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付钱取名

孙亚彰作者:孙亚彰2022-03-22 08:50:22

付钱取名

贞钥

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
贞,来源于阳枋的《宋诗》《和郭广文喜雨》,原文:秋,楚公子贞帅师伐吴

甄祺

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
甄,来源于刘攽的《宋诗》《省中寄王平甫》,原文:翠麰漲天士宿飽,踴躍一鼓空兩甄

淙邵

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
淙,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一五六》,原文:那知嵩石淙,視彼削則削

柒焓

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

史笈

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
史,来源于吕天策的《宋诗》《为杨中正供奉题》,原文:南閣罷圖史,西亭回杖屨

桦倾

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

汉鹤

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
汉,来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》,原文:巍巍名阀,芳传汉相,貂蝉炳焕

子嵊

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
子,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其八》,原文:余嘗奇子貌,亦嘗憐子文

琀纲

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
纲,来源于邵雍的《宋诗》《观性吟》,原文:理纲常,训典谟,是孔之贤圣哉

昉汀

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
昉,来源于刘过的《宋词》《西江月》,原文:當年誰可輩任昉,後世人方怪屈原

珑鹄

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
珑,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一六》,原文:因其请题,遂书此以赠焉碧玲珑透月窗,锦灿烂藏春帐

未援

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
未援,来源于薛逢的《唐诗》《长安夜雨》,原文:豈自身難致,云誰手未援

桢畅

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

粹菀

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
粹,来源于薛能的《唐诗》《春日江居寓怀》,原文:公於是時,粹然一出

裕芉

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
裕,来源于于邺的《唐诗》《匣中琴》,原文:民瞻方有裕,天寵蓋無疑

朦舜

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
朦,来源于仇远的《宋诗》《元夕放夜》,原文:纱窗晓色朦胧

洌颖

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
洌,来源于侯正卿的《元曲》《水仙子・甚识曾,半霎儿他行不至诚。气命儿般看成,心肝般钦敬,倒将》,原文:自古難全唯晚節,至今猶洌是寒泉

瀚瑄

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瀚,来源于强至的《宋诗》《上致政蒋侍郎二十六韵》,原文:流星白羽腰間插,疊鼓遥翻瀚海波

合铮

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
合,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 通和》,原文:合位媧后,同稱伏羲

峥札

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
峥,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七○》,原文:英雄果是千人敌,正是男儿峥嵘日

隽盂

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
隽,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其一》,原文:念戏马台存,隽游安在,且开怀抱,听歌金缕,从教下客疏狂落帽,也胜龌龊东篱

久纶

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
久,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 牛渚矶》,原文:瑞氣久鍾,清聲遠播

元合

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
元合,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十三》,原文:玉節不煩熬雪海,金芝元合産銅池

松荑

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
松,来源于王庭珪的《宋诗》《访清首座观蔷薇二首 其二》,原文:菊烟凄晚秀,松日淡秋陰

璐政

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
璐,来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》,原文:带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬,被明月兮佩宝璐

绰伦

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
绰,来源于杜甫的《唐诗》《送大理封主簿五郎亲事不合却赴通州主簿前阆州贤子余与主簿平章郑氏女子垂欲纳郑氏伯父京书至女子已前许他族亲事遂停》,原文:肌肤绰约真仙子,王母宫中

垣纮

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
垣,来源于陆游的《宋诗》《春日杂题六首 其一》,原文:胡不築高垣,胡不關重扉

其玮

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
其,来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其一》,原文:可表其實,可考其行

荑储

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
荑,来源于韩翃的《唐诗》《送客还江东》,原文:柔荑共折香红处,劝东风、且与流连

杉瑧

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhēn玉名。
国学点评
杉,来源于尹洙的《宋词》《水调歌头》,原文:破寺杉松老,南歸舊隱孤

盂瑛

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
盂,来源于周邦彦的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》,原文:有田南山南,可辦一盂粥

承晰

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
承,来源于方凤的《宋诗》《杂咏十首 其一○》,原文:爲師爲承,爲祥爲瑞

