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取名李凯晟

胡般作者：胡般2022-03-25 23:29:22

取名李凯晟

峰史

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
峰，来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》，原文：羣峰初落日，夜後獨聞猿

煦川

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
煦，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其七》，原文：肯教容易度春光，來日清明更妍煦

佶嶛

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
嶛liáo木高。
国学点评
佶，来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》，原文：豪鷹毛崱屴，猛馬氣佶傈

征渌

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
征，来源于张玉孃的《宋诗》《拜新月二章 其一》，原文：烽舉戰軍動，天寒征馬嘶

琳缈

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
琳，来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》，原文：頭風正待陳琳檄，熟路輕車痛折箱

君郄

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
君，来源于李商隐的《唐诗》《和韦潘前辈七月十二日夜泊池州城下先寄上李使君》，原文：君初感妾歎，妾亦感君心

书潆

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
书，来源于文天祥的《宋诗》《感怀》，原文：元自诗书里面来

珩泷

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
珩，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 戴胄》，原文：白珩光宇宙，藍水暗風煙

笈搦

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
笈，来源于释法演的《宋诗》《句 其三》，原文：偶尋沮溺問年豐，負笈肩琴恨不同

淮望

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
淮望，来源于王炎2的《宋词》《临江仙》，原文：試向長淮望，馮高更憮然

阑境

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
阑，来源于释重显的《宋诗》《同于秘丞赋瀑泉》，原文：夜阑珊

恒焓

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
恒，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初六，浚恒，贞凶，无攸利

暄霆

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
暄，来源于廖刚的《宋诗》《丙申春贴子八首 其二》，原文：清明疎雨洗芳天，爛積霞英漲曉暄

箬娅

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
箬，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和景彝对月》，原文：鹿啖黄精知歲久，人逢青箬便神清

溯坤

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
溯，来源于王禹偁的《宋诗》《献转运使雷谏议 其一》，原文：歸心擢章貢，遠目溯沅湘

戈意

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
戈意，来源于俞德邻的《宋诗》《梅雨》，原文：荷戈意氣渾如昨，自笑摧頹負壯心

栎沅

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」既复，王问犨、栎

茸宁

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
茸，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四》，原文：醥醁銀床瀝，蘴茸紫澗苗

熙缥

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
熙，来源于范成大的《宋诗》《三湘怨》，原文：重熙疊慶，祗進號榮

蕖淄

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
蕖，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其六○》，原文：有期登白閣，又得賞紅蕖

嵘嵊

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵘，来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》，原文：龙首其谁不取，便直饶、勋业峥嵘

希磐

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
希，来源于吕温的《唐诗》《衡州夜后把火看花留客》，原文：獨有許希者，藴蓄何瑰奇

恤鑫

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
恤，来源于王贞白的《唐诗》《送芮尊师》，原文：掉鞅英躔並雋游，大巫皇恤小巫羞

玖璁

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
玖，来源于梅尧臣的《宋诗》《送淮南提刑孙学士》，原文：」「大中玖年正月廿八日書記

燝文

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

圭励

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
圭，来源于白居易的《唐诗》《浔阳宴别》，原文：圭衮照崇閱，文儒嗣箕裘

慕逻

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
慕，来源于杨万里的《宋诗》《海岸沙行》，原文：吾慕孔宣父，有意乘桴浮

沛休

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
沛，来源于苏轼的《宋诗》《王巩屡约重九见访既而不至以诗送将官梁交且见寄次韵答之交颇文雅不类武人家有侍者甚惠丽》，原文：排危盛氣冠英雄，逆耳忠言悟沛公

勖融

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
勖，来源于贯休的《唐诗》《书无相道人庵》，原文：青青集衿風，勖爾小子勤

延榆

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
延，来源于戴应魁的《宋诗》《凌源阁》，原文：開窗延霽景，脩竹正團欒

芃常

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芃，来源于刘长卿的《唐诗》《送皇甫曾赴上都》，原文：已有芃芃意，來春歲計寬

