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以安邦取名

李择婳作者：李择婳2022-03-21 09:15:22

以安邦取名

玟柳

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

韵憧

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
韵，来源于白居易的《唐诗》《闲坐看书贻诸少年》，原文：韵鈞奏韓柳，黼黻補卿雲

廷淼

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
廷，来源于薛扬祖的《宋诗》《郊居写志》，原文：閭里羣知敬，朝廷愈覺尊

皤禾

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
皤，来源于庞谦孺的《宋诗》《古诗 其五》，原文：蘭棹憑雙穉，菱花笑一皤

序嵊

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂题四首 其三》，原文：一言在有序，不可事私閲

钥妤

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
钥，来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》，原文：洞门儿半掩，半掩无锁钥

睨泰

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
睨，来源于陆游的《宋诗》《寄酬曾学士学宛陵先生体比得书云所寓广教僧舍有陆子泉每对之辄奉怀》，原文：三年不易過，坐睨倚天壁

娣瑚

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
娣，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：诸娣从之，祁祁如云

翌喻

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
翌，来源于李正民的《宋诗》《观德邵诗卷》，原文：翌日覩新詩，珠璣圓且熟

澄遥

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
澄，来源于韦应物的《唐诗》《燕居即事》，原文：鶴髮披兩肩，高懷如澄陂

佶亦

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
佶，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》，原文：綢直老龍鬚，佶屈修蛇尾

京炀

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
京，来源于程公许的《宋诗》《内机知府郎官再和示教清拔遒美手不能置用韵以答嘉贶愧不足以当琼瑶之报也 其二》，原文：浩然滄洲思，日厭京洛塵

久柔

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
久柔，来源于赵汝迕的《宋词》《清平乐》，原文：齋餘短捉清生麈，坐久柔團暖稱蒲

隆珹

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
珹chéng木玉名。
国学点评
隆，来源于王安石的《宋诗》《送杜十八之广南》，原文：至今王化美，非獨在隆周

芸萄

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
芸，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由送赵㞦归觐钱塘遂赴永嘉》，原文：蟾蜍東去鵲南飛，芸香省中郎不歸

淖滇

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
淖，来源于侯置的《宋词》《玉楼春》，原文：顧瞻避衝磕，渾淖沒手足

矜缥

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
矜，来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 太白》，原文：寄語征西將，無矜獵犬功

枫韪

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
枫，来源于李峤的《唐诗》《史》，原文：纵荻花枫叶，强撩归思，有莼羹菰饭，归更何忧

喻旨

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
喻旨，来源于徐钧的《宋诗》《道武珪》，原文：慰安皆喻旨，忠信自無瑕

茯俐

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
茯，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵袁时良司理二绝 其一》，原文：一株將比囊中樹，若箇年多有茯苓

奥博

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
奥，来源于苏轼的《宋词》《满江红》，原文：空翠霑我襟，冥濛認堂奥

品颉

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
品，来源于陈与义的《宋诗》《题简斋》，原文：一品山前識，迢迢三十春

逵鸥

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
逵，来源于方回的《宋诗》《送林学正爱梅二首 其二》，原文：遵逵孔直兮，踖踖其行

伽浦

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
伽，来源于李昭玘的《宋诗》《摘果》，原文：併蕩那伽大機手，不知誰可繼生涯

倾镌

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
倾，来源于戴复古的《宋词》《沁园春》，原文：豆蔻梢头春尚浅，娇未顾，已倾城

崎炀

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
崎，来源于韩驹的《宋诗》《先大夫元丰间及进士第荣州伯父喜而赋诗宣和四年信道兄登科某时为著作郎侍立集英殿与观唱名未几信道兄调而归某谨次伯父韵以送之》，原文：蕭寺寒山外，崎嶇一徑幽

狄颉

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
狄，来源于邵雍的《宋诗》《君子吟》，原文：魏郡初徴狄仁傑，汝陽幾縛李元平

冽鸠

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
冽，来源于李弥逊的《宋词》《花心动》，原文：豈如秋霜雖慘冽，摧落老物誰惜之

青励

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
青，来源于韩淲的《宋诗》《同昌甫陪朱虞卿约尹郑二士饮食艮堂》，原文：一幅霜縑外，青青出自然

