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性格怎么取名

周珵作者:周珵2022-03-27 13:27:22

性格怎么取名

桥岭

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
桥,来源于陆游的《宋诗》《七月十七日大雨极凉》,原文:万里桥边客

泉璩

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
泉,来源于冯著的《唐诗》《洛阳道》,原文:息甘泉,飫天酒

缮珈

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:』君子爱其君而知其罪,不惮征缮以待秦命,曰:『必报德,有死无二

锐征

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
锐,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:吾三分四军,与诸侯之锐以逆来者,于我未病,楚不能矣,犹愈于战

渭桥

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
渭桥,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其八》,原文:渭桥夹道千君长,犹是建元功

琤旆

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
琤,来源于释如珙的《宋诗》《示收侍者》,原文:琤然鐘磬聲,獨與雅意中

澄榷

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
澄,来源于钱闻诗的《宋诗》《二双莲 其二》,原文:草堂在山曲,澄瀾涵階除

晣礴

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

羿馟

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
羿,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:何羿之射革,而交吞揆之

檀才

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
檀,来源于方千里的《宋词》《诉衷情》,原文:当此际,红烛影中,檀麝飘香篆

翎什

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
翎,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:粟金腰帶象牙錐,散插紅翎玉突枝

识休

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
识,来源于刘过的《宋词》《水调歌头》,原文:邻翁不识清闲乐,惊见满堂欢

酝瑹

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
酝,来源于陈著的《宋词》《鹧鸪天》,原文:他每则在兀那庄前庄后,他每都携着美酝,穿红杏,拖翠柳

晨舸

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晨,来源于张佖的《宋诗》《边上》,原文:帝城岐路多,萬足伺晨星

意泓

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
意,来源于郑起的《宋诗》《题画兰》,原文:游戏神通随意到

域暖

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
域,来源于崔颂的《唐诗》《和张荆州九龄晨出郡舍林下》,原文:已爲黎元開壽域,可無椿歲慰人心

青淇

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
青,来源于谷倪子的《宋诗》《栖霞寺》,原文:禄鬓青眉

隋青

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
隋,来源于陆游的《宋诗》《南堂夜坐》,原文:唐虞且空虛,豈復有隋秦

纮仞

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

涟婵

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
涟,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:涕流交集兮,泣下涟涟

瑄鉴

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:言瞻瑶壇,迄奉瑄玉

允曦

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
允,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其八》,原文:偃伯靈臺,九官允穆

幂滢

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:酌膳、执幂如初,以酢主人于西阶上

原桐

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
原,来源于周南的《宋诗》《寄友人》,原文:文字之祥,厥有原委

箴怡

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
箴,来源于华镇的《宋诗》《长沙王庙》,原文:小人畏罪罟,澡雪奉官箴

璇旒

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
璇,来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其二》,原文:寶冊尊名衍,璇霄慶典陳

宁良

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
宁,来源于陈允平的《宋词》《长相思》,原文:始识安刘计,宁祸己,是忠臣

朝匠

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
朝,来源于释正觉的《宋诗》《次韵传道者且游落星院》,原文:朝朝清洛水,坎坎只東馳

珵隆

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

专怡

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
专,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:不言归之者,专辞也,义迩也

支鹭

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
支,来源于家坤翁的《宋诗》《次曾南丰韵》,原文:天支從此茂,長覆玉山岑

萄戚

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
萄,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二七》,原文:樽有葡萄簪有菊,西凉州、不似东篱下

冰颖

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
冰,来源于崔涂的《唐诗》《读侯道华真人传》,原文:鐵樹花開,冰河焰發

淇珧

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
淇,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:毖彼泉水,亦流于淇

仪楠

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
仪,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:公明仪曰:‘庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野 有饿莩,此率兽而食人也

航般

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
航,来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其二》,原文:率爾鳴天籟,泠然似野航

戚炀

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
戚,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和王景彝学士紫宸仲冬早谒》,原文:又不为居庙廊愁戚戚,治家国鬓萧萧

诺墨

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
诺,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:」弟子自西方应曰:「诺

暌稷

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
暌,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其二六》,原文:反關甘與世情暌,綠遍閒庭草欲齊

映庄

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
映庄,来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》,原文:郗枝芳映庄椿绿

绰筹

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
绰,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八八》,原文:杏花雨过胭脂绰

语桅

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
语,来源于杨万里的《宋诗》《过百家渡四绝句 其二》,原文:语声虽异笑声同

夷娄

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
夷,来源于冯山的《宋诗》《春意》,原文:希夷

奘远

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

自绰

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
自,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一○八》,原文:青天白日,自古自今

单馥

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
单,来源于梅尧臣的《宋诗》《张圣民席上听张令弹琴》,原文:今夜长,争奈枕单人独

甯倩

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
甯,来源于邹浩的《宋诗》《雪中对竹》,原文:老耳虛鳴眼带夢,恍然和甯聞六更

景夷

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
景夷,来源于韦应物的《唐诗》《题从姪成绪西林精舍书斋》,原文:躑躅淹昃景,夷猶望新弦

颜砺

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
颜,来源于李纲的《宋诗》《自湘乡趋邵阳以避谤不敢取道衡岳有感五首 其二》,原文:便思黄帽,同我老山颜

彦莘

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
彦,来源于曹勋的《宋诗》《思归天台》,原文:詣府自言無以稱,空銜諸彦意勤渠

州情

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
州情,来源于穆脩的《宋诗》《过西京》,原文:頼得蘇州情義重,肯令從事問寒溫

