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观澜取名

杨缨语作者：杨缨语2022-03-21 02:06:22

观澜取名

遥霆

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
遥，来源于洪咨夔的《宋诗》《瀑布》，原文：吾行足觀覽，未覺客程遥

楠瑺

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
楠，来源于章崇简的《宋诗》《步同乡张君垓壁韵》，原文：修架清泉逗，高楠邃□□

漫札

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
漫，来源于吕陶的《宋诗》《寓意》，原文：因風方嫋嫋，間石已漫漫

媖璁

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

斯葭

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
斯，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：111　茲，斯，咨，呰，已，此也

其舜

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
其舜，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』其舜、禹、文王、周公之谓与

瑹淖

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 四》，原文：稟則道業成，奮躍出泥淖

怀旷

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
怀，来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》，原文：咸阳怀古城池俱坏，英雄安在

夕畚

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
夕，来源于方回的《宋诗》《同伯几过张子范子周兄弟园池 其一》，原文：夕饑乏粒食，浩蕩天地俱

莱祈

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
莱，来源于张蠙的《唐诗》《赠道者》，原文：著莱衣戏舞，千春永如是日

泉猷

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
泉，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李君锡学士使契丹吊慰》，原文：斷巘雙屏立，垂泉一劍飛

磊赫

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
磊，来源于李弥逊的《宋词》《浣溪沙》，原文：雄才偉論兩超絕，磊嵬大稱此腰腹

艾茯

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
艾，来源于赵蕃的《宋诗》《书怀二首 其二》，原文：堪笑江湖阻風客，却隨蒿艾上朱門

英研

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
英，来源于方回的《宋诗》《中秋前夕三首 其一》，原文：已許數椽容小住，餘英愛我愛餘英

鸠之

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
鸠之，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：雄鸠之鸣逝兮，余犹恶其佻巧

翩奕

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
翩奕，来源于权德舆的《唐诗》《埇桥达奚四于十九陈大三侍御夜宴叙各赋二韵》，原文：翩翩奕奕出意外，慓然茅屋翻狂瀾

品曦

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
品，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 橙坞》，原文：奈傅粉英俊，梦兰品雅

荏笛

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
荏，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 真如轩》，原文：荏苒向樅山，愔沉傍書几

伊椒

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
伊，来源于洪咨夔的《宋诗》《苦笋用前韵》，原文：豈伊公望遠，曾是茂才遷

渲颜

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
渲，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

钥朦

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
钥，来源于杜牧的《唐诗》《李甘诗》，原文：端门发钥，御炉烟暗，宫花影覆

纫诏

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
纫，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四一》，原文：制荷衣，纫兰佩，把琼芳

泰恽

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
泰，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：斬却魔軍輩，安泰湛如蘇

礼忱

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
礼，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：如尸礼

骞序

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
骞，来源于高翥的《宋诗》《秋夜书怀》，原文：(禾旦云)你看那黄菊近东篱，村老忙将马骞驴骑

煦耘

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
煦，来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》，原文：人和鳬煦藻，兵肅鴈銜枚

娅倾

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
娅，来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》，原文：媚语娇声娅姹

甄阑

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
甄，来源于王昌龄的《唐诗》《送东林廉上人归庐山》，原文：更與甄陶一坏土，鈴齋相伴豈無因

蓁芹

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
蓁，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：23　蓁蓁孽孽，戴也

姿篁

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
姿，来源于关汉卿的《元曲》《双调・新水令》，原文：玉质孤高，天姿明慧

尤瞳

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
尤，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十七》，原文：宸心追睿轍，尤念保邦勤

映融

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
映，来源于贺铸的《宋诗》《送王西枢出镇郑圃八首 其二》，原文：玉台光映玉娇娆

丁銮

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
丁，来源于张孝祥的《宋诗》《寄方帅 其二》，原文：婦人役州縣，丁男事征討

临圭

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
临，来源于袁说友的《宋诗》《梨花》，原文：西郭园林，远尘烦，门临绿杨堤路

瑜阜

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
瑜，来源于李频的《唐诗》《留别山家》，原文：直節曾無苦，全瑜更不瑕

晣亘

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

旨桢

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
旨，来源于贺兰朋吉的《唐诗》《句》，原文：要會我師親的旨，紅爐火盡不添柴

京禧

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
京，来源于唐彦谦的《唐诗》《秋晚高楼》，原文：任京洛尘沙，冷凝风帽

珹朔

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于萧立之的《宋诗》《次刘苍涯见访》，原文：風洗朔雲靜，愁蠲淚眼晴

白奂

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
白，来源于仲并的《宋诗》《平江守祷晴即应时近元夕矣寄呈五绝句 其一》，原文：嚼破白桃花蕊

棂楦

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
棂，来源于韩丕的《宋诗》《寄岳阳刘从事》，原文：修竹拂疏棂，淡月侵凉榭

怀韫

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
怀，来源于白居易的《唐诗》《荅王尚书问履道池旧桥》，原文：凭高吊古壮怀同

暖洛

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
暖洛，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 砌台》，原文：可惜東風晴未暖，洛川流雪更無蹤

璨纪

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
璨，来源于林希的《宋诗》《句 其二》，原文：璀璨殼如玉，斑斕點生花

页霈

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

远轶

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
远，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：远之也

淮辑

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
淮，来源于宋度宗的《宋诗》《句 其二》，原文：木落淮南暮，塵清塞外春

绡琅

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
绡，来源于陈允平的《宋词》《恋绣衾》，原文：绡痕半方

烽备

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
烽，来源于韩偓的《唐诗》《吴郡怀古》，原文：齊秦誰謂遠，烽火自相通

