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白芽取名

谭箬豫作者：谭箬豫2022-03-24 10:04:22

白芽取名

浩颉

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
浩，来源于王大烈的《宋诗》《绝句》，原文：颶風狂浩浩，韶石峻嶄嶄

潆粤

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

奘琅

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：（見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引）（按：《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首，傳云：「懷素，京兆人，從玄奘法師出家，上元三年，詔住西太原寺，尋歸西京

燝隽

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

纬禺

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
纬，来源于李子昌的《元曲》《正宫・梁州令南》，原文：络纬声残织翠丝

秉瞻

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
秉，来源于黄庭坚的《宋诗》《有惠江南帐中香者戏答六言二首 其二》，原文：脫屨就閒曠，秉羽居高明

缔甯

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

謇旎

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：弱颜固植，謇其有意些

澄珺

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
澄，来源于岳珂的《宋诗》《宋景文言志帖赞》，原文：靈龜闖澄潭，華宇對飛瀑

渤俞

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
渤，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》，原文：溟渤深那測，穹蒼意在誰

妤謇

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
妤，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》，原文：昨夜盤中甘露滿，婕妤爭去奏官家

奈桅

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
奈，来源于胡寅的《宋诗》《挽杨训母荚氏》，原文：還同異方樂，不奈客愁多

晰町

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
晰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六一》，原文：渾然一理貫，昭晰非象罔

馚峨

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于方干的《唐诗》《山中言事》，原文：峨眉向我笑，錦水爲君容

其芝

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
其，来源于贺铸的《宋诗》《和邠老郎官湖怀古五首 其二》，原文：我讀其書，愛其古風

彦舟

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
彦，来源于方岳的《宋诗》《即事十首 其四》，原文：幕府羅俊彦，巨細靡不收

沛里

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
沛，来源于强至的《宋诗》《送子立荣侍南归》，原文：偏州畢竟著不得，滂沛霖雨蘇乾坤

崇卫

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
崇，来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》，原文：崇崇九門開，窈窈三館祕

齐纶

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
齐，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：齐乌枝鸣戍宋

郇栎

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
郇，来源于释法顺的《宋诗》《仆雪中偈》，原文：兒孫徧天下，魯衛酆郇畢

霁皎

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
霁，来源于徐积的《宋诗》《晨起仙》，原文：红叶黄花，水光山色，常爱晓云晴霁

芙纫

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
芙，来源于魏了翁的《宋诗》《送赵编修知眉州分韵登字》，原文：或長如芭蕉，或圓如芙蕖

馟榭

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于强至的《宋诗》《若师院咏笋》，原文：老我伴身惟有影，倚遍风轩月榭

致杉

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
致，来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其六》，原文：學爲毛氏詩，亦多直致言

哲羲

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
哲，来源于方岳的《宋诗》《去郡三思 其三》，原文：注想尊元老，云亡歎哲人

蕴奥

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
蕴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟，载书曰：「凡我同盟，毋蕴年，毋壅利，毋保奸，毋留慝，救灾患，恤祸乱，同好恶，奖王室

约子

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
约，来源于晁补之的《宋诗》《清口怀应书时雪中舟行》，原文：听我三章约

玄洵

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
玄，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：乃易服，服玄冠、玄端、爵□，奠挚见于君

缮纤

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：』君子爱其君而知其罪，不惮征缮以待秦命，曰：『必报德，有死无二

芗新

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
芗，来源于不详的《唐诗》《杂歌谣辞 得宝歌》，原文：今朝得到芗林醉，白发相看万事休

馚砚

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于林同的《宋诗》《崔沔》，原文：放着花笺纸，端溪砚，乌龙墨，紫霜毫，穷不的卓儿出四宝

骏燃

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
骏，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：对越在天，骏奔走在庙

瑺韶

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

隋鼎

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
隋鼎，来源于京镗的《宋词》《满江红》，原文：義寧欲末隋鼎遷，解符西泝心悠然

