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桥字取名男孩

李绎椒作者：李绎椒2022-03-20 03:21:22

桥字取名男孩

圭隆

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
圭，来源于彭汝砺的《宋诗》《子直见和前韵因复之 其一》，原文：又如典瑞出圭璧，璀璨滿目非玞珉

鸥瑺

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
鸥，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・柳叶儿》，原文：儿子是眼前花水上鸥，儿子是眼前花水上鸥

晨资

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
晨，来源于方岳的《宋诗》《闻罢》，原文：峯雲暮起，景風晨扇

栗淙

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
栗，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其六》，原文：青籐篋裏詩多怪，紫栗枝邊藥更瘢

爕苍

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
爕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》，原文：廟堂爕理皆少年，佇見囊金罄花塢

琤霆

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
琤，来源于陈谠的《宋诗》《十洲亭》，原文：女童清樂玉琮琤，一道群絲緩合笙

由箫

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
由，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵叶起商》，原文：勾稽職雖賤，爲仁決由己

盛缪

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
盛，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其六一》，原文：我龍受之，祲威盛容

乾稽

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
乾，来源于李龏的《宋诗》《送赵子真赴信州司户》，原文：苦節鍊成乾，修丹在志堅

峥淙

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
峥，来源于赵蕃的《宋诗》《怀东园寄赵令》，原文：也峥嵘

渤榷

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
渤，来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》，原文：何如閬風僊，渤澥坐中得

永缎

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
永，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水粽》，原文：永无开谢时

峨与

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
峨与，来源于苏泂的《宋诗》《次韵颍小弟秋日》，原文：听水声流浪远，观山色岭嵯峨，与俺那庄农每会合

栗飏

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
栗，来源于巩彦辅的《宋诗》《题滴水巖 其二》，原文：園栗炮還美，村醪醉不能

桑恽

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
桑，来源于张耒的《宋诗》《宿南山普济院》，原文：草聚雞豚市，機聲桑柘村

境奂

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
境，来源于蒋重珍的《宋诗》《雷雨夜赋绝句》，原文：清懷去羈束，幽境無滓污

昙颜

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
昙，来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》，原文：生存花屋平昙，兴足竹林阮咸，醉居相府曹参

儒燃

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
儒，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・七窍达八荒广漠，一帘隔万里空虚。谁不知方寸地无多物。玄参黄》，原文：欲知儒道貴，縫掖見諸侯

辽仲

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
辽，来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》，原文：雁空辽邈

仁炫

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
仁，来源于郑起的《宋诗》《吴江太湖龙王殿》，原文：天錫公純嘏，洵美且仁

彰霁

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
彰，来源于程俱的《宋诗》《辨师鼓琴》，原文：事老惡自彰，証佐日月明

蔳谐

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
谐，来源于卫宗武的《宋诗》《过墓邻僧寺》，原文：歌祓禊，声声谐楚调

慷林

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
慷，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其九》，原文：狄青那里显手策，使气概，英雄慷慨，则他那昝先锋那一场灾害

坤丁

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
坤，来源于方岳的《宋诗》《次韵酬奚兄 其一》，原文：祥輝新日月，佳氣浹乾坤

鸢筝

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
鸢，来源于王起的《唐诗》《答广宣上人》，原文：飞鸢跕跕曾见，底事又重来

霆凌

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
霆，来源于赵蕃的《宋诗》《从潘丈求字二首 其一》，原文：兵車轔轔動雷轂，漢軍霆擊崩屯雲

承彰

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
承，来源于史浩的《宋诗》《次韵郑郎中作四明谢遗尘九题走笔不二 青櫺子》，原文：雁親承露掌，砧隔曝衣樓

飏阔

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

经觉

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
经，来源于贾岛的《唐诗》《春行》，原文：经界正、东作西成

由序

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
由，来源于乔知之的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》，原文：由基箭射猿，遶樹何太直

缪正

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
缪，来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》，原文：元来他敬儒流，意绸缪

南芾

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
南，来源于黄庭坚的《宋诗》《张子谦写予真请自赞》，原文：出東南，殊草木

润昉

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
润，来源于刘攽的《宋诗》《秋尽野次 其二》，原文：便系马、莺边清晓，烟草晴花，沙润香软

