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取名孟凡

唐乔熹作者：唐乔熹2022-03-20 11:58:22

取名孟凡

绰燏

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
燏yù木火光貌。
国学点评
绰，来源于许浑的《唐诗》《听琵琶》，原文：野花遍绰约

砚承

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
砚承，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》，原文：勤攻书史，常亲笔砚，承维先人

珩淞

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
珩，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》，原文：嶪岌登樞極，雍容儼珮珩

璂媖

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

瑷诣

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

陟籍

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
陟，来源于张孝祥的《宋诗》《寒光亭》，原文：陟降上帝，禮隆九筵

恣涵

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
恣，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三九》，原文：欲携浮丘公，據殻恣潜漾

唯磊

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
唯，来源于王洋的《宋诗》《画列子图和韵》，原文：至道無難，唯嫌揀擇

德茯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
德，来源于释心月的《宋诗》《文宗嗜蛤蜊图赞》，原文：德不若名，名不若勢

谊言

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
谊，来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》，原文：你不学汉贾谊献长策万言，你则待学刘伶般烂醉十年

岐郅

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
岐，来源于王令的《宋诗》《良农》，原文：一任四海橫行，倒跨楊岐三脚

召漪

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
召，来源于赵鼎的《宋诗》《和倅车韵 其二》，原文：左命大迦葉，右召桓提因

奎誉

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
奎，来源于李茂之的《元曲》《离亭宴带歇拍煞・把条款别体倒违礼煞，寨儿中、监狱儿内、禁牢儿里下，》，原文：天上玉麟來瑞世，夢餘奎壁燦星光

璇幻

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
璇，来源于齐己的《唐诗》《谢丁秀才见示赋卷》，原文：璇穹瑩澈晴風後，曉日初融陌路泥

杉晣

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
杉，来源于叶适的《宋诗》《岷江愁二首挽陈持中知府郎中嫂恭人 其一》，原文：橘包收夕潤，杉彩漾朝曦

纮馠

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
馠hān木芳香。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

彰湘

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
彰，来源于王安石的《宋诗》《元日》，原文：嗟嗟今之歲，天屢彰其威

黎蓓

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
黎，来源于吕渭老的《宋词》《木兰花慢》，原文：文章落落昌黎老，風物蕭蕭李謫仙

桢狄

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

俏桠

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
俏，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一九》，原文：(正末唱)想指那俏人儿神受爷操暴，(贺知章云)你知他为你受苦，你怎生不肯成亲

如未

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
如未，来源于蔡襄的《宋诗》《和运使王学士舟次德清见寄》，原文：今年如未去，更擬種胡麻

砚如

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
砚，来源于吕本中的《宋诗》《贺州闻席大光陈去非诸公将至作诗迎之》，原文：蟠胸虹气千丈，捧砚唤宫娥

珵晟

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

槐昭

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
槐，来源于王炎的《宋诗》《游合皂》，原文：老槐秋雨暗，孤影照琳琅

素珏

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
素，来源于宗室某的《宋诗》《题客邸》，原文：白日變玄夜，朱明成素秋

书枫

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
书，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：此何以书

晨舸

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晨，来源于陆游的《宋诗》《夜坐》，原文：宿雨林笋嫩，晨露園葵鮮

纮常

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

琅玺

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
琅，来源于许及之的《宋诗》《次韵卢康伯别家塾后示惠二诗 其一》，原文：跪伸霜素剖琅玕，身墮瑤池魄暗寒

望亚

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
望，来源于陈傅良的《宋诗》《送洪子端还乡》，原文：腊月望州坡上地

誉楚

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
誉，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：庶几夙夜，以永终誉

晣搦

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

夷翼

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
夷，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・圣药王》，原文：管弦齐动，商音夷则

研贞

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
研，来源于陈起的《宋诗》《题西窗食芹稿》，原文：二理仍兩心，終無研究處

晨茯

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
晨，来源于李白的《唐诗》《游敬亭寄崔侍御》，原文：晨興溪館迥，坐聽櫓聲煩

意旭

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
意，来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋日斅庾信体》，原文：南枝春意正小

绍逸

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
绍，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其九》，原文：(袁绍云)您弟兄三人，有如此大功，正当食君之禄也

楠翀

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
楠，来源于刘摰的《宋诗》《送王子正寺祥断》，原文：良材琢梓楠，重屋擎空虚

遥陵

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
遥，来源于李好古1的《宋词》《贺新郎》，原文：帝梦已遥思

雯茯

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

妍岭

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
妍，来源于王奕的《宋诗》《观潮阁》，原文：妍醜物不逃，宇宙大明鏡

睿尉

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
睿，来源于张说的《唐诗》《东都酺宴四首 二》，原文：式閭明主睿，榮族聖嬪心

庄涛

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
庄，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：【传】十七年春，宋庄朝伐陈，获司徒卬，卑宋也

亦境

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
亦，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：人知之 ，亦嚣嚣

勤峰

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
勤，来源于项斯的《唐诗》《宿山寺》，原文：常苦去左右，辛勤治鞍鞿

语椒

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
语，来源于赵蕃的《宋诗》《初夏山居有怀长沙从游四首 其一》，原文：枉自说闲言语

夕林

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
夕林，来源于吴芾的《宋诗》《和鲁季钦别后寄》，原文：向夕林庭曠，蕭條鳴一弦

媵吟

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：小臣自阼阶下请媵爵者，公命长

权渤

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
权，来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》，原文：恐民乱摄行国事，为君幼权典枢机

姣茯

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
姣，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：綠葉素榮歌橘頌，采衣姣服浴蘭湯

