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女生梵字取名

沈凛作者：沈凛2022-03-27 13:50:22

女生梵字取名

羡胥

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
羡，来源于葛绍体的《宋诗》《马喻答惟晓问》，原文：谁羡碧油幢

存晴

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
存，来源于李石的《宋诗》《感事 其一○》，原文：遺帖之存，手墨如新

薇箫

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
薇，来源于释广闻的《宋诗》《四睡图赞》，原文：紅藥紫薇千一古，又添楊子伴牢愁

翡意

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
翡，来源于史弥宁的《宋诗》《又次韵杨梅三绝句 其二》，原文：一聲樵唱山前路，却又飛歸翡翠西

嵊涟

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
嵊，来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

晋锦

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，仲孙羯如晋

琦经

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
琦，来源于赵崇鉘的《宋诗》《晓起》，原文：」王琦按：「《漁隱》所引，即此篇末二句也，蓋未睹全篇，故訛以爲《是否水西寺》斷句也

楣寓

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
楣，来源于王禹偁的《宋诗》《和仲咸诗六首 和与喻丰阳夜话》，原文：榱楣共突兀，鬼物相枝撐

琯禾

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
琯，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其二》，原文：玉琯葭灰昨夜吹，日華光暖向陽枝

圆沁

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
圆，来源于陆游的《宋诗》《风云交作戏题》，原文：纨扇团圆休与比

缨韦

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
缨，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：一座簪缨谭笑里，尘脱风生清昼

萦姝

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
萦，来源于释宝昙的《宋诗》《兴化存公作竹林新亭雪庵雪林二老同赋次韵 其二》，原文：无萦绊，炊粳酿秫，长是好花天

娅圆

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
娅，来源于包佶的《唐诗》《尚书宗兄使过诗以奉献》，原文：娅姹雏莺相对语

涔燝

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
涔，来源于释道潜的《宋诗》《夏日山居 其二》，原文：丫巖升惡猿，蹄涔立饑鷺

珏维

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
珏，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》，原文：《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩，可證崔珏與灼灼恰爲同時之人，有作詩之可能

吟芸

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
吟，来源于范成大的《宋诗》《偶书》，原文：愁吟徒爾爲，泱漭天地闊

储言

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
储，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・落梅风》，原文：大昴星精，宛分灵储秀

蔚笈

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
蔚，来源于张镃的《宋诗》《山堂晚兴》，原文：依歸甘露滅，珍重蔚頭藍

蔓渌

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
蔓，来源于胡幽贞的《宋诗》《归四明》，原文：瓜分叛將根仍蔓，鼎付哥奴禍已芽

荣皖

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
荣，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》，原文：问人间荣事

菡硝

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
菡，来源于沈与求的《宋诗》《过嘉禾野塘》，原文：菡萏本無染，紛華共高謝

里昶

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
里，来源于朱南杰的《宋诗》《夜坐书怀》，原文：(郭云)在那里

熹涵

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
熹，来源于王安石的《宋诗》《详定试卷二首 其一》，原文：嶝嶺熹晴亂屏合，漣漪湛淥半篙深

凰琛

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
凰，来源于梅尧臣的《宋诗》《送谢寺丞知余姚》，原文：玉樹籠煙鳷鵲觀，石渠流水鳳凰池

临翎

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
临，来源于戴叔伦的《唐诗》《过贾谊宅》，原文：登孤垒荒凉，危亭旷望，静临烟渚

凝秭

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
凝，来源于李昴英的《宋诗》《送高礼部不妄知严州》，原文：元墓石稜稜，寒雲晚景凝

鑫零

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于刘子翬的《宋诗》《新凉》，原文：飄零何足怪，喪亂故應宜

本文

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
本文，来源于陈亮的《宋词》《南歌子》，原文：）（按：《全唐詩》卷一八五收作李白詩，殆沿明刻本《文苑英華》之誤

悦喻

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
悦，来源于张说的《唐诗》《端州别高六戬》，原文：猛听的家僮报喜高声说，俺兄弟在那里，我与你亲自接，(做见科，唱)不由人添欢悦

析琀

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
析，来源于赵蕃的《宋诗》《晚登邬子亭用壁间韵四首 其四》，原文：析句分章功自少，吟風弄月興何長

