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进后面取名

韩孜作者：韩孜2022-03-25 03:07:22

进后面取名

玄励

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
玄，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：玄端，玄裳，黄裳、杂裳可也，缁带，爵□

俐忱

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
俐，来源于舒岳祥的《宋诗》《哭陈伯求》，原文：你这蠢东西，结义了这两个人，得他教导你教导也好，少不得学他些伶俐

逸秭

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
逸，来源于杨蟠的《宋诗》《诗一首》，原文：皎如冰作盤，長才無放逸

箩珧

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

辽凰

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
辽，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》，原文：惟郢路之辽远兮，魂一夕而九逝

赫幻

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
赫，来源于刘隐辞的《唐诗》《咏滟滪堆》，原文：黄河凍鎖絕纖流，赫日光中須迸裂

葭煜

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
葭，来源于洪朋的《宋诗》《得黔州消息》，原文：孤熊輩狸狌，芳卉雜葭菼

盈谊

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
盈，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 前赵刘聪》，原文：微步盈盈，未怕香尘觉

炀典

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
炀，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：精纯谒款，萧炀

珏缎

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
珏，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》，原文：又按：《全唐詩》卷五九一收崔珏《門前柳》，首句缺一字

绪鸢

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
绪，来源于赵蕃的《宋诗》《送刘得华赴汉阳教授二首 其一》，原文：依依甚意绪

逊谐

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
逊，来源于佚名的《唐诗》《张说引谚》，原文：假如道饭食不周衣服不备为下的道心偏逊，恭敬不至礼节不到为上的道他生忿

翙艺

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

溯偕

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
溯，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 二十六》，原文：有一魚兮日溯洄（《五燈會元》作「偉莫裁」），混虛（《五燈會元》作「融」）包納信奇哉

芸萌

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
芸，来源于阳枋的《宋诗》《和存子姪长吟酆都韵》，原文：金馬延羣儁，芸香聚衆書

旨普

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
旨，来源于白玉蟾的《宋诗》《题清胜轩》，原文：親見房太守，殷勤奉旨甘

谊琥

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
谊，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：夫不重婚，尚宋弘之高谊

乔卿

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
乔，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：其民之敝：蠢而愚，乔而野，朴而不文

昙嵊

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
昙，来源于文同的《宋诗》《清阁》，原文：江湖客，况诗肥贾岛，笔瘦王昙

圣励

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
圣，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：二、夏四月癸亥，葬我小君圣姜

武姝

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
武，来源于叶集之的《宋诗》《次韵王帅彦昭破贼》，原文：應無故國夢，誰怨武陵春

瑹灏

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏，来源于崔道融的《唐诗》《关下》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

新乘

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
新乘，来源于冯时行的《宋词》《点绛唇》，原文：鳳池舊别經年久，鶴馭新乘去路賒

炳植

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
炳，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 越王台》，原文：彊弩當年討不庭，功成身退炳丹青

翙繁

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

湫炜

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
湫，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 三》，原文：山椒有龍湫，清泉日夜流

昂枫

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
昂，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 秋香亭》，原文：昂藏引頭角，密密均節目

萄沫

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
萄，来源于戴复古的《宋诗》《题分宜县呈石子和知县》，原文：葡萄產西域，漢使斸根回

乔姝

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
乔姝，来源于刘敞的《宋诗》《次韵酬张直温》，原文：可是今古风流，小乔姝丽，只许周郎得

域芦

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
域，来源于黎廷瑞的《宋诗》《清溪许希贤自号拙逸为赋四绝 其四》，原文：絕域不須遮虜障，今年自有殺胡林

曙啸

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
曙，来源于邹浩的《宋诗》《次韵蔡寛夫解元暮春见怀 其二》，原文：鶯啼日出不知曙，寂寂羅幃春夢長

乾郇

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
乾，来源于范成大的《宋诗》《燕宾馆》，原文：乾元用九獨探數之原，九九妙契乾策八十一

挚语

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
挚，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：不皆约，疏数必侔，斫挚必中，胶之必均

璆翙

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
璆，来源于温庭筠的《唐诗》《春日》，原文：頻閲來書諭勤意，愧無青玉報璆琳

