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取名字皙

朱英颉作者：朱英颉2022-03-22 07:26:22

取名字皙

皙炯

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
皙，来源于吴芾的《宋诗》《寄陈叔进》，原文：珠瓏翡翠牀，白皙侍中郎

旖荷

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
旖，来源于廖行之的《宋诗》《书湘阴驿壁》，原文：二月曲江頭，雜英紅旖旎

肖芉

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
肖，来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》，原文：贤者不得过，不肖者不得不及，此丧之中庸也，王者之所常行也

哲重

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
哲重，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・沽美酒》，原文：中興歸濬哲，重慶啟元良

郝绘

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
郝，来源于董嗣杲的《宋诗》《湖山堂》，原文：郝源北苑大雲際，盡入吉山茶椀中

槐竹

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
槐竹，来源于李复的《宋诗》《过黄牛峡》，原文：槐竹兩行公事辦，絲桐三弄政聲傳

语逸

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
语，来源于曹菘〖1〗的《唐诗》《赠陈先生（句）》，原文：愁不语

纶攸

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
纶，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三一》，原文：陛下道他当日，执纶竿为活计

慕翎

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
慕，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政龙鹤山庐 其二》，原文：五十慕父母，虞舜稱稽古

孜珏

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
孜，来源于秦观的《宋词》《临江仙》，原文：怎能够喜孜孜花下燕莺期

支竹

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
支竹，来源于晁公溯的《宋诗》《雨中观庭下梅二首 其一》，原文：斜陽透西樹，獨支竹笻堅

航烁

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
航，来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其二二》，原文：浩歌反歸航，詎識此意申

姿磊

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
姿磊，来源于无名氏的《宋词》《楼心月》，原文：問子謀身無乃左，凜如霜松姿磊砢

槿觉

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
槿，来源于赵崇嶓的《宋诗》《春宫》，原文：櫛比栽籬槿，咿啞轉井車

琤延

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
琤，来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：后夔如爲聽，從此振琮琤

勖瀚

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
勖，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

珹晢

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：昏以为期，明星晢晢

斌追

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
斌，来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》，原文：裴回承翠巘，斌駁帶深谿

骞皖

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
骞，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：如南山之寿，不骞不崩

繁笠

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
繁，来源于陆游的《宋诗》《题剡溪莹上人梅花小轴》，原文：繁雲翳碧霄，落雪和清風

天中

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
天中，来源于释崇岳的《宋诗》《林上人归蜀》，原文：鳳鐸天中鳴，巖梯松下長

皋其

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
皋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，九月乙丑，晋赵盾弑其君夷皋

尤舜

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
尤，来源于宋无的《宋诗》《明皇并辔图》，原文：文章富擇灑，詩筆尤跋扈

术纪

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
术，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：是故古之君子曰：「尸亦馂鬼神之余也，惠术也，可以观政矣

陟莘

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
陟，来源于杨万里的《宋诗》《姑苏馆夜雪》，原文：是陟是降，相以尚宮

庄霁

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
庄，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，五月乙酉，吉禘于庄公

同洲

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
同洲，来源于崔道融的《唐诗》《长安春》，原文：出沒同洲島，沿洄異渚濆

伊骓

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
伊，来源于孙应时的《宋诗》《挽胡子瑞 其二》，原文：我昔在桐鄉，伊人頗欣戴

峥闰

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
峥，来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》，原文：龙首其谁不取，便直饶、勋业峥嵘

杏博

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
杏，来源于刘弇的《宋诗》《早发赴蒙县二首 其一》，原文：红退小园桃杏，绿生芳草池塘

勤晷

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
勤，来源于徐玑的《宋诗》《监造御茶有所争执》，原文：昔在少年時，辛勤事諸父

棕勘

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
棕，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远折梅之作》，原文：掃贈滿棕筥，凝明勝瑶玦

璂韬

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

子原

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
子原，来源于沈与求的《宋诗》《刘希颜提举见过出示卞山居二诗次其韵 其一》，原文：(正旦唱)论婚姻须不曾画个婚姻字，(道姑云)当日借银子原写着我是保人，他要拖我到官中告去

玺磐

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
玺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以玺节出入之，国凶荒札丧，则市无征而作布