町晨

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
町，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 四十》，原文：沿泝任舟檝，歡言無町畦

韦虔

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
韦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏后嘉之，赐氏曰御龙，以更豕韦之后

棂芾

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
棂，来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》，原文：皎如月明入窗棂

硝昼

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
硝，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》，原文：日暄花迸蕾，霜過土生硝

烁由

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
烁，来源于无名氏的《元曲》《刘泼帽・对景、对景无心咏，倦时闻枝上流莺。如何唤的春愁醒？羞对画》，原文：几队旌旗光闪烁，鼓吹更翻新谱

硝炽

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
硝，来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》，原文：煮淡蔬勝肉，燃枯草带硝

诣章

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月庚子，叔诣卒

情竣

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
情，来源于陈与义的《宋诗》《火后借居君子亭书事四绝呈粹翁 其四》，原文：谁知此夜情

鼎晨

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
鼎，来源于陈巖的《宋诗》《头陀岭无相院》，原文：誹訶蝟毛起，度量牛鼎函

笃憬

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
笃，来源于方回的《宋诗》《挽分水柳溪何处士二首 其二》，原文：颤笃速如痴似懵

润央

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
润，来源于王洋的《宋诗》《挽徐次翁 其一》，原文：多少肉温香润，朱唇绿鬓相偎

魁沉

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
魁，来源于卢仝的《唐诗》《掩关铭》，原文：率更帖墨知魁梧，庾信文章邁老成

晷巍

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
晷，来源于乐雷发的《宋诗》《到衡岳呈弟山长》，原文：孽虜遊魂須晷刻，燕然蒼石高崢嶸

纪祯

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
纪，来源于李彭的《宋诗》《元亮次韵四绝相撩和答 其二》，原文：(旦)三娘本娇媚，三娘本娇媚，父母多年纪

冉页

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
冉，来源于邵雍的《宋诗》《时事吟 其二》，原文：春光已近宜行樂，未怕年華冉冉催

植继

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
植，来源于徐积的《宋诗》《寄吕帅 其五》，原文：兩磯峭植柱，萬壑譁吹塤

戎仞

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
戎，来源于卢纶的《唐诗》《和徐法曹赠崔洛阳斑竹杖以诗见荅》，原文：戎衣振不格，力舉覆地盂

文斌

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
文，来源于韦庄的《唐诗》《杂感》，原文：文溪文溪有別業，松陰百穀禾千塍

斌轩

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
斌，来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》，原文：斌哉公兮

瞻同

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
瞻，来源于赵汝腾的《宋诗》《送陈善世 其三》，原文：含情欲攀折，瞻望幾裴回

戎维

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
戎，来源于李纲的《宋诗》《江行十首 其五》，原文：我非阮嗣宗，何時見阿戎

陇虞

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
陇，来源于何平仲的《宋诗》《赠周茂叔》，原文：麦陇青摇一望，前山翠失双峰

淖觅

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
淖，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 三十八》，原文：足贏黏履淖，頭羨颭巾霜

衡知

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
衡知，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：高興激荆衡，知音爲回首

勰淬

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

由戍

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
由，来源于陈造的《宋诗》《送吴子隆节推之官信州五首 其二》，原文：袅袅亭亭不自由

阔承

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
阔，来源于曹勋的《宋词》《武陵春》，原文：物是人非，山长水阔，触处思量遍

翙昱

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

武久

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
武久，来源于张泌的《唐诗》《长安道中早行》，原文：定武久荆棘，長安復丘墟

韫齐

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
韫，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：”子贡曰：“有美玉于斯，韫匵而藏诸

识霄

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
识，来源于释慧空的《宋诗》《与建州介濑溪翁道人》，原文：(任二公云)彭大公，你使这等见识，我拼的和你做一场

枫莱

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
枫，来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》，原文：江楼晚眺枫枯叶，柳瘦丝，夕阳闲画阑十二

榭孜

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
榭，来源于文天祥的《宋诗》《杜架阁 其二》，原文：寧知水榭冰山裏，猶自頻嫌日未西

