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静字取名男孩

王潞缎作者：王潞缎2022-03-24 23:07:22

静字取名男孩

铭烟

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
铭，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：铭者，论譔其先祖之有德善，功烈勋劳庆赏声名列于天下，而酌之祭器

泓楦

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
泓，来源于张纮的《唐诗》《和吕御史咏院中藂竹》，原文：試將毛穎輕輕染，須遣陶泓細細研

序闰

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
序，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其五八》，原文：節序更悲樂，乾坤幾廢興

博朴

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
博，来源于赵汝楳的《宋诗》《鹤林寺》，原文：巔崖博錙銖，得不償所耗

昀韦

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于李昉的《宋诗》《将就十章更献三首词虽愈拙诚即可矜或歌执事之风猷或导鄙人之情志愿宽捷给稍赐披寻 其二》，原文：(韦云)吾神三十老，完为童子身

昉椎

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
昉，来源于艾性夫的《宋诗》《即事》，原文：我如汝年時，昉問便江戍

胥泱

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
胥，来源于赵蕃的《宋诗》《简周允升三首 其三》，原文：子胥濤江相向流，秦望横前爲案几

谆巡

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
谆，来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

誉季

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
誉，来源于张说的《唐诗》《凤楼寻胜地》，原文：吾生谁毁谁誉

莱绎

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
莱，来源于王之望的《宋诗》《倚江亭会上虞伯逵送梅花并二绝句坐上次韵并调贺子忱 其二》，原文：谁道蓬莱安悦

史潭

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
史，来源于许彦国的《宋诗》《东门行》，原文：粗可繙前史，何能調禁財

湲普

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
湲，来源于契此的《唐诗》《偈 十四》，原文：攀條弄潺湲，坐送春暉昃

瞻靖

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
瞻，来源于金君卿的《宋诗》《南塘》，原文：堯天日舒長，有目皆可瞻

律湲

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
律，来源于王安石的《宋诗》《答虞醇翁》，原文：律合聲雖應，勞歌調自悲

禹专

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
禹，来源于王沂孙的《宋词》《更漏子》，原文：於皇宋七世，輝赫到禹舜

至郄

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
至，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：公至自晋

箬徽

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
箬，来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 桃花》，原文：蔬盤旋采溪毛滑，篷艇新編露箬香

偕玢

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
偕，来源于王炎的《宋诗》《至灌溪予瓌老二首 其一》，原文：周旋四賢偕兩姝，此人此日吾知無

珉臻

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
珉，来源于陈瓘的《宋诗》《杂诗》，原文：豐劍有神須會合，荆珉藴璞且徘徊

睨焱

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
睨，来源于邵雍的《宋诗》《思患吟》，原文：傍睨褦襶兒，真堪裂人眥

逻嵇

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

鸥峥

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
鸥，来源于彭汝砺的《宋诗》《送子开侍郎出守徐州》，原文：修林断处白鸥飞

祈典

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
祈，来源于崔敦诗的《宋诗》《郊祀乐章 皇帝降御座宫架奏黄钟宫干安之曲》，原文：感激大恩何以報，唯祈聖壽等天高

晖华

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晖，来源于强至的《宋诗》《诫言》，原文：几许芳心，还解报得春晖

馠晔

拼音五行释意
馠hān木芳香。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

隆桑

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
隆，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》，原文：灝穹睠宋，方郅隆些

经庭

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
经，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五四》，原文：念汉浦离鸿去何许，经时信音绝

些赫

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
些，来源于李频的《唐诗》《闻北虏入灵州二首 二》，原文：些儿寿酒，且莫留半滴

珧圣

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
珧，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：以蜃者，谓之珧

亦庚

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
亦，来源于陆游的《宋词》《鹊桥仙》，原文：物無自性，我亦非有

柃晷

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晷，来源于宋祁的《宋诗》《直讲周岁》，原文：不思日晷短，却信雲色誤

恤佐

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
恤，来源于王灼的《宋诗》《任氏园二咏 舫斋》，原文：明明周祖，惟民之恤

