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小贾取名字

朱琥怀作者:朱琥怀2022-03-24 17:48:22

小贾取名字

之域

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
之域,来源于韦骧的《宋诗》《至白水驿辍趋文还益昌》,原文:禮神之域,瑞命殊尤

凛启

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
凛,来源于黄庚的《宋诗》《赠通玄观道士竹乡》,原文:黑雲崔嵬行風中,凛如鬼神寒虚空

若映

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
若映,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》,原文:珍重騷人和言句,玉缸真若映瓷甖

睨皓

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
睨,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 赵君偶以微恙乘驼车而行戏赠二绝句 其二》,原文:二子縻譏禁,遠睨驚弟昆

珉苓

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
珉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁中朝会三首 皇帝初举酒用《庆云》。》,原文:欲識白公惠,堂堂勒翠珉

骓零

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
骓,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:骓甥、聃甥、养甥请杀楚子,邓侯弗许

懿宸

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
懿,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:女执懿筐,遵彼微行,爰求柔 桑

楚昼

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
楚,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・快活三》,原文:宛轉雙翹釵舉,飄飄翠雲輕楚楚

兴蝶

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
兴,来源于彭汝砺的《宋诗》《南归》,原文:槐根梦觉兴亡破,依旧南柯

楚珲

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
楚,来源于李商隐的《唐诗》《宫辞》,原文:楚天渺

粹滦

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
粹,来源于傅察的《宋诗》《海棠二首 其一》,原文:藍谿中,荆山峰,結靈凝粹生羣玉,飛英蕩彩如長虹

泷鸿

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

恽品

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

汉久

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
汉久,来源于雍裕之的《唐诗》《两头纤纤》,原文:兵器暗吴楚,江汉久凄凉

庄孝

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
庄,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:子曰:“若臧武仲之知,公绰之不 欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为 成人矣

惟常

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
惟常,来源于宋祁的《宋诗》《咏菊》,原文:幽明脗一理,有道惟常尊

颉佰

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
颉,来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》,原文:斩楼兰,擒颉利,志须酬

莞轶

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
莞,来源于张诚的《唐诗》《咏怀》,原文:大庾嶺高梅挺拔,東莞天遠海汪洋

飏翀

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

柃婵

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵,来源于韩休的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:婵娟薄幸冷相看

笙澎

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
笙,来源于曹彦约的《宋诗》《赵知宗挽诗三首 其二》,原文:安得挾雙成,吹笙入煙霧

鹤振

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
鹤,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 移春槛》,原文:昨梦鹤山去,风景逐时新

晖琦

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
晖,来源于无名氏的《元曲》《三段鲍老催・此情怎当,罗衣尚存兰麝香。鸾笺仗托纸半纸,人何在,谩》,原文:淮叶缤纷,江烟浓淡,别尊同倒寒晖

珉本

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
珉,来源于曹勋的《宋诗》《与曹道士》,原文:谪仙何处,翠珉佳句如昨

楚谒

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
楚,来源于释德洪的《宋诗》《守道太尉醉乡》,原文:楼上佳人楚楚,天边皓月徐徐

燏棠

拼音五行释意
火光貌。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

瑞箪

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
瑞,来源于刘章的《宋诗》《蒲鞋》,原文:瑞蓮開二孕,瓊縷織千條

悟虞

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
悟,来源于冯山的《宋诗》《送王审言秘校潞州法曹》,原文:已悟桃花理,猶繙貝葉經

征晖

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
征,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》,原文:使者手持節,征人淚濕衣

愿韦

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
愿,来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:曹丕妒忌休学取,愿学昭王怜兄弟

繁瑱

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
繁,来源于毕田的《宋诗》《鹅羊山》,原文:仕路繁此徒,可謂丈夫賤

馠傅

拼音五行释意
hān芳香。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
傅,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王临太博马上》,原文:數途必向睢陽去,太傅大尹皆英豪

舜维

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
舜,来源于徐照的《宋诗》《忆赵紫芝》,原文:或收虞舜餘,或自占城傳

本情

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
本情,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・醉春风》,原文:只此本情,伏望上仙尊鉴不错

冽诏

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
冽,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其九》,原文:冽彼井泉,蓮華其號

绰泯

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
绰,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七九》,原文:(正末唱)拂绰了土满身,梳掠起白髭鬓

莞捷

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
莞,来源于徐积的《宋诗》《赠至几 其四》,原文:庭外槐花任爾黄,達人高視供一莞

攸尤

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
攸,来源于韩维的《宋诗》《西墅》,原文:孝思攸感,皇德逾張

漫榭

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
漫,来源于王十朋的《宋诗》《送陈商霖》,原文:幽壑鱼龙悲啸,倒影星辰摇动,海气夜漫漫

荣燿

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
荣,来源于曹勋的《宋诗》《拟古》,原文:贪膜外荣,遗身後臭,晔也平生漫传香

沉芙

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
沉,来源于王炎的《宋诗》《梅花 其一》,原文:靜照新華髮,沉思舊釣蓑

僖静

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
僖,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:五月辛卯,桓宫、僖宫灾

恒静

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
恒,来源于史浩的《宋诗》《砚纹得明字》,原文:燒香常禮拜,誦經恒奉師

园濡

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
园,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一三》,原文:归去来兮,田园将芜,云胡不归

纬奥

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
纬,来源于齐己的《唐诗》《寄朗陵二禅友》,原文:井阑络纬惊秋啼

尹栾

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
尹,来源于徐积的《宋诗》《上林殿院次公 其一》,原文:未甘直道猶蕭索,詹尹何辭爲拂龜

君单

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
君,来源于王之道的《宋诗》《定慧院海棠追和东坡呈虞季然陈德夫》,原文:一歲思君君不來,君來我去欠徘徊

