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斯字取名好吗

朱麟绡作者：朱麟绡2022-03-24 06:14:22

斯字取名好吗

炽真

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
炽，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：191　炽，盛也

启仑

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
启，来源于孙应时的《宋诗》《九日与沈叔晦季文王仲举登鄞城》，原文：箫韶动钧奏，花似锦，广筵启

桠纴

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

景霜

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
景霜，来源于李白的《唐诗》《赠瑕丘王少府》，原文：怅过眼光阴似瞬，回首欢娱异昔，流年迅景，霜风败苇惊沙

愿袅

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
愿，来源于宋庠的《宋诗》《姚黄》，原文：当村许下还心愿，来到城中买些纸火

珹纫

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八七》，原文：谁晤对，粲花吐论，宫锦纫袍

秋漳

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
秋漳，来源于释月磵的《宋诗》《玉崖朝京归住天池》，原文：經秋漳浦臥，一旦逝川聲

骏恒

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
骏，来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》，原文：蓝绶袅，芦鞭骏马，长安走遍天街

堇常

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
堇，来源于胡仲弓的《宋诗》《走笔次月夜颐斋见寄》，原文：堇塗非所宜，淑郁如蘭椒

逸闲

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
逸，来源于李昭玘的《宋诗》《暮冬书怀赠次膺四首 其一》，原文：诗兴逸，酒魂醒

肖荣

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
肖，来源于刘敞的《宋诗》《送子高知润州》，原文：孰傳其旨，覿露唯肖

钏时

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
钏，来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其二》，原文：背整玉搔头，宽了黄金钏

矜盛

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
矜盛，来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定雨行逢卖花》，原文：貴主驕矜盛，豪家恃賴雄

染炫

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
染，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一二○》，原文：溪寒秋染色，月冷夜流輝

汶瑾

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
汶，来源于宋庠的《宋诗》《秋圃感物》，原文：汶水衣冠記昔年，明堂一木起扶顛

昊瑞

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
昊，来源于张镃的《宋诗》《过湖至郭氏庵》，原文：受神策、万年无极，歌颂昊天，成命周诗

尚闲

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
尚，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：今将尚之，是反先王也

翼鸿

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
翼，来源于张籍的《唐诗》《送吴炼师归王屋》，原文：芝葉蔓茂，桂華馮翼

简禺

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
简，来源于赵文的《宋诗》《张司空庙》，原文：象简罗袍恁你穿，宫花插帽檐偏

沧巡

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
沧，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕无求同泛汴水》，原文：隋沼浓妆，汉池冶态，争似沧浪浦

中煦

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
中，来源于文彦博的《宋诗》《答青州相公二首 其二》，原文：忙中歲月忙中遣，我本愚來性不移

秉锐

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
秉，来源于苏轼的《宋诗》《新渠诗 其一》，原文：孝儉超千古，初終秉一心

纫莲

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
纫，来源于朱淑真的《宋诗》《七夕》，原文：(裴女唱)我不曾志意缝联，殷勤妆洗，存心织纫，(猪云)人对我说，他们不服事你，待我责罚这厮们

蕋轶

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
蕋，来源于真德秀的《宋诗》《长沙劝耕 其六》，原文：偷香黑蟻斜穿葉，覷蕋黃蜂倒挂枝

濡征

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
濡征，来源于苏轼的《宋诗》《新滩阻风》，原文：油然遍寰宇，半道濡征鞍

黎琛

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
黎，来源于黄庚的《宋诗》《书怀》，原文：佛所印可，大阿闍黎

淮壹

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
淮，来源于顾逢的《宋诗》《题徐容斋先生爱兰轩》，原文：誰謂秦淮廣，正可藏一艓

梧焘

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
梧，来源于朱熹的《宋诗》《濯足涧水二首 其二》，原文：一登鳳凰臺，目送蒼梧雲

醇献

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
醇，来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 古植槐》，原文：學蔚醇儒姿，文包舊史善

谊袤

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
谊，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：笔走龙蛇，句雕风月，好客敦高谊

茗皖

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
茗，来源于李正民的《宋诗》《和尹叔见寄 其二》，原文：林棲無異歡，煮茗就花欄

