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瞳取名吉凶

陈弈些作者:陈弈些2022-03-24 04:11:22

瞳取名吉凶

月澈

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
月,来源于曾协的《宋诗》《和裘父姪季貍竹夫人歌》,原文:冬,十月

裴岳

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
裴,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:綠野裴回月,晴天斷續雲

樗睨

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
樗,来源于陈杰的《宋诗》《题子胥庙》,原文:世上升沉一轆轤,古來成敗幾樗蒱

卿尉

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
卿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 亚、终献,酌献。四位并同。》,原文:少卿降北子卿還,朔野離觴慘別顏

曙隋

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
曙,来源于陈与义的《宋诗》《寄德升大光》,原文:曙鍾催入紫宸朝,列炬流虹映絳綃

储昭

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
储,来源于游次公的《宋词》《贺新郎》,原文:云山图为储公子赋长歌《陟岵》诗,饱玩《闲居赋》

逵睿

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
逵,来源于唐庚的《宋诗》《春日杂兴七首 其三》,原文:當時詫盛集,千古陋逵安

澄汀

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
澄汀,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其一》,原文:長江色自澄,汀樹聲空亂

缤芾

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
缤,来源于无名氏的《元曲》《三段鲍老催・此情怎当,罗衣尚存兰麝香。鸾笺仗托纸半纸,人何在,谩》,原文:淮叶缤纷,江烟浓淡,别尊同倒寒晖

朗漪

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
朗,来源于唐玨的《宋诗》《存目》,原文:已拚眸子難重朗,猶幸心官可苦思

杉瑹

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
杉,来源于司马光的《宋诗》《双竹》,原文:偶向悅亭杉外立,元來傳在最高枝

燃尹

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
燃,来源于杜牧的《唐诗》《七绝一首》,原文:石鼎燃松葉,山樽捧竹根

涟尔

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
涟,来源于刘商的《唐诗》《送从弟赴上都》,原文:拔棹皱涟漪,极目处、青山缭绕

攸璞

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
攸,来源于黄裳的《宋诗》《乞茶》,原文:(泽风大过)兑上巽下 《大过》:栋挠,利有攸往,亨

恺醇

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chún纯真朴实。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:宾射,皆奏其钟鼓,鼜、恺献,亦如之

与瑱

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
与,来源于林亦之的《宋诗》《续梦中所见两句》,原文:眼色与心通

幂泊

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
幂,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:幂人掌共巾幂

益瀚

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
益,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:乃聖嗣德,益之以文

朴才

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
朴,来源于吕巖的《唐诗》《题僧房绝句》,原文:淳朴山川追古俗,蕭閒林谷許幽尋

柃儒

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒,来源于陆游的《宋诗》《送查元章赴夔漕》,原文:燕寢何曾逸,儒宮最所先

娴璋

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
娴,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

秉缃

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
秉,来源于赵蕃的《宋诗》《晚秋郊居八首 其二》,原文:爲問三丞相,如何秉國鈞

纴麒

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒,来源于楼钥的《宋诗》《袁通判挽词 其一》,原文:草埋苔染石麒麟,曾是何年富貴人

袁沉

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
袁,来源于张守的《宋诗》《秦楚材和六一先生秋怀因次韵送别》,原文:南郭踵欲隨,袁安正高眠

柒皤

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

粹岱

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
粹,来源于范成大的《宋诗》《雪中苦寒戏嘲二绝 其一》,原文:磨礱須到十分粹,克治全教一味清

漪椎

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
漪,来源于李九龄的《唐诗》《夜与张舒话别》,原文:美人忽含笑,臨鏡窺漣漪

繁滇

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
繁,来源于孙觉的《宋诗》《客有传朝议欲以子瞻使高丽大臣有惜其去者白罢之作诗以纪其事》,原文:風雨秋池上,高荷蓋水繁

仁休

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
仁,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:子罕言利与命与仁

慕芈

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
慕,来源于黄彦平的《宋诗》《胡帅见和用韵再寄 其三》,原文:山阿子慕予,無憂勒回軫