朦源

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
朦，来源于陈造的《宋诗》《送吴子隆节推之官信州五首 其四》，原文：马上匆匆听鹊喜，朦胧月淡黄昏

音轶

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
音，来源于黄滔的《唐诗》《秋晚山居》，原文：春愁南陌，故國音書隔

备莞

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
备，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：荐其荐俎，序其礼乐，备其百官，奉承而进之

史晢

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
史，来源于杨万里的《宋诗》《记张定叟煮笋经》，原文：藏書就史氏，觀國榮天邑

霄昱

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
霄，来源于项斯的《唐诗》《和李中丞醉中期王征君月夜同游浐水旧居》，原文：驥摧千里蹄，鵬墮九霄翮

舜硝

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
舜，来源于建阳举子的《宋诗》《赠县令》，原文：昔舜曾耕地，遺風日寂寥

烟央

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
烟，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：古今多是烟霞谪

熹嘉

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
熹，来源于吴惟信的《宋诗》《寄合淝兄》，原文：朋陰傲排盪，晨光弄熹微

笙融

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
笙，来源于种放的《宋诗》《咏桃》，原文：一片笙歌远

琳瑗

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
琳，来源于苏籀的《宋诗》《送中书潘舍人省上二首 其二》，原文：異時得交天下士，觸目琳琅珠玉間

益佶

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
益，来源于李之仪的《宋诗》《崇寿宫梁昭明太子修行之地》，原文：归邾子益于邾

依般

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
依般，来源于舒邦佐的《宋诗》《著存亭》，原文：心心不觸菩提用，法法無依般若光

朦单

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
朦，来源于释智愚的《宋诗》《天龙恭敬赞》，原文：衰臥朦朧曉，貧居冷落春

央芨

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
央，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十》，原文：亭據城央一徑開，仍標蘭芷出蒿萊

淮易

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
淮易，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒鎗》，原文：踰淮易質從爲枳，書尾重題未降霜

瑶才

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
瑶，来源于温庭筠的《唐诗》《博山》，原文：生香全似瑶芳

弈惟

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
弈，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 二十三》，原文：飽食端居暇，披襟[弈]（奕）思專

里崇

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
里崇，来源于释行海的《宋诗》《次徐相公韵十首 少马》，原文：十里崇因寺，臨江水氣中

文采

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
文采，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・后庭花》，原文：耳孫文采方高蹈，鼻祖聲名更盛傳

葆童

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
葆，来源于韦骧的《宋词》《减字木兰花》，原文：雲旂羽葆駐天臨，玩此能無悅聖心

棋韪

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
棋，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》，原文：載籍悲千古，枰棋憖兩軍

天常

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
天常，来源于葛起耕的《宋诗》《楼上》，原文：我饑田舍無糟糠，但願天常雨粟盈官倉

祺蒲

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
祺，来源于朱松的《宋诗》《淮南道中微雪》，原文：枝間雙鵲語，應是報春祺

巡年

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
巡，来源于郑会的《宋诗》《陈舍人送蒲萄》，原文：不隨蜍志在，甘逐遠巡遊

锋策

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
锋，来源于范酂的《唐诗》《句》，原文：你看我对垒交锋，相持厮杀

斐筝

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
斐，来源于罗邺的《唐诗》《早发》，原文：斐然小子多詩癖，時遣青衣寄一封

梁境

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
梁境，来源于孙觌的《宋诗》《湖州道中四首 望道场山塔 其二》，原文：濛鴻玉梁境，縹緲雲霞仙

晃书

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晃，来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》，原文：維時南風薰，木葉晃繁碧

诣柔

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

沐潞

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
沐，来源于吕渭老的《宋词》《思佳客》，原文：沐蘭幾度彈烏帽，又欲沖天放鶴飛

琥备

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
琥，来源于萧至忠的《唐诗》《陪游上苑遇雪》，原文：琥珀烘梳碎，燕支嬾頰塗

郦凝

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

珹卫

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于方回的《宋诗》《行于潜县南田中》，原文：这小的死卫生福，逢着善战