烽昃

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
烽，来源于徐集孙的《宋诗》《智果寺观东坡墨蹟参寥泉》，原文：犹记醉归西州路，问行人、望望骊烽误

昱汉

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
昱，来源于吴惟信的《宋诗》《贺史守凤雏满月》，原文：心知一寸光，昱彼重泉幽

壬奘

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
壬，来源于戴昺的《宋诗》《喜有秋》，原文：且將壬子制裏蹄，不然更泥扶桑日

麟翩

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
麟翩，来源于陈与义的《宋诗》《再赋二首呈奇父 其一》，原文：長吟往覓五色麟，翩然那復煩雙鳬

浩鸿

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
浩，来源于程公许的《宋诗》《过万里桥辛巳春仲二十五日送别先君于此俛仰四年不胜感怆》，原文：天浮浩渺

菀沅

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
菀，来源于程颢的《宋诗》《偶成》，原文：柳菀更桑柔

缈绰

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
缈，来源于刘克庄的《宋诗》《题方楷一轩》，原文：一叶凌波缥缈，过三十六离宫，遣游人回首

泷沐

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

诏洵

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
诏，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：若有事，则诏王之忌讳

承轩

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
承，来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其五》，原文：承眷命，牧蒼生

松虞

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
松虞，来源于吴芾的《宋诗》《符倅同游雁荡赓其所和范相游山韵》，原文：翠嶺祝融宅，喬松虞舜祠

茯缥

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
茯，来源于温宪的《唐诗》《杏花》，原文：單方一服當下和平，不必松根採茯苓

筝傅

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
筝，来源于释原妙的《宋诗》《达磨祖师赞 其二》，原文：举觞红袖，玉纤横管，银甲调筝，酒令诗筹

洵献

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
洵，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：133　洵，龛也

槿壬

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
槿，来源于姚勉的《宋诗》《题江山风月楼三首 其三》，原文：吾聞調羹槿，異味及粉榆

决屿

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
决，来源于张孝祥的《宋词》《清平乐》，原文：百家搜唱互詭怪，决意剪剔隨榛蕪

城鼎

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
城鼎，来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》，原文：韓公創築受降城，三城鼎峙屯漢兵

择浚

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
择，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：非择而取之，不得已也

泱宣

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
泱，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 海棠洲》，原文：臨泱漭兮背青熒，吐雲煙兮合窅冥

沅荑

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
沅，来源于韩偓的《唐诗》《登楼有题》，原文：欲學太史公，窮汶泗沅湘

涔黎

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
涔，来源于杨亿的《宋诗》《再次首唱韵和》，原文：相望五千里，江漢水涔涔

祈弛

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
祈，来源于汪元量的《宋诗》《岁暮过信州灵溪》，原文：祈年開新宮，祝釐奉天子

嵊祈

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
嵊，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二七》，原文：峰心惠忍寺，嵊頂謝公山

隆玺

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
隆，来源于王之道的《宋诗》《种橘》，原文：識與不識皆歔欷，恨不披拂來隆墀

勋誉

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
勋，来源于释居简的《宋诗》《送赵知丞》，原文：看百岁勋名，青铜鬓影，抚剑泪如雨

舟文

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
舟，来源于杨万里的《宋诗》《水仙花四首 其四》，原文：带将离恨上归舟

仓曜

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
仓，来源于周繇的《唐诗》《题金陵栖霞寺赠月公》，原文：便有那仓公、扁鹊成何济

啸晋

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
啸，来源于章甫的《宋诗》《寄金山良书记 其一》，原文：石笋埋云，风篁啸晚，翠微高处幽居

蔳时

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于范仲淹的《宋诗》《送饶州董博士》，原文：轻软舞时腰

昙洵

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
昙，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》，原文：平生客，独羊昙一个，洒泪西州

涧钟

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
涧，来源于余深的《宋诗》《奉和御制龙池》，原文：流水涓涓千涧上，云绕奇峰无数

昶瑹

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
昶，来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》，原文：」〖4〗《金石萃編》王昶按：「賈竦，官著作郎，而此詩自題不署銜，則是未侍時作也

桦潮

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

槿轼

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
槿，来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》，原文：行盡天涯白髮新，槿籬竹屋著閑身

