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坤字取名的寓意女孩

宋缘仑作者：宋缘仑2022-03-26 04:46:22

坤字取名的寓意女孩

戚珩

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
戚，来源于辛弃疾的《宋词》《河传》，原文：親戚不忍別，弟兄那可離

笺茶

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
笺，来源于陆游的《宋诗》《前有樽酒行二首 其一》，原文：写蛮笺

檬滢

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

甄望

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
甄，来源于王昌龄的《唐诗》《送东林廉上人归庐山》，原文：更與甄陶一坏土，鈴齋相伴豈無因

沧缔

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
沧，来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》，原文：更沧海双珠，掌中明透

璁蔷

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
璁，来源于杨万里的《宋诗》《挽邹彦明》，原文：祝君早得意，歸轡聽璁瓏

经睿

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
经，来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其一一》，原文：罗衣乍经春瘦，蛾眉慵扫残妆

禧漫

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
禧，来源于张栻的《宋诗》《春日西兴道中 其四》，原文：宣室如垂問，鴻禧永庇民

锦桦

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
锦，来源于李复的《宋诗》《和人伏日》，原文：夜寒谁伴锦香篝

篌谒

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
篌，来源于司马光的《宋诗》《流芳桥》，原文：潇瑟篌笙仙客宴

旌研

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
旌，来源于韦应物的《唐诗》《重九登滁城楼忆前岁九日归沣上赴崔都水及诸弟讌集悽然怀旧》，原文：帘旌外、月华如水

戈椿

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
戈，来源于吴融的《唐诗》《南迁途中作七首 涂中偶怀》，原文：江湖通廨舍，楚老拜戈船

松汉

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
松，来源于释道潜的《宋诗》《次韵月上人秋夜见寄》，原文：你和那松木在一搭里

澧原

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
澧，来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》，原文：澧陽渺何許，遠在天盡頭

椿荟

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
椿，来源于崔颂的《唐诗》《和张荆州九龄晨出郡舍林下》，原文：已爲黎元開壽域，可無椿歲慰人心

恤远

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
恤远，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」对曰：「老夫罪戾是惧，焉能恤远

允喻

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
允，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：我求懿德，肆于时夏，允王保之

瑭琝

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

绍枫

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
绍，来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》，原文：(袁绍云)道有请

绰孜

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
绰，来源于张镃的《宋诗》《姑苏怀古》，原文：你娘呵是个做活的，恨不的待斜飞，你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势，粘着处休热相偎，逼绰了便是伶俐

寒琦

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
寒，来源于晁说之的《宋诗》《闻叔易隐居被召二首》，原文：闻道冲寒去

专俏

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
专，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：其言城之者，专辞也

荣煦

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
荣，来源于刘长卿的《唐诗》《送史九赴任宁陵兼呈单父史八时监察五兄初入台》，原文：荣华事，有传家从橐，立上清班

曜蕙

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
曜，来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》，原文：亭亭南北樞，赫赫東西曜

资瑱

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
资，来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》，原文：算支撑厦屋，正资梁栋，调和钧鼎，须用盐梅

秋璩

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
秋，来源于范成大的《宋诗》《立春枕上》，原文：水风浑似秋

漾汶

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
漾，来源于释正觉的《宋诗》《妙禅人出丐求颂》，原文：波溶漾

约逻

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
约，来源于何梦桂的《宋诗》《和文公见寄降笔》，原文：浅约宫妆笼翠袖

川闰

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
川，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・一煞》，原文：兩峰環抱揖平川

瑶鸠

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
瑶，来源于吴筠的《唐诗》《秋日彭蠡湖中观庐山》，原文：江瑶貴一柱，嗟豈棟梁質

乘梁

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
乘，来源于陆游的《宋诗》《十月二十六日夜梦行南郑道中既觉恍然揽笔作此诗时且五鼓矣》，原文：千齡俄受胙，萬乘已旋衡

暌颀

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
暌，来源于苏舜钦的《宋诗》《和菱磎石歌》，原文：披豁慚深眷，暌離動素誠

子蕴

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
子，来源于陈伯强的《宋诗》《句》，原文：大寶子傳子，垂統無畢程

