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甘蔗取名字

阎明作者：阎明2022-03-24 05:25:22

甘蔗取名字

琦尔

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
琦，来源于叶茵的《宋诗》《雪磴》，原文：夏竦何曾聳，韓琦未是奇

朔媵

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
朔，来源于吕南公的《宋诗》《上山》，原文：昔浮南渡飆，今攀朔山景

晷敏

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
晷，来源于李之仪的《宋诗》《次韵赠答洪觉范五首 其二》，原文：對景嗟移晷，窺園詎改陰

孝戍

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
孝，来源于刘克庄的《宋诗》《大目寺》，原文：笋非孝子泣，文異湘靈哭

樨杨

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
樨，来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

绍庭

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
绍庭，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：绍庭 上下，陟降厥家

正娇

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
正娇，来源于司马光的《宋诗》《石阁春望》，原文：(旦上)倾国芳容正娇媚，家豪富比陶朱

砺玮

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
砺，来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》，原文：今日楼台鼎鼐，明年带砺山河

宛宜

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宛，来源于陈著的《宋诗》《次韵戴成叔 其一○》，原文：吾友范君誼，宛似丘遲詩

常茜

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
常，来源于张镃的《宋诗》《灵源精舍小憩旧名龙泉有古井极甘洌》，原文：愿月常圆，休要暂时缺

莲珧

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
莲，来源于苏轼的《宋诗》《谢王泽州寄长松兼简张天觉二首 其一》，原文：散入千莲步

陟韪

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
陟，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：念兹皇祖，陟降庭止

燏之

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

骃涧

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

奈旒

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
奈，来源于许及之的《宋诗》《游金山寺》，原文：奈此夜、旅泊江城

娄久

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：邾娄庶其者何

伊德

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
伊，来源于王琮的《宋诗》《舟过孤山》，原文：伊吾維吾，朝饘暮餬

域潜

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
域，来源于程公许的《宋诗》《罗仙宫道士留午饭后遍览山中佳景三十六峰罗列几席夜雨达旦客枕甚清》，原文：措世規模豈小康，八荒壽域萬年觴

闻意

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
闻，来源于陈康伯的《宋词》《浪淘沙》，原文：岂不闻"三人误大事，六耳不通谋"

融翙

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
融，来源于舒岳祥的《宋诗》《冬日感怀》，原文：天柱已峻極，祝融更高寒

良栗

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
良，来源于郭祥正的《宋诗》《送甥沈济秀才下第南归》，原文：施行雖未果，貯蓄豈非良

觉松

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
觉松，来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》，原文：喜潇湘一派澄清，觉松柏坚贞，兰蕙芳馨

殷挚

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
殷，来源于张耒的《宋诗》《题所居西斋》，原文：殷勤三日别，折柳天下送

潞品

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
潞，来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其一》，原文：禮始昭陵建，恩參潞國均

潮禄

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
潮，来源于曹松的《唐诗》《都门送许棠东归》，原文：悠然富春客，憶與暮潮歸

轶甄

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

卫郄

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
卫，来源于无名氏的《唐诗》《字侧对诗 一》，原文：十有五年春，王二月，葬卫定公

芾援

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
芾，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：〗」又米芾《書史》云：「懷素草書『祝融高座對寒峰』綠絹帖兩行，此字最佳，石紫微常刻石

禄祯

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
禄，来源于释慧远的《宋诗》《镜庵》，原文：(正末唱)一个个居禄位高官贵爵，一个个享荣华列土分茅

齐域

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
齐，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，齐仲孙来

伽釉

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
伽，来源于程俱的《宋诗》《观大洪淳公送觉上人颂演为四首 其二》，原文：自心海岸孤絕處，戒定慧香補陀伽

樨琮

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
樨，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 白莲堂》，原文：上下秀色中，木樨寄孤芳

些凇

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
些，来源于许的《宋词》《喜迁莺》，原文：天也，不见影只闻的些声势

