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澳洲取名字

曾觉渌作者：曾觉渌2022-03-24 03:32:22

澳洲取名字

奕喻

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
奕，来源于林亦之的《宋诗》《光泽朱君挽词四首 其一》，原文：清名豈籍鬱林石，雅志常存仙奕山

僖才

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
僖，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：六、八月丁卯，大事于太庙，跻僖公

琯晤

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
琯，来源于杨万里的《宋诗》《入弋阳界道旁两石山一曰芦山绝妙一曰石人峰次焉上有一石起立如人形云》，原文：地僻風光到後時，誰吹律琯轉陽暉

缮缔

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

诏文

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
诏，来源于李流谦的《宋诗》《秋怀》，原文：屈指烟霄归诏近，路入龙楼金碧

绘骓

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
绘，来源于蔡襄的《宋词》《好事近》，原文：夙驾星言，人争图绘

冰妤

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
冰，来源于孙应时的《宋诗》《别越中诸生 其一》，原文：誰當大雪天，走馬堅冰上

妤沅

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
妤，来源于释永颐的《宋诗》《春暮怀伯弜》，原文：妤風隔院動修竹，隨意題詩傾碧琳

桥薏

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
桥，来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》，原文：扶过危桥，轻引纤纤手

杨郁

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
杨，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

搦岐

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
搦，来源于朱熹的《宋诗》《游会稽东山》，原文：恼的我不邓邓忿气盈腮，可怎生另巍巍把咱单搦，不由我这胡髯乍满颔颏

昕鸠

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
昕，来源于黄宗德的《宋诗》《阊门滩》，原文：冠嶺昕霞迎霽旭，冒疇農橛漬春膏

情渭

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
情渭，来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡惠淳字韵佳什回首十年间不知几往返矣虽岁月逾迈而格律益高降叹不足敬用赓和》，原文：题情渭城，雨晴，柳不系黄金镫

仲伽

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
仲，来源于吴惟信的《宋诗》《过朴翁故居》，原文：”叔孙武叔毁仲尼

瞳才

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
瞳，来源于吴龙翰的《宋诗》《秋崖先生招饮荷葭坞席上赋诗》，原文：底事越人，见垣一壁，比过秦关遽失瞳

桠瑶

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

珧庭

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
珧，来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》，原文：若將形色定品格，何得江珧比荔枝

炜陇

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

虔憬

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
虔，来源于王维的《唐诗》《送岐州源长史归》，原文：鄭虔才大猶遭罵，重愧持杯許脱簪

岭诣

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
岭，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其六》，原文：暂寄岭梅清绝处

浦铮

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
浦，来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》，原文：幽恒青魏，東盡海浦

诺由

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
诺，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」午许诺

葭鸯

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
葭，来源于赵东阁的《宋诗》《凌霄花为复上人作》，原文：况乃度寒暑，葭玉容相依

馠燮

拼音五行释意
馠hān木芳香。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于施枢的《宋诗》《老僧念佛》，原文：所採僅毛髪，厥工巧烹燮

晳弘

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
晳，来源于刘过的《宋诗》《题龚山长栖阁》，原文：聖門豈不高曾晳，列傳何爲首伯夷

仲屹

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
仲，来源于员兴宗的《宋诗》《云安赠张殿直》，原文：氣鍾西蜀秀，時應仲秋嚴

纭佶

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
纭，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：纷纭紫节间黄麾

缨溯

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
缨，来源于苏轼的《宋诗》《归去来集字十首 其四》，原文：日御明堂天子圣，朝会簪缨

皎维

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
皎，来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其五》，原文：明皎皎，暗昏昏

荑暌

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
荑，来源于徐鹿卿的《宋诗》《雨霁报谒见一鹭得鱼群鹭争食之 其一》，原文：岸柳亦已荑，原田正莓莓

辽熙

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
辽，来源于陈均的《宋诗》《七溪》，原文：岁寒辽邈，望断江南信

衍淼

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
衍，来源于丘葵的《宋诗》《八十》，原文：名門衍餘慶，蘭玉添新榮

淙奥

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
淙，来源于释居简的《宋诗》《魏宪使石笋小筑 其一》，原文：龍門浚如瀉，淙射不可援

