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�F适合取名吗

罗践瑥作者：罗践瑥2022-03-20 03:55:22

�F适合取名吗

悠温

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
悠，来源于王元鼎的《元曲》《越调・凭栏人闺怨》，原文：悠悠競頽波，擾擾非一國

彰艾

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
彰，来源于王维的《唐诗》《送平澹然判官》，原文：品彙茲彰，人天正眼

孜州

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
孜，来源于文同的《宋诗》《送张朴翁归盩厔 其一》，原文：几席巾瓶侍服勤，闃闃孜孜十九春

恒罡

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
恒，来源于鱼玄机的《唐诗》《和新及第悼亡诗二首 一》，原文：旅人恒苦辛，冥寞天何知

觉祺

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
觉，来源于白玉蟾的《宋诗》《午饭罗汉寺》，原文：蜂衙蚁阵黄粮觉，人间归去好

薏梁

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
薏，来源于梅尧臣的《宋诗》《登杨州北门》，原文：矍鑠平生善用兵，論他薏苡得貪名

鹄尤

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
鹄，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：鹄酸臇凫，煎鸿鸧些

璇孝

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
璇，来源于陈棣的《宋诗》《骤雨呈质夫兄》，原文：月澗溜琴喧菌閣，雨天雲葉晦璇題

孝璩

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
孝，来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》，原文：大矣孝熙，厲意專精

覃未

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
覃，来源于陈序的《宋诗》《游钟山题八功德水庵壁 其二》，原文：磨礲浸灌更覃思，道不外求皆我有

种若

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
种，来源于李光的《宋诗》《元日》，原文：要须有主种三田

琬霓

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
琬，来源于郑獬的《宋诗》《迫晚风雪出省咏张公达红梅之句》，原文：土芝青削玉，琬液綠如澠

杉夷

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
杉，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・赚煞》，原文：坐石吟杉月，眠雲憶島仙

英逻

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
英，来源于许及之的《宋诗》《客有自成都来者传制帅华学尚书年丈巫山诗辄次韵奉寄》，原文：小舟双桨，特地访云英

榷恣

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
榷，来源于宋祁的《宋诗》《古意 其三》，原文：安得數年閑，與師商榷此

恢菀

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
恢，来源于程颐的《宋诗》《陆浑乐游》，原文：郗姓三傳而至恢，晉代七革而爲唐

同序

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
同，来源于齐己的《唐诗》《书古寺僧房》，原文：空醉一尊同

葭媖

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
葭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其四》，原文：葭灰已逐陽和動，繡鏤初隨日景加

南恤

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
南，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：宋南里者何

绘瑺

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
绘，来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》，原文：刻样衣裳巧刻绘

惋舟

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
惋，来源于王梵志的《唐诗》《四九》，原文：舊懷長惋歎，此會合躊躇

枫伦

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
枫，来源于公乘亿的《唐诗》《春风扇微和》，原文：未觉丹枫尽老，摇落已堪嗟

召焓

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
召，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿梅花长句》，原文：自是调羹大手，环召也、快展经纶

勘恒

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
勘，来源于赵蕃的《宋诗》《人日立春》，原文：心境空時喜地偏，杖藜來勘點頭禪

瞳绅

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
瞳，来源于吕陶的《宋诗》《和蒙轩》，原文：仙君重瞳衮衣明，紅雲一朶當殿楹

梁狄

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
梁，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其二》，原文：遂同山梁雉，令我復喟然

勖正

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
勖，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

椒宓

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
椒，来源于区仕衡的《宋诗》《郑寺丞邓山长来访林中》，原文：椒漿持滿斝，何計上公堂

尧重

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
尧，来源于权德舆的《唐诗》《上巳日贡院考杂文不遂赴九华观祓禊之会以二绝句申赠 一》，原文：致君尧舜，要须纯用经术

扬柏

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
扬，来源于刘庭琦的《唐诗》《从军》，原文：偏爱紫蕤黄袅，想金壶胜赏，依旧扬州

誉乔

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
誉，来源于陈郁的《宋诗》《题王南杰远明楼》，原文：怪来文誉满清时

典戎

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
典，来源于陆游的《宋诗》《书感》，原文：莫恨衣都典，歸來是早春

珲裕

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于周密的《宋诗》《次雪林春日杂题》，原文：裕陵喜人物，教率從典刑