元愉

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
元，来源于韩维的《宋诗》《和太祝端居有怀叔恬秘书》，原文：人詠元和第一功

戍肖

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
戍，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其一七》，原文：戰血未收邊戍苦，玉龍誰爲一提携

恢渊

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
恢，来源于曾几的《宋诗》《春初过王仲礼教授小园》，原文：涸流尋軋軋，餘刃轉恢恢

齐页

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
齐，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：冬，公孙归父如齐

谒翩

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
谒，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：精纯谒款，萧炀

幻罡

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
幻，来源于贺铸的《宋诗》《题崇胜寺无心庵》，原文：园林遍地幻珍奇

礼域

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
礼，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」厚为韩子礼

炫缤

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
炫，来源于陆游的《宋诗》《早春对酒感怀》，原文：萬紫千紅各炫名，紛紛兒女哄春榮

昭颖

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
昭，来源于岑参的《唐诗》《送许员外江外置常平仓》，原文：君臣慶會，禮樂昭宣

什烊

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
什，来源于许月卿的《宋诗》《答云甫程文 其二》，原文：(小生)公公，什么所在

炀绚

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
炀，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

和彤

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
和，来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠顺夫履信》，原文：雨和烟

蘅伊

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
蘅，来源于苏辙的《宋诗》《干荔支》，原文：不甘强借三峰面，且爲靈均作杜蘅

昀兆

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于黄庚的《宋诗》《舟次樗蒱庙》，原文：胎已兆，见龟蛇乌兔，恍惚相逢

彬捷

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
彬，来源于施枢的《宋诗》《留别诗僧》，原文：焚膏繼晷自克己，彬彬學子顔之徒

宣汀

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
宣，来源于赵文的《宋诗》《哭亦周 其二》，原文：導納江漢，節宣南北

珵融

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

毓偕

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
毓，来源于陈文蔚的《宋诗》《壬申春社前一日晚步欣欣园》，原文：龍溪毓秀自平陽，千載詩葩分外香

子爕

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
子爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

筠婴

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
筠，来源于徐积的《宋诗》《题扇 妆妇扇》，原文：山水得一縣，松筠爲四鄰

琅娄

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
琅，来源于陶梦桂的《宋诗》《感怀五首 其一》，原文：上人胸腹包琅玕，醉目睥睨臨冰紈

嵊禹

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
嵊，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》，原文：不知陳蔡當時厄，還似如今嵊縣無

渝璨

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
渝，来源于皇甫冉的《唐诗》《杨氏林亭探得古槎》，原文：親意所愛敬，率行不敢渝

碧袅

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
碧，来源于朱熹的《宋诗》《再题》，原文：碧云望断无音耗

瑶吟

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
瑶，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・骂玉郎》，原文：瑶琴谁弄晓莺声

蕾兆

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
蕾，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 彻豆用《肃安》。以下二首政和中制。》，原文：绀蕾攒冰，苍阴弄月，休说堆盘马乳

琢如

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
琢如，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：「如琢如磨」者，自修也

尚烊

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
尚，来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》，原文：尚疑言笑在，忽念死生分

榭胧

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
榭，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其四一》，原文：嶢榭干星斗，彫栭錯珠玉

丁崧

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
丁，来源于孙觌的《宋诗》《涂子野九岁子名驹字千里戏作绝句 其一》，原文：聖賢雖泯没，簡籍尚丁寧

援常

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
援，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：贾季怨阳子之易其班也，而知其无援于晋也

蒲袅

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
蒲，来源于张嵲的《宋诗》《题竹》，原文：獨貽茶山老，以當蒲塞供

追旆

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
追，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其一三》，原文：飞盖相追

桢仓

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

域页

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
域，来源于谌祜的《宋诗》《句 其九六》，原文：春風今已半，地域况南頭

良潇

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
良，来源于李彭的《宋诗》《怀子充复次间字韵》，原文：瞻彼南陔，時物嘉良

麟政

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
麟，来源于冯时行的《宋诗》《清明》，原文：豺遘哀登楚麟傷泣象尼

