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用鲁昭取名

韩瞻作者：韩瞻2022-03-25 10:28:22

用鲁昭取名

绰鲁

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
绰，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：此厥不听，人乃或譸张为幻，曰小人怨汝詈汝，则信之，则若时，不永念厥辟，不宽绰厥心，乱罚无罪，杀无辜

鲁绡

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
鲁，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：仲尼之叹，盖叹鲁也

鲁萦

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
鲁，来源于陈存的《唐诗》《穆陵路》，原文：一杯鲁酒列芳庭，一陌纸钱直得甚

霈鲁

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
霈，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 二十六》，原文：而或嗅香餌，貪涎適霑霈

姬鲁

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
姬，来源于吕南公的《宋诗》《梦寐》，原文：秋，郯伯姬来归

鲁芃

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
鲁，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：六、冬，公及齐侯遇于鲁济

鲁伽

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
鲁，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：鲁以周班后郑

椿鲁

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
椿，来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其九》，原文：兩桂昌書種，雙椿藹慶門

鲁书

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
鲁书，来源于许浑的《唐诗》《早秋三首 三》，原文：一襟东鲁书，两助西厢传，相看黯然

绚鲁

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
绚鲁，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

鲁韦

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
鲁，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：复曰：「臣闻齐人将食鲁之麦

鲁谒

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
鲁，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：于是，子叔齐子为季武子介以会，自是晋人轻鲁币，而益敬其使

鲁曜

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
鲁，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：令不及鲁，故不书

晠鲁

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
鲁，来源于苏癿的《唐诗》《游苑》，原文：将我扑鲁鲁的横拖倒拽，闹炒炒的后拥前推，我急煎煎独力难加，我不能勾剜心摘胆，只办个咬齿嚼牙

种鲁

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
种，来源于释绍嵩的《宋诗》《憩窦园因题池亭》，原文：筑成台榭，种成花柳，更又教成歌舞

鲁桅

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
鲁，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：鲁不弃周礼，未可动也

鲁瑹

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
鲁，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：鲁人告于齐曰：「寡君畏君之威，不敢宁居，来修旧好，礼成而不反，无所归咎，恶于诸侯

慷鲁

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
慷，来源于陈宓的《宋诗》《题傅侍郎寒碧十五韵 颂橘》，原文：子亦慕陶者，閉戶歌慨慷

鲁瞻

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
鲁，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「今兹鲁多大丧，明年齐有乱，君将得诸侯而不终

鲁忆

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
鲁，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：鲁之郊禘，非礼也，周公其衰矣

鲁明

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
鲁，来源于赵企的《宋词》《失调名》，原文：燕分炳箕宿，鲁野照奎星

鲁琮

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鲁，来源于孔平仲的《宋诗》《封川上元》，原文：公子小白不让公子纠先入，又杀之于鲁，故曰齐小白入于齐，恶之也

凇鲁

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

斯鲁

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
斯，来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》，原文：我欲仁，斯仁至矣

鲁央

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
鲁，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」吏走问诸朝，师旷曰：「鲁叔仲惠伯会郤成子于承匡之岁也

鲁爕

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
鲁，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：牙谓我曰：‘鲁一生一及，君已知之矣

鲁洵

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
鲁，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：齐有责稽首，因歌之曰：「鲁人之皋，数年不觉，使我高蹈

鲁煦

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
鲁，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故鲁人将有事于上帝，必先有事于頖宫

鲁泰

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
鲁，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：2　九州 3　鲁有大野，晉有大陆，秦有杨陓，宋有孟诸，楚有云梦，吳越之间有具区，齐有海隅，燕有昭余祁，郑有圃田，周有焦护

润鲁

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
润，来源于石延年的《宋诗》《句 其一三》，原文：香润上朝衣，客少闲谈麈

鲁甯

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
鲁，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：韩厥执絷马前，再拜稽首，奉觞加璧以进，曰：「寡君使群臣为鲁、卫请，曰：『无令舆师陷入君地

愿鲁

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
愿，来源于释崇岳的《宋诗》《三衢椿监寺修造佛殿》，原文：愿王永寿，比南山、更奏延年

慈鲁

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
慈，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・折桂令》，原文：補□慈尊光□□，誰蒙□聖□三千

