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取名为嚣张

张郄闻作者:张郄闻2022-03-25 20:51:22

取名为嚣张

芙潮

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
芙,来源于董嗣杲的《宋诗》《丰乐楼》,原文:樓頭桃李疎,池上芙蓉落

沅琀

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
沅,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:政以沅湘遠,無由書疏頻

旌睨

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
旌,来源于杨万里的《宋诗》《二月望日劝农既归散策郡圃二首 其二》,原文:帘旌翠波飐

炘易

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗黄 七》,原文:凡占《易》,動靜卦爻裝

郄天

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
郄,来源于晁端礼的《宋词》《脱银袍》,原文:郄公門下識羲之,風骨無塵聳秀姿

仲榷

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
仲,来源于张蠙的《唐诗》《观江南牡丹》,原文:仲尼晚乃覺,天下何思慮

棂希

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
棂,来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》,原文:澹移梅影,冷印疏棂

绡璐

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
绡,来源于陈造的《宋诗》《车堰牛》,原文:渡口唤扁舟,雨後青绡皱

维童

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维驹,六辔如濡

与谒

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
与,来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》,原文:梅与菊,此交承

简骊

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
简,来源于张镃的《宋诗》《送喻叔奇工部知括苍二首 其二》,原文:我怎肯他跟前寄简传书

鸯芾

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
鸯,来源于黄公度的《宋词》《千秋岁》,原文:曾记三月春浓,花风烂熳,吹散鸳鸯侣

謇希

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
謇,来源于陈著的《宋诗》《卢竹溪得处士号邑尹有诗卢以其唱及其自和来求余次韵》,原文:南臺資謇諤,內署選風騷

岐枫

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
岐,来源于骆宾王的《唐诗》《早秋出塞寄东台详正学士》,原文:巢穴幾多相似處,路岐兼得一般平

旖茗

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
旖,来源于晁端礼的《宋词》《金人捧露盘》,原文:烟细金炉香旖旎

桥瓷

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
桥,来源于陈宓的《宋诗》《和傅倅梅巖之什 三瀑》,原文:(后)听道,卖花声过桥西,奇葩争巧

逸傅

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
逸,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一九》,原文:詩壇推俊逸,醉帽想欹斜

瞳葆

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
瞳,来源于崔道融的《唐诗》《梅》,原文:是非梦、无痕堪记,似双瞳、缤纷翠缬

孝浠

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
孝,来源于徐积的《宋诗》《和张文潜晚春 其三》,原文:孝爲百行本,儒訓存六經

骥熹

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
骥,来源于白玉蟾的《宋诗》《相思》,原文:骐骥思长坂,好鸟择高枝

鸠勘

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
鸠,来源于高观国的《宋词》《思佳客》,原文:有猿吟鹤舞,日俟鸠杖

绘奘

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
绘,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:为笑徐都尉,徒夸彩绘,写出盈盈娇面

旒单

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
旒,来源于张孝祥的《宋诗》《宁渊观》,原文:將披雉扇,載儼珠旒

椿初

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
椿,来源于赵蕃的《宋诗》《范参政自建康得资政宫祠六诗寄呈 其四》,原文:大椿同未老,灵寿不须扶

原袅

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
原,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:天,原作●

榆绚

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
榆,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其四》,原文:尚期蓬蓽完,亦有桑榆存

芷犹

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
芷,来源于杨万里的《宋诗》《圩丁词十解 其九》,原文:摩詰本詩老,佩芷襲芳蓀

淮胤

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
淮,来源于吕温的《唐诗》《荅段秀才》,原文:淮水出桐柏,山東馳遙遙

琝楠

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于文彦博的《宋诗》《赠自然表白大师 其二》,原文:種畬多菽粟,藝木雜松楠

珐阮

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
阮,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其二七》,原文:敢謂交游同阮謝,不妨詩句敵陰何

良娆

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
良,来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》,原文:須能蠲重疾,始可謂良醫

罡栖

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
罡,来源于韩偓的《唐诗》《玉合》,原文:六天罡所指,玉出昆山

萝艺

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
萝,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其二○》,原文:采柏卖珠,牵萝补屋,顺天生化

