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以葫芦取名

高箪颜作者:高箪颜2022-03-21 20:50:22

以葫芦取名

喻燏

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
火光貌。
国学点评
喻,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 月波台》,原文:彼美夜光喻,益之新甫名

沐璂

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
沐,来源于范仲淹的《宋诗》《次韵和刘夔判官对雪》,原文:空使秦人笑沐猴,錦衣東去更何求

媵湲

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南,长致者阼阶下再拜稽首,公答拜

渤觅

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
渤,来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆和 六》,原文:春澹瀛洲浮海曲,濤驚渤澥起天圍

朦媪

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
朦,来源于金履详的《宋诗》《洞山十咏 五叠泉》,原文:殘月朦朦傾島嶼,南風嫋嫋透旌旗

澎识

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
澎,来源于刘庭信的《元曲》《正宫・端正好金钱问卜》,原文:飛劃劃,鳴軋軋,菰蒲澎浡花欲脫

忻娄

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
忻,来源于真德秀的《宋诗》《题来青馆》,原文:鳥聲盡依依,獸心亦忻忻

茗琼

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
茗,来源于陆游的《宋诗》《会稽》,原文:茗碗晴翻雪,香爐曉吐雲

蔚献

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
蔚,来源于危稹的《宋诗》《郭公篇》,原文:十年仲蔚蓬蒿宅,老屐今朝到此間

析冉

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
析,来源于晏殊的《宋诗》《句 其一九》,原文:析瓜饗虎士,饜飫比粱肉

常约

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
常,来源于刘过的《宋诗》《游清潭吕资益蟠谷十绝 漱玉》,原文:獲解脫道,證本圓常

冬绰

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
冬,来源于陈宓的《宋诗》《瑞麦》,原文:冬,徐伐莒

萱璐

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
萱,来源于释德洪的《宋诗》《夏日陪杨邦基彭思禹访德庄烹茶分韵得嘉字》,原文:桑田多變海,萱草獨凌霜

韪椒

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

檬婕

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

泯佰

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
泯,来源于徐俯的《宋诗》《句 其八》,原文:正論何曾泯,羣公莫誤料

搦浠

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
搦,来源于晏几道的《宋词》《虞美人》,原文:松風吹我飛,手搦空中月

珈沦

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
珈,来源于宋祁的《宋诗》《竹》,原文:四牧車前翟茀施,六珈光裏振榆揮

德晳

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
德,来源于刘筠的《宋诗》《夜讌》,原文:三紀御圖,道豐德盛

寓荑

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
寓,来源于释居简的《宋诗》《送赵知丞》,原文:身世寓

嘉原

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
嘉,来源于喻良能的《宋诗》《少微阁》,原文:宴樂嘉賓,既獻且醻

媪鉴

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
媪,来源于王灼的《宋诗》《送洪上人游南》,原文:石壇荒誓鬼,藥媪下羌神

璆允

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
璆,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十五年》,原文:□□澂兮縑素,冰霜結兮璆瑯

驰弘

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
驰,来源于王奕的《宋诗》《和叠山拜虞雍公庙》,原文:浮名薄利能几,方寸漫交驰

蘅璁

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
蘅,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:薠蘅槁而节离兮,芳以歇而不比

玟漾

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

秭纮

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
秭,来源于梅尧臣的《宋诗》《南阳谢紫微挽词三首 其三》,原文:菑畬無廢功,計程萬億秭

津缈

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
津,来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 皇太妃阁五首 其五》,原文:挂席從古路,長風起廣津

韦杨

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
韦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:楚子欲迁许于赖,使斗韦龟与公子弃疾城之而还

勰暖

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

汀玢

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
汀,来源于林同的《宋诗》《阴子方》,原文:砧杵鳴孤戍,烏鳶下遠汀

冶未

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
冶未,来源于杨公远的《宋诗》《次韵酬孙艮斋 其三》,原文:游冶未知还

