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欣字的含义取名怎么样

许由阑作者：许由阑2022-03-24 23:15:22

欣字的含义取名怎么样

裳史

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
裳，来源于阎珣的《宋诗》《谢择之学士惠示吏隠宜春郡十诗因成五十六言奉答》，原文：豆山瀛泗等，念往即褰裳

筝涔

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
筝，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二八》，原文：哀筝一弄湘江曲

袤泰

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
袤，来源于释道潜的《宋诗》《庐山道中怀子瞻》，原文：青青林間竹，有亭才袤丈

恺未

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
恺，来源于无名氏的《元曲》《十二拍尾・情思恹恹如病酒，房栊静悄忆凤俦，十二珠帘懒上钩。》，原文：感夫人恺悌仁慈

霄武

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
霄武，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政湖上杂咏录寄龙鹤坟庐 其七》，原文：戰樓摩雲霄，武帳侵斗極

亚泊

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
亚，来源于韩维的《宋诗》《和景仁》，原文：艳杏暖、妆脸匀开，弱柳困、宫腰低亚

澎淞

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
澎，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・梁州第七》，原文：漳流欲赴海，澎湃西南來

觅汶

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
觅，来源于胡寅的《宋诗》《喜义卿得子端倅摄新守》，原文：则见他不惺忄葱，假朦胧，却待要拄眼睁睛，觅迹寻踪

濡郦

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
濡，来源于释印肃的《宋诗》《学无学颂一十五首 其四》，原文：投身固已陷泥滓，獨立未免遭霑濡

辽芍

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
辽，来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》，原文：恨寄驿、音书辽邈

璃璁

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璃，来源于韩的《宋词》《临江仙》，原文：竹外玻璃十頃寬，水芝高下刻琅玕

桔治

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
桔，来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏人败于柘皋作口号十首 其一○》，原文：襏襫已懸黄犢睡，桔槔不動綠陰遮

秭谐

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
秭，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八一》，原文：憶昔秭歸之山崩，震驚千里如雷霆

苍般

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
苍，来源于王无竞的《唐诗》《巫山》，原文：最好是、苍阴不怕，火云如血

楣蕾

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
楣，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：主人阼阶上当楣北面再拜

郦常

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

谨戈

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
谨，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：『毋从诡随，以谨无良

典汶

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
典，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：《兑命》曰：「念终始典于学

析瑭

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
析，来源于陈普的《宋诗》《咏史 宋共姬齐孝公夫人》，原文：但恐鵩鳥來，此生還蕩析

觉婴

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
觉，来源于吴文英的《宋词》《点绛唇》，原文：顾谓佳人，不觉秋强半

璆蓓

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
璆，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡璆、铁、银、镂、砮磬、熊、罴、狐、狸、织皮，西倾因桓是来，浮于潜，逾于沔，入于渭，乱于河

箐献

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
箐，来源于晁说之的《宋诗》《寄隰州李九使君》，原文：笭箐畫蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄來

硝维

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
硝，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：參苓硝石雄附薑，補瀉虛實調炎凉

楦慈

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
楦，来源于李弥逊的《宋诗》《西山雨中独宿寄粹之》，原文：羸然雲水身，本非朱紫楦

祈辰

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
祈，来源于胡寅的《宋诗》《和毛生瑞香》，原文：行玉盤中驚杜老，扣窗聲裏喚祈賓

汐琉

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
汐，来源于牟巘的《宋诗》《再和 其二》，原文：我初未渠信，束襜俟潮汐

炯纪

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
炯，来源于周邠的《宋诗》《白石洞天》，原文：徘徊醉著清漏長，炯然開奩照湖光

阑勃

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
阑，来源于陆游的《宋诗》《睡起》，原文：画阑西

韬壹

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
韬，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其二》，原文：学子陵遁迹在严滩，似吕望韬光在渭川

璩珉

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
璩，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：御醑璩杯白，仙風羽扇清

