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取名叫林虎

杨理釉作者:杨理釉2022-03-19 20:19:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

取名叫林虎

梁釉

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
梁,来源于齐己的《唐诗》《答禅者》,原文:西风暗度钗梁玉

苓璎

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
苓,来源于方回的《宋诗》《戏咏老农观稻以秋字为韵 其二》,原文:豕苓雞壅言,吾亦聞莊叟

灿魁

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
灿,来源于刘攽的《宋诗》《野竹亭》,原文:(生上)节届元宵,灯月灿然高,到观门拈香荐悼

绰奈

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
绰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 知起、中行喜、州绰、邢蒯出奔齐,皆栾氏之党也

里玟

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
里,来源于欧阳修的《宋诗》《谢提刑张郎中寄笻竹拄杖》,原文:萬里橋西萬里亭,錦江春漲與隄平

馚蕴

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》,原文:况蕴智谋韬略,维城志、屏翰君王

泉淮

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
泉,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九五,井洌,寒泉食

屹征

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
屹,来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其五》,原文:精靈屹作鄉邦鎮,一劍霜寒二百年

鸥易

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
鸥,来源于陆游的《宋诗》《小筑二首 其二》,原文:数声鸿雁,两行鸥鹭

晷仁

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
晷,来源于叶梦得的《宋诗》《偶书为山亭五首 其四》,原文:歲晚日晷短,天寒霜雪侵

湲焓

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
湲,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三四五》,原文:宿君石溪亭,潺湲聲滿耳

潮晟

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
潮,来源于魏野的《宋诗》《送师刑部赴阙》,原文:亭午潮方盛,千艘散平川

桑蕴

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
桑,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》,原文:惟時有才彥,數計等桑羊

容润

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
容,来源于许及之的《宋诗》《再游雁荡观双峰》,原文:(郭云)好容易也

潆澧

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

萃颉

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
萃,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:吾乃四萃于其王族,必大败之

樨皙

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
樨,来源于吴芾的《宋诗》《泛舟归自郡中舟中偶成 其二》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

季曜

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
季,来源于邹浩的《宋诗》《送裴仲孺摄汝阴尉》,原文:嗟嗟三季後,禮讓俗亦衰

璃芈

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
璃,来源于武元衡的《唐诗》《古意》,原文:雙成湧出琉璃宮,天香闊罩紅熏籠

潆傅

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

玫颐

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
玫,来源于戴复古的《宋诗》《聂侍郎领客观园林之胜饮中出示名贤书画》,原文:遙想經行斷堤曲,野花漂盡雪玫瑰

炫湘

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
炫,来源于徐玑的《宋诗》《湘中》,原文:密雲通炫晃,殘月墮冥茫

恤烽

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
恤,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:饥寒之不恤,谁遑其后

渝薏

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
渝,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其二》,原文:舊俗巴渝舞,新聲蜀國弦

祯淅

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

瑭绎

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

缤澈

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
缤,来源于洪咨夔的《宋诗》《铨闱董试上巳二绝 其一》,原文:竟日缤纷花似雨

漪澎

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
漪,来源于汪遵的《唐诗》《北海》,原文:沙合南臺會有期,沙邊築屋俯清漪

寒琅

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
寒琅,来源于裘万顷的《宋诗》《端午上饶道中》,原文:歳晚風號寒,琅玕半吹折

源郁

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
源,来源于杨杰的《宋诗》《勿去草》,原文:得見梁夫子,心源有所依

焘正

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

晏舸

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晏,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大夫五个,遣车五乘,晏子焉知礼

奘荏

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

瑗芃

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
瑗,来源于李正民的《宋诗》《送敏申赴勅局》,原文:心慕孟軻潛養浩,年過蘧瑗久知非

蕋惟

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
蕋,来源于葛密的《宋诗》《喜子书思登第》,原文:獨蕋應慚今夜月,羣花空占别時春

