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七组取名字

高珵椎作者:高珵椎2022-03-24 10:19:22

七组取名字

易蔷

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
易,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:容膝易安栖

绪曙

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
绪,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其三》,原文:料理花愁,销磨酒病,还是年时意绪

悟致

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
悟,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和吴正仲冬至》,原文:鳥語演寶相,飯香悟真空

峨闰

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
峨,来源于吴潜的《宋诗》《和史司直韵五首 其三》,原文:中間疊嵯峨,石手紛磊磊

霁峤

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
霁,来源于洪朋的《宋诗》《绝句五首 其一》,原文:荼コ院风香雪霁,海棠轩绿绕红围,他便似碧桃花映粉墙西

才汀

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
才,来源于孔平仲的《宋诗》《冬晓》,原文:□□□儲妙,空挹季長才

嵇殷

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
嵇,来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 绵桧》,原文:不鍛嵇康彌嬾靜,無金疎傅更貧閑

斯雯

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
斯,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵李袁州绝句七首 其七》,原文:真遊斯降,旨酒斯盈

蓬忱

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
蓬,来源于司空图的《唐诗》《新岁对写真》,原文:蓬山直廬在,几硯日生塵

忱渲

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
忱,来源于袁说友的《宋诗》《暑雨》,原文:此則承張忱石先生錄示

胭珊

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
胭,来源于释正觉的《宋诗》《超然居士得得问道于宝峰祥禅师且欲归歌长篇以谢予偕其行见挽以和渍笔说句继之》,原文:深深代籍,盼悠悠、北地胭脂

昉琝

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
昉,来源于赵鼎的《宋词》《乌夜啼》,原文:得來三歎出詩本,昉此一笑同茶甌

槿峰

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
槿,来源于项安世的《宋诗》《二十三日阻雨鸭陂驿因写道中诗寄罗郢州》,原文:結茅書閣儉,帶水槿籬斜

浠蕖

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于王之道的《宋诗》《竹城道中》,原文:更須土脈動,藝柳分芙蕖

吟裕

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
吟,来源于毛滂的《宋词》《更漏子》,原文:愛吟吟不盡,目斷錦江頭

琥阔

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
琥,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一三二》,原文:北堂珍重琥珀酒,庭前列肆茱萸席

言洌

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
言,来源于韩元吉的《宋诗》《韩子师读书堂置酒见留》,原文:寄我一詩辭縝密,言言皆自書中出

襄皎

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
襄,来源于邹浩的《宋诗》《见鲁直题陶商翁碑后有感》,原文:誰言七襄詠,重入五弦歌

帧霈

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

乘和

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
乘和,来源于林希逸的《宋诗》《罗云谷诗集跋》,原文:金帛三千乘,和親七十齡

铮睨

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

章品

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
章,来源于黄庭坚的《宋诗》《送贤师往泸州为两驱乌乞度牒钱颂》,原文:朋来异卉与名章

峨虔

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
峨,来源于刘敞的《宋诗》《古北口守岁二首 其二》,原文:周家石鼓嵯峨,從臣才藝心多

种钰

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
种,来源于刘敞的《宋诗》《寄因甫》,原文:或是向东篱看花,或是在东门种瓜,或是去东里为家

喻潇

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
喻,来源于高骈的《唐诗》《宴犒蕃军有感》,原文:淨名無語示清羸,藥草搜來喻更微

冰轶

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
冰,来源于陆游的《宋诗》《山园杂咏五首 其一》,原文:正值風霜急,晚冰隨處敲

栖幂

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
栖,来源于方回的《宋诗》《岁除日陈正之刘彦质来奕》,原文:自歎栖栖者,誰憐落落人

琳漫

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
琳漫,来源于刘弇的《宋诗》《次韵谭令尹茅庵十咏 其四》,原文:陳琳漫自稱雄伯,神氣應須怯大巫

盈恺

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
盈,来源于虞俦的《宋诗》《丁钦夫来宰吾县几三年清德美政兹不复道二诗送行意之所寓钦夫固已默喻他日见东夫告出似之发数百里一笑 其二》,原文:一聞傳麗句,清興靄盈襟

郇欢

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
郇,来源于陆游的《宋诗》《有怀》,原文:往別郇瑕地,於今四十年

征誉

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
征,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・么篇》,原文:江湖万里征鸿

专廷

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
专,来源于刘克庄的《宋诗》《题福清薛明府太平禾图》,原文:你爹娘早晚,早晚里我专来陪伴

