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小吃类取名

孙子笛作者：孙子笛2022-03-25 15:08:22

小吃类取名

良熙

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
良熙，来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》，原文：廣道策堅良，熙熙集于菀

徽盛

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
徽盛，来源于释继成的《宋诗》《偈七首 其四》，原文：彤管音徽盛，甘泉像貌尊

潆壹

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

苍庄

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
苍，来源于陆游的《宋诗》《杂题四首 其三》，原文：您两个绿鬓朱颜，也合问您这苍髯皓发

詹文

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
詹，来源于陈渊的《宋诗》《金銮两绝 其一》，原文：何似不羈詹父伴，睡煙歌月老潺潺

朔仟

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
朔，来源于林同的《宋诗》《元子华》，原文：上將發文昌，中軍靜朔方

钰枫

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《晚登子城》，原文：打鼓枫林谁作社，枕溪茅屋忆吾庐

冽芗

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
冽，来源于清昼的《唐诗》《远意联句》，原文：迤秋来到，正露冷风寒，微雨初收，凉风儿透冽襟袖

琛知

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
琛知，来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》，原文：報譯認檣烏，航琛知海賈

炅追

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
炅，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：險物背陰彌炅矗，奇峰當午更呀牙

喻菀

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
喻，来源于曾丰的《宋诗》《陈伯英侍郎子也广帅辟入幕既至参差帅别思所以处未定间余载酒相过》，原文：題詩昔佳士，清風二林喻

易桅

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
易，来源于汪晫的《宋诗》《无题》，原文：易侈以儉，猾庸悔追

尤弛

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
尤，来源于李益的《唐诗》《塞下曲 二》，原文：尤红殢翠

憧楚

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
憧，来源于释绍昙的《宋诗》《一翁》，原文：浮世憧憧爲底忙，百年光景等風狂

贤谧

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
贤，来源于陆游的《宋诗》《八月三日骤凉有感》，原文：剖腹分明说与贤

妤陵

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
妤，来源于孔武仲的《宋诗》《苦寒》，原文：要對君王說幽意，低頭佯念婕妤詩

逸煦

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
逸，来源于王珪的《宋诗》《送陆子履修撰出守澶渊》，原文：時平自逸樂，奉牲祭其先

桓燿

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
桓，来源于汪韶的《宋诗》《孙武》，原文：强半春光未足看，花心柳眼尚盤桓

莱桑

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
莱，来源于黄滔的《唐诗》《投刑部裴郎中》，原文：秋前後，公衮更莱衣

壹昕

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
壹，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：彼昏 不知，壹醉日富

维璂

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
维，来源于曾丰的《宋诗》《观故中书舍人张公所书时氏家系》，原文：章台系马，灞水维舟，追念凤城人远

固境

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
固，来源于陆游的《宋诗》《读史有感三首 其三》，原文：宣尼高數仞，固應非土壤

娴媖

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
娴，来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

榆普

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
榆，来源于林季仲的《宋诗》《哭薛吏部 其二》，原文：而今相伴塵中去，榆葉青錢莫我慳

炳礼

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
炳，来源于刘敞的《宋诗》《芦泉》，原文：我生詎應爾，炳炳莫我顧

殷宗

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
殷宗，来源于苏辙的《宋诗》《饮饯王巩》，原文：蒙叟悲藏壑，殷宗惜濟川

旭炅

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
旭，来源于强至的《宋诗》《登塔》，原文：寒山斂輕靄，霽野澄初旭

珩珩

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・白鹤子》，原文：步趨宕跌忘珮珩，宫徴嘈雜停韶英

蔷嵇

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
蔷，来源于苏轼的《宋诗》《同王胜之游蒋山》，原文：海棠半在如无，又争倩、蔷薇恋得

永漳

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
永，来源于朱熹的《宋诗》《仰思二首 其一》，原文：永延永阜，九穀咸豐

忻栾

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
忻，来源于李光的《宋诗》《予三贬而至儋耳又复二年平生习气扫除殆尽海外去国万里士民不知朝廷事免议朝政惟是里巷之间是非曲直偶及之入于耳中有如秽物置之宝器自今客至惟经史禅悦道家养生之说乃所乐闻其余非已所预者可付之一默并成小诗以述已意云》，原文：九霄恩復降，比戶意皆忻

