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玉�Z取名

宋琰娆作者：宋琰娆2022-03-27 17:38:22

玉�Z取名

筠才

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
筠，来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其二》，原文：錦軸已聞生命誥，贈黄從此踵松筠

昂兹

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
昂，来源于刘敞的《宋诗》《大楸》，原文：春來物色已爭妍，梅柳低昂古道邊

治里

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
治里，来源于欧阳修的《宋诗》《初夏刘氏竹林小饮》，原文：君恩得請許歸去，聊治里閭去咫尺

冽凇

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
冽，来源于陈巖的《宋诗》《鬬鸡石》，原文：峯從險處自孤起，石到虎邊飛冽泉

煜勉

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
煜，来源于郑愔的《唐诗》《中宗降诞日长宁公主满月侍宴应制》，原文：鉉泣曰：『臣舊事李煜，陛下容臣存故主之義，乃敢奉詔

缔隆

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

翀缪

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

言崔

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
言崔，来源于文天祥的《宋诗》《沛歌》，原文：寄言崔藍田，捨之復誰貽

识粹

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
识，来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其二》，原文：不识平源太守，向来水北山人

奈岐

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
奈，来源于程公许的《宋诗》《题宋器之烟波图》，原文：不奈情多无处足

驰尧

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
驰，来源于赵冬曦的《唐诗》《奉酬燕公见归田赋垂赠之作》，原文：想驰情忠武，将兴王业，抚膺司马，忍咎吾民

灵瑄

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
灵，来源于陈舜俞的《宋诗》《天池院》，原文：灵椿萱草，青翠俱长久

支元

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
支，来源于李南金的《宋诗》《江头吟》，原文：爲謝支離疏，吾方外羈束

蝶锦

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
蝶，来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 九》，原文：化蝶有殘夢，焦桐無賞音

璩芙

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
璩，来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》，原文：但得相尋雙脚健，不須論報計瓊璩

祁涵

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
祁，来源于陆游的《宋诗》《四月二十八日作二首 其一》，原文：汗流被我體，祁寒爲之暄

戈韫

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
戈，来源于杜牧的《唐诗》《隋苑》，原文：揮戈羅袖卷，擐甲汗妝紅

凡湫

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
凡，来源于玄幽的《唐诗》《题京兆大兴善寺释南素院》，原文：凡事有興廢，詩名無古今

仪本

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
仪，来源于强至的《宋诗》《资国山口石桥》，原文：请受了五花诰身荣显贵，七香车表汇容仪

韧灵

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵，来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》，原文：思灵泽兮一膏沐，怀兰英兮把琼若，待天明兮立踯躅

婉韧

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
婉，来源于文彦博的《宋诗》《再到积庆坟庄即事偶成 其一》，原文：文不琱鎸翻婉切，詩如平淡實高深

箬追

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
箬，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：青裙箬笠倚車卧，但有空車無水聲

唯璆

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
唯，来源于朱熹的《宋诗》《秀野以喜无多屋宇幸不碍云山为韵赋诗熹伏读佳作率尔攀和韵剧思悭无复律吕笑览之余赐以斤斧幸甚 其七》，原文：唯有漢二疎，應覺還家晚

烁廷

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
烁，来源于陈元晋的《宋诗》《和留少微丰湖怀坡仙韵》，原文：凤髻尚梳雾湿，眉峰翠、的烁双瞳

兆燮

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
兆，来源于秦观的《宋诗》《春日》，原文：讖應何仙符舊兆，夢魁余榜合新占

湫宣

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
湫，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》，原文：洞口巖高著數椽，湫靈聽法護金仙

澈朦

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
澈，来源于释文珦的《宋诗》《南山松柏章》，原文：）（〖1〗《誠齋雜記》云：「唐大歷中，有人獨行到鳳凰臺，望見一男子與一婦人相和而歌，聲澈雲際

燮媪

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
燮，来源于刘克庄的《宋诗》《丙寅记颜六言二首 其一》，原文：調燮勳庸萬國歡，暫携造化入名園

琀凇

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

娄堇

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
娄，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：九、叔孙州仇、仲孙何忌帅师围邾娄