誉莜

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
誉，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：庶几夙夜，以永终誉

宛笺

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
宛，来源于施肩吾的《唐诗》《收妆词》，原文：琴丝宛转

釉柯

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯，来源于李嘉祐的《唐诗》《送朱中舍游江东》，原文：秋風下庭葉，乃見貫時柯

纭暄

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》，原文：尽他人纷纭甲第厌膏粱，谁知俺贫居陋巷甘粗粝

知尹

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
知尹，来源于张元的《宋诗》《句 其二》，原文：惟據連枝臺座之語，知尹河南者爲時相之昆弟耳

箐固

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
箐，来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》，原文：不謂攀天箐，仍逢汎水蓮

维汉

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
维，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：维士与女，伊其将谑，赠之以勺药

涟君

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
涟，来源于朱长文的《宋诗》《青龙江上偶书两绝呈无逸监镇 其二》，原文：选胜斋轻漾碧涟

荔娆

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
荔，来源于无名氏的《宋词》《相思引》，原文：荔子难攀

峤纴

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
峤，来源于释重显的《宋诗》《赋瑞雪送穆大师》，原文：耀冰雪、寒侵重峤

壹钏

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
壹，来源于苏轼的《宋诗》《赠黄山人》，原文：□□（《全唐詩》作「曉登」）雲門山，直上壹千尺

淅烊

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
淅，来源于方岳的《宋诗》《春荫》，原文：竹風催淅瀝，花雨讓飄颻

淳僖

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
淳，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨中又作四声诗寄鲁望 平去声》，原文：更問如何與若何，咸淳丙寅正月五

武诣

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
武，来源于无名氏的《唐诗》《阴长生口诀》，原文：冰雪背秦嶺，風煙經武關

硝涌

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
硝，来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》，原文：耳藥肯塗銀盒雪，牙硝自踏板橋霜

影敦

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
影，来源于李之仪的《宋词》《蓦山溪》，原文：秋雲影亂，秋水波澄

憧轼

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
憧，来源于韩淲的《宋诗》《石井》，原文：征人閙憧憧，鷁首浮翩翩

常羿

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
常，来源于赵卯发的《宋诗》《题于壁》，原文：常珍重、小斋吟玩

芊初

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
芊初，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其六》，原文：九九已從南至盡，芊芊初傍北籬新

烯笈

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于冯时行的《宋诗》《题黄氏所居》，原文：縹囊蘂笈出秘方，日精月華鍊陰陽

飖尹

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

楚圣

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
楚，来源于王绩的《唐诗》《晚年敍志示翟处士》，原文：叔弓如楚

箪韧

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
箪，来源于周孚的《宋诗》《次前韵呈公佐仲贤》，原文：想着那颜子箪瓢陋巷中，孟子便穷通是儒道宗，养浩然只恁般气冲冲

钊州

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

攸晏

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
攸，来源于陈师道的《宋诗》《赠寇国宝三首 其二》，原文：罷民不耕穫，豈利有攸往

凰霖

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
凰，来源于韦骧的《宋诗》《石懿老大夫生日》，原文：慙無羽毛彩，來與鸞凰竝

淄宁

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
淄，来源于王佐才的《宋诗》《赠徐子虚画鱼》，原文：交態出門逢楚越，俗情開口判淄澠

越旆

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
越，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其三》，原文：南越逢初伏，東林度一朝

悟蔷

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
悟，来源于司空图的《唐诗》《淅上 二》，原文：達人悟空理，知法本無生

昶珧

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
昶，来源于释居简的《宋诗》《雨后》，原文：慎勿似韓昶，問學當勤渠

未晤

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
未晤，来源于高翥的《宋诗》《小楼夜雨》，原文：曉堂列圓頂，瞻仰祛未晤

临馟

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
临，来源于陈得时的《宋诗》《晓思》，原文：临故国，认残碑，伤心六朝如逝水

瑷希

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希，来源于释云岫的《宋诗》《谢高县尹》，原文：即彼土木中，現此希奇事

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