缘珐

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
缘，来源于贺铸的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：好姻缘成间阻，乔风月畅难担

理晤

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
理，来源于陆游的《宋诗》《病后晨兴食粥戏书》，原文：一受諸同氣，熙和理道平

浩合

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
浩合，来源于司马光的《宋诗》《和聂之美重游东郡二首 其一》，原文：浩浩合元天，溶溶迷朗日

皙泱

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
皙，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：齐侯赏犁弥，犁弥辞，曰：「有先登者，臣从之，皙帻而衣狸制

礼潜

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
礼，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：后进于礼乐，君子也

羿笙

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
羿，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：關弓比射羿，舍鏃不虛發

纴婉

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婉，来源于刘敞的《宋诗》《入荆江》，原文：婉雅瑞荷花，扶疏連理枝

音炫

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
音，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其九》，原文：个中真味少知音

鸠萦

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
鸠，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：诸公荣贵不曾绝，偏我如鸠拙

耘禺

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
耘，来源于薛嵎的《宋诗》《秋夜宋希仁同吟松风阁有感》，原文：耘鋤一席地，時至觀茂密

珐析

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于韩淲的《宋诗》《别子似》，原文：白天碎碎如析綿，黑天昧昧如陳玄

笙崧

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
笙，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 又吟》，原文：乘風遺騕褭，長嘯賤笙篌

童尚

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
童，来源于陆游的《宋诗》《登城》，原文：雕蟲徒好賦，舞象僅成童

澎望

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《题徐伯远渚堂》，原文：筆陣絕縱橫，詞源極澎湃

瑚蒂

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
瑚，来源于贯休的《唐诗》《送刘相公朝觐二首 二》，原文：名於瑚璉斯爲貴，身與鴻毛孰較輕

治霆

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
治，来源于寇国宝的《宋诗》《题阊门外小寺壁》，原文：身修國治，綱舉目張

阔潜

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
阔，来源于徐夤的《唐诗》《柳》，原文：木阑干外池光阔

缥泊

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
缥，来源于于鹄的《唐诗》《哭李暹》，原文：龙烟缥渺散妆楼，香雾拥瑶席

霜缈

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
霜，来源于刘黻的《宋诗》《贵溪道中》，原文：月又渐低霜又下，更阑

瑭锋

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

昃霄

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
昃，来源于苏轼的《宋诗》《戏子由》，原文：崎嶇五十里，入山及未昃

茯武

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
茯，来源于陶弼的《宋诗》《咏藕》，原文：幾時獻了相如賦，共向嵩山採茯苓

缘远

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
缘，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄怀元翁》，原文：一气冲融，浩然识取生缘处

娄庆

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
娄，来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》，原文：鞍去国五百里，爰娄去国五十里

娴翙

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
娴，来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》，原文：羞向眼前供妩媚，独於静处惬幽娴

津馟

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
津，来源于冯子振的《元曲》《・占长红小白园亭，烂醉不教人去。笑长安利锁名缰，定没个身心稳处。农夫渴雨》，原文：渺渺旁無地，滔滔孰問津

执禧

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
执，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：执觯兴，盥洗

峥冶

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
峥，来源于陆游的《宋诗》《嘉定己巳立秋得膈上疾近寒露乃小愈十二首 其五》，原文：糝徑楊花渾寂寞，倚簷冰柱漫峥嶸

云缎

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
云，来源于赵汝鐩的《宋诗》《出处辞》，原文：云意悠悠

玉婳

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
玉，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 四十二》，原文：佳人玉指接玉板，勸我一醉三百鍾

纪婕

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
纪，来源于陶梦桂的《宋诗》《次弓天锡送胡儒文韵》，原文：过书云，才几日，纪千秋

屹渌

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
屹，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・脱布衫》，原文：砥柱中流，屹屹其守

熠栾

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
熠，来源于葛立方的《宋诗》《避地伤春六绝句 其二》，原文：束縕方熠燿，敲石俄氤氳

绰潞

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
绰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：州绰曰：「东闾之役，臣左骖迫，还于门中，识其枚数

胥绅

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
胥，来源于欧阳修的《宋诗》《和徐生假山》，原文：追鋒只恐歸期迫，胥蟹腴魚計早嘗