时蕙

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
时,来源于冯时行的《宋诗》《游峨眉》,原文:依旧当时别处

蕋重

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
蕋,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》,原文:送與衰翁元未稱,且留青蕋作重陽

藻朔

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
藻,来源于刘攽的《宋诗》《送裴二知苏州》,原文:浴質逸少池,摛藻知章湖

汐锦

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
汐,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:潮汐真無情,歛去如絕絃

舸晶

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
舸,来源于温庭筠的《唐诗》《休澣日西掖谒所知》,原文:客舸东流,语离深夜,遣我新愁积

泱忆

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
泱,来源于徐铉的《宋诗》《送高舍人使岭南》,原文:秋生剡江濆,清氣日泱漭

榭燿

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
榭,来源于顾况的《唐诗》《句》,原文:清癯不恋华亭榭

庄栖

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
庄,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄致仕余少卿》,原文:五柳庄月朗风清,七里滩浪稳潮平

苓松

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
苓松,来源于杜甫的《唐诗》《薄暮》,原文:茯苓松下龜黿老,須乞靈丹一粒吞

楹霓

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
楹,来源于释居简的《宋诗》《天台宋紫薇光禄挽章》,原文:修梁暗換丹楹小,疎牖全開彩檻寬

和梧

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
和,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:挫锐和光为妙

芮纫

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
芮,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:止旅乃密, 芮鞫之即

冶瑹

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
冶,来源于晁补之的《宋词》《诉衷情》,原文:卓然人物既興起,浩然一氣均陶冶

淖札

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
淖,来源于许棐的《宋诗》《烛》,原文:欹危涉塗淖,轉側緣溝脈

琥绪

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
琥,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 庭前有奇树》,原文:萬歲菖蒲酒,千金琥珀杯

奘灿

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
奘,来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》,原文:作書兼遠奘,衆妙探玄竺

畚柏

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
畚,来源于顾逢的《宋诗》《寄王巨卿御史》,原文:我登夫人城,想見畚鍤勤

礼霄

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:命典礼考时月,定日,同律,礼乐制度衣服正之

蔳潜

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于吴颐的《宋诗》《明逸宣义披仙馆 其二》,原文:業以能潜大,泉如始達時

策奂

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
策,来源于杨景贤的《元曲》《油葫芦》,原文:鬱陶抱長策,義仗知者論

闻煊

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
闻,来源于戴复古的《宋诗》《秋日早行》,原文:浩叹对青史,循吏久无闻

芝追

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
芝追,来源于朱长文的《宋诗》《次韵朱牧乐圃宴有感》,原文:商皓嶺芝追隠伴,胡公潭菊得高年

渌彻

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
渌,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 橘圃 其一》,原文:凄凉渌水桥南路

琝夷

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:乃熂蒺藜,乃夷荆棘

柯笙

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
柯,来源于赵长卿的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:移居儻得地,長願接瓊柯

熹榷

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
熹,来源于雍陶的《唐诗》《访友人幽居二首 一》,原文:滌滌原野曠,熹熹城郭深

澎瑧

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhēn玉名。
国学点评
澎,来源于李楫的《宋诗》《句》,原文:激浪聞澎湃,山神陰力多

幻蔻

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
幻,来源于朱熙载的《宋诗》《鼎湖》,原文:幻出荷衣點雪衣,更將龜紫換牙緋

奘珈

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:玄奘法嗣懷素,事跡詳《開元釋教錄》卷九,《宋高僧傳》卷十四,精於四分律,未聞其能詩善書

蝶洵

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
蝶,来源于张瓒的《宋诗》《武侯祠》,原文:鳥啼三月雨,蝶舞百花風

砺蓬

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
砺,来源于李商隐的《唐诗》《荆山》,原文:砺齿犹随市隐,虚心肯受春招

忱葆

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
忱,来源于杨万里的《宋诗》《次霜月韵》,原文:桑林忱禱極焦勞,奉詔寬刑輟省曹