荑朝

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
荑,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・黄诏奢豪,桑木剑熬乏古定刀;双郎穷薄,纸糊锹撅了点刚锹。》,原文:经行处,有丹荑碧草,古木苍藤

祯亘

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

邕仑

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
邕,来源于王之道的《宋诗》《合寨陪诸公观月》,原文:昔誦八哀詠,頗推李邕文

梁典

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
梁,来源于关盼盼的《唐诗》《句》,原文:雕梁燕語,喬木鶑吟

莜惟

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

瞳翊

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
瞳,来源于无名氏的《唐诗》《西王母授紫度炎光神变经颂三篇 一》,原文:方瞳神已滿,毋死變霜毛

援琀

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
援,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》,原文:马援标铜柱,班超指玉关

蕋胧

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
蕋,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七七》,原文:如何洞天蕋,開向雪花前

冬乔

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
冬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:冬十月,公子憖出奔齐

琼燿

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
琼,来源于黄檥的《宋诗》《草堂》,原文:琼作靥,玉成裘

娴甄

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
娴,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

碧斐

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
碧,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 木犀》,原文:双鸾碧重钗头玉

萱屹

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
萱,来源于杨万里的《宋诗》《走笔和张功父玉照堂十绝句 其七》,原文:萱草不堪瀕外望,梅花豈是野中群

映琀

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
映,来源于宋祁的《宋诗》《进幸南园观刈宿麦诗》,原文:翠蓋亭亭映玉裳,臨風

晳致

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
晳,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟》,原文:吳江水好吳岫靈,吳人晳白神氣清

源琥

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
源,来源于吴潜的《宋词》《谒金门》,原文:前程有日月,勳績在河源

秋睨

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
秋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,蒐于红

鹄天

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
鹄,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:缘鹄饰玉,后帝是飨

莞尹

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
莞,来源于范成大的《宋诗》《次韵子文客舍小楼》,原文:盈盈菩薩面,一莞生几案

芝娆

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
芝,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其一○》,原文:紫芝秀眉宇,東野凛長松

秸青

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
秸青,来源于喻良能的《宋诗》《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其七》,原文:赤地眠枯秸,青天入短蓬

云卫

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
云,来源于吴潜的《宋诗》《四五用喜雪韵四首 其四》,原文:(带云)稽首

霏椒

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
霏,来源于宋祁的《宋诗》《咏菊》,原文:瑣屑澗花麗,霏微崖藥薰

莞炽

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
莞,来源于杜牧的《唐诗》《过勤政楼》,原文:居與莞蒲依海角,出隨雁鶩走江村

粤资

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
粤,来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 依张承吉韵》,原文:先生黙無語,風化動閩粤

旨愿

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
旨,来源于释如净的《宋诗》《南山律师赞》,原文:以侑旨酒,其馨有椒

泱皖

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
泱,来源于姚合的《唐诗》《送张宗原》,原文:楚雲來泱漭,湘水助清泠

骏泷

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
骏,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十一》,原文:骑骏马,来过粉墙边

淑夕

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
淑,来源于吕本中的《宋诗》《宿田舍》,原文:河畔雖同色,南宮淑景先

峥珞

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
峥,来源于储光羲的《唐诗》《述华清宫五首 二》,原文:南來一拳石,似我小峥嶸

壬岿

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
壬,来源于皎然的《唐诗》《送李秀才赴婺州招》,原文:壬午收亨運,餘屯未肯休

琬韵

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
琬,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》,原文:聖明勛業琬琰儲,不獨焜燿冰銜書

郁挚

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
郁,来源于赵孟坚的《宋诗》《何氏书堂》,原文:五教紹虞敷,六藝極周郁

颜晨

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
颜,来源于周必大的《宋诗》《太和县丞厅葺三亭于官廨曰真清曰特秀曰成蹊又有读书台龙首池寄题三叠 其一》,原文:貂蝉映,朱颜绿鬓,沙路马蹄轻

