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出租屋取名字

陈曼兴作者：陈曼兴2022-03-24 09:34:22

出租屋取名字

蔳子

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 四祖 其三》，原文：蕙梅妙疑神，舊識子揚子

凌暖

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
凌暖，来源于孔平仲的《宋诗》《和天觉钱朝散度上余兴之作》，原文：那有靈霙凌暖日，不爲琪樹隔流沙

闳漪

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
闳，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

袁年

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
袁，来源于姜特立的《宋诗》《秋来喜雨》，原文：義士要教天下見，且留君住待袁昂

橙盂

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
橙，来源于黄师道的《宋诗》《赠陈公衮》，原文：霜橙搗齏飯香稻，一飽豈顧家有無

缮恣

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

才搦

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
才，来源于袁说友的《宋诗》《王氏山居》，原文：彼雖斗筲職，亦擇才英臣

欢泱

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
欢，来源于傅梦得的《宋诗》《江湖》，原文：试向彩衣堂下，听欢声洋溢

嵇椎

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
嵇，来源于许仲蔚的《宋诗》《杜公井》，原文：好向中宵盛沆瀣，共嵇中散鬬遺杯

尔琥

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
尔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：尔有善，朕弗敢蔽

簌晖

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
簌，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其一》，原文：则我这心中负屈应难受，不由我便扑簌簌泪交的流，我见他扑登忿怒难收救

曙芗

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
曙，来源于李揆的《宋诗》《登县楼 其二》，原文：聽餘殘月落，曙色滿東方

泓卿

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
泓，来源于曹唐的《唐诗》《长安客舍叙邵陵旧宴寄永州萧使君五首 四》，原文：地坼龍泓冷，天分錦石圓

巍笃

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
巍，来源于白玉蟾的《宋诗》《题武夷 其一》，原文：巍巍天王都，九鼎奠澗瀍

燏偕

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

茶霖

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
茶，来源于耿湋的《唐诗》《题李孝廉书房》，原文：長缾瀉黄湯，且餉田畯茶

羡元

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
羡，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：羡子怀中双橘、半青黄

芉种

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

赓恤

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
赓，来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》，原文：当缘风絮韫，来赓唱

析妍

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
析，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：析言破律，乱名改作，执左道以乱政，杀

晟羲

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
晟，来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》，原文：何當被朱弦，齎身大晟府

洵蕖

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
洵，来源于陈杰的《宋诗》《柴桑图》，原文：伊吾土之洵樂，勤

楠兆

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
楠，来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其二》，原文：檐角楠阴转日，楼前荔子吹花

伊颜

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
伊颜，来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》，原文：饶伊颜色入时宜

蝶漾

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
蝶，来源于洪适的《宋诗》《王母队祝圣致语口号》，原文：蝶是莊周周是蝶，百花無口駡春風

陇涟

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
陇，来源于舒岳祥的《宋诗》《葬沈氏墓》，原文：逾陇堆兮渡漠，过桂车兮合黎

凌中

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
凌，来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其二》，原文：徵斯濟川力，若鼓凌風翰

渲卫

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
渲，来源于利登的《宋词》《风入松》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

缨玮

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
缨，来源于周紫芝的《宋诗》《送杨师醇赴竟陵法官》，原文：昨日看青山绿水剑光昏，今朝见白马红缨彩色新

舜史

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
舜，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其五八》，原文：黑发便逢尧舜主

骓欢

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《午兴》，原文：车万乘，骓□匹

卿绚

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
卿，来源于黄裳的《宋诗》《暑中喜雨》，原文：朝向公卿說，暮向公卿說

尔术

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
尔，来源于严维的《唐诗》《送少微上人东南游》，原文：气候尔和平

晢萦

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

术乘

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
术，来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中大热夜半起坐因作是诗寄诸友》，原文：别无他术，只要神水入华池

昶胥

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
昶，来源于释居简的《宋诗》《雨后》，原文：慎勿似韓昶，問學當勤渠