韵箐

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
韵，来源于裘万顷的《宋诗》《竹斋述事》，原文：惟有此君無俗韵，至今風味屬諸孫

姣粹

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
姣，来源于刘克庄的《宋诗》《瑞峰寺》，原文：靜觀天寶間，脂澤逞淫姣

彦遥

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
彦，来源于袁陟的《宋诗》《过金陵谒吴大帝庙》，原文：報答春江無好語，浪陪諸彦恣窺臨

重幽

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
重幽，来源于赵蕃的《宋诗》《示逸二首 其一》，原文：晴灘歷歷輕帆上，煙樹重重幽鳥啼

仲栾

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
仲，来源于胡仲弓的《宋诗》《山村即事》，原文：唯應四仲祭，使者暫悲嗟

澈音

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
澈，来源于释惟清的《宋诗》《偈九首 其七》，原文：洞澈物不隔，演漾心所降

域绡

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
域，来源于杨万里的《宋诗》《同岳大用甫抚干雪后游西湖早饭显明寺步至四圣观访林和靖故居观鹤听琴得四绝句时去除夕二日 其二》，原文：三元章醮昇，五域囗囗覿

真正

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
真正，来源于陆游的《宋诗》《村舍》，原文：真正舉揚，人荒道絕

壹荏

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
壹，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：壹宥曰不识，再宥曰过失，三宥曰遗忘

域矜

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
域，来源于刘得仁的《唐诗》《寄谢观》，原文：塵縈嘗與衆凡悲，流轉域中而已矣

婳谊

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：夫不重婚，尚宋弘之高谊

琤珉

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
琤，来源于陈允平的《宋诗》《秦鸾曲》，原文：何時半作分，臨流聽琤淙

继浦

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
继，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：公曰：「以火继之

骓峪

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
骓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》，原文：(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马，手中丈八矛，万夫不当之勇

青曜

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
青，来源于李白的《唐诗》《见京兆韦参军量移东阳二首 一》，原文：青鸟下红巾

骅晗

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
骅，来源于陈师道的《宋诗》《送吴先生谒惠州苏副使》，原文：情知他怎收那膘满的骅骝

槿淄

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
槿，来源于张咏的《宋诗》《和人牡丹》，原文：種槿已五載，入門幽逕深

缎晖

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

琼渌

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
琼，来源于苏籀的《宋诗》《校仇古史二首 其二》，原文：青霄元有路，一笑倚琼楼

秸苒

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
秸，来源于赵彦晖的《元曲》《南吕・一枝花》，原文：瘦的来我这身子儿没个麻秸大，兀的不消磨了我剌绣的青黛和这朱砂

昊梧

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
昊，来源于林霆龙的《宋诗》《送徐殿院回乡》，原文：茅齋夜誦誰得聞，咄咄空能訴穹昊

圭沅

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
圭，来源于王周的《唐诗》《道院》，原文：諸父聲名塞兩間，圭分青白轂朱丹

继励

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
继，来源于李颀的《唐诗》《二妃庙送裴侍御使桂阳》，原文：脊令继踵漫相循

虔常

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
虔，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・中吕/粉蝶儿》，原文：官比鄭虔尤冷甚，士如趙德豈今無

彬墨

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
彬，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水蛾儿》，原文：山寿说，姓马名彬字文辅

覃普

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
覃，来源于司马光的《宋词》《阮郎归》，原文：感夢通玄化，覃恩降紫宸

郦淄

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

书泯

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
书，来源于李纲的《宋诗》《次韵翁士特相招居武夷》，原文：锦书红泪千行

矜绚

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
矜，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十五》，原文：盍與元劉論伯仲，未容郊島更矜持

麒越

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
麒，来源于刘庭信的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令》，原文：北邙道上麒麟冢，誰得歸休十載强

研嶂

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
研，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・南吕/一枝花》，原文：眠醉不須鋪錦褥，研香還解作珠纓

艺漫

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
艺，来源于陈与义的《宋诗》《同家弟用前韵谢判府惠酒 其一》，原文：子教得来武艺高

茯玢

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
茯，来源于方岳的《宋诗》《至日》，原文：松根得茯苓，狀若千歲黿

翩瑹

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
翩，来源于张镃的《宋诗》《园中杂书四首 其一》，原文：翩翩馬上帽簷斜，盡日尋春不到家

