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取名向欣

黄娄懿作者：黄娄懿2022-03-27 21:23:22

取名向欣

沅暌

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
沅，来源于苏轼的《宋诗》《李行中醉眠亭三首 其三》，原文：寒蟬慘巴鄧，秋色愁沅湘

经柳

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
经，来源于方千里的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：馀花未落，似供残蝶经营

杨旒

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
杨，来源于杨冠卿的《宋诗》《与鄂州都统张提刑 其二》，原文：疑是杨妃在，怎脱马嵬灾

渌枫

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
渌，来源于张舜民的《宋诗》《旧闻台城辱井石上有胭脂泪痕久未之信今见之似是淋漓涂抹之迹失笑不已因成此句》，原文：万丝明灭青山映，匹素浓纤渌水萦

壬鸥

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
壬，来源于徐荣叟的《宋诗》《题月山新居》，原文：得子且欣容易養，庚壬乙丙况藏丁

久袁

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
久，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》，原文：銘勳久猶存，餘烈漫浩浩

由祈

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
由，来源于葛天民的《宋诗》《正月十二日夜姚江》，原文：由來穴知雨，非爾旱爲霖

驰中

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
驰，来源于洪皓的《宋诗》《愆期 其一》，原文：况赖着巍巍圣德乾坤大，露布驰玉关外

存蔷

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
存，来源于苏轼的《宋诗》《蜀僧明操思归书龙丘子壁》，原文：馳騁心獨存，壓抑頭不起

谨合

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
谨，来源于张元干的《宋诗》《东平刘左车坎止春歌》，原文：(净)天怎瞒，地怎瞒，小贫道谨告辞回观

莱靖

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
莱，来源于黄文雷的《宋诗》《南纪》，原文：定归兜率蓬莱去，奈人间、无路茫茫

湛缥

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
湛，来源于姚合的《唐诗》《和座主相公雨中作》，原文：閭里久湛浮，真成馬少游

皤昉

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
皤，来源于洪皓的《宋诗》《次雨中暖房韵》，原文：氣吐虹蜺髮未皤，逢人輒莫歎蹉跎

鸯皤

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
鸯，来源于宋京的《宋诗》《京请郡得豳取道渭上观为命□诗刻次韵奉呈□□奉议公 其二》，原文：谩道梅花纸帐，鸳鸯终待双飞

吟容

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
吟容，来源于楼钥的《宋诗》《汪达可招游臧园次韵 其二》，原文：吟容賈島稱詩匠，辭許劉靈作酒仙

婷笛

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
婷，来源于景元启的《元曲》《雁儿落・蛾眉翡翠钿，玉腕黄金钏。酥胸兰麝香，檀口丁香煎。》，原文：忆娉婷

缨瞻

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
缨，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 李陵台》，原文：彼假容江皋，滥巾云岳，缨情好爵欺松桂

蕾彦

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
蕾，来源于程颢的《宋诗》《子直示以新诗一轴偶为四韵奉谢》，原文：紅歸花蕾淺，青到柳梢新

潮峤

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
潮，来源于李频的《唐诗》《淮南送友人归沧州》，原文：風帆幾度泊，處處暮潮聲

霁璇

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
霁，来源于张孝祥的《宋诗》《送颜廷藻归三衢》，原文：梦十里、梅花霁雪

虔子

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
虔，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 籭》，原文：我似鄭虔官舍冷，君如馮子主人賢

史泷

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
史，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一○九》，原文：請看良史舊，德孰似公全

陟徵

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
陟，来源于释师范的《宋诗》《花光十梅 实相常圆》，原文：林壑豈不佳，陟降煩奴僮

銮姝

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
銮，来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬臞庵李侍郎 其一》，原文：有一日万言长策献銮舆，才信他是真丈夫

常绅

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
常，来源于权德舆的《唐诗》《赠魏国宪穆公主挽歌词二首 一》，原文：予常值真人，能藏毒而寧

徵缨

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
徵，来源于周紫芝的《宋诗》《晓枕不寐书所感三首 其二》，原文：〔太簇爲徵〕遡日著明，麗天作配

钧潆

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
钧，来源于李益的《唐诗》《代人乞花》，原文：事验平凉，眷隆当宁，指日须还公秉钧

胧昂

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
胧，来源于陈昌时的《宋诗》《忆西湖》，原文：云去住，月朦胧

昶同

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
昶同，来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》，原文：元昶同一心，子孫堪貽厥

鸯卓

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
鸯，来源于徐积的《宋诗》《赈饥篇赠程守 其二》，原文：收拾眉尖眼尾情，作个鸳鸯梦

