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姓火的取名

何尤婳作者：何尤婳2022-03-22 03:30:22

姓火的取名

熙熹

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熙，来源于王安石的《宋诗》《夜读试卷呈君实待制景仁内翰》，原文：暮之春兮雍雍熙熙，堯裳兮舜衣

芈珞

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》，原文：(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

羲朔

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
羲，来源于黄庭坚的《宋词》《留春令》，原文：還思北窗下，高臥偃羲皇

郅闲

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
郅，来源于吕渭老的《宋词》《西江月慢》，原文：西風蕭蕭郅水寒，啼痕不斷幾闌干

狄潆

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
狄，来源于杨缵的《宋词》《八六子》，原文：部落支離君長賤，比諸夷狄爲幽冗

炳珵

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
炳，来源于陈造的《宋诗》《赠解禹玉》，原文：大業高千古，斯文炳六經

曜湫

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
曜，来源于徐凝的《唐诗》《云封庵》，原文：明珠含蚌胎，融曜鎮長在

炳缨

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
炳，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答斌老病起独游东园二首 其一》，原文：鳳文已彪炳，瓊樹何青蔥

谨裳

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
谨，来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》，原文：日髡之卒，所以谨商臣之弑也

晤自

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
晤，来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其四》，原文：晤言既已失，感歎情何一

亭闰

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
亭，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其二》，原文：西国夫人空里坠，圆盖亭亭排列

佰才

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

焘逸

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

恒尔

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
恒，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・雁儿落》，原文：不要男爲伴，心裏恒攀慕

町桑

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
町，来源于李龏的《宋诗》《再游茅山任宗师上庵》，原文：山家窘口腹，擷摘盡畦町

庭槐

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
庭槐，来源于王昌龄的《唐诗》《塞下曲四首 一》，原文：黄花綠葉庭槐影，噪雀鳴蟬宛自初

珹恺

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 一》，原文：痴黠恺之真短寿

郅祁

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
郅，来源于王谌的《宋诗》《题刘玉潭诗》，原文：手擒郅支長，面縛谷蠡王

华鼎

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
华鼎，来源于楼钥的《宋诗》《求参议挽词 其二》，原文：富贵荣华鼎盛

筠烊

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
筠，来源于朱熹的《宋诗》《次韵四十叔父白鹿之作》，原文：叢筠裹圜檐，凈影碧如水

章允

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
章允，来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》，原文：舊章允著，嘉贄孔虔

铭律

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
铭，来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》，原文：复与书铭，自天子达于士，其辞一也

钰里

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于陆游的《宋诗》《致仕后即事十五首 其二》，原文：五里十里銷磨盡，千蹄萬蹄來往蹤

阜采

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
阜，来源于汪莘的《宋诗》《开禧元年四月自中都挈家还乡寓居城南十二月迁居柳溪上其夜大雪初一日盖宰来访约过县斋为一日款深夜而归赋此 其六》，原文：景仙幻斯堂，土阜高

晶璩

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
晶，来源于国学生的《宋词》《沁园春》，原文：䆗窱蘆州抱，晶熒石澗淙

黛霄

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
黛，来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻题狄引进雪林石屏要同作》，原文：浅黛娇黄春色透

昃烯

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
昃，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九三，日昃之离，不鼓缶而歌，则大耋之嗟，凶

珉闰

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
珉，来源于戴叔伦的《唐诗》《南轩》，原文：佐時遺事業，誰爲勒蒼珉

矗璐

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
矗，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和正仲赋杨兵部吴兴五题 逍遥堂》，原文：魚腥矗矗橋邊市，花暗深深竹裏窗

融泰

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
融泰，来源于苏轼的《宋诗》《除夜大雪留潍州元日早晴遂行中途雪复作》，原文：安危事，付布衣融泰，鼎足膺蕃

凇冉

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

寓兆

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
寓，来源于向子湮的《宋词》《南歌子》，原文：人生百歲內，天地暫寓形

初丁

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
初丁，来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其三》，原文：維茲初丁，潔我盛粢

与冬

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
与冬，来源于邹浩的《宋诗》《观真珠花留戏陈莹中》，原文：春有秀陌瑶池，瑶池，夏有流觞曲水，曲水，秋玩月，与冬时，观瑞雪，赏寒梅，拚今宵共沉醉

