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兮言取名

吴祁琪作者:吴祁琪2022-03-24 00:37:22

言是我国排名第437位的姓;

兮言取名

兆勖

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
兆,来源于赵蕃的《宋诗》《论诗寄硕父五首 其一》,原文:悲憂同軌事,遏密兆人情

仞嵇

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
仞,来源于王嵒的《宋诗》《句 其四》,原文:黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山

维染

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
维,来源于刘敞的《宋诗》《驾幸飞山教场阅武侍宴》,原文:亲捧虚皇妙旨,将枯朽、咸与维新

祁瑗

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
祁,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:司徒老祁、虑癸伪废疾,使请于南蒯曰:「臣愿受盟而疾兴,若以君灵不死,请待间而盟

贞娥

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
贞,来源于上官仪的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》,原文:(天雷无妄)乾上震下 《无妄》:元亨,利贞

本潇

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
本潇,来源于殷尧藩的《唐诗》《帝京二首 一》,原文:南国本潇洒

渲芉

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
渲,来源于利登的《宋词》《风入松》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

秭昭

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
秭,来源于张籍的《唐诗》《山中赠日南僧》,原文:男兒一爲功名死,肯向空山愁秭歸

波由

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
波由,来源于李白的《唐诗》《古风 三十五》,原文:渴飲易水波,由來多感激

棂睨

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
棂,来源于刘克庄的《宋诗》《送黄舒文赴钦教》,原文:一枝风露湿,花重入疏棂

纴亘

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘,来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其三》,原文:寧知普光明,亘古不傳授

晰睨

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
晰,来源于袁去华的《宋词》《鹊桥仙》,原文:昭晰綠文,氤氳黄素

暖蔚

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
暖,来源于司空曙的《唐诗》《过阎采病居》,原文:牛衣自暖,徒行亦鞍

初重

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
初重,来源于李处权的《宋诗》《食石鳞》,原文:路暗陰初重,波搖影轉清

岳挚

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
岳,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其四》,原文:湘水照秋碧,衡岳际天高

吟晓

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
吟,来源于释德洪的《宋诗》《赠诚上人四首 其三》,原文:盆池資吟,甕牖薦睡

玖竺

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
玖,来源于李光的《宋诗》《予去开化三十年戊午仲冬自江西召还道由江山境感叹成小诗》,原文:讀書過五車,滿腹藏瓊玖

凝秉

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
凝,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 宿灵佑观谢沈君 其一》,原文:取次凝眸

漳苡

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
漳,来源于王沂孙的《宋词》《西江月》,原文:雨中漳浦明還滅,門外青山去又來

绘醇

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
chún纯真朴实。
国学点评
绘,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:为笑徐都尉,徒夸彩绘,写出盈盈娇面

柔迪

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
柔,来源于释宝昙的《宋诗》《泊通明堰》,原文:情柔意密愁千缕

弘裕

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
弘,来源于方千里的《宋词》《解语花》,原文:汲黯薪逾積,孫弘閣未開

璁翎

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
璁,来源于陈普的《宋诗》《孟子 仁者人也》,原文:佩环金错落,羽葆翠璁珑

沛萝

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
沛,来源于李德裕的《唐诗》《仆射相公偶话于故集贤张学士厅写得德裕与仆射旧唱和诗其时和者五人惟仆射与德裕皆列高位凄然怀旧辄献此诗》,原文:於人曰浩然,沛乎塞蒼冥

真纪

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
真,来源于林用中的《宋诗》《马上口占次敬夫韵》,原文:待把真诚问阿郎

武武

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武武,来源于许及之的《宋诗》《送术士吴国材诗》,原文:三教之中儒最尊,止戈爲武武尊文

苏淙

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
苏,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 王取邬、刘、功蒍、邗之田于郑,而与郑人苏忿生之田温、原、丝希、樊、隰郕、欑茅、向、盟、州、陉、隤、怀

映娣

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
映,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一六○》,原文:青青折釵股,俯映幽人砌

景浠

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
景,来源于卢仝的《唐诗》《萧宅二三子赠答诗二十首 客许石》,原文:老景春可惜,無花可留得

燏蓬

拼音五行释意
火光貌。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

川沁

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
川,来源于韩翃的《唐诗》《赠别华阴道士》,原文:章貢東西派,并流作贛川