岱津

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
岱，来源于项安世的《宋诗》《和高抚州用韵相招》，原文：省方展寀宣邦職，登岱銘功舉國章

资苏

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
资，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：资冬祁寒，小民亦惟曰怨

潮潮

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮潮，来源于苏颂的《宋诗》《次韵奉酬签判吕殿丞燕集西湖》，原文：人心險於潮，潮頭平於路

储爀

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
储，来源于黄庚的《宋诗》《秋色》，原文：父老每忠言听纳，教小储君专任征伐

涌史

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
涌，来源于金君卿的《宋诗》《双桧分题》，原文：瑞花盈尽，看看叠嶂银涌

骅麓

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
骅，来源于陈师道的《宋诗》《送吴先生谒惠州苏副使》，原文：情知他怎收那膘满的骅骝

史芃

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
史，来源于朱淑真的《宋诗》《早秋》，原文：老太史，亲分付

运斌

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
运，来源于杨公远的《宋诗》《夜坐 其二》，原文：真机运，连环放下，无处不光华

莲皎

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
莲，来源于陆游的《宋诗》《新蔬》，原文：好态浓意远，随宜梳洗，轻轻莲步，艳艳秋波

皖若

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
皖，来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》，原文：皖伯臺前收別宴，喬公亭下艤行舟

珹援

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩九日同送刘莘老》，原文：援琴一流涕，舊館幾霑巾

飏谊

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

铮皖

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

皖映

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
皖，来源于方岳的《宋诗》《梅花十绝 其七》，原文：軒楹仍東闢，晚秀皖如洗

泰斌

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
泰，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 葺居二首 其一》，原文：倘立泰山巔，爰遇封禪代

尉娇

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
尉，来源于饶道深的《宋诗》《句》，原文：紫綬使君還政日，綵衣仙尉拜官榮

仓筝

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
仓，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一八》，原文：(孟仓士诗云)可怜我一家骨肉，泪盈盈两处偷垂

漾晏

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
漾，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 送神用《普安》。》，原文：银河漾漾

篁翀

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
篁，来源于张耒的《宋诗》《北堂斋居示秬秸》，原文：連朝晴霽有何營，靜對脩篁照眼青

城暖

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
城暖，来源于王建的《唐诗》《新授戒尼师》，原文：雁声北去江城暖，暗舒展、花柳容仪

洲缤

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
洲，来源于洪朋的《宋诗》《过师川偶行》，原文：風來已落葉，潦去忽中洲

波寅

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
波，来源于石介的《宋诗》《送赵泽》，原文：長波空

纭奈

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
纭，来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》，原文：森翠裾琼佩，落日初霞，纷纭相映

晃馚

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
晃，来源于刘一止的《宋诗》《俞居易阁学挽诗二首 其二》，原文：明晃晃摆着利物，齐臻臻列着这士卒

源攸

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
源，来源于孔平仲的《宋诗》《余得文竹寸余上有仙翁神女像相偶而坐异之作诗》，原文：結茅成暖室，汲井及清源

缎隅

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

洌备

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 一》，原文：豆籩列炙凌丘垤，有酒如澠旨且洌

媪种

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
媪，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其二》，原文：邻媪饷，新篘碧

川荷

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
川荷，来源于王绩的《唐诗》《冬夜载酒于乡馆寻崔使君善为》，原文：凄凉客路趁長川，荷葉無衣柳不綿

舜瑭

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
舜，来源于方一夔的《宋诗》《王古樵观予苦疮鄙句遂自赋眉遭二韵各二首因次其韵为戏 其三》，原文：風和調舜琴，俗厚空周圄

湫德

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
湫，来源于刘子寰的《宋诗》《武夷猴》，原文：龍湫平淵蓄，靈山列岫寒

骓媵

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《郊居》，原文：骓不逝

玫岚

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
玫，来源于胡仲弓的《宋诗》《次傅德用府教授韵》，原文：蕊簇玲珑金粟，花装碎屑玫瑰

桢炜

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

琬寅

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
琬，来源于储光羲的《唐诗》《蔷薇》，原文：悅齋先生天下士，琬琰琮璜國鎮瑞

渭榭

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
渭，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄西山 其一》，原文：南下大散關，北濟渭之濱

思简

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
思，来源于储光羲的《唐诗》《江南曲四首 二》，原文：断肠绝浦相思