澧珵

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
澧,来源于卢祖皋的《宋词》《江城子》,原文:岑大蟲,岑大蟲,澧州水,朗州峯

谦茗

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
谦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:《明夷》之《谦》,明而未融,其当旦乎,故曰:『为子祀』

汝涧

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
汝,来源于白居易的《唐诗》《竹楼宿》,原文:肝膽忠義,神其福汝

旖瑧

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhēn玉名。
国学点评
旖,来源于王迈的《宋诗》《寄延平史君马德大天骥二首 其一》,原文:春至百花觸處開,幽香旖旎襲人來

杉潆

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
杉,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公以司空裴相见招南亭看雪四韵》,原文:澗晴石出水穿沙,萬樹松杉隠數家

天筝

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
天,来源于薛维翰的《唐诗》《杂歌谣辞 古歌 二》,原文:天四垂

亦榭

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
亦,来源于晏殊的《宋诗》《元日词 御阁 其三》,原文:無貴亦無賤,無固亦無必

沁远

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
沁,来源于钱起的《唐诗》《送鲍中丞赴太原军营》,原文:露沁花脂茜粉香,滿柄鋒芒刺葱指

泷幽

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

兹飖

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
兹,来源于陆游的《宋诗》《幽居》,原文:惟兹得簡易,大巧初天全

睿亘

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
睿,来源于释圆悟的《宋诗》《游静真观》,原文:睿明懸日月,千歲此時逢

涛洛

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
涛,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:陈辕涛涂谓郑申侯曰:「师出于陈、郑之间,国必甚病

暌棹

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
暌,来源于蔡襄的《宋诗》《闻鴈》,原文:小窗一榻清於水,親戚相看話久暌

皎浦

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
皎,来源于章孝标的《唐诗》《送进士陈峣往睦州谒冯郎中》,原文:皎潔暮潭色,芬敷新菊叢

容韫

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
容,来源于钱时的《宋诗》《卢滩杂兴五首 其四》,原文:三少官儀雖赫赫,五湖心事肯容容

谆淅

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
谆,来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》,原文:凛凛共姜当日誓,谆谆孟母平生教

仞壬

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
仞,来源于胡仲弓的《宋诗》《泠风阁》,原文:石門千仞斷,秀水一篙通

阑缘

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
阑,来源于郭祥正的《宋诗》《荔枝二首 其二》,原文:歌阑月未斜

昶团

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞,以爲即原作,但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成,並非孟作

晢辑

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

艾琮

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
艾,来源于龙靓的《宋诗》《献张郎中》,原文:本支百世端未艾,綿綿瓜瓞更崇高

郄季

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
郄,来源于陈傅良的《宋诗》《再寄用前韵》,原文:行攀郄桂榮三釜,暫著萊衣省二親

荣涧

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
荣,来源于杜甫的《唐诗》《忆弟二首 一》,原文:他、他、他,天也有昼夜阴晴,是、是、是,人也有吉凶祸福,来、来、来,我也有成败荣枯(带云)我来到后巷里舞一回咱

韪理

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

林隽

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
林,来源于张祜的《唐诗》《秋日宿简寂观陆先生草堂》,原文:玉樹瓊林,寶階銀闕

湲珊

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
湲,来源于华岳的《宋诗》《后溪 其一》,原文:溪船明月泛九曲,出入紫微聽潺湲

燏缤

拼音五行释意
火光貌。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

昕槿

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
昕,来源于晁补之的《宋诗》《次韵信守李秬二首 其一》,原文:深知夕照戀狎鷗,又恐昕朝追振鷺

箬娣

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
箬,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:初登黄茅嶺,稍入青箬霧

桑徽

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
桑,来源于刘克庄的《宋诗》《答郑闽清》,原文:柔桑及美果,種廣莫記株

鼎淅

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
鼎淅,来源于何颉之的《宋诗》《句 其四》,原文:慢流乳泉活火鼎,淅瑟微波開溟涬

潆翩

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

愉骓

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
愉,来源于严羽的《宋诗》《夜泊》,原文:楓宸椒禁,兩宮怡愉