瑭颉

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

暖烨

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
暖,来源于韩的《宋词》《水调歌头》,原文:韵绕香篝暖

娄郅

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
娄,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:曷为不系乎邾娄

单诺

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
单,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:夏,单伯会之,取成于宋而还

辰璐

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
辰,来源于欧阳修的《宋诗》《竹间亭》,原文:若待佳辰去,應無好事名

礼罡

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
礼,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:无礼义,则上下 乱

湫博

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
湫,来源于无名氏的《宋词》《玉交枝・忆秦娥》,原文:須臾緩步行委蛇,雙龍之湫氣杳微

奥惟

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
奥,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:目巧之室,则有奥阼,席则有上下,车则有左右,行则有随,立则有序,古之义也

纪琯

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
纪,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:三月,纪伯姬卒

忱睿

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
忱,来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其二》,原文:王忱希范寧,羊曇宗謝傅

童季

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
童,来源于刘一止的《宋诗》《次韵徐季山学正释奠先圣之作》,原文:慷慨資元老,周旋值狡童

朦汀

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
朦,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:朦朧南溟月,洶湧出雲濤

鸯琪

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
鸯,来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其三》,原文:鸳鸯懒拂苹花影,记眉妩、萦情多少

驰沦

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
驰,来源于李龏的《宋诗》《送人归霅城》,原文:华灯纵博,雕鞍驰射,谁记当年豪举

槿徵

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《己巳正月十八九间雪复大作不止》,原文:園槿綻紅豔,郊桑柔綠滋

攸恒

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
攸,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:(泽风大过)兑上巽下 《大过》:栋挠,利有攸往,亨

谦僖

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
谦,来源于刘处约的《唐诗》《下山逢故人》,原文:(地山谦)坤上艮下 《谦》:亨

知淅

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
知,来源于施肩吾的《唐诗》《古别离二首 一》,原文:君家人共知,共知不難求

忱沧

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
忱,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・油葫芦》,原文:據《古籍整理出版情況簡報》一五六期刊張忱石先生《〈永樂大典〉續印本印象記》轉引

皎恣

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
皎,来源于史达祖的《宋词》《醉公子》,原文:空庭貯明月,皎皎夜未央

釉柔

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔,来源于伍乔的《唐诗》《林居喜崔三博远至》,原文:野晴天澄穆,風柔物閒熙

绚沧

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
绚,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》,原文:珠旒绚采,黼衮交章

翌储

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
翌,来源于舒岳祥的《宋诗》《九月朔晨起忆故园晚易》,原文:翌翌纔三世,冥冥忽九泉

棠淳

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
棠,来源于马之纯的《宋诗》《祀马将军竹枝辞 其一》,原文:卉服要荒外,棠陰惠愛餘

城渭

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
城渭,来源于释德洪的《宋诗》《见志》,原文:一水悠悠隔渭城,渭城風物近柴荆

娄陵

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
娄,来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》,原文:鞍去国五百里,爰娄去国五十里

祯臻

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

悠纯

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
悠,来源于朱虙的《宋诗》《浏阳闻变作》,原文:二物関身外,悠悠謝里閭

凇瑄

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

虞熹

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
虞,来源于李廌的《宋诗》《饮襄阳沈氏家醉题侍儿小莹裙带》,原文:獻凱日繼踵,兩蕃靜無虞

绪仑

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
绪,来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》,原文:如今老去无情绪,只有睡相宜

单韶

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
单,来源于王諲的《唐诗》《相和歌辞 长信怨》,原文:(尉迟云)元帅休小觑了单雄信

州祺

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
州,来源于杨冠卿的《宋诗》《淮楚春晚病中》,原文:趙州轉藏,動必全真

霄采

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
霄,来源于齐己的《唐诗》《雉》,原文:致身霄漢人,呝嚱盡賢智

什宁

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
什,来源于韩元吉的《宋诗》《市人有弄虎者儿辈请观饲以豚蹄睹其攫噬戏作四绝句 其四》,原文:況什新秋節,重經舊釣磯

庄仞

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
庄,来源于邵雍的《宋诗》《观南北朝吟》,原文:我往庄东里吃喜酒去,可是谁家的女儿招了谁家的小厮

