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去年取名

杨亘竺作者：杨亘竺2022-03-23 05:49:22

去年取名

研朦

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
研，来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》，原文：劉修業）（同志的《秦婦吟校勘續記》一文〖載《學原》第一卷第七期〗，詳細地記述了這些研究的經過，也補充了一些前人的校勘

季与

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
季，来源于寇准的《宋诗》《夏夜闲书》，原文：無迷蔡謨蟹，且覓季鷹鱸

烊禾

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

烊珂

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

禺悦

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
禺，来源于石介的《宋诗》《袁高给事》，原文：瘴雲暫卷火山外，蒼茫海氣窮番禺

沛逊

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
沛，来源于杨万里的《宋诗》《饭罢登山》，原文：聞道他邦盡禱祈，沛然膏澤尚遲遲

倾普

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
倾，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：擎露盘深，忆君凉夜，暗倾铅水

骃潮

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

涛邵

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
涛，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・煞尾》，原文：霎时间尸首积山高，鲜血滚波涛

冶棕

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
冶，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其二》，原文：叹荷薪弗克，祗惭弓冶，扃柴却扫，绝望簪圭

莲珐

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
莲，来源于文同的《宋诗》《读武纪》，原文：祖帐移来，光流万斛金莲

纯豫

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
纯，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十五》，原文：则愿的驯良纯善，怕的是踢跳湾奔，使不着嘶喊咆哮

璩采

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
璩，来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》，原文：知有法諲留虎錫，元來璩叟是龍神

经礼

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
经礼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故必举其定国之数，以为礼之大经，礼之大伦

亦尉

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
亦尉，来源于李光的《宋诗》《送孟博二首 其二》，原文：莫作尋常黄綬看，子真向亦尉南昌

芈缮

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
芈，来源于董嗣杲的《宋诗》《江湖伟观》，原文：(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

韵旆

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
韵，来源于赵文的《宋诗》《彭海月北游》，原文：即權合經，不特製名，雅韵盡呈

凝佰

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
凝，来源于程俱的《宋诗》《彦文见和新正为寿绝句推借过厚再和呈二首 其一》，原文：湯師無別念，吟坐一燈凝

飐域

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
飐，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：漾暖纹波飐飐，吹晴丝雨蒙蒙

启蘅

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
启，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：启代益作后，卒然离蠥

蕖朝

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
蕖，来源于王执礼的《宋诗》《赋将军木》，原文：紅蕖未妨晚色靜，翠篠解過凉陰稀

怡皙

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
怡，来源于皮日休的《唐诗》《虎丘寺西小溪闲泛三绝 二》，原文：示我千百年，匪特用自怡

戚榆

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
戚，来源于向子湮的《宋词》《采桑子》，原文：奇古珊瑚碧樹，英明玉戚朱干

屹纲

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
屹，来源于虞俦的《宋诗》《回至南京闻杜鹃》，原文：獨憐萬木凋零後，屹立風霜慘澹中

常滢

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
常，来源于鲁宗道的《宋诗》《登黄山》，原文：旗常葳蕤，劍佩雜沓

娴尹

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
娴，来源于杨公远的《宋诗》《宫词》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

嵇晓

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
嵇，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一二》，原文：原憲非關病，嵇康懶讀書

择运

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
择，来源于张九成的《宋诗》《庚午正月七夜自咏》，原文：亲鞠养，我爹爹呵，择良人求配鸳行

萄珏

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
萄，来源于吕定的《宋诗》《游匡庐山》，原文：空牀蟋蟀邉，陰牖蒲萄下

尹钲

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
尹，来源于薛季宣的《宋诗》《被命行田未半而羽书至造砦者万别驾其逼方甚继复有闻》，原文：從我到君十一尹，相看自置府來無

丁峰

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
丁，来源于陈宓的《宋诗》《题清隠祠》，原文：一丁昌火運，三合聚皇家

奘渝

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
奘，来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》，原文：跏趺清晝永，玄奘壁間回

蓁才

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
蓁，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其二》，原文：此來芳春暮，宮草青蓁蓁