靛芊

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
靛，来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

诣芸

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

柃延

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：奎文天象轉，延閣士林標

奘元

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
奘，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》，原文：（以上五首均見斯三七三卷）（按：《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」，應即指玄奘

备熹

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
备，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：招具该备，永啸呼些

璎烟

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
璎，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

益茗

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
益，来源于宋祁的《宋诗》《木兰》，原文：太子入朔方，至尊狩梁益

渝映

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
渝，来源于陈造的《宋诗》《再次交代韵四首 其三》，原文：清浮寒露在冰壺，一節三年更不渝

儒馠

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
馠hān木芳香。
国学点评
儒，来源于张镃的《宋诗》《题水墨画水仙木犀 其一》，原文：羣儒掇拾，百不一存

琲绎

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
琲，来源于义存的《唐诗》《劝人 十五》，原文：百琲明珠富有年，不須鮫客更潸然

齐轼

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
齐，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：三、五月戊寅，宋师及齐师战于甗，齐师败绩

瑜仑

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
瑜，来源于沈作喆的《宋诗》《新安采樵行》，原文：这一场拚着不做，抵多少诸葛也那周瑜

烊玟

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

濡舸

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
濡，来源于陈造的《宋诗》《次韵王签判二首 其二》，原文：君亦憐其民，溼沫勤喣濡

资嵇

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
资，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：资于事父以事君，而敬同，贵贵尊尊，义之大者也

若存

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
若存，来源于华岳的《宋诗》《矮斋杂咏 渔儿》，原文：若存信邪倒，來苦未何殃

宜旎

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
宜，来源于刘庭琦的《唐诗》《咏木槿树题武进文明府厅》，原文：坐久更宜灯烛照

梁骅

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
梁，来源于释绍嵩的《宋诗》《同周湛二上人游西湖之北山天竺晚归得十绝 其九》，原文：梁跼舟蹐，限茲潢水

璆辽

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
璆，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》，原文：抚长剑兮玉珥，璆锵鸣兮琳琅

硝烟

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
硝，来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》，原文：耳藥肯塗銀盒雪，牙硝自踏板橋霜

婧柃

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

稷瑥

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
稷，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其四》，原文：鷲嶺云何錫杖飛，漢家社稷要扶持

婳郝

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于林逋的《宋诗》《寄吴肃秀才》，原文：矯矯名臣郝甑山，忠言直節上元間

采皎

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
采，来源于李处全的《宋词》《南乡子》，原文：采苹溪晚

勖卓

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔所弗勖，其于尔躬有戮

枫思

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
枫，来源于刘畋的《唐诗》《句》，原文：一寻思、柳亭枫驿，泪珠溅俎

韬炫

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
韬，来源于王建的《唐诗》《赠离曲》，原文：自幼习成武艺一十八般，韬略兵法，无所不通

樗戈

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
樗，来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》，原文：日者共游因朔老，期而不至有樗翁

域砚

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
域，来源于白玉蟾的《宋诗》《寄郑天谷》，原文：飛翔四海雨域[中]（十），萬彙焦枯仰化融

缪繁

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
缪，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：”曰：“缪 公之于子思也，亟问，亟馈鼎肉

召专

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
召，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《夜游朝》，原文：公車不久召，歸袖夕風生

烊晣

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

昂炜

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
昂，来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏二疏韵》，原文：軒昂僅容膝，良媿生事拙

郦萌

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

潮林

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
潮林，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 奠币用《容安》。》，原文：浪淘淘，看渔翁举网趁春潮，林间又见樵夫闹

莘馥

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
莘，来源于姜特立的《宋诗》《对酒》，原文：莘野耕烟須釋耒，磻溪釣月暫乘舟

瑚绪

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
瑚，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其六三》，原文：水自山阿繞坐來，珊瑚臺上木綿開

些萄

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
些，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八七》，原文：余故補到難以題篇些

桔珈

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
桔，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・穷河西》，原文：古剎風傳鐘磬遠，平疇雨過桔槔閒

灿珈

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
灿，来源于陈渊的《宋诗》《再和邓志宏二首 其一》，原文：黄帘绛幕掩香风，当筵灿灿人如玉

碧圣

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
碧，来源于李石的《宋诗》《山舫》，原文：月在碧虚中住

荏永

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
荏，来源于晏殊的《宋词》《菩萨蛮》，原文：荏苒三暑寒，傲睨萬物顇

奥彻

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
奥，来源于姜特立的《宋诗》《楼安抚挽诗》，原文：井絡西南奥，今無處士星

畅艾

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
畅，来源于沈彬的《唐诗》《金陵杂题二首 二》，原文：你畅好是不良，送的人来冤枉

堇晢

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
堇，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：先克夺蒯得田于堇阴

郝冉

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
郝，来源于度正的《宋诗》《益昌书怀》，原文：曬書舊事聊同郝，聯句新聲恐類侯

祈涛

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
祈，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其一七》，原文：老巫祈社雨，小婦餉春耕

凛媖

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
凛，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其三》，原文：那知凛凛梢雲者，自有松筠傲雪霜

甯谒

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
甯，来源于林希逸的《宋诗》《悼刘主簿》，原文：甯戚不吾歌，丙吉當吾哭

岭惋

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
岭，来源于李白的《唐诗》《醉题王汉阳厅》，原文：方惊共折津头柳，却喜重寻岭上梅

啸甯

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
啸，来源于白玉蟾的《宋诗》《自谓》，原文：悲歌长啸，划然声动寥廓

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