启郅

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
启，来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》，原文：真人恭默钦先烈，肖象启琳房

仞琢

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
仞，来源于邵雍的《宋诗》《和君实端明洛阳看花 其四》，原文：刑曹樹蔭千年井，華嶽樓開萬仞冰

萱凌

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
萱，来源于皎然的《唐诗》《送鄥傪之洪州觐兄弟》，原文：有谁莱衣游戏，萱堂寿考

芈卓

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
芈，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七九》，原文：子蘭爲腹心，必滅芈社稷

炯晳

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
炯，来源于刘过的《宋诗》《呈李漕 其一》，原文：書隨新雁行，慰我心炯炯

邕晗

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
邕，来源于吕胜己的《宋词》《减字木兰花》，原文：故此據敦煌卷先用互著例載入李邕，然後據《全唐詩》校其異文，凡九事

辽毓

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
辽，来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》，原文：(张辽云)二将军你见么

理琢

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
理，来源于蒲寿宬的《宋诗》《投后村先生刘尚书》，原文：快料理归程，再盟鸥鹭

庄黎

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
庄，来源于王十朋的《宋诗》《送赴省诸先辈》，原文：(带云)但送过山坡，望见庄宅，(唱)教他独自去，你便早回来

玟翎

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

勤彻

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
勤，来源于杨杰的《宋诗》《游北山》，原文：信使憂惴息，詎無勤苦侵

臻川

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
臻川，来源于岳珂的《宋诗》《徐铉篆五柳传帖赞》，原文：雲臻川谷暝，雨來林景清

岚中

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
岚，来源于汪元量的《宋诗》《寄赵青山同舍 其四》，原文：减尽晴岚

其映

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
其映，来源于刘克庄的《宋诗》《题寺壁二首 其二》，原文：陽和發天葩，爛其映春斝

喻郦

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
喻，来源于李光的《宋诗》《次韵幕僚喜雨诗卷》，原文：稽首不可思議事，喻若衆星拱明月

琀骓

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》，原文：(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马，手中丈八矛，万夫不当之勇

志策

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
志，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》，原文：弼辭不受，其志莫奪

初迪

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
初，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：对此，匆匆岁月三之二，恰初三早初四

筝冬

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
筝，来源于钱起的《唐诗》《叹毕少府以持法无隐见系》，原文：哀筝一抹十三弦，飞雁隔秋烟

燃杏

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
燃，来源于刘伯亨的《元曲》《碧玉萧・那话儿休题，憔悴减香肌。这病儿禁持，松钏褪罗衣。只自知，》，原文：敢祈方廣現危梁，千古燈燃共此光

闳昭

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
闳，来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

烽本

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
烽，来源于王安石的《宋诗》《太湖恬亭》，原文：海上一烽火，沙中百戰場

郦觅

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

宁曼

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
宁，来源于吕巖的《唐诗》《七言 七》，原文：椒醑禮神慚德薄，聖朝當宁四時調

珞绎

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
珞，来源于何梦桂的《宋诗》《远游丞樵隠王德甫寄诗辄和二章以谢 其一》，原文：兩寺粧成寶瓔珞，一枝爭看玉盤盂

麒烁

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
麒，来源于高蟾的《唐诗》《秋日北固晚望二首 二》，原文：顧余久寂寞，一歲麒麟閣

陟种

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
陟，来源于张继先的《宋诗》《运使徐中奉寻李隠者于本部因临访上清遂得煮茶款话至夜分乃散明目悦耳信有瑰伟崇高变通之论山川之秀亦有增明日分袂时宣和五年其略于是篇也》，原文：登陟天猶暝，棲回日已西

梁筹

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
梁，来源于喻良能的《宋诗》《谢赵昌父投赠诗卷》，原文：森森棟梁材，駢空翥鸞鳳

缔嵘

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

雅南

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
雅南，来源于杨万里的《宋诗》《不寐》，原文：新吟度度到溪菴，諷詠鏗鍧似雅南

瑞彰

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
瑞彰，来源于洪的《宋词》《踏莎行》，原文：瑞彰知有感，靈貺表無災