支晷

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
支，来源于宗必经的《宋诗》《滕王阁》，原文：異域非所息，據鞍幾不支

箬敦

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
箬，来源于吴潜的《宋词》《宝鼎现》，原文：篷蓑箬笠興夷猶，得魚沽酒更勸酬

单映

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
单，来源于缪蟾的《宋诗》《应举早行》，原文：若不是所说原因，险些儿生扭做单雄信

棋韦

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《道室秋夜二首 其一》，原文：靜觀棋得趣，閑坐石忘憂

振仓

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
振，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：分贫，振穷

仟固

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

忻熙

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
忻，来源于释德洪的《宋诗》《郑南寿携诗见过次韵谢之》，原文：仙忻望不及，鶴信遣誰通

纶羡

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
纶，来源于杜甫的《唐诗》《上牛头寺》，原文：纶巾玉麈，庾楼无限清兴

炫媵

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
炫，来源于刘筠的《宋诗》《存目 其七》，原文：赤鱗素質影跳空，玉尺金梭光炫目

晣笃

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

晗琲

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

杨知

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
杨，来源于释绍嵩的《宋诗》《和陈尧臣》，原文：芙蕖争态度，杨柳学飘摇

尚麟

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
尚，来源于贺铸的《宋诗》《送李主簿夷行之官河阴四首 其一》，原文：你即是道光和尚

诏琥

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
诏，来源于李峤的《唐诗》《檄》，原文：恐看看、丹诏催奉，宸游燕侍

博晗

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
博，来源于黄庶的《宋诗》《送苏田司理》，原文：敢將有聲畫，博君無聲詩

荏漪

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
荏，来源于陈造的《宋诗》《四月望再游西湖十首 其五》，原文：經過此地千年恨，荏苒東風露色清

子栎

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
子，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：世子不为天子服

润兹

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
润，来源于刘攽的《宋诗》《秋尽野次 其二》，原文：便系马、莺边清晓，烟草晴花，沙润香软

烁儒

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
烁，来源于李流谦的《宋诗》《入峡闻滩声》，原文：炎炎暑气时，流光闪烁，闲扃深院

猷芨

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
猷，来源于任希夷的《宋诗》《中澣西湖之集斯远有诗辄奉同游一笑》，原文：蕭寺逢支遁，山陰憶子猷

菀存

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
菀，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八六》，原文：升高真躡虛，集菀聊憩寂

种琛

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
种，来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其三》，原文：问当时、依依种柳，至今在否

伽昀

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
伽，来源于杜荀鹤的《唐诗》《春宫怨》，原文：伽藍起舞山鬼避，擊大法鼓轟雷霆

琲焘

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
琲，来源于阳枋的《宋诗》《和存子姪赋雪》，原文：瓦溝聲磔索，珠琲亂衣襟

菀禺

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
菀，来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其二》，原文：欲言先菀結，既决猶徘徊

怀冶

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
怀，来源于刘行敏的《唐诗》《嘲李叔慎贺兰僧伽杜善贤》，原文：明日回头江树远，怀贤

缘休

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
缘休，来源于戎昱的《唐诗》《采莲曲二首 一》，原文：庆安也，我和你难凭、难凭鱼雁，我每日家枕冷、枕冷衾寒，则俺这夙世姻缘休等闲

冬笠

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
冬，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」 冬，及齐平

影之

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
影之，来源于艾性夫的《宋诗》《简敬轩何行叟觅墨》，原文：捨我於此使形影之外兮，唯莽蒼之山林

栎启

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
栎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋侯使荀栎唁公于乾侯

苓麒

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
苓，来源于高登的《宋诗》《杜门》，原文：金門後俊徒相唁，且爲人間寄茯苓

益孜

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
益，来源于韩偓的《唐诗》《奉和峡州孙舍人肇荆南重围中寄诸朝士二篇时李常侍洵严谏议龟李起居殷衡李郎中冉皆有继和余久有是债今至湖南方暇牵课 一》，原文：虚名浮利终无益

庆筹

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
庆，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：黄耇无疆，受天之庆

逊献

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
逊，来源于陆游的《宋诗》《江头十日雨》，原文：香名一点，西湖东阁，逊浦曾有

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