榆袤

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
榆,来源于陈杰的《宋诗》《赠张慈宝五行精到奇中》,原文:蒼苔滿門巷,榆柳陰覆砌

闻夷

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
闻夷,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:吾闻夷子墨者

磐莲

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
磐,来源于李龙高的《宋诗》《绿萼梅》,原文:振襟坐危磐,閬風想晞沐

仁尤

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
仁尤,来源于义忠的《唐诗》《偈四首 四》,原文:又若仁義中,仁尤莫與京

瑄玄

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
瑄,来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉親郊漢竹宮

凛阔

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
凛,来源于孔平仲的《宋诗》《夏昼》,原文:凛凛寒生立毛髪,從今褦襶不須嘲

柳蓁

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
柳,来源于仲并的《宋诗》《夜抵德清县偶题》,原文:记河梁折柳

筝瑷

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
筝,来源于常建的《唐诗》《题法院》,原文:掩面鸣筝,倚垆呼酒,东风重记旧眉妩

临麓

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
临,来源于赵冬曦的《唐诗》《和燕公别㴩湖》,原文:澄清暇,无奈登临有癖

靛若

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
靛,来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》,原文:閒見層出珠琲垂,鵝黄靛粧宫様宜

尔纫

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
尔,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」秦伯曰:「若背其言,所不归尔帑者,有如河

炫尤

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
炫,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・满庭芳》,原文:此計墮渺茫,浪出豈炫燿

新渲

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
新,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:所謂新者何,拾舊新是勤

仞伊

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
仞,来源于李行敏的《唐诗》《省试观庆云图》,原文:杜陵句法今誰到,君自門墻數仞崇

博棋

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
博棋,来源于郭祥正的《宋诗》《寄耿天隲二首 其一》,原文:黑雲如龍爪,白雨如博棋

颐銮

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
颐,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:141 颐,艾,育,养也

尹秭

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
尹,来源于黄庶的《宋诗》《送真长书记知舞阳》,原文:默受王倪道,逾深尹喜師

麟骃

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
麟,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一○五》,原文:遣奠俄廞馬,書言痛獲麟

郅序

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
郅,来源于郭祥正的《宋诗》《望牛渚有感三首 其一》,原文:嘗疑冒頓惡,未受郅支誅

绡宁

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
绡,来源于周紫芝的《宋诗》《闻朱虚真请老二首 其一》,原文:看千峰倒影,浮动觥船,纱窗外,万幅鲛绡斗舞

炯谐

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
炯,来源于韩淲的《宋诗》《入城晁尹二家少留》,原文:炯炯幽者蘭,林深守孤艷

晗延

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

瑺媛

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

齐简

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
齐简,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」 齐简公之在鲁也,阚止有宠焉

飏滇

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

淖孜

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
淖,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:問途迷野寺,積淖落前山

追昉

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
追,来源于释保暹的《宋诗》《秋径》,原文:情貌深厚,孰從而追

玢骊

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

朗奈

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
朗,来源于宋祁的《宋诗》《三年》,原文:朗抱花空識,清貧鏡獨知

温依

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
温,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一一》,原文:且放侧堆金缕,骊山冷、来浴温汤

杏琰

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
杏,来源于无名氏的《宋词》《夜游宫》,原文:娇莺声袅杏花梢

琅洛

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
琅,来源于曹勋的《宋诗》《瑞巖仰老见和复酬前韵七首 其三》,原文:琅然答空山,玲然震清溪

榷凇

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
榷,来源于皮日休的《唐诗》《怀华阳润卿博士三首 二》,原文:西南榷牧古所重,陰削盜資寬國計

如旌

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
如旌,来源于苏轼的《宋诗》《和陶杂诗十一首 其七》,原文:開如旌旗揚,斂如圭綬直

钲奈

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
钲,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:钲人伐鼓,陈师鞠旅

奕固

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
奕,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・天下乐》,原文:奕葉邯鄲後,乘驄第一人

纪晋

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
纪,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・梁州》,原文:我立一身纪纲,守箪瓢陋巷

由娣

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
由,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其五》,原文:無由戀中國,不久之南方

普尉

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
普,来源于周紫芝的《宋诗》《羣山台暮雨》,原文:夢中沈却大法船,文殊頓足普賢哭

榭孝

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
榭,来源于范端臣的《宋诗》《怪石》,原文:寄語道人端有待,莫留水榭與風臺

诣皙

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
诣,来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》,原文:来朝亲诣坟头去,管取劝他回心

昭柯

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
昭,来源于释元肇的《宋诗》《丁巳生朝》,原文:誠心昭著,欽恭無文

翡奕

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
翡,来源于高峤的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》,原文:帬衩芙蓉小,釵茸翡翠輕

晟禺

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
晟,来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其七》,原文:大晟揄揚逸樂音,躬行律度革汪淫

冉淮

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
冉,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:问如今依旧,霏霏冉冉,知他为、谁朝暮

召轼

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
召,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:召诸侯而来,伐国而克,城竟莫校

壹休

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
壹,来源于孔平仲的《宋诗》《至盱眙作》,原文:愛子心惟壹,宜家語不煩

桦驰

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

意宏

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
意,来源于刘克庄的《宋诗》《悼阿驹七首 其二》,原文:算此意、只君知

储年

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
储,来源于章甫的《宋诗》《海门残照图》,原文:昴宿储祥,奎星荐瑞,元来天产英姿

爕旷

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

圣滦

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
圣,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一二》,原文:奉圣人的命,今有北番刘季真下将战书来,单搦老将军出马

戚婷

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
戚,来源于李的《宋词》《西江月》,原文:四老已歸如意死,不堪人彘戚姬愁

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