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用户难取名

梁虔绰作者：梁虔绰2022-03-25 21:01:22

用户难取名

菡锦

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
菡，来源于洪适的《宋词》《生查子》，原文：願海散香風，花披菡萏紅

原维

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
原，来源于李叔与的《宋诗》《赠谈天》，原文：料还原主

涌魁

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
涌，来源于陶谷的《宋诗》《句 其一》，原文：涌荆红、浮光散彩，倚空千丈

岿耘

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
岿，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：岁晚岿然灵光殿，仆与君侯而已

青洵

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
青，来源于崔颢的《唐诗》《长干曲四首 三》，原文：玉質青青竹弟，冰姿皎皎梅兄

荔和

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
荔，来源于王迈的《宋诗》《除夜共蒋力父有秋宿南浦馆》，原文：薜荔日緣壁，琅玕春透牆

芷妍

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
芷，来源于韦骧的《宋诗》《题虎峰真师壁》，原文：低松無限碧，白芷可憐香

澎佶

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
澎，来源于吴锡畴的《宋诗》《醉吟》，原文：流泉奔蕩一聲雷，倒擘懸崖舞澎湃

振祁

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
振，来源于于石的《宋诗》《追和东坡次蔡郎中游湖韵》，原文：凌波無際礙，振錫路何窮

犹璎

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
犹，来源于苏轼的《宋诗》《醉睡者》，原文：重叠衾罗犹未暖

迪棹

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
迪，来源于董嗣杲的《宋诗》《甘园》，原文：君觀宋迪傳深趣，元在頹牆破環堵

篌瑛

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
篌，来源于李商隐的《唐诗》《和韦潘前辈七月十二日夜泊池州城下先寄上李使君》，原文：侍婢奏箜篌，女郎歌宛轉

珹苍

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：1　穹，苍苍，天也

正洵

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
正，来源于吴则礼的《宋诗》《怀关圣功》，原文：(正末唱)

睿燮

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
睿，来源于廖行之的《宋诗》《和罗舜举三首舜举梦中得腊酒催诗处春幡剪彩时二句足成四韵属余和之 其三》，原文：《嘉靖儀真志》存三十二首，至雍正乙卯六合令蘇作睿《志》尚存十六首，乾隆癸卯廖掄升《志》，乃悉削去

奘漪

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
奘，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》，原文：（見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下，原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

慕帧

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
慕，来源于黄彦平的《宋诗》《胡帅见和用韵再寄 其三》，原文：山阿子慕予，無憂勒回軫

冕波

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
冕，来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其五》，原文：彯纓陪紱冕，載筆偶璵璠

幻湘

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
幻，来源于李弥逊的《宋诗》《秋月回文》，原文：生涯幻吹沫，功名鮎上竿

芦蒂

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
芦，来源于沈遘的《宋诗》《淮阴侯庙》，原文：幺芦沟清绝霜晨住，步落月问倚阑父

洛笃

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
洛，来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》，原文：一旦墟京洛，彌年豢幼沖

鸠晟

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
鸠，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：吴子使舒鸠氏诱楚人，曰：「以师临我，我伐桐，为我使之无忌

沧匠

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
沧，来源于李纲的《宋诗》《午暑憩潭田精舍老僧求询其曾游方否云以少尝一到分甯感而赋此》，原文：举首吸空翠，赤脚踏沧浪

榆崎

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
榆，来源于周必大的《宋诗》《天庆知观萧惟清写予真求赞》，原文：不向風光共流轉，恐辜柳絮與榆錢

尔普

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
尔，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：此灭同姓何善尔

京栾

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
京，来源于无名氏的《宋词》《折丹桂》，原文：厚賜以賝賮，遠去窮京都

沉萦

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
沉，来源于张镃的《宋诗》《宿余杭普救兰若同讷义二僧访法喜寺寻登绿野亭》，原文：一鼓朝綱日井井，再鼓邊柝秋沉沉

朴本

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
朴本，来源于王庭珪的《宋诗》《赠别陈君授 其二》，原文：大朴本無痕，巧者强削劖

旬琉

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
旬，来源于义存的《唐诗》《师亲写版牌云 二》，原文：霜降三旬後，蓂餘一葉秋

枝珐

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
枝，来源于张乔的《唐诗》《题宣州开元寺》，原文：枝北復枝南，明星□□□

炜肖

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

犹赫

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
犹，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：犹喜长成对

