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父母何承取名

萧鸯磐作者:萧鸯磐2022-03-22 03:07:22

父母何承取名

兴棕

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
兴,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》,原文:高人何事,乘兴来寄五湖船

泰淙

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
泰,来源于高适的《唐诗》《同李九士曹观壁画云作》,原文:官穩身應泰,春風信馬行

壹瑧

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhēn玉名。
国学点评
壹,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:见王子而宿之兮,审壹气之和德

与颍

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
与,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:成夫人与

澄尉

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
澄,来源于元稹的《唐诗》《西归绝句十二首 十一》,原文:澄來澄去不知年,一片澄光月様圓

琀昃

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于沈与求的《宋诗》《子虚航重湖之险远过山中辄次维心韵以谢 其二》,原文:月昃鳴珂動,花連繡戶春

择颐

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
择,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」退,命驾而行,曰:「鸟则择木,木岂能择鸟

旨冬

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
旨,来源于赵希逢的《宋诗》《和月巖》,原文:談玄契參同,酒旨妙真一

园烊

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
园,来源于李商隐的《唐诗》《戏赠张书记》,原文:放船桥口秋随月,走马春园夜踏花

嵊诏

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
嵊,来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》,原文:(同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

梧零

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
梧零,来源于陈偁的《宋诗》《题泉州万安桥》,原文:槛菊萧疏,井梧零乱惹残烟

桦甯

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

映蕴

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
映,来源于李正民的《宋诗》《秀士诗》,原文:冉冉红云映翠微

兆云

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
兆云,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:兆云询多,职竞作罗

休骥

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
休,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和真长幕中偶书》,原文:休思前度

唯瞳

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
唯,来源于吴融的《唐诗》《寄尚颜师》,原文:新安唯皇考,豐安則王父

驰皋

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
驰,来源于陆游的《宋诗》《晚兴》,原文:看别人日边牢落,天际驱驰,云外蹉跎

谒楦

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
谒,来源于韦骧的《宋诗》《和庭橘》,原文:帝悯龙锺蠲朝谒,予长假、毋烦申省

韪资

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

境旖

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
境,来源于李之仪的《宋诗》《堤上闲步二首 其二》,原文:塵襟既暫解,勝境乃獨專

蓓婵

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
蓓,来源于刘长卿的《唐诗》《送惠法师游天台因怀智大师故居》,原文:蓓蕾江梅,正好是、小春时候

澄驰

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
澄,来源于徐积的《宋诗》《上胡先生》,原文:豈殊謝公窗,澄江更縈繞

桥尉

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
桥,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:望长桥上,灯火乱,使君还

勋琀

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
勋,来源于张扩的《宋诗》《次韵宁徽言学士立春六绝 其二》,原文:廉元帅施《三略》,蔺相如运《六韬》保山河共立勋劳

纴杏

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏,来源于赵友直的《宋诗》《登五龙尖晚归鼓琴》,原文:不似莺莺燕燕,相将红杏芳园

武郄

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
武,来源于苏绅的《宋诗》《惠山寺并简窦公》,原文:釋褐來成武,初官且自强

煜飖

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
煜,来源于王觌的《宋诗》《送中济侍郎帅庆分韵得十字》,原文:疎星煜煜沙貫日,綠雲擾擾水舞苔

瑧洛

拼音五行释意
zhēn玉名。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于朱庆余的《唐诗》《送品上人入秦》,原文:洛陽袁氏塢,此竹舊移來

濡烯

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
濡,来源于范成大的《宋诗》《重游南岳》,原文:又作凝香齋宿,未容燥吻得濡

阑汉

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
阑,来源于牟巘的《宋诗》《聚星堂》,原文:小阑干、笑拍东风醉醒

橙汶

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
橙,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 莲池》,原文:被暖橙香羞早起

之婕

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
之,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・谁不知苏卿已嫁双通叔,王氏偏怜秦少游,咱两个没添货的姻缘厮》,原文:持之匪強,來之無窮