戈茯

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
戈，来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其五》，原文：文章惟反朴，戈甲盡生塵

镌择

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
镌，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》，原文：这厮则除了铁天灵，铜脖项，铜脑袋，石镌就的脊梁

禧情

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
禧，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：均禧綿宇，萬壽無窮

燃言

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
燃，来源于吕祖谦的《宋诗》《陈庭坚聘君挽章二首 其二》，原文：深爐正燃火，空齋共掩扉

湲函

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
湲，来源于邹浩的《宋诗》《送周天和学谕以次十一人赴省试》，原文：惻惻不得語，蕭然淚潺湲

钏宁

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
钏，来源于王淮的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：钗玉冷，钏金瘦

季仟

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
季，来源于方干的《唐诗》《许员外新阳别业》，原文：願爲季長賦，安用瑶與珉

源飐

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
源，来源于周密的《宋诗》《次秋崖韵》，原文：紅源初濫觴，其末千萬里

汶净

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
汶，来源于欧阳澈的《宋诗》《建中觅菊于希喆因戯作四韵寄云》，原文：久客未知何計是，參差去借汶陽田

酝元

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
酝，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 水红》，原文：酝造一般清，比著芝兰，犹自争多少

意瑛

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
意，来源于李石的《宋诗》《听水琴》，原文：祖意教意，是同是別，碧潭雲外不相關

颉漪

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
颉，来源于陆游的《宋诗》《樊江晚泊》，原文：凭著俺仲尼书，苍颉字，周公礼，子产文辞

盛缎

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
盛，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：萬物更盛衰，有益必有損

新缮

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
新，来源于宋之问的《唐诗》《北邙古墓》，原文：简端新组绶

岿怀

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

淇柒

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
淇，来源于徐夤的《唐诗》《赠垂光同年》，原文：昔人年德位俱優，淇奧賓筵苦自脩

渌些

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
渌，来源于张栻的《宋诗》《岳后步月》，原文：溶溶涧渌冰泮

倾嫒

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
倾，来源于赵蕃的《宋诗》《呈游子明二首 其二》，原文：柳院灯疏，梅厅雪在，谁与细倾春碧

璂缨

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

霁汶

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
霁，来源于杜甫的《唐诗》《三韵三篇 三》，原文：岁华向晚，遥天布同云，霁雪轻飞

佶奎

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
佶，来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

晏磐

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
晏，来源于卢梅坡的《宋诗》《春游》，原文：歲晏曾三接，民功僅一麾

晃勖

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
晃，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制寒食作应制》，原文：展翼來朝金翠晃，竦身輕舉鵲烏停

经荣

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
经，来源于张继先的《宋诗》《次韵答赵尚书》，原文：嘉禾一别十经春

漾惋

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
漾，来源于岑参的《唐诗》《巴南舟中夜市》，原文：簾額繡波蕩漾，燭盤紅淚闌干

泷椰

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

峤普

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
峤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》，原文：不退寻岩壑，相安耕钓，重来岭峤，犹事驱驰

轼挚

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
轼，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》，原文：虎符熊轼，行指七闽中

召宏

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
召，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：王札子杀召伯、毛伯

扬崔

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
扬，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：讴和《扬阿》，赵萧倡只

炜暄

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

郁逊

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
郁，来源于秦韬玉的《唐诗》《题竹》，原文：郁郁奇花鋪野趣，關關好鳥和書聲

缨姝

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
缨，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：上公之礼，执恒圭九寸，缫藉九寸，冕服九章，建常九斿，樊缨九就，贰车九乘，介九人，礼九牢

铮璃

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

蝶瑭

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
蝶，来源于萧立之的《宋诗》《毛竹山四首 其三》，原文：青青荆棘場，拍拍蝴蝶飛

廷昕

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
廷，来源于张文规的《唐诗》《寄刘环中秀才》，原文：豈惟朝廷，生民之幸

惟盛

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
惟盛，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》，原文：惟盛德巍巍

明椰

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
明，来源于李曾伯的《宋词》《哨遍》，原文：云淡日昽明

熹霓

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
熹，来源于释德洪的《宋诗》《神驹行》，原文：雨後山家起較遲，天窗曉色半熹微

玺霜

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
玺，来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其二》，原文：玺书下，天尺五，运千龄

楣潞

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
楣，来源于王之道的《宋诗》《太湖呈邵公晋沈元吉》，原文：高閣矗丹檻，公堂煥雲楣

诣焘

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，叔诣会晋赵鞅、宋乐大心，卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

南鹄

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
南，来源于苏辙的《宋诗》《送苏公佐修撰知梓州》，原文：南澗先生歸幾時，南溪如泛未傳詩

杏銮

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
杏，来源于郑璧的《唐诗》《文燕润卿不至》，原文：煙霏瑤草露，苔暗杏梁塵

霁晗

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
霁，来源于李弥逊的《宋诗》《送昭亭李道士归闽》，原文：风动飞霙迎晓霁

昊洵

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
昊，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：《诗》曰：「不吊昊天，乱靡有定

琪栖

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
琪，来源于不详的《唐诗》《蒲津朱衣人献范仁恕诗》，原文：城霞與琪樹，璨璨助詩才

笃逵

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
笃，来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》，原文：偏不曾一跳身都荣显，不曾献妹妹准财钱，转换些俸钱，一口气不回来抵住咽喉，气的我手儿脚儿滴羞笃速战

赫琥

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
赫，来源于李觏的《宋诗》《弋阳县学北堂见夹竹桃花有感而书》，原文：維皇怒斯赫，投檄幷炎荒

棹晰

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
棹，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松》，原文：仙棹

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