晖皙

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
晖，来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵常德四首 其四》，原文：断肠青冢几斜晖

唯源

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
唯，来源于曾几的《宋诗》《盛夏东轩偶成五首 其一》，原文：家藏唯翰墨，民政在聲詩

鑫蕖

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于王希吕的《宋诗》《湖山十咏 其五》，原文：魚長如人水滿眼，桑柘死盡生芙蕖

钲罡

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
钲，来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》，原文：卧锦帐、貔貅钲鼓

邕陟

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
邕，来源于刘过的《宋诗》《初伏阙上书得旨还乡上杨守秘书 其二》，原文：幸有蔡邕過爨下，獨憐賈島作原夫

韫麒

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
韫，来源于马湘的《唐诗》《题龙兴观壁》，原文：清润奇峰名韫玉，温其质并琼瑶

文陇

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
文，来源于胡宿的《宋诗》《早春》，原文：無正文

涵珈

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
涵，来源于李德裕的《唐诗》《故人寄茶》，原文：枝枝藏太陰，筆筆涵混沌

州芨

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
州，来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第二・法曲》，原文：趙州門前，毒蛇當路

胤箴

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
胤，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：夫许，大岳之胤也，天而既厌周德矣，吾其能与许争乎

苏瞳

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
苏，来源于李嶷的《唐诗》《少年行三首 一》，原文：苏小无寻处，元在人间

悟芃

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
悟，来源于王之道的《宋词》《阮郎归》，原文：中稍歷艱危，悟身非所保

朗采

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
朗，来源于于志宁的《唐诗》《冬日宴羣公于宅各赋一字得杯》，原文：三教同一體，徒自[浪]（朗）褒揚

珲郁

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵陈心田郊居即事二首 其一》，原文：郁金黄染柳丝风

祈勘

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
祈，来源于汪的《宋词》《水调歌头》，原文：烏祈酒味君休問，費盡江波賣盡錢

浩崇

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
浩崇，来源于释绍昙的《宋诗》《镜堂》，原文：尋真窮養浩，崇妙路迢迢

谧炫

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

研宓

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
研，来源于杨修的《宋诗》《石阙》，原文：泉溪有底急，老乃更精研

武扬

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
武扬，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其三》，原文：那厮便耀武扬威说大言，怎敢今番夺众权

裕伊

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
裕，来源于薛逢的《唐诗》《题上皇观》，原文：收身黄觳觫，心迹何裕如

锐町

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
锐，来源于释佛果的《宋诗》《赠清了颂》，原文：只是涵养你那锐气

葆徽

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
葆，来源于王十朋的《宋诗》《石笋桥》，原文：所以貴葆真，從他笑椎魯

葵晳

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
葵，来源于杜荀鹤的《唐诗》《冬末投长沙裴侍郎》，原文：庶官願祝無疆壽，葵藿心齊向日傾

纶晣

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
纶，来源于刘克庄的《宋诗》《药洲四首 其三》，原文：收纶了

薇惋

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
薇，来源于韩淲的《宋诗》《哭赵子夷县丞二首 其二》，原文：魚爲鑿坏遁，蟬作採薇清

缥炀

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
缥，来源于神龙从臣的《唐诗》《侍宴桃园咏桃花应制》，原文：海蜃楼高，仙蛾钿小，缥缈结成心字

棹志

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
棹，来源于无名氏的《元曲》《二煞・也不索看三教书，也不索学七步才，只要昏昏默默将功程挨。炼成》，原文：出沒見帆影，遠近聞棹謳

璂页

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

箩姬

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

情魁

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
情，来源于章甫的《宋诗》《连屋》，原文：情锺我辈流

屹翎

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
屹，来源于释正觉的《宋诗》《蒙禅人丐麦求颂》，原文：泉潮天萬里，一鎮屹天中

娴颜

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
娴，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

伦栎

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
伦，来源于孙鲂的《唐诗》《柳絮咏》，原文：此花此曲两无伦

与绅

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
与，来源于强至的《宋诗》《席上次韵纯甫牡丹》，原文：香与露华清

子维

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
子维，来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 礼毕降坐宫悬奏隆安之曲》，原文：六五，君子维有解，吉，有孚于小人

笙皤

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
笙，来源于宗亮的《唐诗》《灵鳗井》，原文：笙萧筝笛皆非是

