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压字取名

高泷幻作者:高泷幻2022-03-26 12:08:22

压字取名

燮屹

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
燮,来源于陆游的《宋诗》《野兴》,原文:調元老手自燮理,鬖鬖綠髮雙方瞳

壬栗

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
壬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,四月壬戌,公及晋侯盟于长樗

晢合

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

棋嵊

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
棋,来源于张祜的《唐诗》《赠季峯上人》,原文:棋終出易迷,炬絕入難繼

崇琢

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
崇,来源于黄庭坚的《宋诗》《出礼部试院王才元惠梅花三种皆妙绝戏答三首 其二》,原文:崇壇陟降,濟濟蹌蹌

朝鹄

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
朝,来源于邹浩的《宋诗》《次韵蔡寛夫解元暮春见怀 其二》,原文:風光澹蕩百花吐,樓上朝朝學歌舞

祺缪

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
祺,来源于史铸的《宋诗》《绣菊》,原文:思齊文母聖,春日受春祺

橙蕙

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
橙,来源于杜范的《宋诗》《别陈常簿埙五首》,原文:霜蟹年时,香橙天气

墨溯

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
墨,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《雁过声》,原文:烟嵐馀斐亹,水墨兩氛氳

骥朔

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
骥,来源于范浚的《宋诗》《戏效白傅体送姚删定》,原文:分虎屈雄姿,展骥淹遐步

页川

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

璃晷

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
璃,来源于陈造的《宋诗》《寄兴化徐尉二首 其二》,原文:万顷玻璃浸玉壶,夕阳外荷花带雨

戎圭

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
戎,来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》,原文:代有戎夷

蔷鸠

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
蔷,来源于刘攽的《宋诗》《画雪扇子》,原文:东风且伴蔷薇住,到蔷薇、春已堪怜

陵萱

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
陵,来源于杜甫的《唐诗》《雷》,原文:睢陵千里远,约过从

荷依

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
荷依,来源于喻良能的《宋诗》《湖口主簿刘君少魏以皂湖石二峰见遗其一盘拗呀豁彷彿金华洞天因目之曰小三洞赋诗一绝》,原文:荷依浪花顫,筍破苔色起

约尔

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
约,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 瑞香》,原文:长情恩爱,随家俭约,素与君同寿

献峨

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
献,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:辩,降洗,遂献左右正与内小臣,皆于阼阶上,如献庶子之礼

琰鸢

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
琰,来源于周孚的《宋诗》《题三睡图》,原文:蔡琰沒去造胡笳,蘇武歸來持漢節

恢践

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
恢,来源于白居易的《唐诗》《自到浔阳生三女子因诠真理用遣妄怀》,原文:願君滄溟恢宇量,聽披缾罌居井湄

依怀

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
依,来源于陈普的《宋诗》《咏史 宣帝 其二》,原文:還淳反朴已難期,依德依仁敢暫違

盈傅

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
盈,来源于无名氏的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:愛此柰子花,嬌艷何盈盈

柔颐

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
柔,来源于章孝标的《唐诗》《题紫微山上方》,原文:更憐劉太孫,擇鄉得温柔

同襄

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
同襄,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》,原文:宸游悦豫同襄野,睿藻昭回邁柏梁

尤旆

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
尤,来源于释惟凤的《宋诗》《寄希昼》,原文:又嘗宰尤溪,吏輩初闚

景戎

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
景,来源于张逸的《宋诗》《句 其一》,原文:对好景、空积相思恨

单沛

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
单,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:四、六月,公会单子、晋侯、宋公、卫侯、郑伯、莒子、邾娄子、齐世子光

壬倾

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
壬,来源于辛弃疾的《宋词》《武陵春》,原文:壽相空壬甲,行年竟巳辰

初沐

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
初沐,来源于李昴英的《宋诗》《夜梦渔父求诗觉能记其全书赠梁弥仙》,原文:嫩竹新荷初沐雨

蔻搦

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
蔻,来源于苏泂的《宋诗》《到马塍哭尧章 其一》,原文:豆蔻枝头冷蝶飞

涟子

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
涟,来源于陆游的《宋诗》《赠王伯长主簿》,原文:(合)为爹泪涟,为娘泪涟,何曾为着夫妻上意牵

凌津

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
凌,来源于范成大的《宋诗》《梅根夹》,原文:奔競立詭節,凌侮爭怪輝