柔页

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
柔，来源于林石田的《宋诗》《答王学士》，原文：凌波條體纖，柔枝葉上綴

羲孜

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
羲，来源于楼钥的《宋诗》《游白石巖》，原文：卧聽羲馭轉轣轆，坐看星車回縹緲

橙媵

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
橙，来源于王无竞的《唐诗》《凤台曲》，原文：桔肥梅小蜡橙黄

邕源

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
邕，来源于赵汝譡的《宋诗》《高文庙》，原文：鳴鑼張大旗，早發邕州戍

谧圭

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

琤韦

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
琤，来源于陆文圭的《宋诗》《题孔平山墓铭》，原文：琮琮琤琤泉落澗，嗈嗈喈喈鴻度漢

恤琅

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
恤，来源于徐夤的《唐诗》《别》，原文：这等人轻视贫乏，不恤鳏寡

豫什

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
豫，来源于崔橹的《唐诗》《过南城县麻姑山 二》，原文：屬書不得陪春豫，結客何妨事夜遊

淄曜

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
淄，来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其四》，原文：明年孟陬臨淄公薨兮，果然邦國橈棟梁

绘昼

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
绘，来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》，原文：凭谁妙笔能图绘

辰淼

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
辰，来源于方岳的《宋诗》《梅花 其四》，原文：良辰遊不處，爲樂戒蹉跎

巍航

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
巍，来源于陈造的《宋诗》《游山阳十首 其三》，原文：五臺山勢峭巍巍，返擲還他獅子兒

瑗渭

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
瑗，来源于契此的《唐诗》《偈 十五》，原文：拙似潘生難濟用，老于蘧瑗轉知非

豫澎

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
豫，来源于沈晦的《宋诗》《游松阳百仞山》，原文：甘雨祈祈兆歲豐，君王暇豫與人同

储礼

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
储，来源于许景衡的《宋诗》《送韩存中学士二首 其一》，原文：井络储精，岷江锺秀，挺生名世真贤

潜韪

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
潜，来源于释正觉的《宋诗》《即觉庵子中居士来访妙峰之西既去作六言五首送之 其四》，原文：不覺憑高來遠念，此心潜與水東流

甯析

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
甯，来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其一》，原文：君不見齊甯戚，長夜飯牛歌白石

慈楹

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
慈，来源于张栻的《宋诗》《上封有怀元晦》，原文：寶坊資小隱，綵服奉慈顔

温珧

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
温，来源于寇准的《宋诗》《远恨》，原文：未言温室栽何木，先向忠州教竹枝

汉枫

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
汉，来源于吕渭老的《宋词》《燕归梁》，原文：偷学汉宫妆，舞彻霓裳後

钏庆

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
钏，来源于刁文叔的《宋诗》《春日旅中》，原文：腕消金钏松，腰瘦翠裙宽

诏亦

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
诏，来源于张纲的《宋诗》《某上章辞免召命蒙恩矜许仍赐羊酒存问自念衰残辱此异数不胜感天荷圣之情谨课成拙诗一首》，原文：看诏归天上侍虚皇，骑箕翼

芸迪

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
芸，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵酬达善》，原文：香芸辟蠹，青藜烛阁，天上宝书万轴

支璋

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
支，来源于释绍昙的《宋诗》《寄梅墟陈提干》，原文：支頤藉芳草，自足忘世事

骞猷

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
骞，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制岁日二首 其一》，原文：夹道骞华龙彩仗，红云扶辂辗天街

纲尹

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
纲，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日裴尹员外西斋看花》，原文：还顾甚多恩养，便不想臣能报国，也索要夫与妻纲

陇礴

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
陇，来源于石延年的《宋诗》《句 其一六》，原文：陇头犹待返魂香

永畚

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
永，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五一》，原文：永終就養，空極孝思

怀卿

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
怀，来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其三》，原文：怕教彻胆，蟾光见怀抱

固谊

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
固，来源于杨万里的《宋诗》《过润陂桥三首 其一》，原文：我病陳蔡間，固窮莫自持

种墨

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
种，来源于沈作喆的《宋诗》《哀扇工歌》，原文：一搦腰，六幅裙，万种妖娆，千般可人

轶益

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

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