霖爕

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
霖，来源于李复的《宋诗》《王夫人挽词 其二》，原文：會從古穴起靈霓，用作霖雨蘇蒼生

染休

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
染，来源于赵崇鉘的《宋诗》《夜坐》，原文：血染長城沙，馬踏征人骨

漳廷

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
漳，来源于余靖的《宋诗》《送苏祠部通判洪州》，原文：所喜江陵得真處，沮漳依舊兩川橫

琤圭

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
琤，来源于陈著的《宋诗》《元夕风雨》，原文：琤然一葉墮空庭，似喚幽人夢欲醒

天暖

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
天暖，来源于方回的《宋诗》《读四明尊尧集》，原文：南陽偃息養衰顔，天暖風和近楚關

昊瑭

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
昊，来源于白玉蟾的《宋诗》《仙巖无尘轩》，原文：穹昊由此正，禮樂儻可期

妤媖

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
妤，来源于张庭坚的《宋诗》《句》，原文：奚必昧用舍，託怨班婕妤

晠颐

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于陈与义的《宋诗》《蒙知府宠示秋日郡圃佳制遂侍杖屦逍遥林水间辄次韵四篇上渎台览 其一》，原文：期颐三万，祖风应管依旧

种篌

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
种，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 七》，原文：洛下根株，江南栽种

崧秉

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
崧，来源于唐庚的《宋诗》《峡路十韵》，原文：昴宿降萧，崧岳生申符英表

堰笙

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
堰，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其十四》，原文：水從雲表濟祠來，春凍初消舊堰開

才缨

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
才，来源于皎然的《唐诗》《三言重拟五杂俎》，原文：才公才公莫要怕，焦山布施你，一轉古人話

箴楣

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
箴，来源于谢逸的《宋诗》《同信民出城南访正叔共约南湖之游至今不果信民即有长沙之行恐遂爽约戏作诗以督之》，原文：長吟美且箴，細酌壽而祝

喻诺

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
喻，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・倘秀才》，原文：鎡基喻智慧，要必有待焉

挚蕖

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
挚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡挚，天子鬯，诸侯圭，卿羔，大夫雁，士雉，庶人之挚匹

炯斐

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
炯，来源于陈傅良的《宋诗》《和孙伟卿杂言十章 其六》，原文：入座夫人难老甚，炯炯金霞照眼

轼嵘

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

雯敏

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

艺巡

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
艺巡，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：正其行而强之道艺，巡问而观察之，以时书其德行道艺，辨其能而可任于国事者，以考乡里之治，以诏废置，以行赦宥

淙煦

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
淙，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・双调/新水令》，原文：淙淙玉溪泉，曲折西亭隅

沛翡

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
沛，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：升虚凌冥沛浊浮清入帝宫兮，摇翘奋羽驰风骋雨游无穷兮

南晢

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
南，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：(张道南云)小生姓张，双名道南

晟京

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
晟，来源于王沂孙的《宋词》《淡黄柳》，原文：大晟修成六律新，鏗鏘雅韻格三靈

舸知

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
舸，来源于董嗣杲的《宋诗》《泊接泥渡》，原文：穿荷過獨舸，傍柳倚輕策

晷攸

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
晷，来源于孟郊的《唐诗》《招文士饮》，原文：春陰憐弱蔓，夏日同短晷

遒研

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
遒，来源于苏辙的《宋诗》《再和十首 其一》，原文：無語坐舟尾，景與年俱遒

茶笙

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
茶，来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其二》，原文：嶽麓茶林，沙洲橘樹

圣涧

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
圣，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：“惟圣罔念作狂，惟狂克念作圣

芾支

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
芾，来源于曾肇的《宋诗》《句 其一七》，原文：歲久廣蔭如雲濃，甘棠蔽芾安可同，委蛇夭矯騰蒼龍

雯鑫

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

析闲

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
析，来源于严粲的《宋诗》《荐福寺》，原文：何日蹇馿載樽酒，一燈析理更論文