戍惟

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
戍惟，来源于汪藻的《宋诗》《用友人韵寄平江蒋侍郎》，原文：關戍惟東井，城池起北辰

识晣

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
识，来源于周紫芝的《宋诗》《谢吴司户寄舂陵四石 其一》，原文：念双燕、难凭远信，指暮天、空识归航

洵良

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
洵，来源于岑参的《唐诗》《戏问花门酒家翁》，原文：美人洵且都，爲加一笑嫣

诏朗

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
诏，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：丹诏自，天边得

严鸿

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
严，来源于吴文英的《宋词》《天香》，原文：(韩琦云)大将威严，平定丑虏

崔湲

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
崔，来源于王安石的《宋诗》《西风》，原文：攢峰列壑動歸興，憂端落筆何崔嵬

岭翙

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
岭，来源于苏泂的《宋诗》《次韵颍小弟秋日》，原文：听水声流浪远，观山色岭嵯峨，与俺那庄农每会合

栎储

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
栎，来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》，原文：算灵椿、何似栎堂春，他犹少

晟裴

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
晟，来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》，原文：宗晟一軸水簾圖，寄與南舒李大夫

含其

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
含其，来源于李商隐的《唐诗》《喜闻太原同院崔侍御台拜兼寄在台三二同年之什》，原文：織屨養母，自含其光

践曦

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
践，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大夫士出入君门，由闑右，不践阈

笛姬

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
笛姬，来源于吕巖的《唐诗》《登平都访仙（二首。题吕纯阳） 一》，原文：前時君家飲，不見吹笛姬

诗遒

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
诗，来源于王维的《唐诗》《赠裴迪》，原文：剩准备、新诗几首

芝远

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
芝，来源于方回的《宋诗》《题张明府清风堂三首 其二》，原文：反蒙補我劓，况復親芝蘭

陵政

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
陵政，来源于张祜的《唐诗》《听简上人吹芦管三首 二》，原文：廬陵政事無全牛，恐是漢時陳太丘

芝童

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
芝童，来源于窦羣的《唐诗》《春雨》，原文：酒引芝童奠，香餘桂子焚

尉夕

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
尉，来源于余靖的《宋诗》《送栾驾部》，原文：名臣汲黯鄭當時，筆陣秦王將尉遲

识蓁

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
识，来源于陈宓的《宋诗》《和傅倅梅巖之什 其三》，原文：半生不识晓来霜，把五更寒打在老夫头上

豫诣

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
豫，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《普天乐》，原文：祝嘏無易，靈心有豫

烽桑

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
烽，来源于张元干的《宋词》《水龙吟》，原文：長榆息烽火，高柳靜風塵

临焱

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
临，来源于宋京的《宋诗》《留题周文王庙 其二》，原文：结束征鞍临驿路，长林积雪消初

蔳烽

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于杨景贤的《元曲》《调笑令》，原文：少待烽烟清紫塞，却持筆橐侍彤庭

湫骥

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
湫，来源于权德舆的《唐诗》《安语》，原文：十年鷗鷺盟，萬丈蛟龍湫

献慈

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
献，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：大子蒯聩献盂于齐，过宋野

遥久

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
遥久，来源于陆游的《宋诗》《再次前韵》，原文：酆爲司空懷在趙，遥遥久矣無亢宗

羲箪

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
羲，来源于冯延巳的《唐诗》《蝶恋花 六》，原文：羲皇向上人

濡翎

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
濡，来源于黄庭坚的《宋词》《失调名》，原文：共荷沾濡力，應忘旱歉嗟

召章

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
召，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘贡父所和韩康公忆持国二首 其二》，原文：达如周召，穷似丘轲，祗个山山

滇澜

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
滇，来源于刘长卿的《唐诗》《鄂渚听杜别驾弹胡琴》，原文：地險向來誇峻國，天誅□許恃滇池

宜暌

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
宜暌，来源于艾性夫的《宋诗》《即事》，原文：居官而民宜，暌隔非所慮

珲婕

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
婕，来源于孔武仲的《宋诗》《苦寒》，原文：要對君王說幽意，低頭佯念婕妤詩

律蔚

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
律，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和徐大夫凤凰池九首 其四》，原文：東魯藏經出，西秦挾律除

泱些

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
泱，来源于刘季孙的《宋诗》《题子瞻扬州借山寺》，原文：泱漭輕雲濕，飄瀟晝雨來