峤韦

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
峤，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》，原文：明日温峤自来

曼炘

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
曼，来源于陆游的《宋诗》《闲咏二首 其一》，原文：曼卿續得少陵絃，絃絕年來又一年

樨钗

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
樨，来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院（在新城县）》，原文：木樨全未放些儿

葆函

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
葆，来源于项安世的《宋诗》《和韵送方翔仲赴省 其一》，原文：反性樂天爵，測化葆道真

研正

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
研正，来源于刘学箕的《宋诗》《送庾姪亲迎延平李先生家》，原文：有文無研正不妨，有研無文亦堪惜

畚浠

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
畚，来源于白居易的《唐诗》《游坊口悬泉偶题石上》，原文：今年畚鍤棄春耕，折葦枯荷繞壞城

绘堇

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
绘，来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》，原文：争把丹青，绘成芝宇，立作生祠千载传

温匠

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
温，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其五》，原文：我亦閉戶居，寂寞臥晏温

诏姬

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
诏，来源于喻良能的《宋诗》《丫头巖》，原文：奈雅意难酬，又还留住，口衔新诏

团诗

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
团，来源于楼钥的《宋诗》《送黄真护道人住茅山赠以小黑玉虎》，原文：芝兰满室庆团圆

渝卫

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
渝，来源于杨万里的《宋诗》《戊子正月六日雷雨感叹示寿仁子》，原文：腸斷渝瀘霜霰薄，不教葉似灞陵紅

桠芷

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

椒炜

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
椒，来源于翁绶的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》，原文：紅旗一簇聚山椒，霽日清風看射雕

奕泰

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
奕，来源于刘敞的《宋诗》《山暖》，原文：有嚴奕奕，禮備樂成

媪崔

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
媪，来源于吴宗旦的《宋诗》《句》，原文：感深賣針媪，靦以食豆鷄

武箬

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
武，来源于无名氏的《唐诗》《阴长生口诀》，原文：冰雪背秦嶺，風煙經武關

舟浦

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
舟浦，来源于赵蕃的《宋诗》《又次签判丈惜花绝句三首 其二》，原文：藏舟浦暖魚頻躍，敎弩臺空雁不驚

笈茹

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
笈，来源于强至的《宋诗》《依韵和赵晦夫书记将替写怀》，原文：束書却入國東門，觚稜瑞日明書笈

悟璋

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
悟，来源于释智朋的《宋诗》《布袋和尚赞三首 其一》，原文：直須頓悟入，不落第二義

泰缃

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
泰，来源于刘攽的《宋诗》《题合肥县效裕堂诗》，原文：何以升平時，遺民猶未泰

里元

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
里元，来源于邵雍的《宋诗》《世上吟》，原文：心事同时，千里元相梧

瑾朔

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
瑾，来源于唐仲友的《宋诗》《送钱守归朝除大农二首 其一》，原文：千載周公瑾，如其在目前

璋典

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
璋，来源于胡梦昱的《宋诗》《再寄》，原文：峨峨奉璋，肅肅九賓

媖鹤

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

莹蝶

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
莹，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制藉田诗》，原文：风清月莹，天然标韵，自是闺房之秀

容箬

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
容，来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬盛秘丞黑桃二首 其二》，原文：风光澹沲云容粹

蔳楹

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹，来源于潘良贵的《宋诗》《和仲严弟暮春二绝 其二》，原文：鑿山便作室，憑樹即爲楹

胧玺

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
胧，来源于钱熙的《宋诗》《句》，原文：你道他匆匆喜，我替你倒细细愁：愁则愁兴阑珊咽不下交欢酒，愁则愁眼昏腾扭不上同心扣，愁则愁意朦胧睡不稳芙蓉褥

廷绅

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
廷绅，来源于刘庭琦的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》，原文：正南洲潢弄，西淮鼎沸，廷绅噤舌，举国如狂

町映

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
町，来源于刘禹锡的《唐诗》《夜闻商人船中筝》，原文：夾擊馳若神，賊潰亂奔町

苓晓

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
苓，来源于徐鹿卿的《宋诗》《上判府陈秘丞 其一》，原文：螻蟻與誰頻作夢，茯苓應更長如人