昙裴

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
昙，来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》，原文：每夜家烧香告斗拜瞿昙，北辰村争忍相坑陷

柏绪

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
柏，来源于曾协的《宋诗》《和李粹伯》，原文：橋山松柏寒，泪盡史臣筆

桢滟

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

诺和

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
诺，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」屈完曰：「菁茅之贡不至，则诺

望竹

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
望竹，来源于白居易的《唐诗》《喜友至留宿》，原文：飄零河朔飲，悵望竹林賢

诣岭

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

琳些

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
琳，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 驻屐亭》，原文：琳馆奉祠，金瓯覆字，和羹妙手还新

玺昉

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
玺，来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》，原文：未到还珠，已闻赐玺，归近清光

圭舜

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
圭，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・鬼三台》，原文：撫摩二字圭三復，公直一心衡不欺

明煜

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
明煜，来源于无名氏的《元曲》《步步娇・劣性儿从前人难奔，何下手咱行顺。谩着外人，忙里偷闲厮温存。》，原文：荆扉績火明煜煜，黍壟饁飯香浮浮

滢瑶

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶，来源于陈傅良的《宋诗》《陈颐刚注孙子许拾遗赠诗用韵寄之》，原文：人正在、瑶台第一层

僖旬

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
僖，来源于史安叔的《宋诗》《谩成》，原文：衛武年将百，僖公壽有千

瞻柃

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
瞻，来源于楼钥的《宋诗》《白醉》，原文：迴瞻畫圖畔，遙羨面山翁

桦翊

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

匠苡

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
匠，来源于高似孙的《宋诗》《蓬莱游 其一》，原文：搜羅得珍匠，徙倚思先屬

槿逸

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
槿，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二二》，原文：闲却槿花篱

泯易

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
泯，来源于姚合的《唐诗》《送崔郎中赴常州》，原文：前輩風流泯，靈光獨巋然

滟璂

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
滟，来源于吕本中的《宋诗》《贺州闻席大光陈去非诸公将至作诗迎之》，原文：宣劝滟昌，叠雪赐香罗

谧嘉

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

炫昀

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
炫，来源于释怀深的《宋诗》《乞退慧林寄佛果禅师》，原文：至今文字與風騷，一一相輝炫緗素

尚临

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
尚，来源于徐玑的《宋诗》《访梅》，原文：易道已南矣，清風今尚寒

霁朔

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
霁，来源于姜特立的《宋词》《西江月》，原文：玉梅吹霁雪，觉和气、满南州

楣袁

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：大夫对，北面当楣，再拜稽首，受币于楹间，南面，退，东面俟

骃扬

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

析音

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
析，来源于林季仲的《宋诗》《赵彦挽词》，原文：倚嘯微抽恨，論玄好析酲

政望

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
政望，来源于王之道的《宋词》《渔家傲》，原文：伯仲俱佳士，雲霄政望渠

种陇

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
种陇，来源于宋伯仁的《宋诗》《云云》，原文：一种陇头春信

骋榷

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
骋，来源于刘克庄的《宋诗》《怀李敬子》，原文：烂漫向、罗绮丛中，驰骋风流俊雅

尤臻

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
尤，来源于陈文蔚的《宋诗》《七月四夜雨过差凉闲坐和徐子融晦日所寄四绝 其三》，原文：高人孫綽貴，節婦孟光尤

珵惋

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

寓犹

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
寓，来源于王贞白的《唐诗》《田舍曲》，原文：莫怪寓名同嶽號，暫圖瞻眺近長安

裕什

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
裕，来源于熊克的《宋诗》《韩魏公读书堂》，原文：雕篹想陪清廟食，玉杯應從裕陵遊

研悦

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
研，来源于王禹偁的《宋诗》《新秋即事 其二》，原文：研油燎旃檀，始見掌中虜