容謇

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
容,来源于智远的《唐诗》《律僧》,原文:从容啸咏

翀献

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
翀,来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》,原文:龍蛇起陸生光怪,鸞鳳翀霄怯羽翰

素霄

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
素,来源于邵雍的《宋诗》《每度过东邻》,原文:披素懷兮佩明月,

辕亦

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
辕,来源于袁说友的《宋诗》《饮归》,原文:不消长尘短辕车,但乞取、一枝鹤膝

攸搦

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
攸,来源于楼钥的《宋诗》《姚江高风阁》,原文:我有好爵,君子攸寧

樗椰

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
樗,来源于程公许的《宋诗》《上元即事四首 其二》,原文:世間官職似樗蒲,采到枯松亦大夫

邵滦

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
邵,来源于俞德邻的《宋诗》《赠武当山孙道士二首 其二》,原文:不如买牛学种洛阳田,抱瓮自浇邵平瓜

彦缈

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
彦,来源于韩元吉的《宋诗》《送叶梦锡赴荆南》,原文:(李春郎云)您孩儿李彦清

峪孜

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
峪,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

存梁

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
存,来源于吴某的《宋词》《渔家傲》,原文:報讐慙選耎,存想恨逶遲

榆翡

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
榆,来源于陆游的《宋词》《水龙吟》,原文:邊霜昨夜墮關榆,吹角當城漢月孤

昉恒

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
昉,来源于曾巩的《宋诗》《杂诗四首 其二》,原文:一綳周昉新番畫,擬就勾芒乞取歸

意晖

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
意,来源于赵蕃的《宋诗》《雨过知津酒正潘元寿皆留饮漫兴绝句》,原文:有勢不煩意,(「煩意」,伯三七一六卷作「須倚」

政贤

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
政贤,来源于苏轼的《宋词》《渔家傲》,原文:想着俺哥哥有管鲍情,关张义,聂政贤,不弃俺身微智浅

盂箩

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
盂,来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》,原文:薪米支離叟,蹄盂炙轂髠

温浠

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
温,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:大叔以隗氏居于温

淖瞻

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
淖,来源于林逋的《宋诗》《无为军》,原文:棧踏曾雲歸蜀道,船欺急淖下瞿堆

之灿

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
之,来源于朱熹的《宋诗》《和章国华祈雨呈平父诸兄三首 其三》,原文:蘇方之赤,在胡之舶

奂般

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
奂,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

旬媖

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yīng女子的美称。
国学点评
旬,来源于杜北山的《宋诗》《寄薛泳》,原文:浹旬不見日,凍雲塞天宇

玮运

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
运,来源于刘一止的《宋诗》《待潮浙江口寄左与言大夫叶元亮学士兼简吴似之大著》,原文:张子坚运判席上三首功名壮年今皓首,拣得溪山秀

觉晠

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
觉,来源于释仲安的《宋诗》《颂古四首 其一》,原文:检点旧风流,近日来渐觉小蛮腰瘦

澧禺

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
澧,来源于释道璨的《宋诗》《钓雪》,原文:澧蘭與沅茝,頓覺無芬馥

燝裳

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

骓珂

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
骓,来源于刘时中的《元曲》《货郎・见饿莩成行街上,乞出拦门斗抢,便财主每也怀金鹄立待其亡。感》,原文:这马知人义,似云长赤兔,如益德乌骓

皤晣

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
皤,来源于杨万里的《宋诗》《雪后陪使客游惠山寄怀尤延之》,原文:皤皤邑中叟,相候鬢如絲

籍薏

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
籍,来源于王十朋的《宋诗》《富文送鹿肉》,原文:在筵還向道,通籍許言詩

冶翡

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
冶,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 二》,原文:今年春事浑无几,游冶懒情悭

乘瓷

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
乘,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:非惟百乘之家为 然也

翙祈

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

奈桅

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
奈,来源于马之纯的《宋诗》《灵和殿前蜀柳》,原文:客散層城暮,狐狸奈若何