史晋

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
史,来源于释正觉的《宋诗》《偈十首 其八》,原文:日曳尚書履,風生刺史轓

煊熹

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

澎凝

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
澎,来源于吴锡畴的《宋诗》《醉吟》,原文:流泉奔蕩一聲雷,倒擘懸崖舞澎湃

旎睨

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
旎,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 配飨》,原文:小芙蓉,香旖旎,碧玉堂深清似水

萃昊

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
萃,来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第三跋厘堕阇尊者》,原文:得非木宿蒼龍精,儲英萃異成雄奇

璩储

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

盂锦

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
盂,来源于刘克庄的《宋诗》《题倪上人诗卷》,原文:珊瑚鞭嚲馬踟躕,引手低蛾索一盂

惟燿

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
惟,来源于朱元夫的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:此情惟有落花知

琛礼

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
琛,来源于刘攽的《宋诗》《早春怀都下》,原文:箇是絕世寶,何必問西琛

戚筹

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
戚,来源于无名氏的《宋词》《谒金门》,原文:親戚知我行,曉出相追隨

言钏

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
言,来源于毕仲游的《宋诗》《和梅德充见寄》,原文:諸老先生總未言,一言中的已先聞

硝崎

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
硝,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》,原文:硝石臨湯沃,碙砂浸水煎

瑄翌

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:言瞻瑶壇,迄奉瑄玉

意暖

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
意暖,来源于黄庭坚的《宋诗》《化毡颂》,原文:寒食清明驚客意,暖風遲日醉梨花

泉谦

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
泉,来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》,原文:已壓穿林竹,還冰落澗泉

由徽

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
由,来源于杨蟠的《宋诗》《松江》,原文:迴觀短折者,欲見更無由

硝践

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
硝,来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》,原文:蟻甕營新漉,貂裘補舊硝

亭凝

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
亭凝,来源于吴龙翰的《宋诗》《灵金山观金灯》,原文:水亭凝望久,期不至、拟还差

辰邕

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
辰,来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》,原文:膺乾兴运,辰火正心房

沐戚

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
沐,来源于唐彦谦的《唐诗》《无题十首 三》,原文:自笑冠裳裹沐猴,只今江海信虛舟

遥采

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
遥,来源于白居易的《唐诗》《重题 一》,原文:天际征鸿,遥认行如缀

鹄盛

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
鹄,来源于陆游的《宋诗》《春早得雨二首 其二》,原文:赫赫岩岩真相种,来跨横空仙鹄

砺葭

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
砺,来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》,原文:今日楼台鼎鼐,明年带砺山河

畅麒

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
畅,来源于孙光宪的《唐诗》《南歌子 一》,原文:添欢畅

航浠

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
航,来源于史浩的《宋诗》《赠杨都运持节夔路》,原文:朱雀航邊今有此,可能摇蕩武陵源

素肖

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
素,来源于释道济的《宋诗》《讽阻临安赵府尹伐净慈寺门松 其二》,原文:末游滋不業,素敝寢誰因

爕舟

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

倾继

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
倾,来源于荣倪的《宋诗》《句》,原文:细倾鹦鹉休辞劝,烂醉葡菊不用醒

梦才

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
梦才,来源于齐己的《唐诗》《赠询公上人》,原文:怅好梦、才成又惊

渲篁

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

久婳

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
久,来源于何梦桂的《宋词》《洞仙歌》,原文:只图久后清名显

翊沅

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
翊,来源于陈普的《宋诗》《永丰疫疠事佛人多死》,原文:扶翊中微,國勢振起

滦罡

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡,来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》,原文:莫倚危欄長引嘯,恐驚鸞鶴下罡風

执纲

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
执,来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》,原文:执爵以兴

汶淅

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
汶,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其三六》,原文:歸歟汶上兄,器新人惟陳

缃峨

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
缃,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》,原文:爱静翻缃帙,芸台棐几,荷制兰缨