乘椰

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
乘，来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其五》，原文：朱暉乘餘香，三月覺徂暑

致汀

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
致，来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》，原文：」含者入，升堂，致命

易年

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
易年，来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其六》，原文：蘧瑗知非日，宣尼讀易年

源易

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
源易，来源于赵鼎臣的《宋诗》《故太原郡太夫人李氏挽歌诗二首 其二》，原文：平叔淵源易論語，子雲游戲字方言

峨亘

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
峨，来源于葛绍体的《宋诗》《卧病》，原文：嵯峨閶門北，清廟映回塘

莘川

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
莘，来源于姜特立的《宋诗》《对酒》，原文：莘野耕烟須釋耒，磻溪釣月暫乘舟

憧白

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
憧，来源于朱淑真的《宋诗》《夏雨生凉三首 其三》，原文：憧憧往復還，心注思逾切

郅榷

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》，原文：十萬羽林兒，臨洮破郅支

霖巡

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
霖，来源于文彦博的《宋诗》《故宣徽惠穆吕公挽词 其二》，原文：雨霖舟色暗，岸拔木形枯

芙追

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
芙，来源于赵长卿的《宋词》《品令》，原文：误惊梦晓，掠芙蓉、度影入银塘

璐琛

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
璐，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》，原文：灑逵先映璐，飄闕欲藏銀

芙竹

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
芙，来源于刘长卿的《唐诗》《湖上遇郑田》，原文：琅函芙蓉書，開之向堦日

原瑥

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
原，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 龙池 二》，原文：楊柳色已改，郊原日復低

藻悠

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
藻，来源于陈深的《宋词》《沁园春》，原文：國陽崇大報，王宇藻多儀

诏容

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
诏，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》，原文：却回宸虑念多寒，诏语日边亲遣

灏同

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

秸明

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
秸，来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》，原文：感毕逋，怀秸鞠，咏夫不，寻师学道虽乐，吾母有离忧

仞锐

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
仞，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：高標壁千仞，臨分重嗟惋

怡懿

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
怡，来源于刘望之的《宋诗》《句 其一○》，原文：寶墨光分眄禁春，超然晏坐寂怡神

瑺旷

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

篌绘

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
篌，来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗（题拟） 一》，原文：若教倚向閑牕下，恰似箜篌不著弦

汝追

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
汝追，来源于陆游的《宋诗》《雨后出门散步二首 其二》，原文：紫陽政自佳，携汝追羣仙

缔蕴

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

峪严

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
峪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

蒲缔

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
蒲，来源于戴表元的《宋诗》《再招奕世》，原文：蒲藻豈不樂，江湖信所宜

天婳

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
天，来源于郑璧的《唐诗》《奉和陆鲁望白菊》，原文：天下清明節，江南笋蕨天

鸥纲

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
鸥，来源于王灼的《宋诗》《九日同韶美谊夫登妙明分韵得光字》，原文：白鸥飞下屏山曲

翀缪

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

初霄

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
初，来源于张玉孃的《宋诗》《幽州胡马客》，原文：此條所云「國初」，當指唐初

瑗袅

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
瑗，来源于袁恕己的《唐诗》《咏屏风》，原文：蘧瑗知非我所師，流年已似手中蓍

鸯真

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
鸯，来源于章甫的《宋诗》《六言 其五》，原文：则待要宝骅骝再接紫丝鞭，怎肯教锦鸳鸯深锁黄金殿

漳昱

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
漳，来源于沈与求的《宋诗》《次韵学士兄述怀 其一》，原文：我侬不做佛漳闽，免大雪、庭中呆立

曜赫

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
曜赫，来源于韩驹的《宋诗》《钱逊叔见示小诗次韵 其二》，原文：赬霞燒廣澤，洪曜赫高丘

滇语

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
滇，来源于陈师道的《宋诗》《送高推官》，原文：興來思跨巴滇馬，歸去方乘下澤車

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