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邢取名俩字

刘纪琲作者：刘纪琲2022-03-26 22:45:22

邢是我国排名第131位的姓；

邢取名俩字

陟娇

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
陟，来源于杨万里的《宋诗》《姑苏馆夜雪》，原文：是陟是降，相以尚宮

彰黎

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
彰，来源于杨万里的《宋诗》《雨中春山》，原文：千怪萬狀，自此而彰

皤霁

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
皤，来源于喻良能的《宋诗》《连理枝》，原文：急问首百年已过，对菏铜两鬓皤皤

荔苡

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
荔，来源于苏籀的《宋诗》《陋居一首》，原文：山阿有人著薜荔，廷下縛虎眠莓苔

胧飔

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
胧，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：蝴蝶枕前颠倒梦，杏花枝上朦胧月

纫明

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
纫，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：纫蕙兮永辞，将离兮所思

皖甄

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
皖，来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：皖公山下開軒處，坐聽龍吟十里長

欢婷

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
欢，来源于范成大的《宋诗》《鹿鸣宴》，原文：往事前欢，未免萦方寸

澜璆

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
澜，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二三》，原文：刺棹穿芦荻，无语看波澜

皖桥

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
皖，来源于洪适的《宋诗》《九日欲为云松之集以病倦而辍》，原文：皖公城外佳山水，經歲登臨亦快哉

舸章

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
舸，来源于杨泽民的《宋词》《风流子》，原文：峨舸大艑載琛貝，錦纜迷樓催管弦

洌季

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
洌，来源于李弥逊的《宋诗》《翊善余公挽诗 其一》，原文：禪榻陰森五月秋，井泉甘洌近林幽

珞澎

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
珞，来源于释昙贲的《宋诗》《颂古二十七首 其一七》，原文：侍兒金珞香玉膚，月鐺著雪煎春酥

馚诺

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》，原文：」襄公曰：「诺

碧晳

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
碧，来源于刘敞的《宋诗》《王秘丞惠然相访并见遗蜀牋玄石砚》，原文：邻墙开碧桃

鸢艾

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
鸢，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四五》，原文：鸢肩捷上，自有唐家格样

晟榷

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
晟，来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》，原文：何當被朱弦，齎身大晟府

宸明

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
宸，来源于吴仁杰的《宋诗》《送汪水云入湘》，原文：望闕飛青翰，朝天憶紫宸

和檀

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
和，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六》，原文：见客入来和笑走

献砚

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
献，来源于邓深的《宋诗》《玉虚洞其上有日月之象其旁有龙象之形》，原文：要清献、乖崖相拟伦

栗怀

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
栗，来源于李纲的《宋诗》《田家四首 其四》，原文：狙公欺病來分栗，水伯知饞爲出鱸

蓬燝

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
蓬，来源于鲍溶的《唐诗》《杂曲歌辞 壮士行》，原文：即看聯鴈序，相繼在蓬壺

芊理

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
芊，来源于王安石的《宋诗》《寄吴氏女子》，原文：東厓合沓蔽輕霧，深林雜樹空芊綿

缔沅

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

珞恤

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
珞，来源于何梦桂的《宋诗》《远游丞樵隠王德甫寄诗辄和二章以谢 其一》，原文：兩寺粧成寶瓔珞，一枝爭看玉盤盂

映逵

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
映，来源于何梦桂的《宋词》《水龙吟》，原文：低映

芾炀

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
芾，来源于苏轼的《宋诗》《游灵隠寺戏赠开轩李居士》，原文：六書之統，殆所謂芾之死不得其傳也

津芮

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
津，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远去秋八月十三日午睡既醒登山远望见怀 其一》，原文：鏡裏津津喜上眉，人情瘦瘠遁心肥

姬淖

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
姬，来源于释云岫的《宋诗》《颂古十首 其一》，原文：艳吴姬

逸纶

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
逸，来源于郑思肖的《宋诗》《陶渊明三迳图》，原文：享逸乐、嬉游太平

桥辕

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
桥，来源于苏轼的《宋诗》《次韵米黻二王书跋尾二首 其二》，原文：青蓑混入渔家社，斜日断桥船聚

