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爸爸姓何妈妈姓李取名

汪砺珉作者:汪砺珉2022-03-24 07:49:22

李是我国排名第1位的姓;

爸爸姓何妈妈姓李取名

轩箴

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
轩,来源于陆游的《宋诗》《简谭德称》,原文:轩冕傥来,功名杯水,行藏依楼

醇南

拼音五行释意
chún纯真朴实。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
醇,来源于陆佃的《宋诗》《登塔》,原文:泠泠中山醇,片片崑丘璠

滔怀

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
滔,来源于许及之的《宋诗》《游石梁》,原文:世間貪者滔滔是,何必俱曾飲此泉

礴祁

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
礴,来源于李觏的《宋诗》《春社词》,原文:叢生桂處秋光好,磅礴閒心且醉眠

锋毓

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
锋,来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》,原文:怕则怕、追锋徵起

域知

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
域知,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 河伯》,原文:神機應變無多子,聖域知歸不遠塗

琤启

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
琤,来源于李中的《唐诗》《访蔡文庆处士留题》,原文:琤琤壺矢柳營春,十萬貔貅不動塵

合洵

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
合,来源于释智圆的《宋诗》《自遣三首 其三》,原文:算才华合侍,玉皇香案

霁纯

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
霁,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其二》,原文:雪霁花梢春欲到

睨征

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
睨,来源于陆游的《宋诗》《闻里中有鬬者作此示之》,原文:自吟復自酌,一笑睨白雲

未戎

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
未,来源于朱松的《宋诗》《松江三首 其一》,原文:玉色未尝腴

恣颀

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
恣,来源于释怀深的《宋诗》《许善友求偈》,原文:不及鴛鴦與鸂鶒,恣穿薄影眠池塘

莹诚

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
莹,来源于陈棣的《宋诗》《再过绣川驿》,原文:紫玉乳圆秋结穗,水晶珠莹露凝浆

琤椎

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
琤,来源于陈谠的《宋诗》《十洲亭》,原文:女童清樂玉琮琤,一道群絲緩合笙

谒明

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
谒,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

悦暄

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
悦,来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其二》,原文:却與禪翁自相悦,繡衣雲步共追攀

荟缎

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

泊雯

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
泊,来源于程炎子的《宋诗》《次郡太守刘朔斋秋晚谒谢脁亭小饮三首 其一》,原文:黑風吹紫荆,天涯兩飄泊

鸥研

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
鸥,来源于释居简的《宋诗》《小泊湖州》,原文:鸥鹭双双,恼乱行云影

承馟

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
承,来源于王晔的《元曲》《太平令・怪则怪鸾凰生分,恼则恼莺燕争春。恨则恨心中有刃,悔则悔言》,原文:夫子厭承明,還求領郡行

茯淳

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
茯,来源于时彦的《宋词》《青门饮》,原文:石帆回首初非遠,要及清秋斸茯苓

馚甯

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
甯,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:伊尹負鼎,甯戚叩角

筠芦

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
筠,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其五四》,原文:筠箕苕帚兩無蹤,竊果畦丁職不供

犹旭

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
犹,来源于王禹偁的《宋诗》《硖石县旅舍》,原文:犹及家山一半秋

祁援

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
祁,来源于白居易的《唐诗》《折劒头》,原文:祁寒人怨咨,千載語猶驗

渊理

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
渊,来源于曾觌的《宋词》《诉衷情》,原文:归去也、东篱好在,觅渊明友

萧骥

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
萧,来源于程俱的《宋诗》《山居 寂照堂》,原文:争似萧然无虑

胥滨

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
胥,来源于李新的《宋诗》《题兴化小阁 其一》,原文:子胥彎弓見使者,義不戴天非惜生

礼资

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
礼,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:」司正告于宾,宾礼辞,许

勖觉

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
勖,来源于殷尧藩的《唐诗》《署中答武功姚合》,原文:但勖冰壺心,無爲嘆衰老

筱忆

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

品芉

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
品,来源于杜甫的《唐诗》《奉陪郑驸马韦曲二首 二》,原文:评砚品,临书谱

