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洛欣取名

张瞳柳作者:张瞳柳2022-03-23 08:36:22

洛欣取名

州隅

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
州隅,来源于陆游的《宋诗》《余为成都帅司参议成将军汉卿为成都路兵钤相从无虚日余被召出蜀汉卿坐法谪居于涪既得自便因卜筑为涪人今年广汉僧祖成来山阴乃言尝至永嘉乐清县柳市之广福寺有黄先生寓寺中炼丹及见则汉卿也余闻之感叹不已为赋此诗》,原文:四州隅分各置守,瓊臺帥閫尤尊崇

琤庆

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
琤,来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州初登栈道寄题姜潜至之读易堂》,原文:急雨淙琤打轎簷,綠荷聲裏下湖船

陟尹

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
陟,来源于张扩的《宋诗》《瑞华堂秋晚》,原文:陟逕沿岡上玉田,穿墟涉港遇金仙

旬崎

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
旬,来源于仲并的《宋诗》《翌日早起再用昨夕韵呈二丈》,原文:頃來興味少,旬日不爲詩

燝析

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

翙识

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

淙琀

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
淙,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美松江早春》,原文:淙淙萬音落石顛,皎皎一派當檐前

邕橙

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
邕,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二》,原文:炭火邕湖瀅,山晴紫竹涼

逻绪

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

奘蓬

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

里辽

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
里,来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》,原文:屏山画里

鹤酝

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
鹤,来源于赵蕃的《宋诗》《发豫章后二首 其一》,原文:未放鹤归华表

胧晋

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
胧,来源于赵諴的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》,原文:松下有白云,我且做一半儿朦胧一半儿盹

漪孜

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
漪,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一二四》,原文:風漪蹙寒綠,日幹下脩影

昀鼎

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
鼎,来源于王禹偁的《宋诗》《笙磬同音诗》,原文:台鼎資庖膳,天星奉酒漿

京犹

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
京,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:無心陪宴集,吟苦憶京師

恒蘅

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
恒,来源于无名氏的《宋词》《虞美人》,原文:百千萬億恒沙佛,正眼觀来縂是空

尹振

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
尹振,来源于杨万里的《宋诗》《直宿南宫三首 其三》,原文:南陽令尹振華鑣,三月春風困柳條

缎秉

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

觉悟

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
觉悟,来源于曹辅的《宋诗》《秋日同文馆诗 其一》,原文:早觉悟、莫教迟

渭自

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
渭自,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・青天歌》,原文:何當返煙渭,自樂于園林

胥裳

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
胥,来源于王之道的《宋词》《玉楼春》,原文:似遊華胥國,疑反混元代

清熹

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
清,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和刘贡父登黄楼见寄并寄子由二首 其一》,原文:曲槛俯清流

仁亚

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
仁,来源于陆游的《宋诗》《山中作》,原文:色厲內以荏,行違貎取仁

岭玢

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
岭,来源于李频的《唐诗》《秋夜宿重本上人院》,原文:秦岭云横,蓝关雪漫,潮阳未到魂先断

影般

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
影般,来源于李纲的《宋诗》《张子公以圆鉴见寄作诗报之》,原文:伴着这扌若人物,便似冤魂般相缠,日影般相逐

蓬淄

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
蓬,来源于齐己的《唐诗》《送朱侍御自洛阳归阆州宁觐》,原文:西鄰有原憲,蓬蒿遶環堵

蔷净

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
蔷,来源于陈造的《宋诗》《送吴子隆节推之官信州五首 其一》,原文:篱边开尽野蔷薇

予颖

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
予,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今在予小子旦,若游大川,予往暨汝奭其济

芷纪

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
芷,来源于张栻的《宋诗》《二使者游东山酒后寄诗走笔次韵 其二》,原文:新篇秀句遠爲寄,清風白芷叢余思

佶渲

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
佶,来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

灏亦

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

晣舜

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

璞泱

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
璞,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二一》,原文:天璞本平一,人巧生異同

城萧

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
城,来源于赵蕃的《宋诗》《呈明叔七首 其二》,原文:城中之民不饑死,亦恐城外盜賊起

漳缨

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
漳,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十八》,原文:徒有文園渴,更有漳浦才

欢理

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
欢,来源于邵棠的《宋诗》《道经柘溪静林寺》,原文:你喜欢甚么

礼婧

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
礼,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:以乱取国,奉礼以守,犹惧不终,多行无礼,弗能在矣

郇遥

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
郇,来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》,原文:譬如論唐虞,何曾道郇葉

存虢

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
存,来源于强至的《宋诗》《送曾元恕太祝赴汉阳监征》,原文:舊交半存沒,新知慕徒傾

棋浅

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
棋,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三○》,原文:见说棋边,风声鹤唳,胆落胡虏

永琮

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
永,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》,原文:宸表寝永昂

徵憬

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
徵,来源于郑獬的《宋诗》《病中 其一》,原文:論文徵賈馬,述隱許求羊

绎槿

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
绎,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:小邾射以句绎来奔

猷奎

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
猷,来源于徐瑞的《宋诗》《自省》,原文:理楫王猷拙,稱觴小陸優

媵皤

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
媵,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:夫何恶之,媵有莘之妇

珐意

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其七》,原文:唤客情意重

荏銮

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
荏,来源于陈著的《宋诗》《戊寅三月十一日为桑麦说苦》,原文:老仙平日鍊心丹,荏苒光陰百歲閒

苓皋

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
苓,来源于王安石的《宋诗》《次韵答陈正叔二首 其一》,原文:一泓寒水留真汞,千歲長松産茯苓

明秭

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
明,来源于刘宰的《宋诗》《代柬谢袁兄》,原文:月照水珠明

术筠

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
术,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:服术有六:一曰亲亲,二曰尊尊,三曰名,四曰出入,五曰长幼,六曰从服