暖仓

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
暖，来源于释智圆的《宋诗》《酬正言上人》，原文：山寒草堂暖，寂夜有良朋

湘椿

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
湘，来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：韻含湘瑟切，音帶舜弦清

追璇

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
追，来源于文彦博的《宋诗》《中书令鲁国宣靖鲁公挽词 其三》，原文：噴勒金鈴響，追風汗血生

鸠惟

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
鸠，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：树头初日鹁鸠鸣

竺弘

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
竺，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和子由欲得骊山澄泥砚》，原文：姓疑乾竺古先生，霞外幽栖近四明

晨峻

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
晨，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王荆公 其一》，原文：恩渥霑行李，晨昏在路岐

芍旌

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
芍，来源于元稹的《唐诗》《喜李十一景信到》，原文：金瓶芍藥三千朵，玉軸琵琶四百弦

颜郄

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
颜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：记红颜日、向瑶阶，得俊饮、散蓬壶

淮晰

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
淮，来源于楼钥的《宋诗》《赠范纬文秀才》，原文：楚廟繁蟬斷，淮田細雨生

嶛礼

拼音五行释意
嶛liáo木高。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

由逸

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
由逸，来源于王庭珪的《宋诗》《从叔君冕见访山间自云平生躬耕钓无求于人中有至乐令某作诗写其萧散之状为赋此篇》，原文：老氣何由逸，奔暉不肯停

潇焓

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
潇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》，原文：三三五五潇湘雁，飞尽南云入北云

妤韵

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
妤，来源于徐钧的《宋诗》《王梁》，原文：雀羅弔廷尉，秋扇悲婕妤

洵宜

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：洵美且 仁

卫嵇

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
卫，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：宋人请猛获于卫，卫人欲勿与，石祁子曰：「不可

栗页

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
栗，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：两笾，栗、脯

晢文

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
晢，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：60　晢，无实枣

隽津

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
隽，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》，原文：茶瓯隽永

懿炜

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
懿，来源于黄庭坚的《宋诗》《寺斋睡起二首 其一》，原文：斷蛟剸割無能攖，懿效翹然宜彙征

甯潜

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
甯，来源于戴表元的《宋诗》《四明山中十绝 仙山》，原文：無垢未應經露沐，不緇甯信受塵昏

馠含

拼音五行释意
馠hān木芳香。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
含，来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其二》，原文：牕含孤岫影，牧臥斷霞陰

缃稽

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
缃，来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其二》，原文：缃桃定有踏青鞋

韦宛

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
韦，来源于释子淳的《宋诗》《送升上人驰法嗣书》，原文：韦郎去也，怎忘得、玉环分付

熹鸯

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《晚渡》，原文：梅催春动已熹微

霜其

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
霜其，来源于刘攽的《宋诗》《题陕西图三首 其三》，原文：霆擊飛霜，其何能忽

尔戍

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
尔，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：既不获命矣，敢烦大夫谓二三子，戒尔车乘，敬尔君事，诘朝将见

晣晔

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

苓书

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
苓，来源于周密的《宋诗》《次李监见寄韵二首 其二》，原文：引年可待进苓

莱萌

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
莱，来源于林尚仁的《宋诗》《陈药房闻人禺谿黄平岭春日相过分得琴字》，原文：山中小隐裹白云纸袄，挂翠竹麻条，一壶村酒话渔樵，望蓬莱缥缈

燃笈

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
燃，来源于俞德邻的《宋诗》《故枢密使陆公挽词三首 其一》，原文：霧來燈欲濕，螢過草疑燃

慕执

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
慕，来源于朱熹的《宋诗》《蒙判院丈示及再用元韵之作率易和呈以求指诲》，原文：胡爲慕瞿聃，玄微解而優

之谒

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
之，来源于梅尧臣的《宋诗》《庙子湾下作》，原文：海之波瀾，山之嶙峋

禺炯

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
禺，来源于释行海的《宋诗》《除夜》，原文：夜深趁得曹溪渡，失卻番禺兩岸山

语武

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
语，来源于释文珦的《宋诗》《征妇词》，原文：莺语中

犹幻

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
犹，来源于张说的《唐诗》《送李问政河北简兵》，原文：红蕤枕，犹暖楚峰云