镌婴

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
镌，来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》，原文：杀嫂索偿命，宜镌刎颈碑，我将好名儿万古标题

仞丁

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
仞，来源于祁彭年的《宋诗》《锡杖泉》，原文：洪河之南曰秦鎮，發地削成五千仞

麟篌

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
麟，来源于陈杰的《宋诗》《题宣和御画芦禽》，原文：麟經日月垂，左氏實有力

知爕

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
知，来源于戴叔伦的《唐诗》《送东阳顾明府罢归》，原文：相聚不知好，相别始知愁

悦迪

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
悦，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：众皆悦 之，其为士者笑之

畅舜

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
畅，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》，原文：偏舒畅，溯流光长叹偏悒怏

燃溯

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
燃，来源于刘克庄的《宋诗》《寄章贡姚使君》，原文：未用爐薰燃篤耨，何須粉面佐娉婷

彰纮

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
彰，来源于王令的《宋诗》《夏日平居奉寄崔伯易兼简朱元弼 其一》，原文：山河石壁三春霧，空色全彰六月冰

缥棹

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
缥，来源于吕渭老的《宋词》《水调歌头》，原文：十二层楼，梦回缥缈非烟里

言喻

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
言喻，来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 修竹坞》，原文：上士不言喻，下士笑局局

越尚

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
越尚，来源于顾况的《唐诗》《望初月简于吏部》，原文：我行望吳越，尚及身檢校

莘吟

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
莘，来源于何澹的《宋诗》《方壶》，原文：淡虀苦筍千人供，青磬莘香一谷傳

彰燿

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
彰，来源于陆文圭的《宋诗》《送郭仁卿之官三衢》，原文：謀圖心既遠，經濟術方彰

恣域

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
恣，来源于张说的《唐诗》《寄姚司马》，原文：盱衡恣文辯，落筆妙言語

篌坤

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
篌，来源于陈藻的《宋诗》《子畏惠诗用韵酬之》，原文：珠鞲玉指擘箜篌，誰記山南秉燭遊

茯旬

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
茯，来源于苏泂的《宋诗》《端午日宫宴二首 其一》，原文：将軍散髮去，短劍斸茯苓

恽椰

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

逸玮

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
逸，来源于道镜　善导的《唐诗》《修西方十二时 六》，原文：兔逸茲窮虜，孤殲即貴酋

天浩

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
天浩，来源于林亦之的《宋诗》《和李监仓欲游龙卧山以海风大作不果往》，原文：凍雀愁鳶噤不譁，漫天浩瀚逐風斜

飖堰

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

憧宓

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
憧，来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌（题拟） 十七》，原文：誰知别有醍醐味，行路憧憧半未醒

枫礼

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
枫，来源于余靖的《宋诗》《游山五题 题白莲庵》，原文：莫鼓琵琶江上曲，怕荻花、枫叶俱凄怨

莞翰

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
莞，来源于陈普的《宋诗》《孟子 过化存神》，原文：媿無莞簟，班荆席藁

昕曜

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
昕，来源于石延年的《宋诗》《文种墓》，原文：昕庭開獸樽，坐聽諸臣咋

素亭

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
素亭，来源于连文凤的《宋诗》《仓庚》，原文：只怪素亭黏黛色，溪煙爲我染莓苔

旬乘

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
旬，来源于薛能的《唐诗》《蜀路》，原文：茲遊苦不數，再到遂經旬

追援

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
追，来源于喻良能的《宋诗》《雪 其一》，原文：朝罷章台陌，追隨紫燕光

潞蔷

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
潞，来源于张继的《唐诗》《送客》，原文：元年四月，筠叛於潞

胧斐

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
胧，来源于黄师参的《宋诗》《过庐陵》，原文：又不是采莲女拨棹声，又不是捕鱼叟鸣榔动，惊的那夜眠人睡眼朦胧

琀娄

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：曷为不系于邾娄

娅寒

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
娅，来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》，原文：姹娅声娇语媚，家人醉卧深帏

戈尤

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
戈，来源于赵鼎的《宋诗》《役所寒食晚归》，原文：鼓鍾相轟豗，戈甲互磨叩

陟珲

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
陟，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・仙吕/点绛唇》，原文：破雪陟遠道，侵星出重關

潜麒

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
潜，来源于宋祁的《宋诗》《夜分不寐二首 其二》，原文：火維荒茫地軸傾，下有積水潜鯤鯨

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