逻映

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

麟碧

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
麟,来源于沈唐的《宋词》《望海潮》,原文:麟脯隨重釀,霜華間八珍

仞柔

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
仞,来源于赵蕃的《宋诗》《夜坐》,原文:稽峰倚雲千仞高,澄湖倒影分秋毫

覃袤

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
覃,来源于杜安世的《宋词》《临江仙》,原文:還余駕兮歸來,覃威德於八荒

严茯

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
严,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其二○》,原文:我见他严容端坐挨着罗幌,可甚么和气春风满画堂

泰青

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
泰,来源于刘长卿的《唐诗》《相和歌辞 铜雀台》,原文:永泰君臣分,欽慈母子恩

辽月

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
辽,来源于冯时行的《宋诗》《题杨毅肃十马图》,原文:渺渺辽天鹤,应费招呼

清常

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
清常,来源于吴融的《唐诗》《和僧咏牡丹》,原文:飯爲韻清常倍食,酒因味爽或添巡

阑晠

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
阑,来源于姚合的《唐诗》《使两浙赠罗隐》,原文:日上彩阑新过雨

漳缮

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
漳,来源于释绍昙的《宋诗》《泉山》,原文:擺手出漳江,全身在裏許

沅湘

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
沅湘,来源于孙应时的《宋诗》《挽石应之提刑 其三》,原文:及其倦也,則浮沅湘

礼瑱

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
礼,来源于曾极的《宋诗》《三段石》,原文:掌礼陈仪

皙斯

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」伯州犁曰:「子姑忧子皙之欲背诞也

舜川

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
舜,来源于高斯得的《宋诗》《齿落》,原文:且忘堯舜力,寧顧尚書期

秋陟

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
秋,来源于徐瑞的《宋诗》《重过钟潭寺月湾有诗次韵》,原文:一年景物秋最好,秋到重陽秋更老

含品

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
含,来源于杜甫的《唐诗》《遣闷戏呈路十九曹长》,原文:真風含素髮,秋色入靈臺

屿臻

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
屿,来源于吴芾的《宋诗》《挽吴尚书三首 其一》,原文:翁一点清寒髓,惯餐英菊屿,饮露兰汀

和媖

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yīng女子的美称。
国学点评
和,来源于廖刚的《宋诗》《次韵卢骏给事试茶》,原文:娇和恨

韫未

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
韫,来源于陆游的《宋诗》《东冈樱桃已过殊不知》,原文:每日家听钟声山寺里斋,赶宿头古庙里居,有那等财主每,听笙簧则在那画堂深处,如今那有学的酩子里韫椟藏诸

墨薏

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
墨,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:賦毫摛藻繪,詩墨灑玭琳

沛崔

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
沛,来源于方回的《宋诗》《题坡仙求心斋三字》,原文:沛吾擊其蘭橈兮,亂湘江以揚舲

胤儒

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
胤,来源于牟巘的《宋诗》《俞好客又号菊庄为赋数语》,原文:胤子生別離,回視如塊礫

缎圣

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

峤朝

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
峤,来源于韦骧的《宋诗》《和耿天隲翦彩梅花得开字》,原文:君欲翩然去,人间底许,员峤问帆席

梓识

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
梓,来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都(其二)》,原文:繞欄生杞梓,當檻簇貔貅

棕绅

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
棕,来源于李龏的《宋诗》《送信座主过天竺寺》,原文:漁罾掛棕樹,酒舫出荷花

镌浚

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
镌,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:杀嫂索偿命,宜镌刎颈碑,我将好名儿万古标题

椰缤

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
椰,来源于丘丹的《唐诗》《经湛长史草堂》,原文:講殿談餘著賜衣,椰帆卻返舊禪扉

炘燮

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄甯和仲二章章四句 其一》,原文:沴氣潛消煩燮理,歡謠藹布荷明農

飖倾

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

葆媖

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yīng女子的美称。
国学点评
葆,来源于韩昭的《唐诗》《和题劒门》,原文:玩鶴怡神資葆毓,聞雞爲善想儀刑

幂晣

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zhé光亮;亮光。
国学点评
幂,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:有以素为贵者:至敬无文,父党无容,大圭不琢,大羹不和,大路素而越席,牺尊疏布幂,樿杓

梁皋

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
梁,来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其一》,原文:看鞋飞凤翼,钗梁微袅