萱韬

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
萱，来源于韩淲的《宋诗》《题赵四行卷》，原文：孟夏草木長，庭萱何遽萎

容瑭

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
容，来源于释善珍的《宋诗》《京口时楚寇侵维扬》，原文：为谁消瘦减容光

羡昃

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
羡，来源于无名氏的《宋词》《柳初新》，原文：人間富與貴，孰不羡王侯

謇蓓

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
謇，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》，原文：再入更顯嚴，九遷彌謇諤

僖惟

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
僖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：』孟僖子可则效已矣

识越

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
识越，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：有见识越大夫，无转理楚三闾

淅曦

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
淅，来源于项斯的《唐诗》《江村夜泊》，原文：春塘含薄冰，淅瀝隱隈曲

庭羿

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
庭，来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》，原文：《唐馬君起造像記》，「庭」作「

重若

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
重若，来源于温庭筠的《唐诗》《诉衷情》，原文：輕若鴻毛輕，重若丘山重

沫汶

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
沫，来源于苏轼的《宋诗》《仆去杭五年吴中仍岁大饥疫故人往往逝去闻湖上僧舍不复往日繁丽独浄慈本长老学者益盛作诗寄之》，原文：壯懷摇動頻扶檻，濺沫飄零欲濕衣

庭雯

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
庭，来源于岳珂的《宋诗》《设醮太平宫竣事呈偕行诸君二首 其一》，原文：庭無滯訟，獄無冤囚

桔桦

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桔，来源于苏轼的《宋词》《满庭芳》，原文：角甕何須猶倔強，桔槹南陌正秋風

蕴玢

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
蕴，来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》，原文：况蕴智谋韬略，维城志、屏翰君王

栗寓

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
栗，来源于文天祥的《宋诗》《闻鸡》，原文：毒蛇橫在路，栗棘更無蹤

柃莲

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莲，来源于张方平的《宋诗》《喜雪》，原文：璧月送归云，一叶莲舟举

专甯

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
专，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：计专专之不可化兮，原遂推而为臧

婴晃

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
婴，来源于吕本中的《宋诗》《首夏二首 其二》，原文：春腊之交诞婴少

陵维

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
陵，来源于范成大的《宋诗》《再游天平有怀旧事且得卓庵之处呈寿老》，原文：夷裔陵邊久，文明運算高

绍潆

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：天降威，用宁王遗我大宝龟，绍天明

婷白

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
婷白，来源于释德洪的《宋诗》《与朱世英夜论玄沙香严云庵宗旨三首 其二》，原文：娉婷白玉面，縹緲碧雲裳

萌尉

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
萌，来源于孔武仲的《宋诗》《君表自西林还城中以诗二首为别 其二》，原文：復九萌陽管，生三瑞砌蓂

磊正

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
磊，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其一五》，原文：磊落感意氣，崢嶸富精神

桅颖

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
桅，来源于饶节的《宋诗》《次韵护公首座赞广德磨衲升座五首 其四》，原文：桅檣破浪裂洋島，直欲一舉空蛟鯨

愿零

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
愿，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 雍和》，原文：深深愿，松柏永同坚

恒懿

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
恒，来源于吴潜的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：獨有離離葉，恒向稻畦分

致梧

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
致，来源于刘长卿的《唐诗》《桂阳西州晚泊古桥村住人》，原文：計吏笑致辭，長安真大處

扬毓

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
扬，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：任浊世纷纭，海水扬尘，再相见、雪髯依旧

朴璁

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
朴，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：又有《春中途中寄南巴崔使君》、《喜賀拔先輩衡陽除正字》、《次梧州卻寄永州使君》，疑朴自巴东入湘，复南行经澧、衡、永、梧而南游

玢秋

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

瑺伽

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

峻崇

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
峻崇，来源于王令的《宋诗》《奉寄朱昌叔》，原文：烟霞庇草木，題號更峻崇

翡史

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
翡，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：便翡翠屏开，芙蓉帐掩，与把香罗偷解

梧瑥

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
梧，来源于任希夷的《宋诗》《城东怀古》，原文：蟋蟀聲彌急，梧桐色漸愁

榷理

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
榷，来源于齐唐的《宋诗》《句 其六》，原文：膴鮑榷公肆，餠師聚官場

