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取名�Q的寓意

周沧作者:周沧2022-03-23 17:44:22

取名�Q的寓意

岐莆

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
岐,来源于方岳的《宋诗》《书元可扇》,原文:终待临岐,分明说与,我这厌厌闷

椎陟

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
椎,来源于吕本中的《宋诗》《干元副寺欲还云门》,原文:椎心每恨英雄盡,放眼還知天地寬

尤函

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
尤,来源于项安世的《宋诗》《次韵潘都干菊花六首 其二》,原文:車聲真哭聲,天遠將誰尤

恢篌

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
恢,来源于李中的《唐诗》《宿山中寺》,原文:文書聊却掃,耳目且恢張

茹楦

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
茹,来源于许浑的《唐诗》《旅怀》,原文:茹采蘋以爲粻兮,築內則爲之宮

淅涧

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淅,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 蚕女》,原文:百年矛上淅,萬事枕中炊

孝晠

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
孝,来源于张栻的《宋诗》《寿定叟弟 其五》,原文:今持繡衣斧,就覓孝亷船

乘由

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
乘由,来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》,原文:十乘由夔入釣魚,飲江無馬鴈安居

同卓

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
同卓,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一二一》,原文:畫恐明妃恨,移同卓氏奔

淖宛

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
淖,来源于范浚的《宋诗》《次韵弟茂通立春四首 其二》,原文:山川失色萬物病,寒氣折骨淖沒脛

臻涛

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
臻,来源于王建的《唐诗》《对酒》,原文:展詩以侑,益臻厥熙

垣瑱

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
垣,来源于周紫芝的《宋诗》《雪后北墙》,原文:瓦破榱棟漏,柱陷牆垣穿

佶搦

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
佶,来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》,原文:豪鷹毛崱屴,猛馬氣佶傈

卓幂

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
卓,来源于吕祖俭的《宋诗》《题史子仁碧沚 其一》,原文:更词科卓冠,时号无双

尹天

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
尹天,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:故周公相王室,以尹天下,于周为睦

潜榷

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
潜,来源于赵鼎的《宋诗》《过高邮饮张才甫家作诗为别》,原文:山祇善守護,早晚潜揮訶

语勰

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
语,来源于释文珦的《宋诗》《征妇词》,原文:燕语中

望廷

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
望廷,来源于王质的《宋诗》《送刘子开二首 其二》,原文:山頭不復望廷尉,柱後何須用惠文

什勋

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
什,来源于陈元晋的《宋诗》《杨南仲寓湖》,原文:間存壠畝護餘苗,曾不什一于千百

如蕖

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
如,来源于喻良能的《宋诗》《放姑恶》,原文:江上浪如屋,海中浪如山

庭佶

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
庭,来源于释智愚的《宋诗》《自赞》,原文:清色真香庭院悄

嵇戍

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
嵇,来源于文彦博的《宋诗》《寒食日早发赴积庆庄拜扫过龙门马上作》,原文:復有來慕鄰,他年寧答嵇

征谦

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
征,来源于方岳的《宋词》《如梦令》,原文:又安能決雲而上征,嗚呼

夷郇

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
夷,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」为夷故也

媪胥

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
媪,来源于姜特立的《宋诗》《招客赏菊》,原文:看鱼肥蟹健,妻孥共乐,酒稻熟,翁媪相将

缈严

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
缈,来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其四》,原文:桐柏山中松风小楼香缥缈,一曲寻仙操

博情

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
博,来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵》,原文:西鄰幾老革,六博喝雉盧

璞诏

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
璞,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:郭璞驗幽經,羅含著前紀

菀煜

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
菀,来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》,原文:鳴泉鳴泉,使我菀結而華顛

屹君

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
屹,来源于释德洪的《宋诗》《四偈 无求行》,原文:古堞高千雉,危亭屹巨犀

渭俐

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
渭,来源于赵汝鐩的《宋诗》《访昙师》,原文:遙想孤舟清渭上,飄然帆影起離愁

槿屹

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
槿,来源于王之望的《宋诗》《杂诗四首 其四》,原文:籬外涓涓澗水流,槿花半點夕陽收

择仓

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:毼豆两,其实葵菹芋、蠃醢,两笾,无縢,布巾,其实栗,不择,脯四脡