仞瀚

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
仞，来源于钱时的《宋诗》《百丈有感》，原文：覽輝千仞岡，一洗羣目瞢

茗良

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
茗，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢张安抚以诗送梅实 其三》，原文：閑撫素琴曹吏散，自烹新茗海僧來

惟葭

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
惟，来源于戴复古的《宋诗》《山村 其二》，原文：[祝]詞以信，明德惟聰

越谒

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
越，来源于林季仲的《宋诗》《登望湖楼》，原文：寧越佳山水，城樓枕北湖

嶂齐

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
嶂，来源于姜特立的《宋诗》《送邦达邦操弟同恪赴省》，原文：火雲嵯峨如疊嶂，百病攻衰非一狀

资珂

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
资，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：」子言之：「事君先资其言，拜自献其身，以成其信

祁幻

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
祁，来源于朱皆的《宋诗》《句 其二》，原文：絕嗤梁夢誤金甌，又嘆祁征困木牛

浦卓

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
浦，来源于黄裳的《宋诗》《中和堂见双莲呈张内翰》，原文：暮烟云浦

笙瑚

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
笙，来源于陆游的《宋诗》《冬初至法云》，原文：寶章煌煌，導以笙磬

卿昊

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
卿，来源于王大学士的《元曲》《油葫芦・刚儿一百个儿童刀刀厥厥的耍，更那堪景物佳。一个将尧民歌乱》，原文：諫官近冕旒，地望臨公卿

舸专

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
舸，来源于李彭的《宋诗》《游云居寺三绝 其一》，原文：憶昔北尋小有洞，洪河怒濤過輕舸

箴芊

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
箴，来源于黄干的《宋诗》《又用前韵谢叶宰 其一》，原文：撫枕矍然悟，此豈神所箴

惟意

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
惟意，来源于高骈的《唐诗》《平流园席上》，原文：惟意所欲適，九州可周尋

巡永

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
巡，来源于释道璨的《宋诗》《和郑半溪》，原文：行邁離秦國，巡方赴洛師

筹央

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
筹，来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》，原文：能举荐大将谢玄，运筹策棋中得令

焱继

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
焱，来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》，原文：信百年不斯須兮，遒電滅而焱逝

旭闳

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
旭，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其七○》，原文：玉几當紅旭，金鑪縱碧煙

昙颉

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
昙，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：归来也，是休官令尹，有发瞿昙

意奕

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
意，来源于白居易的《唐诗》《登村东古冢》，原文：芳意匆匆

媖崧

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

旌域

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
旌，来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其三》，原文：舟移管弦動，橋擁旌旗駐

棋缪

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
棋，来源于程的《宋词》《喜迁莺》，原文：放懷樂棋酒，餘力治田園

弈蓓

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
弈，来源于李廌的《宋诗》《和二兄书事三首 其二》，原文：聞琴幽谷裏，看[弈]古巖前

书媛

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
书，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：获齐国书

虔缮

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
虔，来源于张耒的《宋诗》《访人汴上有感》，原文：寂寞無氈老鄭虔，登臨此日意茫然

月园

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
月园，来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》，原文：四月园林春去後

识支

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
识，来源于周紫芝的《宋诗》《谢吴司户寄舂陵四石 其一》，原文：念双燕、难凭远信，指暮天、空识归航

淇淞

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淇，来源于白居易的《唐诗》《太平乐词二首 二》，原文：陶公豈真乞，善謔淇澳詩

烽旌

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
烽，来源于韦骧的《宋诗》《和酬聂充甫新寄》，原文：恩光纔洽腥風靜，烽火初消化日遲

嶛哲

拼音五行释意
嶛liáo木高。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

韵亦

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
韵亦，来源于释文珦的《宋诗》《严维石端研诗》，原文：我不學支公畜馬作戲劇，道人不韵亦成癖

飐桔

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
飐，来源于祖无择的《宋诗》《马古口占》，原文：红飐翠翻，惊鸿乍拂秋岸

芗杨

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
芗，来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》，原文：珍重芗林三昧手，不教一日不花开

盛珲

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
盛，来源于韩琦的《宋诗》《重阳二首 其一》，原文：道盛咒蓮華，災生吟棘子

覃堇

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
覃，来源于王洋的《宋诗》《赠恭侍者》，原文：書閲揚州貢，功觀禹化覃

椰枝

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
椰，来源于戴复古的《宋诗》《书事》，原文：唤樵青、椰瓢倾、云浅松醪剩，倚围屏、洞仙酣、露冷石床净，挂枯藤、野猿啼、月淡纸窗明，老先生睡醒