墨蓁

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
墨，来源于方回的《宋诗》《中秋前一日雨送罂粟戎葵子与刘元煇》，原文：胸次還餘墨外墨，筆端更寫真中真

谊晔

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
谊，来源于王安石的《宋诗》《望之将行》，原文：吾谊先君而后身兮，羌众人之所仇也

笃融

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
笃，来源于曾巩的《宋诗》《送抚州钱郎中》，原文：五岳三光，锺秀气、笃生人杰

衍嵇

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
衍，来源于冯梦得的《宋诗》《忆乡歌四首 其一》，原文：昔有道人張巖電，口不言錢似王衍

酝唯

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
酝，来源于王柏的《宋诗》《题承庵二首 其二》，原文：那厮主置定乱宫心，酝酿着漫天谎，倚仗着强耶壮娘

皙斓

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
皙，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：筑者讴曰：「泽门之皙，实兴我役

励诺

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
励，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：继自今立政，其勿以憸人，其惟吉士，用励相我国家

熹晳

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
熹，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 飞岑亭》，原文：我笑卧龍成底事，晨光儘欠踏熹微

荣萃

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
荣，来源于王得臣的《宋诗》《诗三首 其三》，原文：好事柿红萱草，长伴朱颜绿发，荣贵更谁如

翩泱

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
翩，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中赠提刑段绎》，原文：翩翩孤蝶意，只是託幽香

柒朦

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

喻濡

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
喻，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 吴宫》，原文：喻法比金剛，萬邪豈可當

蔳炳

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳，来源于俞桂山的《宋诗》《海棠》，原文：忠言炳蓍蔡，勁節挺松筠

洲粹

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
洲，来源于朱翌的《宋诗》《次韵胡明仲见寄》，原文：水鳥靜相依，蘆洲藹將晚

汉芉

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
汉，来源于赵湘的《宋诗》《皇帝合春帖子 其四》，原文：那贼汉当天败，婆婆，这也是灾消福长，苦尽甘来

靛纤

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
靛，来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》，原文：閒見層出珠琲垂，鵝黄靛粧宫様宜

炜栖

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

隅璆

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
隅，来源于释印肃的《宋诗》《学无学颂一十五首 其一二》，原文：平生討經論，苦行峻廉隅

真知

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
真知，来源于皮日休的《唐诗》《新秋即事三首 一》，原文：平日真知我，遺言苦問予

斐酝

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
斐，来源于张方平的《宋诗》《对酒》，原文：斐亹激流泉，間關語鳴禽

瓷玫

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
瓷，来源于苏辙的《宋诗》《题徐正权秀才城西溪亭》，原文：俛首傾縹瓷，獨醉徑兀兀

薇纾

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
薇，来源于陆游的《宋诗》《有感》，原文：高巖有薇，深谷有芝

旎霆

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
旎，来源于张蕴的《宋诗》《维扬即事 其五》，原文：便道過從來四聖，扁舟旖旎訪三賢

诏音

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
诏，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：诏祝于室，坐尸于堂，用牲于庭，升首于室

伊序

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
伊，来源于吴涛的《宋诗》《暮春》，原文：问伊还记那回时

渤旷

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
渤，来源于项安世的《宋诗》《次韵送刘左史去国》，原文：照日秋雲廻，浮天渤澥寬

旨燿

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
旨，来源于徐铉的《唐诗》《柳枝辞十二首 五》，原文：向來言外旨，瞠視多茫茫

柃尔

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于毛滂的《宋诗》《琳老送瑶花数叶云作香烧气甚清馥》，原文：憧憧往来，朋从尔思

沁正

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
沁，来源于毛文锡的《唐诗》《喜迁莺》，原文：浴罷檀郎捫弄處，靈華涼沁紫葡萄

橙辰

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
橙，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行嘉陵春日书事十首 其一○》，原文：赤心可恥不嗤棗，虚表無用安須橙

簌婧

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
簌，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其二》，原文：唬的我急煎煎心如刀搅，痛杀杀腹若锥剜，扑簌簌泪似扒推