诏鹄

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
诏，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诏祝于室，而出于祊，此交神明之道也

鼎暄

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
鼎，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：二主蒙霜露，五胡犯鼎彝

敏麒

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
敏，来源于史浩的《宋诗》《代余姚高宰侍郎以下致语口号》，原文：堪笑人來誇敏手，得便宜是落便宜

晣赫

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

酝汉

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
酝，来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》，原文：玉人娇一晌欢，碧酝酿十分悦

天桦

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
天，来源于周紫芝的《宋诗》《中秋携小儿步湖隄 其二》，原文：海月出天高，霜雲泊天靜

恽颍

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

存蘅

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
存，来源于项安世的《宋诗》《晦日出长安闸》，原文：名將山共古，跡與道俱存

识钰

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
识，来源于杨万里的《宋诗》《寄题安福刘道协涌翠楼》，原文：是当年、玉斧削方壶，无人识

郄桢

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
郄，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：射策曾攀郄桂枝，從軍猶賦仲宣詩

诏栎

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
诏，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：尸升，宗人诏踊如初

亘礼

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
亘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 钓车》，原文：一亘清虛夜正央，桂宮老兔冷噴霜

晰择

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晰，来源于李之仪的《宋诗》《闲坐》，原文：六符既昭晰，萬象隨陶鈞

泯珵

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
泯，来源于释善果的《宋诗》《偈 其一》，原文：欲傳吾真，須泯見聞

如砚

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
如，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》，原文：执圭，鞠躬如也，如不胜

誉郅

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
誉，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九五，枯杨生华，老妇得其士夫，无咎无誉

津郝

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
津，来源于姜夔的《宋诗》《以长歌意无极好为老夫听为韵奉别沔鄂亲友 其四》，原文：伏奏違金闕，騑驂去玉津

悦汉

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
悦，来源于晁说之的《宋诗》《君莫恶行》，原文：心懷莫悦厭蒸濕，眼界方期便開拓

盂灿

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
盂，来源于卫泾的《宋诗》《与进叔弟策杖山行遣马还孙氏》，原文：有坐泉山堂，不守盂水戒

轼繁

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

涧自

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
涧，来源于李纲的《宋诗》《过苦竹岭二首 其一》，原文：味道韬光，伴耕钓、城南涧曲

珞琬

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
珞，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・俏遍》，原文：貴人爭買百瓔珞，此心兒女久已降

缘援

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
缘，来源于刘袤的《宋词》《临江仙》，原文：有分非难，是缘终合，采来还换须臾

昱笃

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
昱，来源于吴惟信的《宋诗》《贺史守凤雏满月》，原文：心知一寸光，昱彼重泉幽

昊兹

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
昊，来源于丘葵的《宋诗》《跋巨然晓意图》，原文：皇法昊天，覆罔攸私

旌恒

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
旌，来源于冯延巳的《唐诗》《忆江南 二》，原文：野風飄疊鼓，海雨濕危旌

硝绅

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
硝，来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》，原文：剛汞或柔砂，炎硝或寒附

莜炜

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

乔恒

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
乔，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：南有乔木，不可休思

朴孝

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
朴，来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其五》，原文：文章惟反朴，戈甲盡生塵

楦韦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
楦，来源于陈造的《宋诗》《隗嚣》，原文：紫麒麟楦豈身榮，腹有詩書氣便清

诚谊

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
诚，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：的意儿诚，后问的他许成合的话儿准

佐漳

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
佐，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答签判沈唐太丞应祈雨足》，原文：烹鮮供母箸，督僕佐春耕

秭畅

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
秭，来源于释居简的《宋诗》《中秋月》，原文：萬億及秭，如坻如京

缔川

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

雯磊

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

瑧孝

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：尧舜之道，孝弟而已矣

哲瞻

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
哲，来源于黄滔的《唐诗》《辞相府》，原文：知幾屬明哲，先物在斯須

原蘅

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
原，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人壁闲诗 其一》，原文：生甘類原憲，死不學陶朱

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