徵祁

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
徵,来源于杨万里的《宋诗》《碧落堂晓望荷山》,原文:雖有徵賢詔,終傷不遇心

凰蔳

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
凰,来源于汪藻的《宋诗》《庚午岁屏居零陵七月二十日以门揜候虫秋为韵赋五首 其二》,原文:仰奉帝慈方秀出,吹簫看築鳳凰臺

琥泯

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
琥,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・南吕/一枝花》,原文:赤鱗如琥珀,老枕勝玻璃

凰纶

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
凰,来源于吕祖俭的《宋诗》《韶阳之迁道中呈汪时法 其二》,原文:相将骑凤凰

奂朗

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
奂,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:杀陈孔奂

秭皋

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
秭,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其二五》,原文:秭歸城畔蹋斜陽,古寺無僧晝閉房

谒孝

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
谒,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:登昆仑而北首兮,悉灵圉而来谒

宣栗

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
宣,来源于欧阳修的《宋诗》《奉使契丹初至雄州》,原文:安能事孔聖,終學美周宣

珞邵

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
珞,来源于陈杰的《宋诗》《博弈观人二首 其一》,原文:貫珠垂寶珞,剪綵倒鸞枝

颉庄

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:羽颉出奔晋,为任大夫

宛澈

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
宛,来源于陆游的《宋诗》《次金溪宗人伯政见寄韵》,原文:況有雷陳交,何必宛洛盛

崧阜

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
崧阜,来源于陆游的《宋诗》《贫居即事六首 其一》,原文:不稱濼源湧觱沸,只堪崧阜上崔巍

闲璨

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
闲,来源于朱庭玉的《元曲》《离亭带歇指煞・休违了剪发燃香咒,莫忘了并枕同衾褥。再休眉期眼约闲》,原文:有人挟瑟伴清闲

暄酝

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
暄,来源于洪咨夔的《宋诗》《梦语》,原文:欲談往事無耆舊,沉吟千載空搔首,盛衰倚伏如寒暄

其希

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
其,来源于赵令松的《宋诗》《游紫麟峰》,原文:耕者驅其牛,饑者奪其食

南逻

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
南,来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》,原文:肠断江南千里

易芊

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
易,来源于蔡襄的《宋诗》《清暑堂会同年》,原文:真物固易辨,恨無百金易

灿鸯

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
灿,来源于裘万顷的《宋诗》《次余主簿仲庸梅韵》,原文:[旦上]灯灿金花无寐,尘生锦瑟消魂

箴淳

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
箴,来源于吕本中的《宋诗》《送朱时发》,原文:動息從心裏,規模衛武箴

槐耘

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
槐,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:98 如槐曰茂

嵊朴

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
嵊,来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

原翼

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
原,来源于张嵲的《宋诗》《早发竹山二首 其二》,原文:因緣初莫原,感吒徒自歎

恬年

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
恬,来源于张可久的《元曲》《南吕・四块玉客中九日》,原文:風流無俗韻,恬澹出天姿

策渌

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
策,来源于李弥逊的《宋诗》《再用硕夫韵 其一》,原文:早晚從我遊,共攜春山策

蕴禧

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
蕴,来源于徐积的《宋诗》《童仙》,原文:玲珑影结阴,蕴藉香成阵

诺郝

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」大史许诺

虢谧

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
虢,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:秋,王命虢公伐曲沃而立哀侯于翼

临璆

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
临,来源于赵鼎臣的《宋诗》《永锡生日以诗寿之》,原文:忙纵马临边塞,拽雕弓身慢翻

意茯

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
意,来源于方回的《宋诗》《送方巖夫四首 其三》,原文:憑酒意乃伸

珐缃

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缃,来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其二》,原文:缃桃定有踏青鞋

浚章

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
浚,来源于杨朝英的《元曲》《双调・殿前欢和阿里西瑛韵》,原文:浚極疑無底,丰棱定有因

苓圣

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
苓,来源于王令的《宋诗》《哭辞》,原文:根頭更有千歲苓,知誰可語長生訣

夷喻

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
夷,来源于孟宾于的《唐诗》《句》,原文:以道對時,居夷何愧

锦庆

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
锦,来源于韩维的《宋诗》《偶成寄曼叔》,原文:锦鳞跃处浪痕圆