伽逻

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
伽,来源于赵蕃的《宋诗》《得邢广声书且索近诗走笔报之》,原文:西方肅殺憂愁地,故住寶陀落伽山

旎清

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
旎清,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:想玲珑嫩蕊,绰约横斜,旖旎清绝

馠銮

拼音五行释意
hān芳香。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮,来源于林希逸的《宋诗》《至日再和磨字韵一首》,原文:把取平事业,趁取河清桃熟,十载付金銮

茹肖

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
茹,来源于许浑的《唐诗》《旅怀》,原文:茹采蘋以爲粻兮,築內則爲之宮

臻搦

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
臻,来源于陈造的《宋诗》《再次韵答许节推二首 其一》,原文:靈祇是臻,豆籩祗薦

术柯

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
术,来源于李洪的《宋诗》《题罗源尉廨壁》,原文:卖弄他能爱女、有权术,怎禁那得胜葫芦说到有九千句

淙晖

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
淙,来源于钱时的《宋诗》《夜观汝溪二姪象棋四首 其三》,原文:行車走馬安如山,下視龍門任淙激

磊泷

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
磊,来源于苏轼的《宋词》《千秋岁》,原文:春愁侵磊隗,晚步隔坡陀

恒苡

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
恒,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:爱人者 人恒爱之,敬人者人恒敬之

杨桅

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
杨,来源于范仲淹的《宋诗》《寄润州庞籍》,原文:但暗忆娉婷,几把垂杨蹂

燮瞳

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
燮,来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:時時羹藜藿,鑊大苦難燮

茉鹭

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
茉,来源于雷侍郎的《宋诗》《句》,原文:茉莉避席方夏闌,芙蓉彈冠已秋晚

寓怡

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
寓,来源于白玉蟾的《宋诗》《番阳旅寓留题》,原文:揮毫寫佳句,騷雅寓意深

芍潞

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
芍,来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其一四》,原文:春風木芍藥,是花豈雲來

致宗

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
致,来源于陈渊的《宋诗》《次韵吴参议病中怀归因以自见》,原文:上以致壽考,下可宜田農

芨益

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

榭锦

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
榭锦,来源于晁补之的《宋诗》《遇赦北归》,原文:正秋千亭榭,锦窠春透

璩园

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
璩,来源于利登的《宋词》《虞美人》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

箪单

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
箪,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二七》,原文:箪瓢不减万锺豪

惜琝

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
惜,来源于邹浩的《宋诗》《送黄元明赴梁县尉》,原文:修鍊真堪惜,疏慵有順違

章丁

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
章,来源于释怀深的《宋诗》《题杭州西湖可堂 其二》,原文:恤典褘章備,神塗騩駕聯

恺砚

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
恺,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:若师有功、则左执律,右秉钺,以先恺乐献于社

淇棠

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
淇,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》云:「瞻彼淇澳,菉竹猗猗

筠颐

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
筠,来源于畅当的《唐诗》《别卢纶》,原文:綠筠曉月摇蒼珮,紅樹春風散綵斿

约之

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
约之,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:约之阁阁,椓之橐橐

韪鼎

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

尔酝

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
尔,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔众士其尚迪果毅,以登乃辟

逵勉

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
逵,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 太和》,原文:雞鳴東方曙,夙駕臨通逵

茉清

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
茉,来源于杜范的《宋诗》《别陈常簿埙五首》,原文:那茉莉、如今已矣

堇鸥

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
堇,来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》,原文:未能竟俗好,堇堇生意在

怀晃

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
怀,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其三》,原文:余马怀,仆夫悲,下恍惚

袤唯

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
袤,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其四○》,原文:容膝地有餘,意不在袤廣

勋振

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
勋,来源于王庭珪的《宋诗》《挽卢宜人二首 其一》,原文:勋名就,使吾乡夸诧,盛事流传

舟唯

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
舟唯,来源于袁去华的《宋词》《水调歌头》,原文:鵬翼端能翻碧漢,芥舟唯可置坳堂

庚汝

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
庚,来源于寇准的《宋诗》《和李逢同年水阁闲望》,原文:欲知庚汞了,須採草鳳青

