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周轶时作者：周轶时2022-03-20 15:41:22

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郅闲

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
郅，来源于石孝友的《宋词》《杏花天》，原文：朝潤郅支膏，暮澤樓蘭血

邕钲

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
邕，来源于沈遘的《宋诗》《将赴会稽过杭州宝月大师法喜堂》，原文：王分逼漢邕，鄭篆源秦斯

琮晰

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
琮，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：琮琤萬古作寒鳴，冷浸一山渾是玉

邵苏

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
邵，来源于陈傅良的《宋诗》《悼杨休甫》，原文：如今落在劉郎手，劉邵原來自一家

嫣缎

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
嫣，来源于孔平仲的《宋诗》《王舍人庄》，原文：嫣然意态娇春，寸眸剪水

衍栾

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
衍，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二九》，原文：嗟予有林壑，茲夕念原衍

知鉴

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
知，来源于释知昺的《宋诗》《偈四首 其四》，原文：相知豈不有，知淺未知深

团瑺

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
团，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 光尧寿圣宪天体道太上皇帝合六首 其二》，原文：小庙看灯，团街转鼓，总是添恻楚

杏炀

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
杏，来源于王柏的《宋诗》《和前人韵 其二》，原文：杏園拋曲處，揮袖向風斜

夷郅

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
夷，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：夷姜缢

采砚

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
采，来源于杨万里的《宋诗》《小泊英洲二首 其二》，原文：耳聞和聲樂，目怪文采鮮

甯重

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
甯，来源于赵时韶的《宋诗》《粉蝶如知合断魂》，原文：智哉甯夫子，其愚非本心

赓和

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
赓和，来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》，原文：旦暮花魔酒病，诗酬酢好句，词赓和新声

重笃

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
重，来源于刘克庄的《宋诗》《九日游华严寺二首 其二》，原文：前山對我吟，突兀青重重

纶篌

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
纶，来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其一○》，原文：(普唱)你道是愿听纶音，愿闻圣谕，有甚难知

卫壹

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
卫，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：晋魏曼多帅师侵卫

禺翙

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
禺，来源于陈愿的《宋诗》《斗起亭》，原文：金碧禺山遠，關梁蜀道難

言芗

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
言，来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》，原文：奔大夫不言卒，而言卒，何也

志琲

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
志，来源于项安世的《宋诗》《欧阳拾遗读书堂 其一》，原文：猗彼君子，篤志乎道

忆霖

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
忆霖，来源于程敦厚的《宋诗》《余甘子》，原文：奈诏入玉楼，猛骑箕尾，四海忆霖雨

郇勋

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
郇，来源于林积的《宋诗》《题州宅》，原文：正有郇模三十字，含毫欲愬復難宣

礼珏

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
礼，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：周礼，所以本也

珹序

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于方岳的《宋诗》《赵尉送菜 其三》，原文：溪山澹相對，節序謾云嘉

桢知

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

旌艾

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
旌，来源于郑清之的《宋诗》《再和 其二》，原文：使旌遊不倦，瑞麥獻相隨

诣忱

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

碧言

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
碧，来源于裴说的《唐诗》《汉南邮亭》，原文：掩映深沈碧

桐暌

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
桐，来源于周紫芝的《宋诗》《河桥晚思三首 其二》，原文：龍吹過庭竹，鸞歌拂井桐

豫彰

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
豫，来源于彭汝砺的《宋诗》《自谢》，原文：豫讓酬恩歲已深，高名不朽到如今

渊境

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
渊，来源于高观国的《宋词》《东风第一枝》，原文：文南一失澶渊劲，夔门三箭武关奇

芹纭

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
芹，来源于释正觉的《宋诗》《送慧禅人往上江籴麻米 其三》，原文：風高開栗刺，沙淺露芹根

袤暌

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
袤，来源于王安石的《宋诗》《雁》，原文：孤壁橫天畿，巋然袤尋丈

漳虢

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
漳，来源于高翥的《宋诗》《赏心亭》，原文：雪舟远泛清漳浦

峨欢

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
峨，来源于魏了翁的《宋诗》《用张子益教授韵送虞退夫西归》，原文：賞從頻峨冕，殊私再直廬

寅辽

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
寅，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四九》，原文：同寅他日，誓坚忠义相济