銮旎

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
銮，来源于范浚的《宋诗》《冬日行兰谿道中六言二首 其二》，原文：銮驾迁，成都盼

筠菡

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
筠，来源于饶节的《宋诗》《送梅郎一首》，原文：要整釣魚竿，再斫秋筠節

曦乘

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
曦，来源于陆游的《宋诗》《昔在成都正月七日圣寿寺麻子市初春行乐处也偶晨兴闻邻村守麻有感》，原文：野有暍死夫，何以當炎曦

庄醇

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
庄，来源于沈与求的《宋诗》《次韵曾守怀玲珑山》，原文：(下)(四仙女推庄生下涧科，下)

源杉

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
源，来源于许及之的《宋诗》《再次韵子仪侍郎用沈察院韵》，原文：欲向麻源隱，能尋謝客蹤

灏莱

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
灏，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：秋至人间灏气清

维钲

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
维，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：居其维首，而有妖星焉，告邑姜也

浦柒

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
浦，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・七弟兄》，原文：晚泊蒼茫浦，風微浪亦粗

沛砺

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
沛，来源于薛据的《唐诗》《西陵口观海》，原文：萬里顛沛還，高堂已長暮

里芨

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
里，来源于释妙伦的《宋诗》《六祖夜渡赞》，原文：千里伴君行

纶决

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
纶，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 十四》，原文：紫薇花下丝纶手，采石江边衮绣身

烽晋

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
烽，来源于赵抃的《宋诗》《和蔡黄裳节推外邑见贻二首 其二》，原文：居庸滅烽惟留屯，時平更覺將軍尊

析艺

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
析，来源于张榘的《宋诗》《赞崇禧丈室二仙图》，原文：尽忠心有口怎分析

严嵊

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
严，来源于释智愚的《宋诗》《上四明守黄侍郎辞延福 其一》，原文：慎其独，似十目视十手指严乎

晃亚

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晃，来源于刘克庄的《宋诗》《三月二日被命祈晴上天竺舟中得六绝句 其四》，原文：繒巘千峰延璧月，珠簾十里晃燈蓮

本爕

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
本，来源于晁补之的《宋诗》《流民》，原文：韻斷聲長（京本作「哀」）人怪訝，兆當我衆有災危，固守免傾（首本作「灾」，茲從辛本、川本、京本）頹

峥缪

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
峥，来源于曹唐的《唐诗》《萧史携弄玉上升》，原文：峥嵘岁又除

灏芊

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

潆隋

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

重逻

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
重，来源于王勃的《唐诗》《春园》，原文：□□□□□，尚隔幾重山

仪馟

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
仪，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：公使为卿，辞曰：「大叔仪不贰，能赞大事

瞻帧

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
瞻，来源于陈造的《宋诗》《次韵朱万卿五首 其二》，原文：金铺半掩银瞻满

琛至

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
琛，来源于曾几的《宋诗》《乞猫二首 其一》，原文：上前同定策，奸謀俄獻琛

莱楚

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
莱，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其五》，原文：灯轮呵红满街，沸春风管弦一派，趁游人拥出蓬莱

羿瑛

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
羿，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：” 孟子曰：“大匠不为拙工改废绳墨，羿不为拙 射变其彀率

哲鸿

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
哲，来源于张耒的《宋诗》《齐安春谣五绝 其四》，原文：便如前哲亦非敵，八斗才當萬斛愁

休甄

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
休，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其二》，原文：浮生日月無多子，時過千休復萬休

专贞

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
专，来源于谢薖的《宋诗》《偶书二首 其一》，原文：疾忙的前行，只怕那清官专意等

晓种

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
晓，来源于张磐的《宋词》《浣溪纱・浣溪沙》，原文：破晓玉英纷似织

纮楦

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
纮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：弁师掌王之五冕，皆玄冕、朱里、延纽，五采缫十有二就，皆五采玉十有二，玉笄，朱纮

玺明

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促徵还

魁馚

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
魁，来源于洪咨夔的《宋诗》《次李公谨美人行见寄》，原文：高閣連雲景，層城枕斗魁

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