泷鸠

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

晤巡

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
晤,来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其七》,原文:層漢有靈妃,仙居無與晤

陇旨

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
陇,来源于赵蕃的《宋诗》《己亥十月送成父弟絜两户幼累归玉山五首 其四》,原文:想见陇头长戍客,授衣时节也思家

兴冶

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
兴,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人坐祭,遂饮,卒觯,兴,坐奠觯,遂拜,执觯兴

霁卓

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
霁,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二三》,原文:雨霁云收,风高露冷,银河万里波澄

亘孝

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
亘,来源于陈傅良的《宋诗》《送长溪高国楹从学朱元晦》,原文:祥雲連野潤,巨柏亘天長

妤晤

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
妤,来源于秦观的《宋诗》《辨才法师尝以诗见寄继闻示寂追次其韵》,原文:素髮悲郎將,霜紈感婕妤

衡裴

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
衡,来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》,原文:使焉轉磨衡,安得目不眴

逊飏

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
逊,来源于程大昌的《宋诗》《次林光朝八月十五日道出南昌寄龚帅实之韵》,原文:何逊风流,林逋标致,一二联诗

爕蓁

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

彦漳

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
彦,来源于曾几的《宋诗》《郑侍郎家瑞香花盛开而未赏戏赠二首 其一》,原文:早年上金閨,氣劘諸彦壘

馚如

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如,来源于陆游的《宋词》《好事近》,原文:森蘿含本性,山嶽盡如如

新邵

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
新,来源于魏野的《宋诗》《谢孙大谏惠茶》,原文:新诗得酒因

茸誉

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
茸,来源于黄裳的《宋诗》《交游》,原文:絲青迷岸柳,茸綠蘸汀莎

凝韶

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
凝,来源于陆敬的《唐诗》《游清都观寻沈道士得都字》,原文:起認灰飛管,堆凝素出波

硝染

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
硝,来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》,原文:松溪黑水新龍卵,桂洞生硝舊馬牙

祯郄

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

芗沥

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:建设朝事,燔燎膻芗,见以萧光,以报气也

澧熠

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
澧,来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》,原文:楚雲團翠八百里,澧蘭吹香墮春水

珧悦

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:36 蜃,小者珧

滦旒

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
旒,来源于周贺的《唐诗》《京口赠崔固》,原文:星駐冕旒三殿曉,雲翻珠翠六宮來

亚臻

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
亚,来源于徐用亨的《宋诗》《嘲教授》,原文:亚爹不曾见,一个大猪头

巡梁

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
巡梁,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・牧羊关》,原文:戰塵輕犯闕,羽斾遠巡梁

榆枫

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
榆,来源于张舜民的《宋诗》《题三水县舍左几著作》,原文:榆牙柳目相看數,枉是迴腸付解携

渭简

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
渭,来源于周端臣的《宋诗》《湖天》,原文:競擲莘耕耒,俱投渭釣竿

晠明

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于彭汝砺的《宋诗》《和晚北园》,原文:残蟾明远照

武元

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
武元,来源于陈造的《宋诗》《次韵朱万卿五首 其四》,原文:(邓禹云)贤士,这就是马武元帅举荐你来,老夫何功之有

蓬烽

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
蓬,来源于宋祁的《宋诗》《悼祚禅师二首 其一》,原文:当年两上蓬瀛

郁洛

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
郁,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯相朝,灌用郁鬯,无笾豆之荐

季淮

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
季,来源于汪遵的《唐诗》《南阳》,原文:季子逸羣,矯難控御

涵晤

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
涵,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:雨露涵濡三百載,不知誰擬殺身酬

岚盂

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
岚,来源于宋祁的《宋诗》《和人禁中作》,原文:两叶眉儿频击蹙,锁青岚一带骊山翠

闰纲

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:期三百有六旬有六日,以闰月定四时,成岁

浦晤

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
浦,来源于陈宓的《宋诗》《游云台寺观梅 其二》,原文:左荆右岭中湘浦

诺晃

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
诺,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:”庄王许诺

资瑄

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
资,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:若夫山林川泽之实,器用之资,皂隶之事,官司之守,非君所及也

支弈

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
支,来源于项安世的《宋诗》《重阳前一日大风雨》,原文:残别袖燕支雨

珈喻

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
珈,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:君子偕老,副笄六珈

