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备课室取名

于漓与作者:于漓与2022-03-21 10:01:22

备课室取名

晰经

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
晰,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》,原文:道遐理微茫,誰爲我昭晰

轩勋

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
轩,来源于张可久的《元曲》《黄钟・人月圆春日次韵》,原文:参谒地,鱼轩象服,锵佩朝天

椰梧

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
椰,来源于张嵲的《宋诗》《奉送知府郎中》,原文:洞山身如椰子大,不畜粒米與莖菜

燏悦

拼音五行释意
火光貌。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

采戈

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
采,来源于舒岳祥的《宋诗》《十一月初三日插梅花古罍洗中因成四绝 其三》,原文:采香徑在人不留,采香徑下停葉舟

隽潜

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
隽,来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》,原文:良辰佳景,登临隽游,清兴何多

原芉

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
原,来源于王庭珪的《宋诗》《和向令制锦轩》,原文:渡河窺中原,不見飛鳥翔

治良

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
治良,来源于卫泾的《宋诗》《闻和叔抚琴》,原文:一代儒臣表,三州吏治良

嵇岐

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
嵇,来源于陆游的《宋诗》《舍北摇落景物殊佳偶作五首 其二》,原文:山嵇欣月托,張許竟同歸

玺町

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
玺,来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》,原文:玉玺成文,金莲赐封,剑履登玄石

晣慈

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

檀缨

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
檀,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵王参猷用前韵见寄》,原文:鮫綃剪碎玉簪輕,檀暈粧成雪月明

恽清

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

枫苏

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
枫,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 五》,原文:枫叶飘红,莲房肥露,枕席嫩凉先到

律畅

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
律,来源于陆游的《宋诗》《十二月九日枕上作》,原文:三絕笑鄭虔,詩律乃遊戲

墨乘

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
墨,来源于何恭直的《宋诗》《双溪驿》,原文:筆墨所横潰,折衝遂無前

依荟

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
依,来源于戴复古的《宋词》《满江红》,原文:携酒共看,依依承醉更堪作

珺棂

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
棂,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 慈菰》,原文:但展转无眠,风棂水馆,冷浸五更月

韦伽

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
韦,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:韠:君朱,大夫素,士爵韦

楚伦

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
楚,来源于宋祁的《宋诗》《蓬池写望》,原文:犀圍古暗革靴鳴,楚楚衣裾白苧輕

鹭耘

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
鹭,来源于岳珂的《宋诗》《九月十四日夜月明如昼敬想合宫竣事志喜而作》,原文:濠梁兴在,鸥鹭笑人痴

旎仪

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
旎,来源于王迈的《宋诗》《寄延平史君马德大天骥二首 其一》,原文:春至百花觸處開,幽香旖旎襲人來

柃攸

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 转位》,原文:君子有攸往,先迷, 后得主,利

资榷

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
资,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:资之深,则取之左右 逢其原,故君子欲其自得之也

初裳

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
初,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 三》,原文:貧家百物初何有

婵静

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
婵,来源于李公彦的《宋诗》《题澹山巖》,原文:选佛妙高峰顶,饮罢醍醐似醉,独坐玩婵娟

诣楣

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,叔诣会晋赵鞅、宋乐大心,卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

荏静

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
荏,来源于王仁裕的《唐诗》《奉诏赋劒州途中鸷兽》,原文:荏苒馮唐老,淹回賈傅還

樗茯

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
樗,来源于薛能的《唐诗》《吴姬十首 七》,原文:艾翁孝廟老詞臣,曾許樗翁接後塵

壹朝

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
壹,来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其二》,原文:我有壹欝氣,從来未經吐

盈瑭

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
盈,来源于释智圆的《宋诗》《自嘲》,原文:盈盈露花泣,策策風樹鳴

籍郄

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
籍,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻酴醿》,原文:錦裀終襲慶,桂籍舊升榮

璁庆

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
璁,来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其六》,原文:雞人罷唱曉瓏璁,鴉啼金井下疎桐

憬斯

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

颍与

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
颍,来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其一》,原文:未暇买田清颍尾,尚须索米长安陌