胥懿

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
胥，来源于元稹的《唐诗》《伴僧行》，原文：雍容到巖廟，一世共華胥

冬壬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
冬，来源于韩琦的《宋诗》《上元遇雨席上》，原文：扑冬冬鼍鼓凯，骨刺刺锦旗舒

礼皋

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
礼，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：”曰：“礼重

晏鸥

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晏，来源于苏颂的《宋诗》《和国信张宗益少卿过潭州朝拜信武殿》，原文：宵長擁吟褐，日晏開書幌

些棋

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
些棋，来源于牛僧孺的《唐诗》《句》，原文：待参些禅，弹些曲，学些棋

筠曙

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
筠，来源于陈造的《宋诗》《岁晚言怀 其一》，原文：興趣江湖迥，松筠起碧潯

峪箐

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
峪，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：雨餘山更佳，春流漲平峪

仞漪

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
仞，来源于林宗放的《宋诗》《钱倅生日》，原文：黃山四千仞，三十二蓮峰

韦舜

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
韦，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵王进之雨中见怀并示诗卷》，原文：决撒了高烧银烛照红妆，没指望月夜双歌玉壶腔，空压杀春风一曲杜韦娘

旌婧

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
旌，来源于柳宗元的《唐诗》《与崔策登西山》，原文：宿昔見漢兵，龍蛇滿旌棨

境馠

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
馠hān木芳香。
国学点评
境，来源于宋庠的《宋诗》《孤坐北斋因怀出处之难偶成感咏》，原文：心遠忘外喧，境幽適人情

赓珵

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
赓，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：我把那诗韵赓，书画评，栏干凭

辽棋

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
辽，来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 四》，原文：(曹末同张辽、许褚上，云)兀的前面不是云长

郦苍

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

容暌

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
容，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《满江红尾》，原文：微酸犹解惨人容

岚栎

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
岚，来源于吴潜的《宋诗》《乡举鹿鸣劝驾》，原文：岚湿青丝双辔冷，缓野梅江路

童霖

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
童，来源于杨万里的《宋诗》《故少师张魏公挽词三章 其一》，原文：童顏終不改，綠髮尚依然

捷琰

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
捷，来源于释正觉的《宋诗》《送圆上人之龙舒 其二》，原文：路上捷音良可慶，王師所至若摧枯

缪悠

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
缪悠，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》，原文：历家缪悠而已

旷楠

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
旷，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」师旷曰：「公室惧卑

戚单

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
戚单，来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》，原文：其庶姓别于上，而戚单于下，昏姻可以通乎

琼乘

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
琼，来源于李纲的《宋诗》《往返踰万里首尾涉五年幸无惊忧归次贵溪仙巖新罹寇盗焚荡孑然始见兵火之迹感怆有作二首 其一》，原文：琼英雪艳岭梅芳

峪霁

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
峪，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

津衍

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
津，来源于韦应物的《唐诗》《送五经赵随登科授广德尉》，原文：嶧陽桐半死，延津劒一沈

婧筱

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
筱，来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》，原文：弦毋筱以爲弧，化毒銅以爲戟

隆湫

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
隆，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・水仙子》，原文：饑渴永銷從此脫，兒孫代代得昌隆

琢炫

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
琢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：90　如琢如磨，自脩也

袤觅

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
袤，来源于曹勋的《宋诗》《和贺子忱五首 其二》，原文：東西地袤里千餘，三徑環栽松大夫

泊鉴

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
泊，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 有商氏之乐歌》，原文：倦投空渚泊，饑帖冷雲飛

洵尔

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
洵，来源于曾几的《宋诗》《风月堂二首 其一》，原文：六義有比興，觀洧傳洵盱

钟璁

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
钟，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：兴羽龠，作钟鼓，然后谓之乐乎

子天

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
子天，来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》，原文：谁信蓬山仙子，天与经纶才器，等闲厌名缰

矜骓

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
矜，来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其一二》，原文：紛紛後來者，紅紫莫矜奇