霄理

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
霄，来源于释怀深的《宋诗》《枯髅酒色财气颂 其二》，原文：惆悵煙波末，佳期在碧霄

尤情

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
尤情，来源于司马扎的《唐诗》《秋日怀储嗣宗》，原文：座上何人贈翠翹，蜀中風調尤情饒

阑淖

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
阑，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其四七》，原文：假饶无分入雕阑

艾贞

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
艾，来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》，原文：胡爲持一竿，默在艾溪脚

葆璎

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
葆，来源于胡宿的《宋诗》《送张从事》，原文：銅柯不受鴟蝮穿，翠葆還容藤蔓附

贞瑹

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
贞，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七三》，原文：贞大人吉，无咎

祈琤

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
祈，来源于崔峒的《唐诗》《润州送友人》，原文：人言水旱有常數，豐凶不假祈禳助

筝棂

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
筝，来源于朱翌的《宋诗》《遣僧澄收刈潼阳》，原文：恰似线断风筝，绝鱼雁杳音信

蔳昕

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其三》，原文：金霞昕昕漸東上，輪欹影促猶頻望

篁知

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
篁知，来源于王安石的《宋诗》《读汉功臣表》，原文：彈壓松篁知暫爾，未應謝屐久林泉

朦霓

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
朦，来源于徐照的《宋诗》《洪州城下作》，原文：夜明簾外月朦朧，騎象翻身擊寶鐘

缔媵

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

淙玺

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
淙，来源于王安石的《宋诗》《次韵唐彦猷华亭十咏 柘湖》，原文：行久路轉窄，靜聞水淙淙

绚里

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

冽婉

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
冽，来源于王迈的《宋诗》《跋黄京甫必昌提干四书讲义》，原文：舊煎訶子泉猶冽，新種菩提葉又繁

零馥

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
零，来源于欧阳修的《宋诗》《山斋戏书绝句二首 其二》，原文：零落意忡忡

研陟

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
研，来源于汪炎昶的《宋诗》《访人不遇 其二》，原文：屏暖半銷香鴨火，窗寒初結研蟾冰

沐繁

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
沐，来源于李若水的《宋诗》《诸刹以水激硙磨殊可观为赋此诗》，原文：出休連日似山郎，坐有蛩氈沐有湯

存书

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
存，来源于史浩的《宋词》《渔夫舞》，原文：萬里共心論，徒言吾道存

蒲苏

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
蒲，来源于顾时大的《宋诗》《题丹徒漕渠》，原文：蒲澤逢胡雁，桃源見晉人

鑫淼

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・得胜令》，原文：煙島深千瘴，滄波淼四隅

璨谨

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
璨，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其二九》，原文：芳菲迷目睫，璀璨照窗几

奘逵

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
奘，来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》，原文：作書兼遠奘，衆妙探玄竺

炀璂

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
炀，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：立炀宫

渲嘉

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

沛耘

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
沛，来源于谢翱的《宋诗》《别子静却送之霅》，原文：沛公家業本無能，休責渠曹不治生

謇勰

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
謇，来源于黄庭坚的《宋诗》《新喻道中寄元明用觞字韵》，原文：大兒誇蘇豪，小兒争黄謇

檬焓

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

翙璐

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

至瑭

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
至，来源于王十朋的《宋诗》《次韵宝印叔观海三绝 其三》，原文：勢至觀音，抱贜叫屈

麟峪

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
麟，来源于陆龟蒙的《唐诗》《井上桐》，原文：麟經書王法，聖筆行天誅

琲焘

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
琲，来源于宋祁的《宋诗》《赠雷简夫》，原文：照人珠琲光，奮臂風雨過

鹄尔

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
鹄，来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》，原文：宁与黄鹄比翼乎，将与鸡鹜争食乎

倩娆

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
倩，来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》，原文：昔立向人羞，颜破因谁倩

荷旖

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
荷，来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 泥滑滑》，原文：南湖迎使君，荷聲競笳鼓

郄烊

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
郄，来源于刘攽的《宋诗》《柿红》，原文：一枝五枝聊自詭，郄家竇家勿相侈，劉家正恐不免耳

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