淅伽

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
淅，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：祝淅米于堂，南面，用盆

悦艺

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
悦，来源于饶节的《宋诗》《谢徐通叔》，原文：连柜子一时扛去，怎教人心悦诚服

琥芸

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
琥，来源于程公许的《宋诗》《同诸友山行分袂言别五首 其五》，原文：琥珀盞中雲母鍾，琉璃光射水晶宮

荔茸

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
荔，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其九八》，原文：去年大雪埋尺箠，水北荔枝遭凍死

天敏

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
天，来源于陈普的《宋诗》《孟子 当务为急》，原文：洞天仙伯

裳妤

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
裳，来源于王之道的《宋诗》《和刘与可二首 其一》，原文：褰裳尊处大安宫

葆珉

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
葆，来源于释道潜的《宋诗》《次韵嵩阳陈叔易先生见访 其一》，原文：闻道中原遗老，常南望，羽葆霓旌

昭俐

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
昭，来源于杨炎正的《宋诗》《寿周枢使 其二》，原文：假守昭平郡，當門桂水清

篁朔

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
篁，来源于许坚的《唐诗》《幽栖观》，原文：忽驚天姥到庭戶，風篁露草鳴寒螿

昼昙

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昼，来源于苏籀的《宋诗》《题徐师川诗卷一首》，原文：散马昼闲榆塞，辫发春趋瑶陛，都出济川才

柔钏

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
柔，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：垂梢叢上出，柔葉籜間成

暖理

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
暖，来源于辛弃疾的《宋诗》《和任师见寄之韵 其一》，原文：饱共暖，已不翅

童郁

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
童，来源于尤袤的《宋诗》《入春半月未有梅花》，原文：俯視三事者，騃騃若童幼

晨滨

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
晨，来源于方回的《宋诗》《芍药花》，原文：凌晨過橫山，蹴蹋雲霞低

尤璁

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
尤璁，来源于白居易的《唐诗》《蔷薇正开春酒初熟因招刘十九张大夫崔二十四同饮》，原文：清音無時盡，靜夜尤璁瓏

茯桓

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
茯，来源于王执礼的《宋诗》《赋将军木》，原文：前日從公洲上語，茯苓期我能同煮

苑杉

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
苑，来源于华岳的《宋诗》《送提举陈工部》，原文：深苑重调弦管

颉淙

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
颉，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

晖旬

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晖，来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 绿净》，原文：一堤春水漾晴晖

诏楦

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
诏，来源于桑文炳的《宋诗》《毛竹山》，原文：禁殿趋班，玉音亲诏，并遣皇华通宝邻

知专

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
知，来源于章粲的《宋诗》《别杨尊》，原文：林下故無知，唯知二月期

才竣

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
才，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》，原文：东坡才调，西子娉婷

轶固

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

羲皖

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
羲，来源于良人的《唐诗》《句》，原文：羲和當此歲，振職在朱明

泯倾

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
泯，来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其五》，原文：旻天一朝畀以禍，先子泯沒予誰依

尚湘

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
尚，来源于窦巩的《唐诗》《送元稹西归》，原文：所效殊未立，期歸尚誰約

霄驰

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
霄，来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州待阙左绵七十日通判吕国博日相从吟酌至嘉阳因成四韵寄之》，原文：同爲三楚客，獨有九霄期

岭熙

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
岭，来源于杜耒的《宋诗》《句 其五》，原文：驭风去，忽吹到，岭边州

思媪

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
思，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 迎神用《欣安》。》，原文：你试思量，不害相思，也受凄凉

栗骃

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
栗，来源于文彦博的《宋诗》《王太师挽词 其一》，原文：栗不和皺落，僧多到骨貧

琅瑄

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
琅，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・挂金索》，原文：君家遶屋青琅玕，驚雷裂地千兵攅

虔慕

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
虔，来源于刘应时的《宋诗》《遣怀二首 其二》，原文：爰整我軍，式遏虔劉

林卓

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
林卓，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 一百》，原文：辭大叢林卓小菴，豈知捷徑在終南

熹与

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《晚渡》，原文：梅催春动已熹微

芸吟

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
芸，来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其四》，原文：庭前玉樹呈三秀，架上香芸續□□

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