冰酝

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
冰酝,来源于赵长卿的《宋词》《好事近》,原文:不妨彩笔云笺,翠尊冰酝,自管领、一庭秋色

汉治

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
汉治,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二一》,原文:人言强汉,治道夸文景

颜知

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
颜知,来源于李光的《宋诗》《鸡》,原文:礼备天颜知有喜

忱缤

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
忱,来源于陆游的《宋诗》《雪晴至后园二首 其一》,原文:稽首謝蒼天,揆分忱過之

陟郅

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
陟,来源于李光的《宋诗》《列之将归温陵以诗告别因次韵送行二首 其一》,原文:寫心陟雲峰,縱目還縹緲

芗霖

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
芗,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎再葺东亭兼怀晁公旧隠》,原文:叹息芗林旧隐,对先生、竹窗松户

真奂

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
真,来源于仇远的《宋诗》《多雨》,原文:假饶真个住山腰

柏飏

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
柏,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:岁寒松柏肯惊秋

如芹

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
如,来源于张耒的《宋诗》《贺雨拜表》,原文:常能如此,更待何如

暄楦

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
暄,来源于方回的《宋诗》《送李君佐游浙东》,原文:雪消冰又釋,景和風復暄

欢弈

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
欢,来源于李之仪的《宋诗》《晚起和韵》,原文:月地云阶欢意阑

卿专

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
卿,来源于罗适的《宋诗》《题天柱山》,原文:公侯卿士,靡不率從

恬杉

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
恬,来源于陈渊的《宋诗》《端友和临要阁诗再次韵五首 其一》,原文:直饒玄會得,恬似(《五燈會元》、《人天眼目》作「也是」)眼中塵

奈华

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
奈华,来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》,原文:奈华夷休戚,系王颦笑

泱鸠

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
泱,来源于钱师孟的《宋诗》《真仙巖二首 其一》,原文:泱泱積水遶亭基,月白風清夜坐時

浚绅

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
浚,来源于武衍的《宋诗》《雁奴》,原文:澄清疏浚源,披攘塞邪徑

纭闰

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
纭,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

蕴童

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
蕴,来源于徐积的《宋诗》《童仙》,原文:玲珑影结阴,蕴藉香成阵

恢恤

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
恢,来源于苏颂的《宋诗》《次韵奉和次中叙别》,原文:恢恢有餘刃,別有好商量

桠芾

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

致渭

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
致,来源于孟郊的《唐诗》《借车》,原文:幽致竟誰別,閑靜聊自適

筱晷

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
筱,来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》,原文:白面使者竹筱鎗,自誇搜捕無遺藏

翊肖

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
翊,来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 明妃出塞》,原文:玉真造角節,翊衞自相扶

沐戚

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
沐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公六年》,原文:乃至頭上髮,經年方一沐

禺瑛

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
禺,来源于章得象的《宋诗》《题山宫法安院 其一》,原文:番禺今得長城利,推此求功曲突多

憧悟

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
憧,来源于彭汝砺的《宋诗》《和美叔学士》,原文:此帖之存,所以愧今日之憧憧

鸠淇

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
鸠,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:50 鵽鸠,寇雉

韦皓

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
韦,来源于艾性夫的《宋诗》《和靖祠与故宅皆无梅》,原文:少年心醉杜韦娘

泊童

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
泊,来源于姚合的《唐诗》《过杨处士幽居》,原文:晚泊野橋下,暮色起古愁

昃戈

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
昃,来源于唐庚的《宋诗》《述怀》,原文:明窗容棋枰,日昃熟藿食

德淖

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
德,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:神所冯依,将在德矣

馠沦

拼音五行释意
hān芳香。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
沦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:今殷其沦丧,若涉大水,其无津涯

缮芝

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
缮,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:军吏令缮,将进

临谨

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
临,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏教授饭郑教授五首 其三》,原文:临行愁见理征衣

崎典

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
崎,来源于陈某的《宋诗》《王生小景》,原文:崎嶇才喜下荆岑,一水奔騰萬石林

湛启

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
湛,来源于许及之的《宋诗》《土湖》,原文:疏林霑野雪,古澗湛秋光

盂蕋

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
盂,来源于陈景沂的《宋诗》《石榴花》,原文:瓶盂屬我暫行役,樂事一跌成參辰

蕊旆

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
蕊,来源于郑思肖的《宋诗》《十一砺四首 其一》,原文:遥知玉井蓮,落蕊不相待

崎阑

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
崎,来源于吴锡畴的《宋诗》《杨花 其一》,原文:鯫生何幸倚門牆,千里崎嶇入帝鄉

唯瑛

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
唯,来源于谢的《宋词》《减字木兰花》,原文:唯貪血食飽,但據驪珠睡

季町

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
季,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一三》,原文:顧慚謝公嘯,幸免季野憐

杉俐

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
杉,来源于王炎的《宋诗》《题王倅来泉》,原文:丹井汲泉深百尺,星杉聳壑到千尋

粤俞

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
粤,来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》,原文:神有嶽,山有嶠,粤廟(一作「天」)壇,稽(一作「極」)道妙

鸠茗

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
鸠,来源于蔡戡的《宋诗》《滕王阁》,原文:听连宵、又雨又还晴,鸠鸣寂

骃酝

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

燝涔

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

虢仓

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
虢,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 寿和》,原文:就中雲幕椒房親,賜名大國虢與秦

璎汶

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
璎,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

朦肖

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
朦,来源于汪藻的《宋词》《点绛唇》,原文:棋畫臺中人弈戯,樹生石內月朦朧

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