崇琲

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
崇，来源于崔橹的《唐诗》《和友人题僧院蔷薇花三首 一》，原文：左廟崇清烈，前郊赴享期

霁欢

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
霁，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三五》，原文：荡霁色、烟光弄暖

旷渊

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
旷，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：勤恤其民而与之劳逸，是以民不罢劳，死知不旷

戚隆

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
戚，来源于贺铸的《宋词》《念离群・沁园春》，原文：薦士今誰有古風，不論疎戚與窮通

栎晤

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
栎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋侯使荀栎唁公于乾侯

椰檬

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
椰，来源于刘洪道的《宋诗》《观鹅山飞瀑》，原文：竹枝歌峽夜，椰子醉蠻春

宜乔

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
宜，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：立者不宜立也

纯诺

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
纯，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：爵弁服、纯衣、皮弁服、褖衣、缁带、韎韐、竹笏

锋溯

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
锋，来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其八》，原文：(正旦唱)俺可更有门风：无非足蛟虬参从，还有那鼋将军、鳖相公、鱼大人、虾爱宠、鼍先锋、龟老翁

甯驰

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
甯，来源于羊士谔的《唐诗》《过三乡望女几山早岁有卜筑之志》，原文：甯分螬半食，肯逐烏三匝

益忆

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
益，来源于陆游的《宋诗》《题野人壁》，原文：客乃指要路，而言行有益

悟硝

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
悟，来源于黄公度的《宋诗》《挽蔡子应郎中二首 其二》，原文：始悟歲方燠，雩祈遍精藍

嵊匠

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
嵊，来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》，原文：徒想嵊頂期，于今沒遺記

诏禾

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
诏，来源于郭祥正的《宋诗》《城东延福禅院避暑五首 其二》，原文：传闻有诏，宣室待归来，满，叵罗深，莫负春葱指

存择

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
存，来源于释文珦的《宋诗》《春晚》，原文：見存即凡，情亡即佛

筱固

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

萧霆

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
萧，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・调笑令》，原文：俱有萧然意

瑹晨

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于白玉蟾的《宋诗》《醉作观音像仍为书赞 其三》，原文：靈山蓄雲彩，紛郁出清晨

苒琼

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
苒，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 荼蘼洞》，原文：車輪戰黄埃，荏苒還自昏

僖煦

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
僖，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：三、五月辛卯，桓宫、僖宫灾

彬凝

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
彬，来源于张耒的《宋诗》《谢钱穆父惠高丽扇》，原文：御屏往往題名字，朝路彬彬藹薦書

支原

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
支，来源于张商英的《宋诗》《高光堡道中》，原文：海既爲大壑，汴既分一支

爀备

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

珹继

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：攻之不克，围之不继，吾其还也

巡熹

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
巡，来源于张耒的《宋诗》《淮上晓望》，原文：益知會合難，舉酒勿問巡

虢茵

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
虢，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：郑人以王师、虢师伐卫南鄙

苡馟

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
苡，来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日感旧》，原文：薏苡亦何有，奚囊澈底清

洵栎

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
洵，来源于陈杰的《宋诗》《柴桑图》，原文：伊吾土之洵樂，勤

乘睨

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
乘，来源于孟浩然的《唐诗》《送莫甥兼诸昆弟从韩司马入西军》，原文：至尊降黄屋，慘淡乘金氣

良缃

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
良，来源于释文珦的《宋诗》《采菖蒲》，原文：聖人哀念，賜以惟良

廷纲

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
廷，来源于姜特立的《宋诗》《早朝》，原文：當時漢廷臣，未省出其右

才霆

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
才，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 帝位酌献。》，原文：才经眼、便深恩爱

静君

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
静，来源于陈淳的《宋诗》《平坦雪兼风雨》，原文：心空道亦空，风静林还静

闲景

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
闲景，来源于李纲的《宋诗》《宿黄藤驿》，原文：好光阴等闲，景阑珊绣帘风软杨花散

熹谆

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
熹，来源于章甫的《宋诗》《送乡人宗旨上坐》，原文：春淡沲，日熹微