韫炯

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
韫，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：”子贡曰：“有美玉于斯，韫匵而藏诸

缃媖

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
缃，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》，原文：缃帙流离，风鬟三五，能赋词最苦

枫洵

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《晚登子城》，原文：打鼓枫林谁作社，枕溪茅屋忆吾庐

巍柃

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
巍，来源于范成大的《宋词》《西江月》，原文：平武登巍選，高才局下僚

梁旬

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
梁，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・紫花儿序》，原文：清晨有珍禽，翩翩下魚梁

瞻熹

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瞻，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七二》，原文：徙倚豐碑舊，瞻依古像雄

德崧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
德，来源于项安世的《宋诗》《八日丹阳相遇》，原文：却歸山泉間，育德德孰擬

椎漳

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
椎，来源于梅尧臣的《宋诗》《至香山寺报秀叔》，原文：馮夷聒天夜椎鼓，盡驅羣龍起行雨

彻央

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
彻，来源于韩淲的《宋诗》《梅》，原文：到如今总是彻梢虚，燕燕不是石头镌、铁头做

青权

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
青，来源于赵崇嶓的《宋诗》《故人》，原文：喜是田間語，青青刺水鍼

儒维

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
儒，来源于陆游的《宋诗》《先主庙次唐贞元中张俨诗韵三首 其二》，原文：儒僧觀子夜，羈客醉紅茵

淅凡

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
淅，来源于苏轼的《宋诗》《西湖寿星院明远堂》，原文：淅瀝籬下葉，淒清階上琴

征虞

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
征，来源于霍洞的《宋诗》《岁饥太守春游呈以绝句》，原文：從有西征思，園林嬾閉關

永箴

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
永，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・紫花儿序》，原文：願壽公兮公永安

轶逊

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

卓槿

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
卓，来源于黄庭坚的《宋诗》《致政王殿丞逍遥亭》，原文：白首萱堂上，兒孫卓有成

奂珈

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：杀陈孔奂

诺瑺

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
诺，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」国佐曰：「反鲁、卫之侵地，以纪侯之甗来，则诺

融鸢

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
融，来源于吴芾的《宋诗》《和左达功春日即事二首 其二》，原文：沖融一境寂，□□□□□

巡逻

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
巡，来源于王安石的《宋诗》《省中二首 其一》，原文：逡巡改瑩白，玉骨浄無滓

悟承

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
悟，来源于张耒的《宋诗》《断云》，原文：我見亦有悟，花前飲玉醺

裴蓁

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
裴，来源于吕南公的《宋诗》《邻老 其一》，原文：日出遠海明，軒車且裴回

馟璎

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

永瑧

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
永，来源于汪藻的《宋诗》《过吴明叟新居》，原文：干戈包已久，永卜本文延

单缈

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
单，来源于张祜的《唐诗》《投魏博李相国三十二韵》，原文：（徐茂公云）元来是单雄信与某家段志贤交马

觅权

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
觅，来源于李嶷的《唐诗》《少年行三首 一》，原文：叹从来古雅，欲觅赏音难

赫由

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
赫，来源于刘敞的《宋诗》《橄揽》，原文：堂堂王度無玷缺，赫赫軍容仍暇整

舸洛

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
舸，来源于郑协的《宋诗》《钱塘晚望 其二》，原文：沿洄信畫舸，歸路子城幽

瑱峨

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
瑱，来源于杨万里的《宋诗》《幽居感兴》，原文：棟驤非玉瑱，樸斲僅塗茨

旭朔

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
旭，来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其七》，原文：旭日愛清美，良友欣招携

凝休

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
凝休，来源于朱熹的《宋诗》《竹节滩》，原文：柔遠九垠書軌混，凝休千載帝天通

胥惟

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
胥惟，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惟夏之恭多士大不克明保享于民，乃胥惟虐于民，至于百为，大不克开

渌恤

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
渌，来源于张耒的《宋诗》《和门下相公从驾幸学》，原文：渌水中间辞地角，绛霄高处朝天阙

彻灿

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
彻，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：彻帷

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