映邕

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
映，来源于韩淲的《宋诗》《和清字》，原文：一枝斜映小窗明

熙中

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
熙中，来源于李郢的《唐诗》《不睡》，原文：濠梁獻祥不一逢，一生二生重熙中

乘芮

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
乘，来源于王维的《唐诗》《春夜竹亭赠钱少府归蓝田》，原文：百官奔走，萬乘蒼黄

晴茸

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
晴，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 豫和》，原文：小雨餘潤，微陰護晴

泓执

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
泓，来源于张乔的《唐诗》《送庞百篇之任青阳县尉》，原文：石井靈蹤信不凡，一泓巖下碧深潭

奈薇

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
奈，来源于俞畴的《宋诗》《跋山谷书范滂传帖》，原文：他即無奈何，己可存太和

苡礼

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
苡，来源于晁端礼的《宋词》《卜算子》，原文：爲待防風餅，須添薏苡杯

泰央

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
泰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：曾谓泰山不如林放乎

知萧

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
知，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：祝臝不知難，舐犢不知累

追璐

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
追，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》，原文：壯志誠難奪，良辰豈復追

冕采

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
冕，来源于姚合的《唐诗》《冬夜书事寄两省阁老》，原文：貂冕崇廞服，鑾輿俯奠觴

仑序

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
仑，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：冯昆仑以澂雾兮，隐渂山以清江

柳采

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
柳，来源于欧阳修的《宋诗》《送道州张职方》，原文：官柳低金缕

辽珐

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
辽，来源于释智圆的《宋诗》《武康溪居即事寄宝印大师四首 其三》，原文：洗眼功名会，一箭取辽城

玺琥

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
玺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：季武子取卞，使公冶问，玺书追而与之，曰：「闻守卞者将叛，臣帅徒以讨之，既得之矣，敢告

燏晴

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

蓓贞

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
蓓，来源于武衍的《宋诗》《宿吕城舟中》，原文：眼前黄白方吹盡，已放山丹蓓蕾紅

朗纲

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
朗，来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其三》，原文：一会巡军朗朗，提将铃来

纶笠

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
纶，来源于戴复古的《宋诗》《春日二首呈黄子迈大卿 其一》，原文：门两戟，却棹一纶丝

翊采

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
翊，来源于曾巩的《宋诗》《和孔平仲》，原文：不因修築廢農時，欲以仁心翊化基

炫詹

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
炫，来源于胡曾的《唐诗》《》，原文：八荒炫晃盡一色，羽衛隔遠空黄臺

珉惋

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
珉，来源于陈藻的《宋诗》《黄石还渔溪寄刘九四首 其二》，原文：泉遶雲根玉雪清，蒼珉百級可階升

焘松

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

灵霆

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
灵，来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》，原文：包藏造化灵，禀受阴阳气

萱昊

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
萱，来源于方岳的《宋诗》《社日次韵 其一》，原文：萱草盈階是綠衣，玉簪陪檻敢同時

天研

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
天，来源于王之道的《宋诗》《春日次韵张叔元》，原文：天高鴻類

迪旬

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
迪，来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》，原文：」〖2〗桑世昌《蘭亭考》卷十二云：「鮑防、嚴維、劉全白、宋迪，共三十五人具姓名

黎笛

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
黎，来源于释慧空的《宋诗》《送清知客》，原文：彼昌黎者，或肆譏議

研昙

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
研，来源于唐仲友的《宋诗》《蜡梅十五绝和陈天予韵 其一二》，原文：家貧未爲貧，有書足可研

峪凌

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
峪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

恺滦

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
恺，来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》，原文：有邦人、万口同声，赞叹我公恺悌

亭禺

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
亭，来源于刘敞的《宋诗》《同介甫和圣俞赠狄梁公裔孙》，原文：坐嘯此亭中，行歌此亭際

宁桐

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
宁，来源于卫宗武的《宋诗》《木兰花》，原文：则我这运不至，我也则索宁心儿耐

禺支

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
禺，来源于林亦之的《宋诗》《暂还网山井伯以诗送别次韵》，原文：禺中巳，選甚婬坊并酒肆

臻卿

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
臻，来源于丘氏的《宋诗》《寄外》，原文：義獸期臻萃，妖狐困墜顛

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