华銮

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
华,来源于姜特立的《宋诗》《永日》,原文:金华峰顶做重阳

芗岐

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
芗,来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》,原文:报本达萧芗

晰荑

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
晰,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和自劝二首 二》,原文:玉兔迷离,金鸡嘲晰,二星无语空惆怅

容潇

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
容潇,来源于胡宿的《宋诗》《漫成》,原文:争奈匆匆去急,再不见音容潇洒,空留下这词翰清奇

僖寒

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
僖,来源于刘敞的《宋诗》《杏源》,原文:寸心憂旱隱如焚,默念僖心閔雨勤

昼种

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
昼,来源于王同祖的《宋诗》《湖上早行》,原文:小窗闲、人泥昼眠

濡绡

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
濡,来源于李新的《宋诗》《磁钓翁 其一》,原文:飲江曾濡六轡濕,致遠又逐雙旌揚

卫夕

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
卫,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十一、卫人来媵

鑫尧

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧,来源于余靖的《宋诗》《禋郊诗》,原文:更数尧阶五荚,又上华封三祝,千载圣须贤

玺盛

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
玺,来源于高观国的《宋词》《永遇乐》,原文:白粲连樯先一路,玺书增秩新颁诏

棣肖

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
棣,来源于吴芾的《宋诗》《凌歊台六首 其六》,原文:厚陵戎部尊荷橐,徽廟司成踵棣華

晓娥

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
晓,来源于耿时举的《宋词》《满江红》,原文:青帝晓来风,偏傍梅梢紧

莲景

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
莲,来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其三》,原文:小莲相见湾头

遥励

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
遥,来源于谢翱的《宋诗》《孤山》,原文:寄,去路遥赊

城烟

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
城烟,来源于释居简的《宋诗》《送宗无传赴闽帅杨伯子西禅之招》,原文:山绕荒林红叶下,落日孤城烟水

睿践

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
睿,来源于耿湋的《唐诗》《赠田家翁》,原文:公時風姿入睿想,貫日精誠震天下

凛峻

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
凛,来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其一》,原文:凛然堂牖間,霜氣生春朝

盈霖

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
盈,来源于方干的《唐诗》《哭秘书姚少监》,原文:媚盈盈

蝶若

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
蝶若,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其三》,原文:扑花蝴蝶若知人

裳梁

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
裳,来源于饶节的《宋诗》《待不愚入山未至》,原文:赐与衣裳尽是绯

秋飐

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
秋,来源于王维的《唐诗》《送友人归山歌二首 二》,原文:秋,葬曹平公

寓茹

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
寓,来源于刘敞的《宋诗》《蒲三首 其二》,原文:寓目天水永,微茫見瀛洲

柒灏

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

卿觅

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
卿觅,来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》,原文:你却待寻子卿、觅李陵,对着银台,叫醒咱家,对影生情

朝尉

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
朝,来源于王令的《宋诗》《暑中懒出》,原文:春瓮今朝熟

祁奂

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
祁,来源于陈襄的《宋诗》《和运使兵部秋成》,原文:愚民未論祁寒理,往往相爲嗟怨聲

晢景

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

锋敖

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
锋,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》,原文:通轺传,销锋镝

嶛陇

拼音五行释意
liáo高。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

严荟

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
严,来源于张嵲的《宋诗》《忆京山大阳寺》,原文:(唱)你正是狂风偏纵扑天雕,严霜故打枯根草

琰睿

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
琰,来源于韩偓的《唐诗》《茘枝三首 二》,原文:百年誰考德,琬琰在幽墟

勤畅

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
勤,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:古之君人者,必时视民之所勤:民勤于力,则功筑罕

初畚

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
初,来源于张耒的《宋诗》《冬日作二首 其一》,原文:月上初弦映左弧

芦簌

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
芦,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其三》,原文:渐江空霜晓,黄芦漠漠,一声来雁

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