麒霏

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
麒，来源于陆文圭的《宋诗》《雪夜不寐偶成短句十首用渭北春天树江东日暮云为韵 其三》，原文：碧沼共攀紅菡萏，金鞍不卸紫麒麟

芨川

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

旖乘

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
旖，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》，原文：珠蛤吐玲瓏，文鰩翔旖旎

里术

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
里，来源于金君卿的《宋诗》《慈竹》，原文：效少陵，惭下里

崔鑫

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
崔，来源于魏了翁的《宋词》《小重山》，原文：千嶂崔嵬雪裏看，東風一夜捲餘寒

碧颜

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
碧，来源于薛能的《唐诗》《蒙恩除侍御史行次华州寄蒋相》，原文：暮天秋影碧，云如扫

瑷伽

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于司空曙的《唐诗》《送张弋》，原文：何當鳴指相逢去，珍重楞伽四卷經

耘思

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《杂感四首 其四》，原文：一廛未有歸耘處，五斗聊爲束带人

棹燃

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
棹，来源于林希逸的《宋诗》《志喜》，原文：洲前棹歌發，送此一葉舟

渤笈

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
渤，来源于苏辙的《宋诗》《子瞻和陶公读山海经诗欲同作而未成梦中得数句觉而补之》，原文：柳接滹沱暗，鶯連渤海春

莞州

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
莞，来源于裘万顷的《宋诗》《善利阁次伯仁所题赵子良画四首 其四》，原文：戲把閑忙問同異，莞然微笑刃之餘

璁淬

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
璁，来源于李复的《宋诗》《泛舟潏水君俞用韩泛南溪韵作诗三首遂和 其二》，原文：何似珑璁十里、更无尘

陵含

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
陵，来源于宋庠的《宋诗》《寓直晚归见天街早春景物》，原文：刘郎一见武陵花

燏阑

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

礼旆

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
礼，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：相鼠有体，人而无礼，人而无礼

笙兆

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
笙，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 一》，原文：待唤取、笙歌一片

皤矜

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
皤，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：11　蘩，皤蒿，蒿，菣，蔚，牡菣

卿肖

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
卿，来源于陈傅良的《宋诗》《东阳郭希吕山园十咏 倾月》，原文：發自江湖國，來榮卿相庭

休容

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
休容，来源于宋祁的《宋诗》《齐云亭晚瞩》，原文：況今楓落吳江冷，去去休容易泊船

珐磐

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
磐，来源于刘翰的《宋词》《清平乐》，原文：雲際坐磐石，悠悠兩無心

蔳芮

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮，来源于李弥逊的《宋诗》《五石 水月巖》，原文：極目閑田虞輿芮，凝神虛室老兼莊

纯暖

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
纯，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：其柏席用萑，黼纯，诸侯则纷纯，每敦一几

岐远

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
岐，来源于曾肇的《宋诗》《句 其二○》，原文：赤縣求人隱，青門起路岐

菡楣

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
菡，来源于项安世的《宋诗》《五月七日乞池州添倅得请》，原文：仰瞻絕頂烟嵐際，曾開菡萏名鼎湖

俞茂

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
俞，来源于吴融的《唐诗》《关东献兵部刘员外》，原文：閑齋不成寐，起讀聖俞詩

崔酝

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
崔，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・双调/新水令》，原文：臺高望群峰，萬里雲崔嵬

昱笠

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
昱，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：是邦信巍巍，厥聞久昱昱

鼎芉

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
鼎，来源于孟贯的《唐诗》《早秋吟眺》，原文：即日調殷鼎，朝分是與非

润烯

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
润，来源于王同祖的《宋诗》《湖上早行》，原文：屏绡润惹篆烟

召凝

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
召，来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 詹何》，原文：欲言塞下事，天子不召見

蔓奥

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
蔓，来源于陆游的《宋诗》《稽山》，原文：翠蔓緣株上，紅芳冒暑開

寓芾

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
寓，来源于连文凤的《宋诗》《绿珠》，原文：人情工老芋，友意寓柴胡

彤种

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
彤，来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》，原文：定丹书飞下，彤墀归去，秘略家传小试

原重

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
原重，来源于姜仲谦的《宋诗》《思杜亭》，原文：中原重板蕩，玄象失鉤陳

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