翊燮

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
翊，来源于方岳的《宋诗》《次韵黎倅》，原文：扶翊道風千載遇，昭回奎畫百神朝

笈情

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
笈，来源于曹勋的《宋诗》《和双溪三首 其三》，原文：至寶道旁世收拾，乃以齧殘棄緗笈

敖爕

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
敖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚公子午为令尹，公子罢戎为右尹，蒍子冯为大司马，公子櫜师为右司马，公子成为左司马，屈到为莫敖，公子追舒为箴尹，屈荡为连尹，养由基为宫厩尹，以靖国人

芮普

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
芮，来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》，原文：其二爲朱斌作，以收詩迄止年代距王之渙去世僅隔二年〖天寶三載〗的芮挺章《國秀集》卷下爲最早，同書亦收有王之渙詩

渌丁

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
渌，来源于陈素风的《唐诗》《句》，原文：(唱)他这般壹留兀渌的睡

琢蘅

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
琢，来源于陈克的《宋诗》《句 其二八》，原文：計較圍碁勝，喧呼琢句工

烽嵘

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
烽，来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其五》，原文：豺狼塞路人斷絕，烽火照夜屍縱橫

约箬

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
约，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：入江海曾约

普麟

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
普，来源于俞德邻的《宋诗》《金坛邑中作》，原文：雷雨沅湘振滯冤，皇恩普出九重天

淅征

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
淅，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父从驾》，原文：清風猶淅淅，高節空團團

茵予

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
茵，来源于杨公远的《宋诗》《梅花五首 其一》，原文：金鑰封紫苔，錦茵濕紅淚

允洵

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
允，来源于李谨思的《宋诗》《赠李节妇》，原文：我当初问亲，你们不听允，到今日被他负恩

谒影

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
谒，来源于李羣玉的《唐诗》《九日》，原文：门前报道，曲生来谒，子墨相看

敏晷

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
敏，来源于郑少连的《宋诗》《寄茅处士知至》，原文：掉頭莫惜題新句，敏手還看草贊書

湲玄

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
湲，来源于洪刍的《宋诗》《或遗扬州芍药者用元韵二首 其一》，原文：橫絕潺湲度，深尋犖确行

栗熹

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
栗，来源于苏过的《宋诗》《大人生日 其六》，原文：饞吻偏憐粽栗香，新衣不管囊萸臭

砺朴

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

翩籍

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
翩，来源于王灼的《宋诗》《次韵许唐臣丈》，原文：翩翩雙旐餘杭路，細雨西風總斷魂

瑚昉

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
瑚，来源于张孝祥的《宋诗》《应庵退席蒋山来寄昭亭万寿三请不得已而去辄赠长句兼简苏州内翰尚书 其二》，原文：乘雲遊八極，手翫珊瑚枝

泷蕊

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

逵桑

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
逵，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王氏孺人》，原文：大家蕭條無十金，小家流離半逵路

缔琳

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

札驰

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
札，来源于楼钥的《宋诗》《吴待制挽词 其一》，原文：給札令賦詩，相顧愕坐客

娅烯

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
娅，来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登朝元阁》，原文：深沈绿满垂杨，芳阴娅姹，娇莺解语

京朴

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
京，来源于王维的《唐诗》《春夜竹亭赠钱少府归蓝田》，原文：炎炎二京，鞠爲戰場

苒曜

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
苒，来源于程公许的《宋诗》《寿宪使江寺簿八首以座右公廉勤谨忠信和缓八字为韵 其三》，原文：枝如華蓋聳瀛洲，永世香風荏苒浮

存棂

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
存，来源于佚名的《唐诗》《《酉阳杂俎》引语 三》，原文：願存堅貞節，勿爲霜霰欺

德炽

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
德，来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》，原文：聖有至言，維德之一

析治

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
析，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：织皮昆仑、析支、渠搜，西戎即叙

涛尔

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
涛，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五》，原文：问波涛、说尽几英雄，今犹古

峤逊

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
峤，来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡惠淳字韵佳什回首十年间不知几往返矣虽岁月逾迈而格律益高降叹不足敬用赓和》，原文：谈笑枚皋，风流温峤，恣疏狂直到老