旬幂

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
旬，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：旬终，则令正日成，而以考其治

烯诺

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：父命呼，唯而不诺，手执业则投之，食在口则吐之，走而不趋

晴仞

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
晴，来源于方岳的《宋诗》《黄倅饟鲎一徐尉饟蝤蛑十同时至》，原文：新晴彊人意，步上西城樓

桔畅

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
桔，来源于陆游的《宋诗》《闲游所至少留得长句五首 其五》，原文：抱甕桔槹萬夫汲，飛泉仰流筒吸快

零辕

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
零，来源于姚勉的《宋诗》《赠达斋术士二首 其二》，原文：冰容亦零落，唯是有春寒

町骋

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
町，来源于陈与义的《宋诗》《题许道宁画》，原文：坐令宰平手，無肉醉町畽

醇柳

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
醇，来源于王珪的《宋诗》《杏坛坊》，原文：執熱濯清風，忘憂飲醇酎

熠儒

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
熠，来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉咏知宗牡丹七绝 其四》，原文：濕生同糞蝎，腐化類宵熠

霖斐

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
霖，来源于钱时的《宋诗》《卢滩杂兴五首 其四》，原文：衮衣天上歸何晚，霖雨人間望正濃

约匠

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
约，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・那咤令》，原文：空误了幽期密约，虚过了月夕花朝

同淳

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
同，来源于徐夤的《唐诗》《钓车》，原文：同在高寒处

晰休

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晰，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其二》，原文：地雖幽陰，明白昭晰

箪些

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
箪，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：苟非 其人，箪食豆羹见于色

决镌

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
决，来源于李石的《宋诗》《左右生题名》，原文：敢望君恩收墜屨，决須私計付冥鴻

筠銮

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
筠，来源于朱熹的《宋诗》《题东屿书房》，原文：裂楮裁筠，虚明潇洒，制成方丈屠苏

易纪

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
易纪，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：文、物以纪之，声、明以发之，以临照百官，百官于是乎戒惧，而不敢易纪律

鸢芃

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
鸢，来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》，原文：他带着这铁幞头把鸢肩来一耸，穿上这皂罗袍将虎腰来那动，(刘无敌云)养爷，我比父亲如何

勖蔚

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
勖，来源于贯休的《唐诗》《书无相道人庵》，原文：青青集衿風，勖爾小子勤

尤湲

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
尤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王伯初通判婺州》，原文：前有殊尤等，行當選擢初

巡蔚

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
巡，来源于吴融的《唐诗》《雨后闻思归乐二首 二》，原文：幽棲有心賞，巡簷常笑領

虢融

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
虢，来源于王十朋的《宋诗》《晋宣帝》，原文：瑶琴能挑文君意，玉笛安知虢國心

潜婳

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
潜，来源于张仲素的《唐诗》《太平词》，原文：路缭绕、潜通幽处

琼旬

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琼，来源于周行己的《宋诗》《次渠仅老韵四首 其二》，原文：散作瑶田琼蕊

沥崎

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
沥，来源于吴则礼的《宋诗》《怀子苍》，原文：被兄嫂日夜沉埋，他行行泪沥，口口声声只怨刘大

茗松

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
茗松，来源于陈藻的《宋诗》《黄石还渔溪寄刘九四首 其二》，原文：汲泉煮茗松風起，誰識無塵有髮僧

濡芃

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
濡，来源于高斯得的《宋诗》《读陆逵常簿奏篇喜而有赋》，原文：狂胡誤濡足，遺爇等交臂

轶柏

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

仲中

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
仲中，来源于田锡的《宋诗》《酬桐庐知县刁衎歌》，原文：士林師範六一翁，先生合在伯仲中

筝鸠

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
筝，来源于赵抃的《宋诗》《过鄱阳湖先寄洪守唐介待制 其一》，原文：秦筝别後，知他几换弦索

卓晳

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
卓，来源于郑谷的《唐诗》《九日偶怀寄左省张起居》，原文：甕下却應嗤畢卓，籬根遥想對羲皇

婕玉

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
婕，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》，原文：昨夜盤中甘露滿，婕妤爭去奏官家

钲楦

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
钲，来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》，原文：秋钲二十五声长

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