缮年

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

燏珺

拼音五行释意
火光貌。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

良绅

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
良,来源于孟浩然的《唐诗》《夜登孔伯昭南楼时沈太清朱升在座》,原文:從吏代力耕,飽食良自娛

溯伊

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
溯伊,来源于权德舆的《唐诗》《浩歌》,原文:武夷溯伊洛,源自無極翁

磐琅

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
磐,来源于王铚的《宋诗》《舟行扶病访王文孺曜庵且蒙和赐佳章次韵为别》,原文:處處有泉那用汲,巖巖維石宛如磐

尹泯

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
尹,来源于王拊的《唐诗》《咏霜朝城上乌》,原文:令尹投兵方秉羽,羊公臨塞但輕裘

晢萱

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

奘伽

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
奘,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》,原文:(以上五首均見斯三七三卷)(按:《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」,應即指玄奘

里苏

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
里苏,来源于顾敻的《唐诗》《临江仙 二》,原文:桄榔林里,苏仙偏感华发

纲卓

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
纲,来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 步日晚归》,原文:你一心贪恋,贪恋他豪富,把礼义纲常全然不颐

幽辰

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
幽,来源于李羣玉的《唐诗》《望月怀友》,原文:楼燕锁幽妆

璞珹

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chéng玉名。
国学点评
璞,来源于寇准的《宋诗》《偶书》,原文:粹行完圭璞,譚經得聖真

荟缮

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

玢坤

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

琅仟

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
琅,来源于欧阳修的《宋诗》《送荥阳魏主簿》,原文:至樂無簫歌,金玉音琅琅

鹤维

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
鹤维,来源于赵文的《宋诗》《伤逝三首 其三》,原文:腰钱骑鹤维扬

瑧郅

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
郅,来源于钱易的《宋诗》《咏华林书院》,原文:遮莫塵清便回使,青山猶赦郅支頭

淞旒

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
淞,来源于赵孟坚的《宋诗》《送放生池碑》,原文:白水連天遠,吳淞一幅秋

奥亦

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
奥,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:室而无奥阼,则乱于堂室也

苏晋

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
苏晋,来源于白玉蟾的《宋诗》《春晚忆故人》,原文:长斋苏晋爱逃禅,李白富诗篇

樨域

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
樨,来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

悦缨

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
悦,来源于李拯的《唐诗》《退朝望终南山》,原文:上圣中兴,严恭问寝,宫庭正和悦

旒祈

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
旒,来源于林珝的《唐诗》《送安养阎主簿还竹寺》,原文:留鑰豈淹久,即歸侍前旒

昭泰

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
昭泰,来源于陈辉的《宋诗》《句》,原文:蒼籙溥至仁,何類不昭泰

莲之

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
莲,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬曾无逸宗教 其二》,原文:手拈香笺忆小莲

绚璇

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
绚,来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》,原文:花鲜绚日猩红妒,叶密乘风翠羽飞

砺谧

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
砺,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》,原文:带河与、砺山长远

浦峪

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
浦,来源于释正觉的《宋诗》《嵩山老人告行作六偈送之 其四》,原文:賣藥來查浦,聽猿到沃洲

璐艾

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
璐,来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》,原文:巖足多丹石,光華燦寶璐

峨典

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
峨,来源于方回的《宋诗》《次韵谢平心胡祕监见惠生日五首 其二》,原文:汴都峨峨在平地,宋恃其德爲金湯

书篁

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
书,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:读书,释算则坐

筝翡

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
筝,来源于陈郁的《宋诗》《鶑燕》,原文:东风占断秦筝柱

羡志

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
羡,来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 二十五》,原文:聞說歸舟陽羡去,應容酌别爲烹鷄

京婵

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
京,来源于袁说友的《宋诗》《送惠县丞之官》,原文:西京無暑氣,夏景似清秋

禧枝

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
禧,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其二三》,原文:其祿維何,永承神禧

韬亭

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
韬,来源于王炎的《宋诗》《太上皇帝挽诗 其一》,原文:最奇处、虎头燕颔,龙韬豹略