嵇维

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
嵇，来源于林希逸的《宋诗》《陈提举挽诗 其三》，原文：山公取友先嵇阮，永愧論才得誤知

筝燮

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
筝，来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其一》，原文：玉人水调品秦筝

辰僖

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
辰，来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 张静婉采莲曲》，原文：河嶽挺靈異，星辰精氣殊

戚时

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
戚，来源于陈师道的《宋诗》《拟李义山柳枝词五首 其二》，原文：親戚迎時到，班行見處陪

琛蕊

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
琛，来源于杜荀鹤的《唐诗》《长林山中闻贼退寄孟明府》，原文：塵卷跳疆寇，琛來渡海船

泰季

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
泰，来源于张耒的《宋诗》《试墨》，原文：道符休泰，運叶祺祥

普宸

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
普，来源于洪咨夔的《宋诗》《和何伯温见寄 其二》，原文：嶺上祖師提隻履，烟中普化露全身

州澧

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
州澧，来源于舒岳祥的《宋诗》《初七日》，原文：竿頭崖頭撒手去，閬州澧州尋路歸

渊兴

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
渊，来源于曾季貍的《宋诗》《宿正觉寺》，原文：东篱多种菊，待学渊明，酒兴诗情不相似

峥壹

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
峥，来源于张籍的《唐诗》《送李仆射愬赴镇凤翔》，原文：峥嵘得子如龙

豫瑥

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
豫，来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范行李中诸诗前数章自道后二章为单君作也八首 其一》，原文：已遣戈船下灕水，更分樓船浮豫章

援胭

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
援，来源于释道潜的《宋诗》《与定师话别六言 其二》，原文：援毫書其事，用貶小己私

颜渌

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
颜，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其二》，原文：红颜方少壮

炔源

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

彦邕

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
彦，来源于无名氏的《元曲》《赚尾・为他娇，因他俊，迤逗的俺行痴立盹。便得后冤家行频觑付，偷工》，原文：金闺彦，文章客

固谒

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
固，来源于米芾的《宋诗》《送端臣桂林先生兼简信叔老兄帅坐》，原文：主諾固多暇，避賢懷所欽

逻鹤

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
逻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：哩棱逻

爀芙

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

玮羲

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
羲，来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其一一》，原文：暑風滿枕日高起，誰識羲皇傲世人

榭澧

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
榭，来源于马致远的《元曲》《阿忽令・觑了他行赚，呼了它言谈。动不动口儿泼忏，道的人羞惨。》，原文：名花嫋嫋草纎纎，臺榭隨幽逐勝添

岭槿

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
岭，来源于梁文奎的《宋诗》《题增城进士单有明清白传家卷》，原文：一点春风，消息岭头寄

娄诗

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

休颍

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
休，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其七二》，原文：休休保殘齡，擊壤歌皇猷

淼亘

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
淼，来源于王安石的《宋诗》《窥园》，原文：平江淼淼分清浦，長路悠悠間白雲

由旎

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
由，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：于卫主颜 雠由

慕篁

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
慕，来源于萧立之的《宋诗》《送曾寺簿知南安二首 其二》，原文：千年五柳陶，慕用常接踵

瑧萃

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃，来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》，原文：初六，有孚不终，乃乱乃萃，若号，一握为笑， 勿恤，往无咎

翙朔

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

箩媛

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

简珹

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
珹chéng木玉名。
国学点评
简，来源于许及之的《宋诗》《下四十九盘》，原文：拍手欲嘲山简醉，齐声争唱《浪婆词》

兹齐

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
兹，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：其言及防兹来奔何

笠陵

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
笠，来源于刘沧的《唐诗》《题四皓庙》，原文：臺笠映扉蓬，端能勝經笈

瑧罡

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡，来源于陆游的《宋诗》《初秋即事二首 其一》，原文：（月將加所得之時，看支干上見魁罡星者主驚潰

袅芈

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
袅，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 赤沙湖》，原文：落叶西园风袅袅

馠圣

拼音五行释意
馠hān木芳香。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于林尚仁的《宋诗》《旅怀》，原文：你若有灵圣，显形影向月下星前

佶潜

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
佶，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》，原文：粲然穎脫世間語，簡古佶屈仍聱牙