茂唯

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
茂,来源于李峤的《唐诗》《石淙》,原文:每懷仙駕遠,更望茂陵號

蕴炘

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:义,利之本也,蕴利生孽

皎峨

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
皎,来源于林逋的《宋诗》《寄上金陵马右丞 其一》,原文:明皎皎月上孤峰,香拂拂桂飄庭際

浠秭

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《夜闻浣花江声甚壮》,原文:豐年高廩萬億秭,重見周道平如砥

箪喻

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
箪,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:子曰:贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不 堪其忧,回也不改其乐

冰鹤

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
冰,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其一》,原文:觉璧华轻,冰痕小

珵京

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

珺峤

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵舒天用元夕观灯喜甚成诗二首 其一》,原文:瑞溢飞猿峤,秀毓凤凰山

志久

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
志久,来源于邓林的《宋诗》《贪泉》,原文:壯志久已謝,白髮來及時

孜纪

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
孜,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一○》,原文:守文情的的,無逸戒孜孜

崎宗

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
崎,来源于灵一的《唐诗》《宿天柱观》,原文:崎嶇窮竹徑,詰曲遍花源

蕊漫

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
蕊漫,来源于周朴的《唐诗》《登灵巖寺上方》,原文:稠红乱蕊,漫开遍、楚江南北

纲书

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
纲,来源于韩淲的《宋诗》《永丰灯市》,原文:朝纲倦整,寡人待痛饮昭阳,烂醉华清

纤缥

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
纤,来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日 其一》,原文:相思未尽,纤罗曳水,清铅泣露

博什

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
博,来源于韩维的《宋诗》《春贴子皇帝阁六首 其三》,原文:常笑博望侯,老死窮河源

陇戚

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
陇,来源于韩偓的《唐诗》《咏手》,原文:情寄吴梅香冷,梦随陇雁霜寒

喻芸

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
喻,来源于董嗣杲的《宋诗》《题冷翠谷道者庵》,原文:瞿曇善說空華喻,張湛新傳損讀方

韦廷

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
韦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:楚子欲迁许于赖,使斗韦龟与公子弃疾城之而还

泷休

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

绅知

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
绅,来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》,原文:名动缙绅,况文章政术,俱是家传

皎初

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
皎初,来源于洪适的《宋诗》《得洛中牡丹》,原文:皎皎初心質天地,兢兢晚節蹈淵冰

州庄

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
州,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一五》,原文:淮州繁轉給,漕柄議登延

燏赫

拼音五行释意
火光貌。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

媖筝

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

恺渝

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
恺,来源于无名氏的《元曲》《十二拍尾・情思恹恹如病酒,房栊静悄忆凤俦,十二珠帘懒上钩。》,原文:感夫人恺悌仁慈

浦奎

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
浦,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・挂玉钩》,原文:歌櫂浮春浦,吟筇倚暮花

觉娇

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
觉娇,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醋葫芦》,原文:红药当阶明似锦,觉娇莺、舞燕皆称寿

晰佶

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晰,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其二》,原文:地雖幽陰,明白昭晰

蓁津

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蓁,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 枸杞》,原文:宮闕誰家域,蓁蕪罥我裳

椰储

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
椰,来源于仇远的《宋诗》《题赵信国墨梅后书宋广平赋 其二》,原文:一腹如椰貯夜光,揮毫落紙爛成章

淬湛

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
淬,来源于沈遘的《宋诗》《到淮南》,原文:歐冶淬利劍,造父翼華輈

骃倾

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

宛芈

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
宛,来源于梅尧臣的《宋诗》《思远寄师厚》,原文:潭深凈如練,宛然魚自見

涌芾

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
涌,来源于项安世的《宋诗》《代人得若字》,原文:水月光中,烟霞影里,涌出楼台

亦暖

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
亦暖,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:草牙既青出,蜂聲亦暖遊

知胧

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
知,来源于吴潜的《宋诗》《再用前韵二首 其二》,原文:惆怅有谁知

矜资

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
矜,来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》,原文:君臣一體自同德,下鄙漢相矜規隨

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