琼芊

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
琼，来源于董嗣杲的《宋诗》《登临》，原文：留琼林枝上露

耘灿

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
耘，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） 二、白龙堆咏》，原文：詩篇細讀張耘叟，倚遍闌干思黯然

易冉

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
易，来源于丘的《宋词》《蝶恋花》，原文：易教精微，四德首元

洌佳

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
洌，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：樹老樛枝重，石皴靈液洌

亚觅

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
亚，来源于权德舆的《唐诗》《元和元年蒙恩封成纪县伯时室中封安喜县君感庆兼怀聊申贺赠》，原文：运巧思、穿针楼上女，抬粉面、云鬟相亚

净矜

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
净，来源于秦观的《宋诗》《次韵参寥见别》，原文：(净云)我起去摇橹，借你蓑衣披着

婧语

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
语，来源于苏轼的《宋诗》《题李景元画》，原文：相春堂上闻莺语

琪荟

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
琪，来源于李频的《唐诗》《蜀中逢友人》，原文：只可且論經夏別，莫教琪樹兩迴春

昭暄

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
昭，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：燕昭築臺，鄭莊置驛

斓英

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
斓，来源于王迈的《宋诗》《送真西山赴召》，原文：锦斓斑仙仗拥，花烂熳彩楼高

真琢

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
真，来源于释文珦的《宋诗》《深居》，原文：像兮非真，真兮非像

昶瑱

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
昶，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》，原文：石刻資料見於王昶的《金石萃編》卷一三七，錄附於後

湛珐

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
湛，来源于郭祥正的《宋诗》《送僧白》，原文：兀爾自忘緣，湛然隨所遇

憬泷

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
憬，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：憬彼金微虜，游魂擅一隅

允琛

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
允，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：允文允武，昭假烈祖

卿峪

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
卿，来源于吴潜的《宋词》《卜算子》，原文：召歸一再遷，卿月光有粲

伦謇

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
伦，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：乐者，通伦理者也

旆祁

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
旆，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・十二月》，原文：自陪台旆到洋川，兩載優遊漢水邊

页嫒

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

甯玟

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
甯，来源于孔平仲的《宋诗》《天长道中》，原文：夢尸夢穢了不悟，甯論擲足與裸顛

烨浩

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
烨，来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》，原文：看君金印烨

旌隋

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
旌，来源于释智圆的《宋诗》《友人元敏示以三题乃赓而和之 试金石》，原文：江湖添老淚，落日照銘旌

亘支

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
亘，来源于韦骧的《宋诗》《宿新乐驿》，原文：飛橋幾千丈，絕頂亘山足

蕋原

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蕋，来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其二》，原文：脩竹弄風新雨歇，瑤英玉蕋攀高節

京亦

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
京，来源于韩翃的《唐诗》《经月巖山》，原文：離京梅雨歇，到邑早蟬秋

晃榷

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
晃，来源于白居易的《唐诗》《池上清晨候皇甫郎中》，原文：（鄭槩裴晃嚴維徐嶷〖東海人

欢涧

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
欢，来源于林亦之的《宋诗》《网山二首 其二》，原文：桂花同赏，莫辞通夕欢醉

椰休

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
椰，来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》，原文：椰子味從今日近，鷓鴣聲向舊山聞

儒漳

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
儒，来源于杨凌的《唐诗》《阁前双槿》，原文：借問長安米，侏儒有底榮

萄玟

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
萄，来源于宋敏求的《宋诗》《九江琵琶亭》，原文：柿紅蒲萄紫，肴果相扶檠

至爕

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
至，来源于青霞子的《唐诗》《龙虎元旨歌 五》，原文：踏破化城，來至寶所

戈炯

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
戈，来源于白玉蟾的《宋诗》《舟中晚眺 其二》，原文：安得奮餘勇，提戈譟其中

舸忻

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
舸，来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜董漕湖南过零陵用简斋韵见赠次韵谢之又赋一篇述怀 其一》，原文：枕頭靠睡禁長日，舸背占旗惜便風

晤淼

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晤，来源于方仲谋的《宋诗》《南峰亭》，原文：晤對不知夕，歸途斗星翻

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