仑珊

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
仑，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：昆仑悬圃，其尻安在

曦州

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
曦，来源于张商英的《宋诗》《北台》，原文：喜君架木續前功，朝曦夕照明垂虹

珺尔

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于汪元量的《宋诗》《华清池》，原文：尔退

鸥州

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
鸥，来源于张嵲的《宋诗》《题赵表之李伯时画捉马图诗二首 其二》，原文：你可也锁不住心猿意马，却罩定野鹭沙鸥

儒决

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
儒，来源于张孝祥的《宋诗》《吴伯承送苦笋消梅用来韵各赋一篇 其一》，原文：主憂臣當辱，開府納儒雅

烯珺

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

郦珈

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

胥初

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
胥初，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一》，原文：人在華胥初夢斷，亂山滿目一聲鴉

媵暄

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
媵，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：媵不书，此何以书

望中

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
望中，来源于严嘉谋的《宋诗》《赠医者川郭》，原文：园林木落望中奇

诺润

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》，原文：」夜姑曰：「敬诺

谨伊

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
谨，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：谨始也

珧玮

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
珧，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：以蜃者，谓之珧

桦旎

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

音语

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
音，来源于李龏的《宋诗》《金陵送客》，原文：别来音信千里

胥馟

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
胥，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其九》，原文：鄉官胥徒，實爲巨害

笠朗

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
笠，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其三一》，原文：黄蘆笠澤剪秋雨，褐兔中山俘飽霜

岐箩

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
岐，来源于胡寅的《宋诗》《挽刘忠显 其一》，原文：麥秋今欲至，君聽兩岐歌

仑茵

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
仑，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管忆庄器之贤良》，原文：二气工夫，河车搬入昆仑脑

武飖

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
武，来源于李商隐的《唐诗》《过故崔兖海宅与崔明秀才话旧因寄僚杜赵李三掾》，原文：一醉武陵人

恒轶

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
恒，来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其六》，原文：浄名毗耶中，妙喜恒沙外

振淙

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
振，来源于刘克庄的《宋诗》《哭杨吏部通老》，原文：宋氏英聲振，並門意氣揚

纪娣

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
纪，来源于刘过的《宋诗》《送胡仲方 其二》，原文：到朝中说与众□□□，如今年纪近丁七十，染□病疾，提起那排军布□□□痴

博良

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
博，来源于晏殊的《宋诗》《句 其三二》，原文：盡記十二題，博洽古人肖

稽承

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
稽承，来源于李纲的《宋诗》《灯花 其一》，原文：於禮無所稽，承訛已云熟

奘缥

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：玄奘法嗣懷素，事跡詳《開元釋教錄》卷九，《宋高僧傳》卷十四，精於四分律，未聞其能詩善書

扬岳

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
扬，来源于王安石的《宋诗》《送赵学士陕西提刑》，原文：乐毅论太名箴敷扬出忠烈之风，逍遥篇孤雁赋酝酿出神仙之气，曹娥碑告誓文摸临出孝弟之规

渭匡

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
渭，来源于邹浩的《宋诗》《敬读仁祖实录用前韵》，原文：血喋渭耕處，草荒漢壇基

莲粤

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
莲，来源于赵蕃的《宋诗》《寄秋怀 其六》，原文：你与俺崔相国做女婿，妻荣夫贵，但得一个并头莲，煞强如状元及第

伊润

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
伊，来源于释道济的《宋诗》《与沈五官李提点饮酒席间作七首 其四》，原文：雖乏伊呂才，不失堯舜氓

簌由

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
簌，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵升之叔秋怀》，原文：我则见扑簌簌泪湿残妆面，将风流秀士莫留恋，生忄乞察拆散了并头莲，则为他多情的业冤

洌援

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
洌，来源于李弥逊的《宋诗》《翊善余公挽诗 其一》，原文：禪榻陰森五月秋，井泉甘洌近林幽

兴恺

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
兴，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：宾西阶上北面坐卒爵，兴

骏粤

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
骏，来源于刘弇的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其二》，原文：骏马争风

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