弘裴

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
弘,来源于释遵式的《宋诗》《隠者》,原文:未見弘大如公藏,茂樹喬山春爛漫

庭润

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
庭,来源于杨时的《宋诗》《春日五首 其四》,原文:庭下双梅瘦

硝与

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
硝,来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》,原文:松溪黑水新龍卵,桂洞生硝舊馬牙

正峨

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
正,来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》,原文:(正末云)速道

庭箬

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
庭,来源于李频的《唐诗》《省试振鹭》,原文:被燕踏、暖雪惊翻庭砌

铮明

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

圣迪

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
圣,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:唯圣人能外内无患,自非圣人,外宁必有内忧

皙律

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
皙,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

钰瑜

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜,来源于皎然的《唐诗》《别洞庭维谅上人》,原文:瑜珥瑶環豁眼明,碧梧翠竹照人清

萃瑚

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
萃,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 三》,原文:千里风光萃绮筵

竣研

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
竣,来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其二》,原文:未竣真館集,遥仰帝陽晞

麟支

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
麟,来源于郑思肖的《宋诗》《苏李泣别图》,原文:興亡不須歎,請看石麒麟

净灏

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
净,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如法受持分第十三 其六》,原文:泬寥天宇净,斐亹秋雲深

真绰

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
真,来源于释道潜的《宋诗》《晓霁》,原文:此外非真

久舜

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
久,来源于王质的《宋诗》《和游子明效李长吉体二首 其一》,原文:斯須傾邪,長久忠厚

弘唯

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
弘,来源于王维的《唐诗》《戏赠张五弟諲三首 一》,原文:今同萇弘血,三歲化爲碧

韬翎

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
韬,来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》,原文:万言策长沙不还,六韬书云梦空叹

琢汉

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
琢,来源于王之望的《宋诗》《和姚令威春阴四绝 其四》,原文:恰便似玉琢成六街承三陌,恰便似粉妆就展阁楼台

朔尔

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
朔,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:不告朔也

愿韶

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
愿,来源于李纲的《宋诗》《寄沙阳邓季明二首 其二》,原文:愿长如、庆会双星,千秋偕老

町玮

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
町,来源于刘禹锡的《唐诗》《夜闻商人船中筝》,原文:夾擊馳若神,賊潰亂奔町

沁燿

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
沁,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 超诣》,原文:暖云沁雨,乍有还无

釉逻

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

召书

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
召,来源于洪炎的《宋诗》《次韵野步》,原文:法宫親決事,收召極海濱

祈馠

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
hān芳香。
国学点评
祈,来源于释居简的《宋诗》《颂古二十一首 其六》,原文:洗印日無幾,載芟春已祈

缘珧

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
缘,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一六一》,原文:则为这情缘千尺藕丝长,误尽禹门三月桃花浪

尚苍

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
尚苍,来源于杨杰的《宋诗》《廉溪》,原文:新月出,清影尚苍茫

梁净

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
梁,来源于刘攽的《宋诗》《种花》,原文:塞鴻猶未來,梁燕已辭去

湛兹

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
湛,来源于廖行之的《宋诗》《和春游三首 其二》,原文:卓爾何來,湛然非止

晰苏

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晰,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其一○》,原文:晰晰池沼鯈,綠萍隨下上

隋畚

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
隋,来源于韩愈的《唐诗》《独钓四首 二》,原文:隋園剪綵未足奇,秋林燭彩光參差

矜瑧

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhēn玉名。
国学点评
矜,来源于赵蕃的《宋诗》《喜雨投詹信州口号六首 其四》,原文:俗情矜不及,生理付無餘

奈勤

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
奈,来源于释文珦的《宋诗》《过贾似道葛岭旧居》,原文:奈何億萬師,牧野遂煌煌

砺宁

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

遥君

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
遥君,来源于元稹的《唐诗》《竹簟》,原文:我歸萬山遥,君歸一水直

谊休

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
谊,来源于皎然的《唐诗》《短歌行》,原文:忠忱谊愊

涟珵

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
涟,来源于毕仲游的《宋诗》《赠卢砺》,原文:比各无言两泪涟,各办坚心石也穿

茉瑷

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
茉,来源于晏几道的《宋词》《更漏子》,原文:算茉莉、犹低一著

勋胥

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
勋,来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其二》,原文:勋在有唐宗社,人千载、仰英烈

晗其

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

祁珹

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
chéng玉名。
国学点评
祁,来源于徐铉的《唐诗》《九月三十夜雨寄故人》,原文:一丘一壑志願畢,肯待人招祁孔賓

典钗

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
典,来源于朱熹的《宋诗》《喜晴》,原文:疇昔丈人行,典型詩禮家

团存

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
团,来源于虞俦的《宋诗》《次日出山又雨》,原文:沁梅疏影缺,攀桂片云愁,待团圆掬在手

皎齐

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
皎,来源于白玉蟾的《宋诗》《夏五即事 其二》,原文:爣爣皎日,歘麗於天

夷茶

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
夷,来源于司马光的《宋诗》《故相国颍公挽歌辞三首 其三》,原文:祥鳳遺蒿鷃,雲韶掩夷靺

晨姝

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
晨,来源于陆游的《宋诗》《立秋前九日大雨凉甚二首 其一》,原文:晨臨翔鳳沼,春注躍龍泉

莞蕴

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
莞,来源于贾收的《宋诗》《题有美堂》,原文:首肖乎尼山兮河其目,莞爾而笑兮告予以下學而上達,知我者其天乎

宗执

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
宗执,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:君执圭瓒裸尸,大宗执璋瓒亚裸

永匠

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
永,来源于杜范的《宋诗》《再用韵》,原文:神亦祚之,永錫難老

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