璆翡

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
璆，来源于李釜的《宋诗》《留题王官谷》，原文：瓚斝薦醇，鋗璆叶歌

孝琬

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
孝，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一五》，原文：德馨惟享，孝思烝烝

缨境

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
缨，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：藻、率、鞞、革□，鞶、厉、游、缨，昭其数也

岐旌

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
岐，来源于林逋的《宋诗》《诗招南阳秀才》，原文：茲理曾莫知，所趨岐已兩

天蕾

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
天，来源于刘长卿的《唐诗》《送梁郎中赴吉州》，原文：逆天天弗怒，鬼神胡不恕

琛熹

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琛，来源于李嶷的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行三首 三》，原文：仙槎渺渺出雞林，路指神京歲奉琛

邕玺

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
邕，来源于黄庭坚的《宋诗》《几复读庄子戏赠》，原文：蔡邕的父母掣相保庇

润夷

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
润，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：若夫润泽之， 则在君与子矣

源缎

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
源，来源于不详的《唐诗》《沧洲语》，原文：有旱損高源，大水淹湖部

浠漓

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓，来源于李廌的《宋诗》《登嵩顶》，原文：四月山氣行，淋漓滿城雨

邕诚

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
邕，来源于李咸用的《唐诗》《和人湘中作》，原文：）（望按：此詩與《石亭記千秋亭記》合刻一石，記在前，係開元十八年前飛鳥縣主簿趙演撰文，詩居後，題曰「《千秋亭詠》並序」，下署「朝散郎行梓州銅瞐縣詩博陵崔文邕」，詩後有「開元十九年歲次辛未五月五日」一行，當是刻詩年月

韦梓

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
韦，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：会去上五寸，纰以爵韦六寸，不至下五寸

晢馥

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
晢，来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

悟霜

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
悟，来源于王师闵的《唐诗》《题瀑布诗三首 一》，原文：橫琴乃玄悟，豈必弄鳴絲

约廷

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
约，来源于司马光的《宋诗》《吹箫》，原文：疑是佳人日暮来，绰约风前影

崔休

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
崔休，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十八》，原文：我比待月莺莺不姓崔，休教咱罗帏中魂梦先飞

笛洵

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
笛，来源于喻良能的《宋诗》《丁未二月十三日延和轮对》，原文：綠暗鴉銜紙，晴明笛賣餳

子竺

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
子竺，来源于韩琦的《宋诗》《中书东厅十咏 夜合》，原文：從此始堪爲弟子，竺乾師是古先生

燃潮

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
燃，来源于梅尧臣的《宋诗》《冯子都诗》，原文：三年得謫非無樂，七步燃茸謾有吟

琳涔

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
琳，来源于邓肃的《宋诗》《次鼓腹谣元韵》，原文：琳宮分秩問天得，給舍便喜書敕黄

染园

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
染园，来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬盛秘丞黑桃二首 其二》，原文：点染园林添况味

巡浦

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
巡，来源于真德秀的《宋诗》《贺外舅转官》，原文：逡巡漸入花深處，却索低驄鞴玉鞍

箐奂

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
箐，来源于张耒的《宋诗》《离陈至华西》，原文：飲啄叢箐間，棲息虎豹羣

继晋

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
继，来源于清昼的《唐诗》《与崔子向泛舟自招橘经箬里宿天居寺忆李侍御㟧渚山春游后期不及联一十六韵以寄之》，原文：瑶空传张好好，钿筝谁继薛琼琼

潇绚

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
潇，来源于唐庚的《宋诗》《送宋衮臣赴任浙宪》，原文：湘君欲下潇湘浦

其笙

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
其笙，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：其笙，则献诸西阶上

缘暄

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
缘，来源于李复的《宋诗》《和尹宗闵书记四月二日候客溪上潞守李献甫具饭有诗》，原文：(正旦唱)则管里将那缘由审问咱，我则索无言指落花

淞泊

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
淞，来源于袁说友的《宋诗》《题尤提举惠双莲二首 其二》，原文：吳淞人物老儒宗，閩浙文章屬鉅公

栎筱

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
栎，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：栎者何

斯旖

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
斯，来源于白居易的《唐诗》《浔阳三题 庐山桂》，原文：任土貢，寧若斯