曜晗

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
曜,来源于张扩的《宋诗》《次韵子温惠双井茶二首 其二》,原文:市響昏鴉亂,林穿列曜疏

亚函

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
亚,来源于刘辰翁的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:泥布袜,上御榻,龙身偃亚,不轻了故人足下

珐宏

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏,来源于上官仪的《唐诗》《咏画障》,原文:山河澄正氣,雪月助宏才

伽骓

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
伽,来源于秦观的《宋诗》《时宣义挽词》,原文:廬阜招提三百所,只餘折桂與楞伽

燿融

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
燿,来源于王仲嶷的《宋诗》《句 其一》,原文:雲漢昭回神聖畫,珠璣晃燿古今詩

元禹

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
元禹,来源于释德洪的《宋诗》《二十日偶书二首 其二》,原文:稽山元禹穴,吳岫見堯宮

尤勉

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
尤,来源于赵蕃的《宋诗》《晚行》,原文:澄清鴛鷺行,拔尤鋤猥茸

卫淄

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
卫,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:庚寅,卫侯速卒

沉勰

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
沉,来源于陈造的《宋诗》《学宫诸生饮邀予与子野同之三首 其一》,原文:魄光沉碧海,志業隕青霄

麟汝

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
麟,来源于王庭珪的《宋诗》《读唐遗录六绝 冯道》,原文:國瑞麟一角,家肥鳯九雛

致筠

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
致,来源于何应龙的《宋诗》《见梅》,原文:只一段、风流标致

昕漪

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
昕,来源于丁谓的《宋诗》《棋》,原文:昕朝披霧聞天笑,燕序驚春誦帝歌

僖武

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
僖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:一、六年,春,葬许僖公

茂阜

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
茂,来源于吕陶的《宋诗》《和三月二十一日游海云》,原文:茂苑富山水,結廬予所嘗

莱逵

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
莱,来源于程公许的《宋诗》《继荣上人求无本庵颂》,原文:乾坤一色,不知身隔,蓬莱几里

箴识

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
箴,来源于宋自逊的《宋诗》《五月菊》,原文:蠻府同僚問字奇,老成衣鉢舊箴規

绡渝

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
绡,来源于姚燧的《元曲》《双调・寿阳曲》,原文:留下鲛绡当宿钱

殷袤

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
殷,来源于杨万里的《宋诗》《红玫瑰》,原文:臨行出新詩,殷勤記諸篇

旒奎

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
旒,来源于高似孙的《宋诗》《山中楚辞 其二》,原文:今我還朝固不遠,紫宸已夢瞻珠旒

珺锐

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
锐,来源于刘敞的《宋诗》《送李綖学士请示江韩诸君》,原文:退省谦尊防锐进,谁识终南径捷

纪援

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
纪,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:纪,国也

卫葵

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
卫,来源于无可的《唐诗》《吊从兄岛》,原文:戎者卫也

缃经

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
缃,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》,原文:爱静翻缃帙,芸台棐几,荷制兰缨

泰陟

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
泰,来源于许及之的《宋诗》《次韵常之松庐有感》,原文:乾象變台衡,羣賢盡交泰

玟橙

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

凛燮

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
凛,来源于后主衍的《唐诗》《幸秦川上梓潼山》,原文:友生吾所畏,言貌凛秋威

彻澧

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
彻,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三四》,原文:况夺得、秋光清彻

壹羲

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
壹,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:子男三积,皆眡食牵,壹问,以修,食三牢,食二十有四,簠六,豆二十有四,鉶十有八,壶二十有四,鼎簋十有二,牲十有八,皆陈

尉晢

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
尉,来源于白玉蟾的《宋诗》《护国寺秋吟 其四》,原文:一尉西都梅子真,歸來豈是總忘身

勰淄

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

若蓁

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
若,来源于项安世的《宋诗》《送楼国正罢荆幕东归》,原文:遠引若至,臨之已非

馥杨

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
馥,来源于万俟咏的《宋词》《忆秦娥》,原文:蘭室春彌馥,松心晚更貞

韦睿

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
韦,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:邾茅夷鸿以束帛乘韦,自请救于吴,曰:「鲁弱晋而远吴,冯恃其众,而背君之盟,辟君之执事,以陵我小国

泰纫

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
泰,来源于华镇的《宋诗》《早发京口舟中》,原文:国泰民安,谩说尧舜禹汤好

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