logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

男孩取名若云

吴桑暌作者:吴桑暌2022-03-22 16:11:22

男孩取名若云

栎懿

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋侯使荀栎唁公于乾侯

川同

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
川同,来源于陈轩的《宋诗》《句 其一七》,原文:淵默即雷聲,萬川同一水

栾磐

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
栾,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」晋人杀栾盈

袁棕

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
袁,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其三八》,原文:袁人思君侯,事事皆甘棠

煊湛

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

璐致

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
璐,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其四》,原文:白霓行處玉妃從,明月光中寶璐垂

璋馚

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
璋,来源于张翠屏的《宋诗》《忆秦人洞》,原文:西山家學有根柢,眼中三世琮璋珪

恣尉

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
恣,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:无分得、与你恣情浓睡

缔潆

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

谦萧

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
谦,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《哭梧桐》,原文:诸佛众神多谦让,全在吾师做主张

倾媖

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yīng女子的美称。
国学点评
倾,来源于王建的《唐诗》《望夫石》,原文:欢同鱼水,永遇乐倾杯,风流子、洞仙歌,曲唱千秋岁

亦援

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
亦,来源于虞俦的《宋诗》《将至天目登高岭》,原文:派有別者,我亦鷹揚

恒备

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
恒,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」 陈成子馆客,曰:「寡君使恒告曰:『寡君愿事君如事卫君

资韫

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
资,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》,原文:有十分资质温柔,无半点尘埃ネ染

溯彬

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
溯,来源于舒岳祥的《宋诗》《宿龟石寺》,原文:溯衮衮、红尘去

扬麒

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
扬,来源于林逋的《宋诗》《送王舍人罢两浙宪赴阙》,原文:马蹄儿踏碎金陵府,鞭梢儿蘸干扬子江

缘决

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
缘,来源于李白的《唐诗》《古风 三十四》,原文:见说士元方展骥,低回共应尘缘

璎燮

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
璎,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

晨戈

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
晨,来源于毕仲游的《宋诗》《挽司空申国吕公六首 其四》,原文:拾紫豈宜晚,掇芳須及晨

践莞

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
践,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:句践患吴之整也,使死士再禽焉,不动

桢棣

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

熠乾

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
熠,来源于王周的《唐诗》《落叶》,原文:熠熠螢光畧露荷,摇摇盃面漲金波

严阔

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
严,来源于权龙褒的《唐诗》《皇太子夏日赐宴诗》,原文:我又不似出师的孔明、休官的陶令,则待学那钓鱼台下老严陵

皙元

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:皆许之,子皙盛饰入,布币而出

骃燏

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
火光貌。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

烨林

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
烨,来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》,原文:看君金印烨

璞彻

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
璞,来源于许及之的《宋诗》《小垂手》,原文:燕市終難沽美璞,魚羅安得挂飛鴻

墨垣

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
墨,来源于李龏的《宋诗》《八月三十日小园桂香清甚招同僚吟赏忆刘判官叶令君》,原文:雲陰留墨沼,螢影傍華編

勤町

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
勤,来源于吴则礼的《宋诗》《巖斋》,原文:勤勤不自已,二十能文章

淄与

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
淄,来源于赵蕃的《宋诗》《对月》,原文:伯彼臨淄,左行稱賢

沧戎

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
沧,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其四》,原文:行客语沧洲

葭箬

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
葭,来源于韩驹的《宋诗》《送东林珪老游闽五绝句 其二》,原文:蒹葭倚白玉,蟻蛭對層巒

罡烽

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
罡,来源于陆游的《宋诗》《野望》,原文:(京本注:「魁罡也

昙廷

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
昙,来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》,原文:每夜家烧香告斗拜瞿昙,北辰村争忍相坑陷

樗蘅

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
樗,来源于张扩的《宋诗》《次韵子温惠双井茶二首 其一》,原文:中有樗里,不以示人