濡浠

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
濡，来源于顾逢的《宋诗》《题徐容斋先生爱兰轩》，原文：雖無膏污鼎，尚有羹濡筴

峨勋

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
峨，来源于彭汝砺的《宋诗》《和瑛师》，原文：岷峨人物古，淮海姓名香

品崔

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
品，来源于姜特立的《宋诗》《访约斋三绝 其二》，原文：百品名花饶笑处，喜遇诞弥佳月

沐秸

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
沐，来源于裴諴的《唐诗》《新添声杨柳枝词 二》，原文：此間不受塵，幽人亦新沐

浠静

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
静，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四》，原文：俱不相參，以本寂静

希芈

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
希，来源于林希逸的《宋诗》《丁卯元日作》，原文：良辰美景，□丰岁乐国，从来希有

衍励

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
衍，来源于张镃的《宋诗》《书锁树谏图》，原文：榮君有嘉薦，顧我阻遊衍

庄新

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
庄，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：楚庄王卒

迪觉

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
迪，来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其二》，原文：聖主雖啓迪，奇人分堙沈

齐箫

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
齐，来源于张鷟的《唐诗》《答十娘咏弓》，原文：仲孙羯帅师侵齐

憬烟

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
憬，来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：天然齪騃千金子，憬彼憸民亦有徒

泰伽

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
泰，来源于郑伯英的《宋诗》《清明泛舟》，原文：泰來拔茅連，井收寒泉冽

佶桥

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
佶，来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》，原文：夢往謂知路，佶屈迷晻曖

籍笺

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
籍，来源于郑刚中的《宋诗》《封州学东池岁率孳鱼冬晚粥之用佐养士教授髙公补之至以绍兴己已之春夏偶微旱至秋掌计者告匮试出池鱼则比旧加三倍得众谓公躬自临池鱼不化为苞苴故所获如是观如居士曰汉武帝时海旁民入租渔海鱼不胜计县官利而取之鱼不出捐以予民鱼乃再来由是知物之繁伙皆天道益寡之意教授念念以廪饩不继为忧则盛池鱼以丰其入亦天意哉戏赋之》，原文：萬乘是知己，外華籍

棠桅

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
棠，来源于罗与之的《宋诗》《林深》，原文：人在甘棠裏，夢回春草邊

媪鸢

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
媪，来源于宋祁的《宋诗》《硖石乘舟晚归》，原文：白发谁家翁媪

韦芨

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
韦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：王夺斗韦龟中犨，又夺成然邑而使为郊尹

涟韪

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
涟，来源于秦观的《宋诗》《存目 其二》，原文：春满芝田，正鹤飞空霭，龟引清涟

薏芨

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
薏，来源于谢逸的《宋诗》《北津渡》，原文：死餘薏苡謗，生恨鷦鳥晚

潭嵊

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
潭，来源于许遵的《宋诗》《游风水洞》，原文：潭水澄初地，長爲洗鉢供

萃唯

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
萃，来源于黄庚的《宋诗》《暮春 其三》，原文：（見《金石萃編》卷一百五

稷域

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
稷，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《普天乐》，原文：嘉稷匪歆，德馨斯飫

莞砺

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
莞，来源于徐夤的《唐诗》《古往今来》，原文：先生亦一莞，我不如兒真

致种

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
致，来源于赵蕃的《宋诗》《二月十四日发潮后作》，原文：更勞誰致中

熙俏

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
熙，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 无热轩》，原文：遐邇率從，尊道熙功

蕊幂

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
蕊，来源于杜甫的《唐诗》《遣遇》，原文：嫩綠萌芳蕊，新紅茁綻芽

域婴

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
域，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・六么序》，原文：虛名久爲累，使我辭逸域

沁夕

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
沁，来源于释文政的《宋诗》《题胜业寺》，原文：沁水名園好物華，露盤分送子雲家

丁笛

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
丁，来源于杨万里的《宋诗》《初夏清晓赴东宫讲堂行经和宁门外卖花市》，原文：削玉點漆，乘軒姓丁

奎柯

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
奎，来源于释居简的《宋诗》《饶州宗维那》，原文：帝學窮淵奧，宸奎照典墳

汉绡

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
汉，来源于陆文圭的《宋诗》《和史药房三绝 其二》，原文：汉外微云尽处，乱峰锁、一杆修竹

戚昀

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
戚，来源于陆游的《宋诗》《家山》，原文：雞唱劉琨舞，牛疲甯戚歌

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