兴琤

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
兴，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人坐祭，不啐酒，不拜酒，遂卒爵，兴，坐奠爵，拜，执爵兴

砺尔

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

执临

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
执，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：己酉，邾人执郐子，用之

种麓

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
种，来源于曹勋的《宋诗》《王元龙惠新制辄依末后耘田韵叙谢》，原文：相思病，万种情，几度海山盟

缨蔷

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
缨，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：野外军中无挚，以缨，拾，矢，可也

笠爀

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
笠，来源于释居简的《宋诗》《悼陆秘读》，原文：眼中安得豳風圖，繪出麥田蓑與笠

瀚屿

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
瀚，来源于文天祥的《宋诗》《和中斋韵 其一》，原文：長沙進士何襟靈，辭源浩瀚如翻傾

逻砚

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
逻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：哩棱逻

萧晰

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
萧，来源于沈辽的《宋诗》《杨花》，原文：动深思，秋籁萧萧，比人世、倍清燕

苓煜

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
苓，来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其四》，原文：惟應負苓者，來往古松陰

渲壬

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
渲，来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》，原文：贈公撒雷揮電施敏手，餘事渲染文字如飛蟲

淮冬

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
淮，来源于方回的《宋诗》《后秋思五言五首 其四》，原文：猶嫌武陵遇，不載割淮鮮

澜珹

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
珹chéng木玉名。
国学点评
澜，来源于马戴的《唐诗》《寄崇德里居作》，原文：鹊起惊红雨，潮生涨碧澜

泷潇

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

盛白

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
盛白，来源于华镇的《宋诗》《玉蕊花》，原文：今日落盆盛白骨，翻身重上謝郎船

芦憧

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芦，来源于杨万里的《宋诗》《四月二十八日祠禄秩满喜罢感恩进退格》，原文：两岸荻芦青不断，四山岗岭绸缪

晣瑶

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

尤岐

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
尤，来源于陈宓的《宋诗》《妙寂院访梅》，原文：時移香不變，物遠味尤佳

憧瑚

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
憧，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・上马娇》，原文：于何車馬日憧憧，李膺門館爭登龍

优仑

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
优，来源于赵蕃的《宋诗》《寄毛伯明李叔器及康叔临二首 其二》，原文：倦游柳陌恋烟花，且向棚阑玩俳优

源札

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
源，来源于陈纪的《宋诗》《夜梦游一野人家万竹苍寒老翁款留意甚厚予题诗赠之独记一联云与谁共住只明月所可论交惟此君觉足成之亦梦中意也》，原文：韶陽死心，靈源甚深

邕壬

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
邕，来源于张纲的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：記好儘堪邕輟翰，序工且放顥題詩

峰欢

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
峰，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其九○》，原文：門掩圭峰影，樓添鄠縣圖

尚苏

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
尚，来源于文天祥的《宋诗》《山中载酒用萧敬夫韵赋江涨》，原文：苟云禦風氣，尚恐憂雨汁

祺袤

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
祺，来源于李建勋的《唐诗》《春日金谷园》，原文：九廟歆禋享，三宮集壽祺

易资

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
易资，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：民易资者不求丰焉，明征其辞

卓鸯

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
卓，来源于连久道的《宋诗》《白云歌赠白云道人》，原文：卓犖妙言語，經術更兼茂

绅峥

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
绅，来源于韩偓的《唐诗》《寄远》，原文：垂绅屡转龙墀日，接膝潜回黼座春

鹄韪

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
鹄，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：故曰：为人父者，以为父鹄

肖礴

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
肖，来源于释居简的《宋诗》《求图记古字于何老渔》，原文：四公稱賢爾不肖，讒言易入天難欺

沐熹

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
沐，来源于韦应物的《唐诗》《襄武馆游眺》，原文：兒童便欲覓團扇，我亦汗垢思湯沐

蓬慷

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
蓬，来源于释普济的《宋诗》《损窗》，原文：蓬莱殿里

荷姣

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
荷，来源于郑刚中的《宋诗》《观橘花》，原文：儒衣荷葉老，野飯藥苗肥

盛耘

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
盛，来源于张九龄的《唐诗》《将发还乡示诸弟》，原文：百壺多盛集，四座仰惟良

汀优

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
汀，来源于韩翃的《唐诗》《经月巖山》，原文：相送煙汀畔，酒闌登小舟

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