阜临

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
阜,来源于释怀深的《宋诗》《退步 其六》,原文:蒼波繞廬阜,白浪縈衡霍

暌绡

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
暌,来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其八》,原文:過宿暌談益,中懷已恨稀

夷波

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
夷波,来源于张侃的《宋诗》《句》,原文:飘荡贝阙珠宫,群龙惊睡起,冯夷波激

佶谨

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

珑仑

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
珑,来源于曹菘〖1〗的《唐诗》《经罗大夫故居(句)》,原文:十里仙仪宝仗,暖红翠、玉碾玲珑

筱典

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

晠崎

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于陈宓的《宋诗》《谢傅监仓》,原文:不知辛苦得一第,始見崎嶇行路難

玺鹄

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
玺,来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》,原文:未到还珠,已闻赐玺,归近清光

炔湲

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

柃溯

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 二十六》,原文:有一魚兮日溯洄(《五燈會元》作「偉莫裁」),混虛(《五燈會元》作「融」)包納信奇哉

巍匠

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
巍,来源于陆游的《宋诗》《野兴》,原文:勳名巍峨謝不有,天子神聖非臣功

渌烽

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
渌,来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其七》,原文:溪深漲渌浮畫棟,雨餘山色虚無中

阔滔

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
阔,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一七》,原文:水阔山长雁字迟

阑胭

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
阑,来源于晁补之的《宋诗》《题周廉彦所收李甲画三首 雁》,原文:朱阑夜夜风兼露

倩澈

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
倩,来源于辛弃疾的《宋词》《鹊桥仙》,原文:策杖且隨流水去,柴門時倩白雲封

沧俪

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
沧,来源于赵抃的《宋诗》《次韵张唐民都官道中有怀》,原文:抖擞征尘,扶携短策,步绕沧浪曲

泽逸

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
泽,来源于孙光宪的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》,原文:(山泽损)艮上兑下 《损》:有孚,元吉,无咎

骏媖

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yīng女子的美称。
国学点评
骏,来源于郑刚中的《宋诗》《送周务本机宜》,原文:庆云龙风虎,明良际会,鸿动骏业,重叠辉华

泱淼

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
泱,来源于金嘉谟的《宋诗》《鱼簖》,原文:樹色連雲春泱漭,風光著草日晴明

蕋君

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
蕋,来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》,原文:垂條落蕋暗春風,夾岸芳菲至山口

崧淅

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
崧,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・一半儿》,原文:它鄉異縣歘相逢,岐國家聲聳岱崧

矜圣

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
矜,来源于耿湋的《唐诗》《送河中张胄曹往太原计会回》,原文:便對雪霜矜節操,未妨雲雨下巫陽

晏骋

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
晏,来源于陆游的《宋诗》《五月七日拜致仕敕口号二首 其二》,原文:我來春已晏,道樾半清陰

岭媖

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yīng女子的美称。
国学点评
岭,来源于许浑的《唐诗》《凌歊台送韦秀才》,原文:岭猿啸罢千山碧

楚韫

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
楚,来源于释永颐的《宋诗》《天竺秋日 其二》,原文:柳枝猶楚楚,竹淚尚思姚

靛斓

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
靛,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》,原文:名爲淡紫遍身明,項如青靛齒紫紅

渌隋

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
渌,来源于王安石的《宋诗》《陇东西二首 其一》,原文:樽中酒渌寧辭醉,梁上塵飛只欠歌

朝虞

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
朝,来源于李昉的《宋诗》《宿雨初晴春风顿至小园独步方多索寞之怀嘉句忽来骤引吟哦之兴仰攀高韵少达鄙诚》,原文:朝思归

昱存

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
昱,来源于方千里的《宋词》《一落索》,原文:披孔翠裘上馬去,錦韉昱爚三花驄

璩灏

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
璩,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:誦詩陪賈誼,酌酒伴應璩

芉诏

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

洛珞

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
洛,来源于李石的《宋诗》《次韵季真留别》,原文:玉雞清五洛,瑞雉映三秦

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