霈亚

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
霈,来源于黄庭坚的《宋诗》《出池藕花》,原文:賀儀隨仗入,霈澤御樓宣

骏容

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
骏,来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》,原文:命乖我自知,眼见的千金骏骨无人贵

仟桠

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

孜皙

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
孜,来源于许月卿的《宋诗》《雪后 其一》,原文:(正末唱)我无钱时,他恶歆歆嗔满怀,还了钱,喜孜孜笑盈腮

樗蘅

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
樗,来源于路忱的《宋诗》《秋怀》,原文:願令樗散歸閒邑,更使潛心緣飾高

遒朦

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
遒,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其六》,原文:地偏朋舊鮮,人老歲時遒

锋晰

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
锋,来源于李光的《宋诗》《过小江渡行村落间爱其风土偶成》,原文:当日那梁公曾施行虎豹是真锋利,哎

闲廷

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
闲,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵答王东墅》,原文:等闲

绡倾

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
绡,来源于白居易的《唐诗》《大林寺桃花》,原文:软玉红绡轻暖透,温温翠袖扶持

桅浠

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
桅,来源于元稹的《唐诗》《月临花》,原文:念昔從君渡湘水,大帆夜劃窮高桅

韬鸥

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
韬,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:谙晓六韬三略法

耘兆

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
耘,来源于吕南公的《宋诗》《拟古 其三》,原文:講月琢以磨,豈在耘人田

黎纾

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
黎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:65 黎,庶,烝,多,丑,师,旅,眾也,洋,观

笙芈

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
笙,来源于张扩的《宋诗》《均茶》,原文:笙簫誰家樓,語笑月中市

翀淙

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
翀,来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》,原文:八公竝號翀霄客,誰作當年詣吏辭

帧铮

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

璇桢

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
璇,来源于刘克庄的《宋诗》《次竹溪别后见怀韵》,原文:華堂起江沚,璇榜塞門楣

影茸

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
影,来源于皎然的《唐诗》《送德清卫明府赴选》,原文:羞睹惊鸿瘦影回

澈未

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
澈,来源于陆游的《宋诗》《感秋》,原文:相將誕節紀祥弧,連夕金波倍澄澈

诚瑜

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
诚,来源于施肩吾的《唐诗》《早春游曲江》,原文:(汝方云)因贤士超越今古,智识高明,特赐象简紫衣,则是着贤士尽忠诚辅弼也

彦单

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
彦,来源于释居简的《宋诗》《礼光状元塔》,原文:(做扯李科)(李彦和云)你放手,不妨事

追蔳

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
追,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・叨叨令》,原文:來莫可抑,去莫可追

谒淳

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
谒,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:入,弗谒

尹琀

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
尹,来源于赵汝鐩的《宋诗》《访郑隠君不遇》,原文:父亲,你孩儿得了官也,授本处县尹

銮博

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
銮,来源于欧阳修的《宋诗》《赠隐者》,原文:歌谣遍满,传名誉到金銮

廷瑛

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
廷,来源于韦骧的《宋诗》《巴陵讯囚所居附岳阳楼前 其二》,原文:推先東國士,傾動漢廷臣

郄奈

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
郄,来源于陈文蔚的《宋诗》《月台观月》,原文:劉超遊召郄詵陪,爲憶池亭舊賞來

皓勉

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
皓,来源于贺铸的《宋诗》《和钱德循古意二首 其二》,原文:中秋皓月,隔霄光倍照尘寰

辰桠

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
辰,来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其五》,原文:啼鴂鳴空林,良辰竟何許

沦缃

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
沦,来源于韩偓的《唐诗》《春阴独酌寄同年虞部李郎中》,原文:轻露沦残暑,蟾影插高寒

诺景

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
诺,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:”庄王许诺

茗熠

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
茗,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:香茗粗蔬肯破慳,相公日食萬羊山

芗郇

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
芗,来源于黄庭坚的《宋诗》《为黄龙心禅师烧香颂三首 其三》,原文:芗林春色

暖献

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
暖,来源于乐雷发的《宋诗》《题昭州田廷亮书稿后 其一》,原文:暖想千溪綻,吹疑一夜空

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