鲁尉

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
鲁，来源于刘克庄的《宋诗》《挽王孺人》，原文：周虽不求，鲁不可以不归

茜鲁

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
茜，来源于朱长文的《宋诗》《次梅评事韵》，原文：青丝不动玉钩闲，看翠额、轻笼葱茜

鲁夷

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
鲁，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：吾之不遇鲁侯，天也

珵鲁

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

茂鲁

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
茂，来源于王安国的《宋诗》《游庐山宿栖贤寺》，原文：烟昏鐘韻微，林茂鳥歸速

袁鲁

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
袁，来源于韩琦的《宋诗》《江西提点刑狱阎颙郎中挽辞一首》，原文：借君千頃波，清我汎濫袁

鲁泱

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
鲁，来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》，原文：鲁人之赠也：三玄二纁，广尺，长终幅

鲁绅

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
鲁，来源于程俱的《宋诗》《戏题钱守宋汉杰泉巖古刹》，原文：询古柏，过东鲁

鲁骏

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
鲁，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：吴为邾故，将伐鲁，问于叔孙辄

槿鲁

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
槿，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻追记去岁与余游西湖舟中闻火而归》，原文：身遊城市髮將華，眼見人情似槿花

鲁篌

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
鲁，来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》，原文：」国佐曰：「反鲁、卫之侵地，以纪侯之甗来，则诺

鲁淬

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
鲁，来源于刘攽的《宋诗》《蟹》，原文：怕你得官酬志汉相如，倒做了好色荒淫鲁秋胡

俏鲁

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
俏，来源于韩愈的《唐诗》《奉和仆射裴相公感跨恩言志》，原文：我按不住风流俏胆，连理枝头谁了砍

鲁煦

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
鲁，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：有臧武仲之知，而不容于鲁国，抑有由也

诏鲁

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
诏，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李博士中元日见寄》，原文：温诏趣，还丹阙

莱鲁

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
莱，来源于吕令问的《唐诗》《掌上莲峰赋附歌》，原文：歲窮自有凌霜節，寧比秋衰惡草莱

韪鲁

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

鲁资

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
鲁，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：于天子之崩为鲁主，故隐而卒之

鲁壹

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
鲁，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：鲁文公薨，而东门遂杀适立庶，鲁君于是乎失国，政在季氏，于此君也，四公矣

沅鲁

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
沅，来源于王禹偁的《宋诗》《磨诗》，原文：臺閣期平步，沅湘莫斷魂

鲁暄

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
鲁，来源于尹懋的《唐诗》《奉陪张燕公登南楼》，原文：君诗好处，似邹鲁儒家，还有奇节

纾鲁

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子得其国宝，我亦得地，而纾于难，其荣多矣

灏鲁

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

鲁涛

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
鲁，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答留台春卿侍郎以加节见寄二首 其二》，原文：岂浊，不鲁

滇鲁

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
滇，来源于楼钥的《宋诗》《渡扬子》，原文：帳下勁兵纏象魏，櫪中飛騎控巴滇

冶鲁

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
冶，来源于李复的《宋诗》《襄州大悲像》，原文：大冶迢迢接武昌，西征踰月到東方

鲁史

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
鲁史，来源于曹勋的《宋诗》《老景逢春每多留赏子美所谓老去愿春迟子忱雅知其况以佳句见贻信笔为答》，原文：［生］鲁史纪周正

泉鲁

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
泉，来源于梅尧臣的《宋诗》《留题景德寺吉祥讲僧》，原文：疏泉抗臺殿，擬迹三神山

爀鲁

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

涧鲁

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
涧，来源于李纲的《宋诗》《弋阳道中》，原文：只见那山顶依仙洞，涧底隐蛟龙

燮鲁

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
燮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：晋侯使士燮来聘

鲁蕙

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
鲁，来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》，原文：鲁令弟子辞曰：毋幠，毋敖，毋偝立，毋逾言

识鲁

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
识，来源于钱起的《唐诗》《淮上别范大》，原文：只着这些儿见识，瞒过这老无知

柃鲁

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
鲁，来源于杨万里的《宋诗》《已过胥口将近钓台》，原文：你道他无聪明智慧，折莫他便鲁坌愚痴，常言道嫁的鸡儿则索一处飞，与梁鸿既为妻，也波相宜