华棣

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
华,来源于张元干的《宋诗》《奉同黄檗慧公秀峰昌公丁巳上元日访鼓山珪公游临沧亭为赋十四韵》,原文:岁华似、飞马驰轻毂

涟苡

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
涟,来源于刘克庄的《宋词》《柳梢青》,原文:便把你碜可可的血浸尸骸,不由我普涟涟的泪落双腮

韧鑫

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评

燃珉

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
燃,来源于陆游的《宋诗》《读书杂言》,原文:紛敷絳雪土不濕,近遠蒸霞山正燃

至本

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
至本,来源于吕陶的《宋诗》《和成都转运判官孙圣微见寄》,原文:何當至本處,定作玄門宗

瑺栗

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

轶逊

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

蓁洛

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
蓁,来源于释宗演的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:荒徑無轍迹,蓬藋方蓁蓁

嘉川

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
嘉川,来源于吴锡畴的《宋诗》《凭栏》,原文:嘉陵江上嘉川峽,古木雲蘿千萬峯

飐存

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
飐,来源于刘过的《宋词》《水调歌头》,原文:梅花寒飐书窗月,一味漂阳酸

月潜

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
月潜,来源于宋庠的《宋诗》《赠司徒兼侍中宋宣献挽词四首 其三》,原文:素月潜生,倚危墙时候

颉谒

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
颉,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》,原文:颉颃恣西东

霁颍

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
霁,来源于李流谦的《宋诗》《怀李仲明 其二》,原文:有时三点两点雨霁,朱门柳细风斜

识韧

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
识,来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其六》,原文:(柳云)师父,你怎生识的小圣来

汉奘

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
汉,来源于张祜的《唐诗》《江南作》,原文:歌崧岳,咏江汉

燮润

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
燮,来源于张孝祥的《宋诗》《余干赵公頙贤宗室也魏公题其堂曰养正且为作铭取易颐之义刻碑堂上予过之为赋诗》,原文:燮調萬化躋時康,凌轢周漢超虞唐

颉其

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
颉,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三四》,原文:直渡黄河擒颉虏,吐尽平生奇策

槿尧

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
槿,来源于蒲宗孟的《宋诗》《游虎丘因书钱塘旧游》,原文:自用金錢買槿栽,二年方始一花開

珺礼

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
礼,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我孔熯矣,式礼莫愆

逻浦

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

继夕

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
继,来源于释普济的《宋诗》《送僧偈》,原文:年年九月西湖,绣船继日笙箫拥

煊沉

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

涌袤

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
涌,来源于晁说之的《宋诗》《枕上和圆机绝句梅花十有四首 其三》,原文:戲拈鐵笛吹出塞,水涌月落魚龍愁

冽繁

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
冽,来源于陆游的《宋诗》《怀旧三首 其三》,原文:清冽淵淵一竇圓,每來嘗爲試茶煎

淳逊

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
淳,来源于吕本中的《宋诗》《叔度季明学问甚勤而求于余甚重其将必有所成也因作两诗寄之 其一》,原文:古人不輕隱,隱則坐使風俗淳

儒庄

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
儒,来源于苏过的《宋诗》《再和》,原文:煌煌儒者宮,是惟風教首

茯零

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
茯,来源于陶梦桂的《宋诗》《古樟》,原文:黄精煮甚食,茯苓良可採

政璎

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
政,来源于赵蕃的《宋诗》《十一日 其一》,原文:政從襄沔絕,詩過洞庭空

阜镌

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
阜,来源于唐弼的《宋诗》《和经略直阁寺丞赠刘升之蛰龙巖二首 其二》,原文:南方吏理清而風俗阜,抑君是賴,復命其勞,轉殿中侍御史

曦淑

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
曦,来源于刘驾的《唐诗》《春夜二首 二》,原文:坐待朝曦上,支離曝短簷

洲沦

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
洲,来源于王安石的《宋诗》《日西》,原文:長洲紛藉草,故樹雜生花

晃缨

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晃,来源于皮日休的《唐诗》《南阳》,原文:炫晃天花著物新,壺中萬景浄無塵

苏艾

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
苏,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:向来风月苏家笛

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