檀砺

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
檀,来源于刘克庄的《宋诗》《海口三首 其三》,原文:霜林盡處碧溪傍,小露檀心媚夕陽

棠仪

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
棠,来源于黄庭坚的《宋诗》《李宗古出示谢李道人苕帚杖从蒋彦回乞葬地二颂作二诗奉呈 其二》,原文:坐棠虛廟堂,俗亦似身康

朴磊

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
朴,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》,原文:材朴委积兮,莫知余之所有

玺瑜

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
玺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:季武子取卞,使公冶问,玺书追而与之,曰:「闻守卞者将叛,臣帅徒以讨之,既得之矣,敢告

晳潭

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晳,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十四》,原文:奴視紛紛晳與休,芳心那肯貯離愁

书涔

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
书,来源于郭祥正的《宋诗》《城东延福禅院避暑五首 其三》,原文:雁落书回空是怨

洌绘

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
洌,来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》,原文:泠泠迸石甘泉洌,馥馥襲人和氣生

绎棹

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
绎,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:仲尼曰:「非礼也,卿卒不绎

霁昙

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
霁,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:雕栏闲倚,瑞雪霁、浣出人间金碧

瑾桔

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
瑾,来源于吴芾的《宋诗》《和陶读山海经十三首韵送机简堂自景星巖再住隠静 其八》,原文:百尺君臥元龍樓,醇酎我羞公瑾語

寒里

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
寒里,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制过王濬墓》,原文:华烛下珠,盛寒里、春光一片

沐珹

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chéng玉名。
国学点评
沐,来源于薛绍彭的《宋诗》《和巨济韵》,原文:濯纓須滄浪,彈冠必新沐

宁汐

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
宁,来源于刘禹锡的《唐诗》《新秋对月寄乐天》,原文:丁宁道,百年兄弟,相看晚节

宗研

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
宗,来源于齐己的《唐诗》《寄何崇丘员外》,原文:了(《偈頌》、《宗鏡錄》作「識」)取心,識(《偈頌》、《宗鏡錄》作「了」)取境,了心識境(《偈頌》、《宗鏡錄》作「識心了境」)禪河淨

皋波

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
皋,来源于陈著的《宋诗》《次韵戴帅初以水涨不及赴茂林醵饮重午》,原文:乘桴意,问谁人领解,空立亭皋

绍旷

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
绍,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:56 瓞,瓝,其绍瓞

曦篁

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
曦,来源于李光的《宋诗》《八月一日诣新学瞻礼庙像退与客徜徉访寻幽胜所至清谈瀹茗晚至陈氏园亭酌乳泉而归一时清集无愧前人主簿赵元弼乃有厄陈之叹形于篇咏因次其韵兼呈诸友》,原文:薄陰散秋曦,爽氣來孟月

瑱旎

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
瑱,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》,原文:棟升文杏觚稜峻,殿啟真琳玉瑱方

栎谨

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑人请曰:「闻诸道路,将命寡君以犨、栎,敢请命

峤朴

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
峤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寒夜联句》,原文:烟峤收痕,云沙拥沫,孤槎万里春聚

炀晏

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
炀,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:立炀宫

烟枫

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
烟,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十六》,原文:烟□□□,□□□□□

匠荔

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
匠,来源于许棐的《宋诗》《乐府 其二》,原文:鑄時天匠待英豪,紫焰寒星匣倍牢

朴缤

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
朴,来源于韩维的《宋诗》《毌沆挽辞二首 其二》,原文:雲根朴朔兔相似,灌木參差桂一般

祈霓

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
祈,来源于王十朋的《宋诗》《悼张舍人安国》,原文:先時二日車駕幸,爲民祈福輸清衷

岚逵

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
岚,来源于郑獬的《宋诗》《奉诏赴琼林苑燕饯太尉潞国文公出镇西都》,原文:闷选胜闲拾翠,凝翠霭亭台楼阁,琐晴岚茅舍疏篱

椿遥

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
椿遥,来源于周文璞的《宋诗》《访梅二首 其二》,原文:析木旁瞻星兩兩,大椿遥祝歲千千

芈樗

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋上,云)某芈旋

礴蕊

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
礴,来源于宋祁的《宋诗》《杨柳词四解 其四》,原文:此公盤礴萬物表,胸中炯炯秋空曉

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