楣暌

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
楣,来源于袁说友的《宋诗》《上元次日至黄州遇雨》,原文:援藤穿蘚扣雲扉,清足高標顯翠楣

允卫

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
允,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:「願允丹誠」之「允」、「誠」二字,諸本皆缺,惟《續古文苑》不缺,今據補

畚漪

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
畚,来源于郑清之的《宋诗》《九日即事 其一》,原文:誰將畚鍤千夫力,添上園林一倍清

承纮

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
承,来源于沈佺期的《唐诗》《题椰子树》,原文:宋承大紀,八十年矣

尹茂

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
尹,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」胜闻之,曰:「令尹之狂也

鸿炘

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
xīn见“炘炘”。
国学点评
鸿,来源于叶适的《宋诗》《许敬之用余言作松山草堂然游山之意犹未已也申以为箴》,原文:明天子,昔日丕纂鸿图

贤轼

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
贤,来源于孔平仲的《宋诗》《学舍》,原文:贤侯

偕绚

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
偕,来源于释文珦的《宋诗》《秋感》,原文:百歲期偕老,半生塵夢訛

邕秋

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
邕,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:蔡邕学士多智谋,往来其间用游说

钧翊

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
钧,来源于彭元逊的《宋词》《临江仙》,原文:昨梦钧天帝所,曾陪奏赋明光

俞苓

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
俞,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 蓓蕾四枝 其一》,原文:大夫才業帝都俞,清潔寒冰在玉壺

菀采

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
菀,来源于周孚的《宋诗》《寄汤朝美》,原文:何時重携手,使此菀結舒

骏鸯

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
骏,来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》,原文:叹名姬骏马,都成昨梦,只鸡斗酒,谁吊新丘

芨誉

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

固烟

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
固烟,来源于秦观的《宋诗》《存目 其九》,原文:北固烟锺,西州雪岸,且共杯中绿

裕州

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
裕,来源于王建的《唐诗》《祝鹊》,原文:裕陵人散後,猶望白雲閒

滨奘

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
滨,来源于范镇的《宋诗》《金莲泉》,原文:记湘滨露冷,酥容倍洁,华清水滑,酒晕全消

鼎胧

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
鼎,来源于林东美的《宋诗》《西湖亭》,原文:豈不貴鍾鼎,至懷在希夷

寅嶛

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
liáo高。
国学点评
寅,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,五月戊寅,公败宋师于鄑

至治

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
至治,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:聞古至治世,微物均福祉

和望

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
和望,来源于梅尧臣的《宋诗》《送宋中道朝陵仍于西都省亲》,原文:載賡誠寡和,望闕幾徘徊

滇兴

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
滇,来源于李旭的《唐诗》《及第后呈朝中知己》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望轉積,地際行無已

天楦

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
天,来源于周紫芝的《宋诗》《官军屡捷淮寇渐平五首 其二》,原文:唯復水是天,唯復天是水

钊湲

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

意辰

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
意,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》,原文:有意氣時添意氣,不風流處也風流

隋傅

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
隋,来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其二》,原文:武林山價縣隋日,天竺經文隸漢家

梁迪

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
梁,来源于张炜的《宋诗》《辛丑长至》,原文:梁苑孝王跡,灞陵游客心

炅恤

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
炅,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》,原文:方口秀眉編貝齒,瞭然炅炅雙瞳子

狄唯

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
狄,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:一、十有六年,春王正月,晋人灭赤狄甲氏及留吁

季傅

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
季,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:季氏之宰也

恢兹

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
恢,来源于李纲的《宋诗》《次韵廷俊纪药圃小集见赠之作》,原文:但长把、根基恢拓

皖溯

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
皖,来源于董嗣杲的《宋诗》《松花》,原文:瀟湘客過誇漁具,灊皖僧來說藥方

筠梁

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
筠,来源于黄庭坚的《宋词》《定风波》,原文:清風借響松筠外,畫隼停暉水石間