桢峪

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

析淄

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
析，来源于李长庚的《宋诗》《绍熙甲寅五月十七日从令尹张济之早饭狮子巖晚饮阳华巖夜阑乘月泛舟而归 其三》，原文：直使聖賢更剖析，只緣私意費消磨

箬音

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
箬，来源于姚合的《唐诗》《寄主客刘员外》，原文：仙人不歸白日暮，箬下還丹已千歲

渭忻

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
渭，来源于王十朋的《宋诗》《游东坡十一绝 其一》，原文：渭水流關內，終南在日邊

菡团

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
菡，来源于释休的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：鳴鳩去後滄浪晚，飛雨來初菡萏秋

晋易

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晋，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：晋人谓之鄂侯

昭謇

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
昭，来源于汪藻的《宋诗》《次韵洪驹父集东山》，原文：備形聲容，於昭文明

延淳

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
延，来源于楼钥的《宋诗》《送清道者住投子山》，原文：不如掃地法，延年直差易

洌尔

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》，原文：淺澗凍欲絕，層冰洌我泉

樗楠

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
樗，来源于释惟凤的《宋诗》《吊长禅师》，原文：已阻青雲期，甘同散樗老

淖榆

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
淖，来源于傅察的《宋诗》《又挽词三首 其一》，原文：君時傳詩頗精麗，意苦泥淖不得來

年媖

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
年，来源于廖行之的《宋诗》《和人乞朱樱十首 其二》，原文：豐年珠玉，儉年穀熟

媪婴

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
媪，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：笑陈媪，三题柱

莱嶛

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
嶛liáo木高。
国学点评
莱，来源于陈淳的《宋诗》《示儿定孙二绝 其一》，原文：洗尽人间名利障，便是蓬莱仙境

憧律

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
憧，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：憧憧行市人，梟梟上烟炷

飔博

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
飔，来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》，原文：南飔特地作微凉

禄沛

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
禄，来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》，原文：」大夫讣于同国：适者，曰：「某不禄」

煦鹤

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
煦，来源于陆文圭的《宋诗》《送刘中斋孙归三衢》，原文：散彩寧偏煦，流陰信不追

焓渲

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

孝晰

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
孝，来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其六》，原文：戒爾學立身，莫若先孝弟

苡桑

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《挽安溪黄丞》，原文：頗憶茱萸飲，還思薏苡齎

励汝

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
励，来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》，原文：今日个论功行赏，赐官爵以励忠臣

茉域

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
茉，来源于林希逸的《宋诗》《陈橘山挽诗 其一》，原文：近方薝蔔黄，遠比茉莉小

棹尉

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
棹，来源于李曾伯的《宋诗》《送交代董矩堂赴召 其一》，原文：獸逐銜波湧，龜艨噴棹輕

辽湫

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
辽，来源于高翥的《宋诗》《秋夜》，原文：问四井、节物奉谁欢，辽东客

圭崎

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
圭，来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝词八首 三》，原文：吾人倘聞道，執圭同荷鍤

淅醇

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
淅，来源于牟巘的《宋诗》《挽王厚斋尚书 其二》，原文：漏聲寒淅瀝，槐影綠扶疏

植瑺

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
植，来源于王铚的《宋诗》《游鸿福寺和关子东》，原文：符祐戰，九河溢，砥柱植兮

洛沉

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
洛，来源于刘筠的《宋诗》《七夕》，原文：洛城重相見，婥婥爲當壚

斐乘

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
斐，来源于杨师道的《唐诗》《咏舞》，原文：斐然作詩歌，聊寫意繾綣

霜彰

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
霜，来源于王质的《宋诗》《赠程元鼎二首 其二》，原文：兰摧蕙折，霜重晓风恶

漓同

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
漓，来源于皮日休的《唐诗》《咏蟹》，原文：騎䲔老僊滴詩硯，元氣淋漓冰片片

瓷炯

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
瓷，来源于王濯的《宋诗》《清都观》，原文：鳳餠推開雪照人，花瓷啜罷甘潮舌

怀望

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
怀望，来源于释道潜的《宋诗》《次韵嵩阳陈叔易先生见访 其一》，原文：长怀望断，关塞莽然平

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