炫涟

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
炫，来源于易士达的《宋诗》《竹林伤田家》，原文：白白紅紅一樹春，晴光炫眼看難真

礼静

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
礼，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：司马置折俎，礼也

篁嫣

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
篁，来源于齐己的《唐诗》《登祝融峯》，原文：繁卉渾相亞，新篁便可憐

戍钥

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
戍，来源于赵企的《宋诗》《句 其五》，原文：唱著右丞征戍詞，更聞閨月添相思

晣漾

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

奂琰

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
奂，来源于王令的《宋诗》《暑热思风》，原文：轮奂半天上，胜概压南楼

砺融

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
砺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：河如带，山如砺，巩皇图

潞援

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
潞，来源于赵汝域的《宋诗》《诗二首 其一》，原文：离了这潞州下马村，早来到东京义定门，将俺这骨殖埋殡，认了伯父伯娘呵，您孩儿便索抽身

淞俏

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
淞，来源于刘大方的《宋诗》《病虎行》，原文：中橫吳淞江，煙波渺四望

涟辰

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
涟，来源于王建的《唐诗》《花褐裘》，原文：一濠秋水净涟漪

童卿

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
童，来源于尚颜的《唐诗》《与陈陶处士》，原文：雩童鼓篋，碩老重筵

闲婧

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
闲，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二三》，原文：芙蓉露下闲庭晚

贞益

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
贞，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：」 晋赵成子，栾贞子、霍伯、臼季皆卒

凝蓁

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
凝，来源于苏轼的《宋诗》《次韵柳子玉见寄》，原文：凝香地，古仙伯，玉尘间

籍婵

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
籍，来源于赵蕃的《宋诗》《既别晦庵复成二诗呈之近欲同游善权不果临行录其湖北道中诗一轴 其一》，原文：籍甚賢通守，吾家叔父尊

琳臻

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
琳，来源于元稹的《唐诗》《通州丁溪馆夜别李景信三首 三》，原文：山東捨宅爲琳宇，公子超然趣不群

姣砺

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
姣，来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其四》，原文：門前少年將姣婦，電落馬足風兩輪

恺畚

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
恺，来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其二》，原文：尔岂知吾恺悌，我乃因君谈笑，祝寿酒杯同

绪州

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
绪，来源于萧立之的《宋诗》《至日次韵》，原文：当无绪、人静酒初醒，天外征鸿，知送谁家归信，穿云悲叫

燝梧

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

尤优

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
尤，来源于杨景贤的《元曲》《太平令》，原文：心閒日自永，簟冷夢尤長

合之

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
合之，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：讲之于学而不合之以仁，犹耨而弗获也

箬本

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
箬，来源于吕本中的《宋诗》《己未重阳》，原文：山中紺箬元無脊，爐裏金丹日月開

帧纫

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

钲戚

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：十分其铣，去二以为钲

媛搦

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
媛，来源于陆游的《宋诗》《往事》，原文：婕妤下輦辭榮日，馮媛當熊效死時

蔚璞

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
蔚，来源于晏几道的《宋词》《于飞乐》，原文：若訪張仲蔚，衡門滿蒿萊

苡颍

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
苡，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其三》，原文：安期嘗餌菖薄在，馬援應無薏苡還

芾纾

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
芾，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其四》，原文：懷人棠蔽芾，招隠桂窅窊

莆忆

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
莆，来源于黄裳的《宋诗》《章银青挽辞》，原文：（《莆風清籟集》卷五七）

召京

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
召京，来源于杨万里的《宋诗》《雪后陪使客游惠山寄怀尤延之》，原文：吾觀主人意，不久召京師

飐瑾

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
飐，来源于葛胜仲的《宋诗》《二月三日游风穴白云寺呈通判二首 其一》，原文：看浪飐春灯，舟下如箭

幽砺

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
幽，来源于陈著的《宋诗》《四月三日与家人小酌转官毬花因成八句略为花吐气也》，原文：幽花欹照水

阔轼

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
阔，来源于欧阳修的《宋诗》《三日赴宴口占》，原文：人非天样阔

徵燏

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
徵，来源于闽后陈氏的《唐诗》《乐游曲 一》，原文：門門走馬徵兵急，公子笙歌醉玉樓