芈萝

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
芈,来源于董嗣杲的《宋诗》《江湖伟观》,原文:(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

识焘

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
识,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:坐侯鲭人罕识

资媖

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yīng女子的美称。
国学点评
资,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 留题龙潭》,原文:当时妙选舞袖,慧性雅资,名为殊绝

纫晏

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
纫,来源于韩维的《宋词》《西江月》,原文:忆生平、既纫兰佩,更怀椒糈

璎瑶

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
璎,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

阑乔

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
阑,来源于孔武仲的《宋诗》《与陈董二君相会于真州经月甚乐诗寄陈董二君兼感存没》,原文:伤春时候一凭阑

隽骋

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
隽,来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》,原文:看中兴、隽烈堪继

炔勤

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

伊晰

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
伊,来源于潘璵的《宋诗》《秋日江居》,原文:伊昔貧皆甚,同憂心不寧

汝知

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
汝知,来源于薛季宣的《宋诗》《长湖以南李花弥满山谷诚台望之皞如也》,原文:蠶兮蠶兮汝知否,安得繭成大如斗

同匠

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
同匠,来源于释道潜的《宋诗》《春词 其一》,原文:玉憐同匠琢,桂恨隔年攀

云瞻

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
云瞻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:《诗》云:「瞻彼淇澳,菉竹猗猗

浠绡

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于张耒的《宋诗》《夜》,原文:翦断鲛绡何人续,黯梦想、秋江风冷

松笈

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
松,来源于张耒的《宋诗》《悼亡九首 其八》,原文:重到古招提,青松舊□圍

里庄

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
里,来源于连文凤的《宋诗》《伍相公庙丁亥被毁》,原文:梦里骖鸾鹤

晳栾

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晳,来源于方干的《唐诗》《暮发七里滩夜泊严光台下》,原文:此題要補束晳亡,更恐有詩書雪堂

素戚

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
素,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:或素或青,夏造殷因

隆徵

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
隆,来源于陆凭的《唐诗》《咏浮云》,原文:神其降止,式隆景命

璐赓

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
璐,来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》,原文:寶璐與明月,皎皎不受涴

婳朦

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦,来源于孟郊的《唐诗》《宿空姪院寄澹公》,原文:三杯两盏,眼朦胧地,长向花前醉

傅苏

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
傅,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 大通草》,原文:賭墅未容窺謝傅,即心聊復探黄梅

殷瑄

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
殷,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《锦堂月》,原文:殷勤遠相寄,萬里鴻冥冥

原桓

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
原,来源于赵蕃的《宋诗》《寄周愚卿昆仲》,原文:任生居太原,白首勤著撰

馠沧

拼音五行释意
hān芳香。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其一》,原文:海色沧凉,金乌拍翅上扶桑

琢禧

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
琢,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉同六舅尚书咏茶碾煎烹三首 其二》,原文:覓句逋仙琢肺肝,聲名千古冠吟壇

辽琛

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
辽,来源于皇甫冉的《唐诗》《送蒋评事往福州》,原文:元来个大唐朝也名将乏,俺孩儿肯奋发,只他这一片忠心报国家,和辽兵做场厮杀,才得那干戈罢

素桐

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
素桐,来源于戴复古的《宋诗》《寄建康留守制使赵用父都丞侍郎 其二》,原文:本自關瑶律,還須撫素桐

绍蕖

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
绍,来源于广宣的《唐诗》《禁中法会应制》,原文:兴心闹,惹起那五处兵刀,并董卓,诛袁绍

淄沅

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
淄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公元年》,原文:行看致主唐虞術,與笑淄川曲學人

郇昊

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
郇,来源于赵抃的《宋诗》《次韵许少卿寄卧龙山茶》,原文:繁華視舊都,無復郇瑕慮

炅芾

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
炅,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:炅然東壁光,與月爭流天

书斯

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
书,来源于宋庠的《宋诗》《宫保庞丞相以诗二首见寄次韵和答 其一》,原文:待凭书寄恨,归鸿少