朝芍

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
朝芍,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》,原文:昨日梅華同語笑,今朝芍藥並芬芳

遒芸

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
遒,来源于王梵志的《唐诗》《四三》,原文:浩蕩親知隔,奔騰日月遒

夷砚

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
夷,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其五》,原文:夷伯,鲁大夫也

闳治

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
闳,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

芷婷

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
芷,来源于刘攽的《宋诗》《雪夜月中》,原文:我为恋着春风兰芷娇容放,嗨,早忘了秋日槐花举子忙

茗畚

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
茗,来源于韩愈的《唐诗》《送李尚书赴襄阳八韵得长字》,原文:客至雙飛鶴,歸歟茗可烹

峥韫

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
峥,来源于王令的《宋诗》《春怨》,原文:甲观高、潮海峥嵘

仞俐

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
仞,来源于温庭筠的《唐诗》《祕书刘尚书挽歌词二首 二》,原文:干霄幾千仞,據地三百里

合执

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
合执,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:雍正执一匕以从,雍府执四匕以从,司士合执二俎以从

皤晶

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
皤,来源于张元观的《宋诗》《翠云山》,原文:菟裘已向菁山卜,從此棲遲到髮皤

南勖

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
南,来源于晁端礼的《宋词》《踏莎行》,原文:(見周喟《南雁蕩山志》卷七引陳玭《嘉靖南雁山志》、鄭思恭《崇禎南雁山志》

昙鑫

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
昙,来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》,原文:恰与瞿昙,同时共日,降人间世

淼昃

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
淼,来源于陆游的《宋诗》《病思》,原文:錢唐岸上春如織,淼淼寒潮帶睛色

皋暌

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
皋,来源于谢奕修的《宋诗》《群玉山留题》,原文:临皋烟景世间无

宣意

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
宣,来源于沈遘的《宋诗》《五言送徐同年谔出京》,原文:宣王追祖宗,考牧與宮室

时希

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
时,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二二》,原文:独自立多时

烟绡

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
烟绡,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄杜家父二首 其一》,原文:憔悴损、臂薄烟绡,腰宽霞缕,锦瑟暗尘侵染

陵岚

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
陵,来源于汪藻的《宋诗》《十月二十六日会于北禅分韵赋诗应辰得多字吕治先酒熟亦欲会客故末意及之》,原文:水侵秦甸闊,草接漢陵深

苡馚

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
苡,来源于许志仁的《宋诗》《湖上吟》,原文:了無薏苡可囊珠,解事家人氣甚都

凝缮

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
凝,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:愁凝处,渺渺残照红敛

衡真

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
衡真,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》,原文:銓衡真有託,啟事復何遼

舜钲

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
舜,来源于蒋捷的《宋词》《浪淘沙》,原文:呈祥光舜化,表慶感堯聰

律孝

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
律,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六三》,原文:東閣詩魂動,南枝歲律回

皖颐

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
皖,来源于张商英的《宋诗》《临终偈》,原文:清宴皖公山,巉絕稱人意

瑜荣

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
瑜,来源于王令的《宋诗》《羁旅呈介甫》,原文:武侯星落周瑜死,平蜀降吳似等閑

烟川

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
烟川,来源于晁公溯的《宋诗》《寄泸南子止兄》,原文:稍稍見人烟,川原正蒼鬰

娄兹

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
娄,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:三、秋,公会刘子、晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子于平丘

韪颍

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

炫怀

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
炫,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其七》,原文:史筆善記事,長于炫其文

苓峰

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
苓,来源于不详的《唐诗》《秦城芭蕉谣》,原文:時分吾席坐兮,採樵負苓

洌恒

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
洌,来源于崔国辅的《唐诗》《中流曲》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

皤椿

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
皤,来源于张栻的《宋诗》《二使者游东山酒后寄诗走笔次韵 其二》,原文:南極老人坐盤石,赤足皤鬢濯項頤

涔隋

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
涔,来源于文彦博的《宋诗》《天圣五年春省试献羔开冰》,原文:涔露雲雨,老大霜雪

潭砚

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
潭,来源于陈宓的《宋诗》《白山茶杂花》,原文:潭潭村鼓鳴,羨爾田家樂

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