元飖

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
元,来源于卢照邻的《唐诗》《战城南》,原文:疑老□□即爲元結

勘耘

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
勘,来源于汪伯彦的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其一》,原文:玉堂簾外獨遲遲,明月初沈勘契時

晤晨

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晤,来源于谢薖的《宋诗》《戯咏石榴晚开二首 其一》,原文:宵晤靈猷顯,彤庭藻衛臻

玺爀

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
玺,来源于文彦博的《宋诗》《长相思》,原文:日边褒玺已到,岂久试鱼城

般沥

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
般,来源于李彭的《宋诗》《再次韵 其四》,原文:枕上百般猜

皖泰

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远见过三首 其二》,原文:千里秋風相望處,皖公溪上正開樽

莱玢

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
莱,来源于陈朝老的《宋诗》《句 其二》,原文:弱水蓬莱真胜地,祥烟闪烁霓旌

皖灿

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
皖,来源于罗邺的《唐诗》《渡江有感》,原文:潛山皖水德星聚,天下中庸人表儀

哲懿

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
哲,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:知之曰明哲,明哲实作则

择瑱

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
择,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:笾,枣烝,栗择

奈卓

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
奈,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一八》,原文:无奈幽香翻阵

渭渤

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
渭,来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其二七》,原文:事去見前心,千秋渭水綠

懿诏

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
懿,来源于章谦亨的《宋诗》《西湖观梅三首 其三》,原文:萊氏道已遠,懿妻德彌清

勘秋

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
勘,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・紫花儿序》,原文:勘破了也,一文不直

琛俐

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
琛,来源于元稹的《唐诗》《酬段丞与诸棋流会宿弊居见赠二十四韵》,原文:應嫗金琛社,桓釐邑致膰

粹睨

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
粹,来源于无名氏的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》,原文:既爲萬物靈,須有萬物粹

杨冕

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
杨,来源于岳珂的《宋诗》《茶花盛放满山》,原文:鸳浴垂杨沼

贞湘

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
贞,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二○》,原文:金屋婵娟,妖娆那更贞洁

决璁

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
决,来源于司马光的《宋诗》《次韵和冲卿中秋胧月》,原文:嚴坂疑爲子陵隠,昆溪想自崑崙决

晷珉

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
晷,来源于裴说的《唐诗》《华山上方》,原文:禪子觀因緣,寸晷無復餘

时柃

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
时,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・收尾》,原文:山有时而童巅

睨晋

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
睨,来源于贾岛的《唐诗》《题隐者居》,原文:此真攀玩所,臨睨賞光輝

郄专

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
郄,来源于苏轼的《宋诗》《怀仁令陈德任新作占山亭二绝 其二》,原文:明日郄超會,應思下客同

序恽

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
序,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:宾三退,负序

尤莱

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
尤,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其二四》,原文:南州足奇麗,此地尤兼并

嵘骥

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
嵘,来源于刘得仁的《唐诗》《吊草堂禅师》,原文:千载八公山下,尚断崖草木,遥拥峥嵘

寒煦

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
寒,来源于马云奇的《唐诗》《白云歌(予时落殊俗随蕃军望之感此而作)》,原文:逼人风露寒

莞瀚

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
莞,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・双调/新水令》,原文:凤莞移宫,钿衫回袂

漓妍

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
漓,来源于徐积的《宋诗》《天都仙 其一》,原文:今年梅雨已淋漓,梅盡多時雨意癡

鹤霏

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
鹤,来源于方岳的《宋诗》《梦放翁为予作贫乐斋扁诚斋许画斋壁予本无是斋亦不省诚斋之能画也》,原文:你把那行装整顿,无过是一琴一鹤紧随身

濡休

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
濡,来源于牟巘的《宋诗》《仲实践约来访又得韶甫方君同行数日语蝉联甚慰五诗寄意甚高次韵为一笑 其五》,原文:濡需且肉食,觳觫恐鐘釁

霆辽

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
霆,来源于司空图的《唐诗》《漫书二首 一》,原文:雷霆走精銳,斧鉞下青冥

卓柳

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
卓,来源于皇甫曾的《唐诗》《锡杖歌送明楚上人归佛川》,原文:卓哉婦人言,賢於五車書

时辽

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
时,来源于吴芾的《宋诗》《和梁次张谢得酒见寄四首 其一》,原文:时一笑

悟仓

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
悟,来源于韩维的《宋诗》《和邵兴宗再还馆》,原文:如斯無少息,體道悟真儒

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