翩毓

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
翩，来源于刘禹锡的《唐诗》《吐绶鸟词》，原文：俗客妬閑來衮衮，流年欺老去翩翩

闳颍

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

盛援

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
盛，来源于龙辅的《宋诗》《兰梅诗》，原文：閥閱盛山西，朱門颺戟衣

源孜

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
源，来源于裘万顷的《宋诗》《保福寺对橙菊有感》，原文：雲山如畫出，人住小桃源

泊棣

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
泊，来源于高适的《唐诗》《宋中别司功叔各赋一物得商丘》，原文：早程殘嶽月，夜泊隔淮鐘

绡武

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
绡，来源于陈造的《宋诗》《次韵朱万卿五首 其五》，原文：绛绡袖举

屿笙

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
屿，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：亘鱼天、寒生峭屿，五湖秋晓

琦菀

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
琦，来源于宋伯仁的《宋诗》《看邸报》，原文：（王琦輯注《太白集》附錄）（詳後「句」末附按

琮弘

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
琮，来源于白居易的《唐诗》《梦苏州水阁寄冯侍御》，原文：千丈森森磥砢生，風來巖壑韻琮琤

桠奘

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

亚什

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
亚，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：46　妇之父母，婿之父母，相谓为婚姻，两婿相谓为亚

冉鉴

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
冉，来源于陈梦庚的《宋诗》《初度客中有感》，原文：冉冉螺川路，茲行本不期

觅帧

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
觅，来源于刘过的《宋诗》《和危府教 其一》，原文：到如今"悔教夫婿觅封侯"

旎肖

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
旎，来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其七》，原文：蕭瑟過極浦，旖旎附幽墀

芸隋

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
芸，来源于释正觉的《宋诗》《法澄上人出长芦了师兄画像求赞》，原文：各在芸臺閣裏，煩君日日登車

庄滔

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
庄，来源于陈著的《宋词》《鹧鸪天》，原文：他每则在兀那庄前庄后，他每都携着美酝，穿红杏，拖翠柳

尔绎

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
尔，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十九》，原文：欲隐贫无山可买，聊尔徜徉盘谷

瑧茶

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶，来源于赵蕃的《宋诗》《读公择箧中徐季益孙子进昆仲诗有怀其人因以题赠四首 其四》，原文：陰精分月窟，水味標茶錄

椒棠

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
椒，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其六》，原文：玉箸点椒花，年华又杪

馥珑

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
馥，来源于范成大的《宋诗》《村居即景》，原文：半畝丹田種金粟，一朵靈芝香馥鬰

奥恬

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
奥，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：人情以为田，故人以为奥也

诏廷

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
诏，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：栾伯见，公亦如之，对曰：「燮之诏也，士用命也，书何力之有焉

冽钲

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
冽，来源于于石的《宋诗》《杂兴四首 其一》，原文：北郊時冽，南陸輝處

搦绍

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
搦，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵忍毋我春日三绝句 其二》，原文：可乾坤做一床黄绸被，单搦着陈抟睡

晷娆

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
晷，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽竹湖李端明 其二》，原文：寒暄粗接無淹晷，生死俄分有逝川

蔷闲

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
蔷，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《绵搭絮》，原文：牵挂莺穿残杨柳枝，虫蠹损蔷薇刺

舜琯

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
舜琯，来源于杜范的《宋诗》《和贵方韵》，原文：南風嘶舜琯，苦竹動猿音

娄闰

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：春王二月庚午，邾娄子瞷卒

经皙

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
经，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：【经】十年春王三月辛卯，臧孙辰卒

胥霁

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
胥，来源于岳珂的《宋诗》《薛黄门春聚帖赞》，原文：群來鄉士秀，共訴里胥奸

谐奕

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
谐，来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》，原文：谁欤来者，吟诗张碧，诙谐侯白

湲銮

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
湲，来源于马致远的《元曲》《么・磁鸥喜潋滟，听水任低高，偃仰在藤床上，醉魂漂渺。啼鸟惊回，叽》，原文：揮手弄潺湲，從茲洗塵慮

维韧

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
维，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏呈闻善》，原文：旧游处，向柳下维舟，花底扬镖

卿亘

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
卿，来源于张栻的《宋诗》《过乖崖堂》，原文：目前兩稚子，爲慰豈異卿

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