柏支

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
柏，来源于王同祖的《宋诗》《夏日金陵制幕即事 其三》，原文：胡爲南澗中，辛勤種柏子

镜麟

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
镜，来源于郭祥正的《宋诗》《赠武平许令》，原文：窥镜蛾眉淡抹

映术

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
映，来源于吕本中的《宋诗》《寓会稽禹迹寺》，原文：纔晞漢盤露，便映洛神霞

禧甯

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
禧，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・那咤令》，原文：啾啾神龍，來介繁禧

韶与

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
韶，来源于叶翥的《宋诗》《送芍药 其一》，原文：幽怨貯瑤瑟，韶光凝碧林

仟柃

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

逸萦

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
逸，来源于宋祁的《宋诗》《马上遇雨》，原文：沈機發雷電，逸躅陵堯湯

祁纶

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
祁，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五》，原文：又不見祁公曾作乾州牧，移鎮鳳翔何迅速

彬戎

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
彬，来源于施枢的《宋诗》《留别诗僧》，原文：焚膏繼晷自克己，彬彬學子顔之徒

普恤

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
普，来源于朱庭玉的《元曲》《么・清耳目，欲慕许由家。苔砌倦观群蚁阵，花房嫌听乱蜂衙，犹是厌喧》，原文：峴山脚下江水生，普寧寺前舟楫行

瑄晢

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

援桑

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
援，来源于杨简的《宋诗》《偶成 其一》，原文：鶴陰陰兮猿嗷嗷，攀援桂枝兮聊佳留

童帧

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
童，来源于释文珦的《宋诗》《阙题 其二》，原文：薄才施畎畝，朴學教兒童

琦重

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
琦，来源于吴文英的《宋词》《天香》，原文：(正末做拜科)(韩琦云)将军孝当竭力，于国尽忠，落一个青史标名

禧骊

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
禧，来源于杨万里的《宋诗》《太守赵山父命刘秀才写予老丑索赞》，原文：鴻禧累福，駢賚翕臻

冬缈

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
冬，来源于岳珂的《宋诗》《葆清值雨二首 其二》，原文：冬，公如晋

霄萱

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
霄，来源于程垓的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：凌晨向鹄冲霄

钊烊

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

维骓

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子曰：相维辟公，天子穆穆，奚 取于三家之堂

陵磊

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
陵，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美秋晚见题二首 一》，原文：老病何爲者，陵晨縹帙開

棋梦

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
棋，来源于徐铉的《宋诗》《回至南康题紫极宫里道士房》，原文：監彼盈虛門若市，明于取舍智猶棋

昉盂

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
昉，来源于蔡戡的《宋诗》《自咏 其二》，原文：天明寺南去，幽路隘而昉

亘湲

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
亘，来源于李处权的《宋诗》《送石与德孺》，原文：亘灯灯续焰，光朗无边

栗琬

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
栗，来源于刘筠的《宋诗》《存目 其二》，原文：大笑老杜陵，橡栗款空腹

晓晳

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 奉馔用《吉安》。》，原文：车马喧青晓

潮杏

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
潮，来源于胡寅的《宋诗》《和范元作二首 其二》，原文：带雨春潮

治权

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
治，来源于项斯的《唐诗》《梦仙》，原文：臨汝休車騎，治中愧後門

境经

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
境，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一○》，原文：境靜消鋒鏑，田香熟稻

峻瞻

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
峻，来源于李翔的《唐诗》《石鹤》，原文：蘇峻鯨奔正可憂，翻令王室備荆州

棂箬

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
棂，来源于文同的《宋诗》《五原行》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

恒尔

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
恒，来源于王质的《宋诗》《雨花台》，原文：堂堂谷中室，草木恒相鄰

鹤存

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
鹤，来源于李流谦的《宋诗》《晚泊》，原文：安得思如亭鹤寿

恤允

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
恤，来源于张伯玉的《宋诗》《逍遥堂寓兴》，原文：得失已知君不恤，春風談笑入邊城

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