涛繁

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
涛,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一四》,原文:看出匣锋芒,备施盘错,济川力量,历试风涛

凡繁

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
凡,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:凡冯尸,兴必踊

悠祺

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
悠,来源于李处权的《宋诗》《江上望灵石》,原文:吾獨可奈何,任渠自悠悠

音希

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
音希,来源于柳宗元的《唐诗》《叠后》,原文:通夢周公不我欺,咿嚶無若大音希

沦鹄

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
沦,来源于徐钧的《宋诗》《冯异》,原文:难沦着鞭简共楂槌你可待强扶持尉迟在军阵里,高丽家捺相持,可教谁敌

纯蕖

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
纯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:如孤子,衣纯以素

郝珺

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
郝,来源于林逋的《宋诗》《寄吴肃秀才》,原文:矯矯名臣郝甑山,忠言直節上元間

洵芦

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
洵,来源于郑起的《宋诗》《吴江太湖龙王殿》,原文:天錫公純嘏,洵美且仁

佰町

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

绅芨

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
绅,来源于仇远的《宋诗》《寄梁中砥》,原文:丹转毂,锦拖绅

易里

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
易里,来源于赵蕃的《宋诗》《上元口号呈莫令三首 其三》,原文:後來因避大賢名,却易里名爲養志

阔晗

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
阔,来源于王十朋的《宋诗》《颍考叔》,原文:只待要坐取公侯伯子男,气昂昂阔论高谈

阑典

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
阑,来源于李羣玉的《唐诗》《和吴中丞悼笙妓》,原文:不管湿阑干

笈元

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
笈,来源于高斯得的《宋诗》《题林屋洞天》,原文:傷心藏笈書無恙,盥手開緘墨尚鮮

慕渲

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
慕,来源于崔颢的《唐诗》《晚入汴水》,原文:置酒此佳辰,尋幽慕前躅

睨些

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
睨,来源于王安石的《宋诗》《壬戌正月晦与仲元自淮上复至齐安》,原文:丹青寫佳境,有目皆可睨

闲觉

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
闲,来源于陈傅良的《宋诗》《再用喜雪除夕二韵寄宗简 其一》,原文:等闲莫把栏干倚

淖晓

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
淖,来源于许棐的《宋诗》《烛》,原文:欹危涉塗淖,轉側緣溝脈

峰觉

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
峰,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟见寄二首 其二》,原文:千峰萬峰雲意動,十里五里溪聲喧

希斯

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
希斯,来源于武衍的《宋诗》《恭谢庆成诗十阕 其六》,原文:此會良已希,斯文固應在

袤樨

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《病中自遣三首 其二》,原文:東偏闢小窗,廣袤不盈尋

戍溯

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
戍,来源于张碧的《唐诗》《农父》,原文:不爲栢人怯,聊尋葵戍盟

骓飔

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
骓,来源于姜特立的《宋诗》《寄韩判院南涧常伯之子》,原文:霸业休休骓不逝,英气乌江流水

羿晓

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
羿,来源于吴潜的《宋诗》《劭农三首 其三》,原文:咎在君陽非太陰,媧羿雖殊禍俱烈

专京

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
专,来源于曾巩的《宋诗》《会稽绝句三首 其二》,原文:犹记一桂专秋,创开殊选,倒峡馀词力

琼崇

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
chóng高明宏大。
国学点评
琼,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二五》,原文:劝阿母、偏与金桃,教酒星、剩斟琼醑

敖研

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
敖,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:19 敖,幠,傲也

湫渭

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
湫,来源于张方的《宋诗》《乌尤山》,原文:白雨廉纖飛迥野,玉龍夭矯下靈湫

阑崧

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
阑,来源于项安世的《宋诗》《次韵王少清见赠》,原文:他为甚还闷在阑干外

胤炯

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
胤,来源于陆游的《宋诗》《梅花四首 其一》,原文:通三錫胤,明兩承英

玟泊

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

绰源

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
绰,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:绰约肌肤巧样妆

捷佶

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
捷,来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》,原文:敏捷收科第,奇豪見典刑

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