忱淅

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
忱，来源于赵嘏的《唐诗》《送权先辈归觐信安》，原文：母子虔诚遥祭来，望鉴微忱，早赐灵魂来至

翌箴

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
翌，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其二》，原文：翌鋤常于于，成趣須旦旦

缨恽

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
缨，来源于杨万里的《宋诗》《丘母太硕人臧氏挽诗二首 其一》，原文：看御杯重劝，宸章屡赐，盛传歌舞，高会簪缨

芦酝

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
芦，来源于刘攽的《宋诗》《夜三首 其一》，原文：桐叶霜乾，芦花风软，晚来一色清秋

晔品

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晔，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：恐天时之代序兮，耀灵晔而西征

沛逊

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
沛，来源于周郔的《宋诗》《三高亭怀范石湖》，原文：今夕雖非豐沛酒，醪觥同醉洽吾鄉

煊禹

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

旎珩

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
旎，来源于刘挚的《宋诗》《过任城谒田直孺》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

玮颐

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于陈与义的《宋诗》《蒙知府宠示秋日郡圃佳制遂侍杖屦逍遥林水间辄次韵四篇上渎台览 其一》，原文：期颐三万，祖风应管依旧

韬芝

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
韬，来源于赵抃的《宋诗》《过严陵呈前人》，原文：卷龙韬，随凤诏，与时谋

慈橙

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
慈，来源于王令的《宋诗》《中夜二首 其一》，原文：皇慈借鄉便，輿誦欲公留

诣若

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

馚圭

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
圭，来源于白居易的《唐诗》《老热》，原文：無憂親釜薄，新復古圭田

燝怀

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

嵊琝

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
嵊，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》，原文：不知陳蔡當時厄，還似如今嵊縣無

柃蔚

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔚，来源于张镃的《宋诗》《戏成白发二首 其一》，原文：淵明松菊逕，仲蔚蓬萊間

幂莹

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
幂，来源于徐侨的《宋诗》《看栽菊》，原文：云幂幂

君凝

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
君凝，来源于钱时的《宋诗》《卢滩杂兴五首 其一》，原文：請罰誤君凝竚久，萬花深處小車來

汀简

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
汀，来源于徐铉的《宋诗》《送吴支使之长安》，原文：江山多景物，春色滿汀洲

元槿

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
元，来源于晁说之的《宋诗》《谢干明滋老送炒团》，原文：绛阙朝元

妤霏

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
妤，来源于陆游的《宋诗》《往事》，原文：婕妤下輦辭榮日，馮媛當熊效死時

韫凝

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
韫，来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》，原文：当缘风絮韫，来赓唱

翎域

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
翎，来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其二》，原文：曉來坐對殘空標，翠翎不見額黄濕

鸿璋

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
鸿，来源于赵的《诗》《献高骈》，原文：尘寰里，何人识我，开口问鸿

淅般

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
淅，来源于王安石的《宋诗》《丙戌五日京师作二首 其二》，原文：淅瀝夜來雨，蕭條林下秋

惋愉

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
惋，来源于赵友直的《宋诗》《秋晚登眠牛冈偶赋》，原文：想而今，亭亭皓月，共谁倚阑凄惋

郇桑

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
郇，来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》，原文：郇翰洒，增荣耀

舟阜

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
舟，来源于张栻的《宋诗》《次韵周畏知问讯城东梅坞七首 其三》，原文：晨出露漸徑，昏歸月滿舟

继壬

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
继，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：祭者，所以追养继孝也

璨子

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璨，来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 海棠屏》，原文：璨枕堕钗，粉痕轻溜

伦旭

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
伦，来源于罗邺的《唐诗》《钟陵崔大夫罢镇攀随再经匡庐寺宿》，原文：欢忭洽群伦

追瑜

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
追，来源于王十朋的《宋诗》《十月望日买菊一株颇佳 其一》，原文：錫宴朝野洽，追歡堯舜情

靖泽

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
靖，来源于萧立之的《宋诗》《次彭介山韵》，原文：梦随流水过前滩，喜共闲云归故山，倚筇和靖坟前看

诏勉

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
诏，来源于陈普的《宋诗》《和黄云甫韵》，原文：诏封後院宠儒臣

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