鲁璆

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
鲁，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：韩厥执絷马前，再拜稽首，奉觞加璧以进，曰：「寡君使群臣为鲁、卫请，曰：『无令舆师陷入君地

鲁巡

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
鲁，来源于刘克庄的《宋诗》《挽叶夫人》，原文：山连嵩岱，疆分齐鲁，济南自古多奇月

鲁淮

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
鲁，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」言比诸鲁大夫也

鲁纶

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
鲁，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：走之齐，齐侯唁公于野井，曰：“奈何君去鲁国之社稷

倩鲁

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
倩，来源于刘光的《宋诗》《题南峰蓝光轩》，原文：茂先知味易，曼倩恨偷難

谧鲁

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

琢鲁

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
琢，来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》，原文：翦裁迷幅尺，追琢昧璵璠

弛鲁

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
弛，来源于杜甫的《唐诗》《种莴苣》，原文：詔書寬大人樂生，吏安爲弛威不行

鲁些

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
鲁，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：师惊，犯之而出，奔齐，请师以伐鲁，曰：「三加必取之

临鲁

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
临鲁，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：襄仲辞玉曰：「君不忘先君之好，照临鲁国，镇抚其社稷，重之以大器，寡君敢辞玉

鲁筠

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
鲁，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：冬，遇于鲁济，谋山戎也，以其病燕故也

昱鲁

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
昱，来源于徐安国的《宋词》《鹧鸪天》，原文：（《嘉慶一統志》卷二六四）（〖1〗《嘉慶一統志》：「唐薛昱，天寶中爲清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

鲁莆

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
鲁，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：夫鲁、齐、晋之唇，唇亡齿寒，君所知也

峨鲁

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
峨，来源于刘克庄的《宋诗》《宫词四首 其一》，原文：能令萬里客，爲爾憶峨眉

鲁蘅

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
鲁，来源于许及之的《宋诗》《题边鲁生花木翎毛四首 其三》，原文：想着这红尘万丈困贤才，那个似那鲁大夫亲赠他这千斛麦

鲁明

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
鲁，来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》，原文：”曰：“ 是鲁孔丘与

鲁君

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
鲁君，来源于释智愚的《宋诗》《示祖躬禅人》，原文：」罢会，齐人使优施舞于鲁君之幕下

勰鲁

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

殷鲁

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
殷，来源于文彦博的《宋诗》《熙宁丙辰十一月二十八日安正堂喜雪》，原文：翻翻日月旗，殷殷鼙鼓聲

虢鲁

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
虢，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：董奉活燮，扁鵲起虢

桔鲁

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
桔，来源于薛季宣的《宋诗》《送张漕还停舟樊港访退谷》，原文：三年梁溪上，俯仰如桔槔

鲁诗

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
鲁，来源于赵老的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：稽首鲁公黄发颂，世何人、堪继奚斯作

翌鲁

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
翌，来源于华镇的《宋诗》《挽冯通直》，原文：命下得磁州，翌日徑束裝

翼鲁

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
翼，来源于许及之的《宋诗》《侣鸥亭》，原文：倦整摩天翼

亦鲁

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
亦，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：蔡侯亦服其一

鲁鹤

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鲁，来源于陈师道的《宋词》《洛阳春・一落萦》，原文：大家赞祝太夫人，长伴取、鲁侯燕喜

鲁籍

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
鲁，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：”子曰：“吾自卫反鲁，然后乐正，雅颂各得其所

鲁幻

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
鲁，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：天生季氏，以贰鲁侯，为日久矣

鲁唯

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
鲁，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘仲更于唐书局中种郁李》，原文：时平不用鲁连书

筝鲁

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
国学点评
筝，来源于游酢的《宋诗》《饯贺方回分韵得归字》，原文：政尔良难君臣事，晚听秦筝声苦

鲁潮

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
鲁，来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》，原文：」国佐曰：「反鲁、卫之侵地，以纪侯之甗来，则诺

鲁瓷

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
鲁，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：”鲁平公将出

鲁芗

拼音五行释意
鲁lǔ火登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
鲁，来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 四》，原文：(鲁智深云)你快认来

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