璁沉

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
璁，来源于谢逸的《宋诗》《春词 其五》，原文：銀鞦騕褭嘶宛馬，繡鞅璁瓏走鈿車

津律

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
津，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》，原文：大江之濱，采石之津

燃邵

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
燃，来源于李峤的《唐诗》《石淙》，原文：無聊燃[蜜]炬，誰復勸金舠

榭珵

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
榭，来源于强至的《宋诗》《奉和龙兴灯夕》，原文：何况近年来，十二天街，舞榭歌台一字摆

琲琀

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
琲，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其四》，原文：金絲纔出莟，珠琲遍攢梢

存珑

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
存，来源于释居简的《宋诗》《布袋赞 其三》，原文：古今皆可見，富貴不常存

馚亘

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于释德洪的《宋诗》《次韵超然洞山二首 其二》，原文：溪流貫清江，湍瀨亘百里

映砺

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
映，来源于范成大的《宋诗》《题请息斋六言十首 其二》，原文：夜深傾北斗，葉落映橫塘

茵境

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
茵，来源于周必大的《宋诗》《堵鄋智庄僧德永写余真求赞》，原文：大家管領須宜早，莫待飄零作地茵

婷欢

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
婷，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日偶成》，原文：老來辛苦須自烹，且勿娉婷腕如玉

中飖

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
中，来源于王之道的《宋诗》《中秋和彦立兄韵悼伯父仲球》，原文：澄彻莹怀中

盂熠

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
盂，来源于曹松的《唐诗》《上广州支使王拾遗》，原文：覆塊初驚綠未蘇，轉頭飛雪上齋盂

志沅

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
志，来源于杨万里的《宋诗》《七字谢绍兴帅丘宗卿惠杨梅二首 其一》，原文：（見《嘉泰吳興志》卷十八）

壹洛

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
壹，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：』佻之谓甚矣，而壹用之，将谁福哉

圣昊

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
圣，来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》，原文：圣明代，海县澄清

尹旨

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
尹，来源于佚名的《唐诗》《长安中谣言》，原文：孚尹能進業，燠休勿包羞

澄鼎

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
澄鼎，来源于秦系的《唐诗》《题镜湖野老所居》，原文：書名尋雪石，澄鼎露金沙

棹卓

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
棹，来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔城上数篇 梅》，原文：倚棹攀岸篠，憑船弄波月

昉榭

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
昉，来源于宋祁的《宋诗》《偈答王侍郎》，原文：且来卖酒伴相如，骨细肌丰周昉画，肉多韵胜子瞻书

漫颉

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
漫，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见衰叶》，原文：龢氣釀成年可卜，曉來喜見雪漫漫

遥乘

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
遥乘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四三》，原文：我独逍遥，乘虚凭远，天风醒毛发

钥箩

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
钥，来源于无名氏的《唐诗》《句 一》，原文：六更残、钥鱼声亮，纷纷袍鹄

晖彰

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
晖，来源于无名氏的《元曲》《三段鲍老催・此情怎当，罗衣尚存兰麝香。鸾笺仗托纸半纸，人何在，谩》，原文：淮叶缤纷，江烟浓淡，别尊同倒寒晖

禾苑

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
禾，来源于米芾的《宋诗》《皇太后挽辞 其二》，原文：陶令籬傍猶有菊，伯齡石上苦無禾

明禺

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
明，来源于曹勋的《宋诗》《送张才甫知池阳》，原文：明廷萬年，繼明重光

莞伽

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
莞，来源于王灼的《宋诗》《拾诸公余韵赠辉禅师兼奉答勾龙伯秋谒广利辉禅师 其二》，原文：白頭老令能知此，莞爾相撩意未平

瑥维

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于文同的《宋诗》《清阁》，原文：觉紫宸班里，都忘故步，维摩室内，添个新参

琲汶

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
琲，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其八九》，原文：郎君萬金産，落筆粲珠琲

昶慕

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
昶，来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》，原文：後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞，以爲即原作，但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成，並非孟作

憬磐

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
憬，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：皇恩溢外區，憬俗詠來蘇

禺婴

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
禺，来源于刘克庄的《宋诗》《赋得牛驼各一首 其一》，原文：風吹劍首空遺吷，日照禺中遽落暉

燮箪

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
燮，来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》，原文：堂堂大尹燮理才，嘉瑞應祈當奠枕

珲晓

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓，来源于杜范的《宋诗》《送赵宽堂二首 其一》，原文：天似晓，银河半落星相趁

睨奈

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
睨，来源于陈松龙的《宋诗》《赠庵僧》，原文：睨雲發高興，勇欲决猨薈

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