礼韬

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
礼,来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》,原文:」孔子曰:「非礼也

徵苡

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
徵,来源于牟巘的《宋诗》《南岳魏监庙曩自请奉祠恬于声利十余年来益闭户读易人罕识之余托婣且契比来吴惠教五绝笃叙故旧情谊蔼然用韵复寄不足酬盛意 其四》,原文:徵詩爲罰令,獻白作飲節

闻箬

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
闻,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」公闻之,卜曰:「尚无及期

芈湲

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋做见,悲科)(正末云)兄弟也,你在那里来

臻情

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
臻,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 回纥》,原文:年豐喜洊臻,我庾有新穀

缨棣

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
缨,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:野外军中无挚,以缨,拾,矢,可也

谊植

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
谊,来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》,原文:一个因书贾谊长沙放,一个因诗杜甫江边葬,一个因文李白波心丧

萧和

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
萧,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:马萧萧

鑫彰

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于胡宿的《宋诗》《送崔谏议都运河东》,原文:清池澡沐端溪石,素壁彰施洛社圖

奥狄

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
奥,来源于刘长卿的《唐诗》《赠西邻卢少府》,原文:虛軒便炎夏,奥室宜隆冬

轶谆

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

华晢

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
华,来源于陆游的《宋诗》《晚晴至索笑亭》,原文:翠华天远

燝奈

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

崧楚

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
崧,来源于崔鶠的《宋诗》《句 其八》,原文:似聞廬陵周益公,亦作此樓高於崧

庭鹤

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
庭鹤,来源于汪莘的《宋诗》《九月十六日出郡登舟如钱塘十七日舟中杂兴 其三》,原文:空庭鹤唤人

垣备

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
垣,来源于强至的《宋诗》《晋阳郡君挽词 其一》,原文:適出西掖垣,如到南徐州

瑥久

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
久,来源于徐钧的《宋诗》《刘向》,原文:凝望久

铮炜

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
铮,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:铮然一叶,天下已知秋

良袤

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
良,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:安得夫良药,不能固臧

煜朴

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
煜,来源于陈巖的《宋诗》《化城寺》,原文:開書燈煜煜,傳漏鼓鼕鼕

璁堇

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
璁,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・双调/新水令》,原文:玄空杳靄低迷外,碧樹瓏璁掩映間

堇意

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
堇,来源于袁说友的《宋诗》《题端上人诗卷》,原文:餘功補陽幹,清利勝堇椒

采勉

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
采,来源于邓玉宾的《元曲》《普天乐・若是更损贤良,欺忠孝。羊羹虽美,众口难调。只争个迟共早,》,原文:幽人空山,過水采蘋

博沥

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
博,来源于刘克庄的《宋诗》《丙辰元日》,原文:閑從博陵遊,暢飲雪朝酲

栾勘

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
栾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及栾氏亡,范宣子、赵文子、韩宣子皆欲之

灏彻

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

瀚久

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
瀚,来源于陆游的《宋诗》《老将二首 其一》,原文:笔底婆澜翻瀚海,更风流,不减王文度

旨本

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
旨本,来源于晁说之的《宋诗》《说之方忧韩公表大夫疾遽致仕乃蒙传视送陈州王枢密诗十首意典辞丽忻喜辄次韵和呈以公若登台辅临危莫爱身为韵 其六》,原文:百聖妙旨本無語,的的末在詩句工

勰渊

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

懿州

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
懿,来源于徐俯的《宋诗》《句 其五六》,原文:胙土南賓,厥旨孔懿

圣执

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
圣,来源于释云岫的《宋诗》《颂古十首 其五》,原文:是君王传的圣旨,骊后定的见识,是贼子施的机彀

溯严

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
溯,来源于杨万里的《宋诗》《午热登多稼亭五首 其二》,原文:端拱明堂時御世,溯源清廟允尊親

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家