澎远

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
澎,来源于刘威的《唐诗》《晚春陪王员外东塘游宴》,原文:如河决宣房,澎湃石崩墜

茸德

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
茸,来源于苏舜钦的《宋诗》《使风》,原文:喚醒枯槁皆蒙茸,假借秋鬢回春容

恒蕋

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
恒,来源于陈著的《宋词》《蝶恋花》,原文:諒君守恒節,妾心終不移

烟浅

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
烟浅,来源于李彭的《宋诗》《怀秦处度复用山谷韵》,原文:春水溶溶,春山漠漠,淡烟浅罩轻笼

茸淼

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
茸,来源于陈亮的《宋诗》《赠刘改之》,原文:蒙茸春裘薄,匼匝金絡光

祺淙

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
祺,来源于刘摰的《宋诗》《金陵》,原文:既賦以全德,必益以壽祺

芾彦

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
芾,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:服其命服,朱芾斯皇,有玱葱珩

朴境

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
朴,来源于晁补之的《宋词》《生查子》,原文:鞭朴不施成不日,首夏上梁秋半畢

绰杏

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
绰,来源于钱起的《唐诗》《送王相公赴范阳》,原文:绰约冰姿无语

析沐

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
析,来源于黄庭坚的《宋诗》《漫书呈几复三首 其三》,原文:鄉縣俱叨析爵封,弟兄麾節媿慆悰

佐溯

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
佐,来源于朱熹的《宋诗》《次韵昼寒》,原文:佐曆符賢運,人期茂天爵

央觉

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
央,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:入辭未央廷,遠牧荒山陬

焘槿

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

与濡

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
与,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:曰:与之庾

薇珉

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
薇,来源于孙觌的《宋诗》《题删定姪画卷二首 其二》,原文:白首還鄉厭蕨薇,倀倀自嘆欲疇依

甄楹

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
甄,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一五》,原文:治狀頻稱最,褒章訝未甄

芨曦

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

琬棹

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
琬,来源于许及之的《宋诗》《再次韵呈徐漕》,原文:琬琰鑿屋壁,煙霞列梁棟

缈明

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
缈,来源于吴则礼的《宋诗》《同澄之器博饭浮玉》,原文:无限琼妃,缥缈来蓬岛

菀戍

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
菀,来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一》,原文:秋風一披拂,菀其爲枯枝

濡里

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
濡,来源于白居易的《唐诗》《履道春居》,原文:南洲自戀涵濡德,北闕方思獻納良

颜苡

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
颜,来源于梅尧臣的《宋诗》《篱上牵牛花》,原文:莫言春色三分二,朱颜绿鬓,栽花种竹,谁似君闲

瑞廷

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
瑞,来源于赵蕃的《宋诗》《用一代不数人百年能几见为韵诗赋十章呈陈君举 其一○》,原文:莋馬征蹄苦,巖雞瑞羽鮮

羡时

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
羡,来源于吕渭老的《宋词》《早梅芳近・早梅芳》,原文:羡君詩筆雄,退之昔名家

弈琲

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
弈,来源于韩淲的《宋诗》《王丞留饮 其一》,原文:兵家如弈棋,局局勢不同

楚尧

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
楚,来源于吴芾的《宋诗》《和陶读山海经十三首韵送机简堂自景星巖再住隠静 其八》,原文:忽漫相逢遽如許,醉後高談俱楚楚

永朴

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
永,来源于朱翌的《宋诗》《句 其九》,原文:漢祚惟永,神功中興

昊零

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
昊,来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》,原文:夏为昊天

樨兆

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
樨,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:木樨开後,不应误我,好景良时

珵籍

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

至玢

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
至,来源于范成大的《宋诗》《春后微雪一宿而晴》,原文:九月,公至自会

茗吟

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
茗吟,来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其一》,原文:句成苔石茗,吟弄雪窗碁

隅栾

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
隅,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和我年三首 三》,原文:廣江無術阡,大澤絕方隅

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