泉涔

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
泉，来源于陈宓的《宋诗》《往溪源祈雨赓李司法韵 其二》，原文：泉檻妨蛩響，霜樓助月明

茸杏

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
茸杏，来源于陆文圭的《宋诗》《三月一日偕善之无逸游南山桃园分韵得源字》，原文：烟含疏柳綠蒙茸，杏頰桃英入眼紅

淼萃

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
淼，来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》，原文：沅湘糺合淼漫漫，洛陽才子憶長安

娅钏

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
娅，来源于张侃的《宋诗》《有作》，原文：娇娅姹，语惺松

襄崎

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
襄，来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》，原文：即敢救者誰，襄執左史筆

畚茶

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
畚，来源于胡铨的《宋诗》《公冶携酒见过与者温元素康致美赋诗投壶再用前韵》，原文：勸相江糜畚鍤忙，却回小隊訪山房

温殷

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
温，来源于孔武仲的《宋诗》《初秋大热》，原文：自家温州府太守吉天祥是也

酝婵

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
酝，来源于韩偓的《唐诗》《松髻》，原文：酝造黄梅雨

莘琤

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
莘，来源于郑思肖的《宋诗》《隠居谣》，原文：躬耕莘野一犂雨，親見豳風七月詩

裳飔

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
裳，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿残腊步游林薮草木渐有生意三首 其三》，原文：红粉里，绛金裳

仟苒

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

馟理

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于龚开的《宋诗》《黑马图》，原文：痛貫丹誠中，無與金瘡理

奂辽

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
奂，来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》，原文：徧參初自浙江回，梵刹金鋪始奂開

苓璂

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
苓，来源于丘的《宋词》《诉衷情》，原文：射干狼毒漫戰吻，芝朮參苓難愈疾

固崎

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
固崎，来源于王周的《唐诗》《富池口》，原文：子才固崎嶔，渠眼亦髣髴

童轼

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
童，来源于王安石的《宋诗》《怀张唐公》，原文：青童抱何物，明月與香囊

濡羡

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
濡，来源于孙觌的《宋诗》《发桂林刘帅立道同诸司出饯于甘棠渡口二首 其一》，原文：林雪飛花欣暫白，麥田濡葉未全黄

炯诺

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
炯，来源于白玉蟾的《宋诗》《茶歌》，原文：桐江緡魚炯志節，緱山笙鶴誇神仙

晳纤

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
晳，来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》，原文：追思束晳譏同列，未信盧充憶共牢

渲潆

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
渲，来源于利登的《宋词》《风入松》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

亘峤

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
亘，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：亘鱼天、寒生峭屿，五湖秋晓

维斓

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
维，来源于陆游的《宋诗》《书叹二首 其二》，原文：夕阳维缆碧江隈

远瑜

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
远，来源于赵汝鐩的《宋诗》《短歌行》，原文：水远山遥怎生奔

澄翡

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
澄，来源于温庭筠的《唐诗》《蔡中郎坟》，原文：寓直紫臺上，風露澄東廂

筠茉

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
筠，来源于王以宁的《宋词》《念奴娇》，原文：冶葉倡條不受羈，翠筠輕束最繁枝

覃畅

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
覃，来源于李商隐的《唐诗》《思贤顿》，原文：數公方盛壯，厥聲實訏覃

桔晣

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
桔，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」 秋，子元以车六百乘伐郑，入于桔柣之门

篌蘅

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
篌，来源于刘敞的《宋诗》《城楼晚望》，原文：渺渺箜篌夢，茫茫石鏡緣

晢茗

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

南寒

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
南寒，来源于王十朋的《宋诗》《贺知章祠》，原文：江南寒薄春嘗早，花卉入春先自老

濡研

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
濡，来源于李新的《宋诗》《送姚深之》，原文：莫貪濡筆利，浪草侍中麻

欢阮

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
欢，来源于宋祁的《宋诗》《重阳不见菊 其二》，原文：欢动边城十万户，民怀

晷觅

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
晷，来源于太宗皇帝的《唐诗》《赐房玄龄》，原文：胡爲愚溪水，嘯咏送寒晷

葵裳

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
葵，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 一一三》，原文：紫蟹間丹鯉，霜蓴兼露葵

莞楣

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
莞，来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》，原文：夫子莞尔而笑，曰：割鸡 焉用牛刀

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