笠柔

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
笠,来源于释文珦的《宋诗》《有适》,原文:雨中篙師風墮笠,潘葑未到眼先入

至炘

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
至,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」伯尊至

湲鸿

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
湲,来源于李新的《宋诗》《次韵苏必强见寄》,原文:潺湲瀉寒月,滉漾照春梅

卫湲

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
卫,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:布幕,卫也

些漓

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
些,来源于朱弁的《宋诗》《善长命作岁除日立春》,原文:(唱)长出些棘针科

淼魁

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
淼,来源于李涉的《唐诗》《送王六觐巢县叔父二首 二》,原文:數間野店傍林樾,一葉扁舟浮淼茫

泉绘

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
泉,来源于牟巘的《宋诗》《题洪崖先生出市图》,原文:甘泉祠殿汉离宫

悟才

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
悟才,来源于苏轼的《宋诗》《次韵代留别》,原文:晚悟才爲祟,深居學養生

芸宓

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
芸,来源于王周的《宋诗》《渡溪》,原文:滔滔四海我知津,每愧先生植杖芸

恽澎

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

运竣

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
运,来源于秦观的《宋词》《添春色・醉乡春》,原文:大火兮西睨,摄提兮运低

伽霄

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
伽,来源于释士珪的《宋诗》《观行上座所作维摩问疾图》,原文:剃除紺髮搭伽梨,經卷輪珠常自隨

潭偕

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
潭,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其四五》,原文:茫茫夜潭靜,皎皎秋月彎

荣岭

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
荣,来源于强至的《宋诗》《过潼关》,原文:你如今位得荣迁,两行朱衣列马前

慈杏

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
慈,来源于王柏的《宋诗》《题果斋集后》,原文:十五綵衣年,承歡慈母前

音奕

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
音,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》,原文:洋洋治世音,磊磊王化基

秭瞻

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
秭,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 其四》,原文:稽首願得壻漢氏,秭歸有女王昭君

夷依

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
夷,来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》,原文:還同棄常饍,除是適蠻夷

郁酝

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
郁,来源于周紫芝的《宋诗》《竞渡曲》,原文:郁孤台上立多时

榆纮

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
榆,来源于喻良能的《宋诗》《送杨飞卿国录》,原文:高林古道榆柳郊,落葉晴霜荆棘地

勤翰

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
勤翰,来源于元稹的《唐诗》《西归绝句十二首 七》,原文:今見遠孫勤翰墨,還持遺藁困簞瓢

遒逸

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
遒逸,来源于萧立之的《宋诗》《校文京庠呈黄立轩朱南湖十首 其八》,原文:〗碑右側刻匡城主簿王位之詩五言八十字,具有左司風格,字亦遒逸,蓋才而淪於下位者

铭零

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
铭,来源于王同祖的《宋诗》《春日杂兴 其五》,原文:(生)上告公公见怜,再告婆婆听言,这恩德铭心镂肝

仁知

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
仁知,来源于朱熹的《宋诗》《存目 其六》,原文:得非仁知樂,夙分已天有

芸悠

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
芸,来源于邵雍的《宋诗》《履道留题吟》,原文:萬物芸芸各返根,返根復命即長存

陟辽

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
陟,来源于柳永的《宋词》《浪淘沙》,原文:陟降左右,誠達幽圓

瑱旨

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
瑱,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:诸侯之缫斿九就,瑉玉三采,其余如王之事,缫斿皆就,玉瑱、玉笄

缈暌

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
缈,来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居书怀六首 其五》,原文:缥缈仙云随宝仗,轻盈衣贮天华

奂华

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
奂,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

砺谐

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
砺,来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》,原文:今日楼台鼎鼐,明年带砺山河

骊萃

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
骊,来源于杜牧的《唐诗》《赴京初入汴口晓景即事先寄兵部李郎中》,原文:青骊信又差

艾元

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
艾,来源于释居简的《宋诗》《苍苔》,原文:園穿蕭艾芟,塹斷荆剪

谦与

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
谦,来源于汪应辰的《宋诗》《次汉英教授示和尹少稷韵四首 其一》,原文:娇羞甜腻腻,君子美谦谦,非是俺将言词故谄

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