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养生怎样取名

郑休瑞作者：郑休瑞2022-03-19 17:34:22

养生怎样取名

潮纤

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
潮，来源于钱起的《唐诗》《晚次宿预馆》，原文：買飯諳爭席，迎潮競解舟

郝竺

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
郝，来源于度正的《宋诗》《益昌书怀》，原文：曬書舊事聊同郝，聯句新聲恐類侯

笃燝

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
笃，来源于无名氏的《宋词》《金盏子令》，原文：(唱)吓得他手儿脚儿战笃速，特古平我根前你有甚么怕怖

纴允

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：显允君子，莫不令德

滨詹

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
滨，来源于贺铸的《宋诗》《寄题浔阳周氏濂溪草堂》，原文：今日富川滨，後夜湓江岸

知彦

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
知，来源于欧阳修的《宋词》《一落索》，原文：子雲平生人莫知，知者乃獨稱其辭

璇泯

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
璇，来源于魏宗的《宋诗》《石桥》，原文：璇圖載永，寶曆斯昌

潮琰

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
潮，来源于王铚的《宋诗》《古意》，原文：州臨建業水，路出廣陵潮

未若

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
未若，来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪令公登白楼同咏菊》，原文：未若先生，方当强仕，掌握长淮百万军

重琥

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
重琥，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一三二》，原文：北堂珍重琥珀酒，庭前列肆茱萸席

至纤

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
至，来源于释师范的《宋诗》《花光十梅 幻花灭尽》，原文：至令休復，屹若終南

缘潭

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
缘，来源于李白的《唐诗》《送友人入蜀》，原文：我无缘保的他无恙，闹炒起花烛洞房

滨璂

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
滨，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：涛涂谓桓公曰：“君既服南夷矣，何不还师滨海而东，服东夷且归

洲葭

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
洲葭，来源于杨万里的《宋诗》《初入淮河四绝句 其一》，原文：至今鸚鵡洲，葭葦秋蒼蒼

袤婉

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《病中自遣三首 其二》，原文：東偏闢小窗，廣袤不盈尋

裕永

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
裕永，来源于张栻的《宋诗》《题刘氏绿映亭 其二》，原文：仰承中壼垂芳裕，永播周南逮下詩

豫柃

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
豫，来源于曹勋的《宋诗》《和同官问耳疾六首 其二》，原文：盡收騏驥無中駟，别揀楩柟有豫章

舸嵘

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
舸，来源于释绍昙的《宋诗》《团垸俞大夫》，原文：金山蕩潏浪花裏，一舸遙去隨魚郎

童尤

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
童，来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》，原文：春酒養眉壽，童顔如渥丹

钧鉴

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
钧，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其三》，原文：钧天广乐，燕我瑶之席

序琰

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》，原文：其在朝廷，则道仁圣礼义之序

缔泯

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

彰璞

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
彰，来源于李弥逊的《宋诗》《自鄱阳得请天台散吏解官就道恍然自适戏成》，原文：以一知萬，名實孔彰

羿史

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
羿，来源于沈与求的《宋诗》《某蒙学士兄相要陪赏芍药花多白者月色相射光彩映发殆玉盘盂之苗裔耶维心有诗辄次其韵》，原文：賈生三策藏胸中，羿矢百中不虛捨

炫渲

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
炫，来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 虎头峰》，原文：時方索大鼎，胡爲炫康瓠

竺陟

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
竺，来源于徐夤的《唐诗》《依韵赠严司直》，原文：何年飛去竺國峰，下際滄海蟠蛟龍

芨元

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

朗漪

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
朗，来源于王十朋的《宋诗》《五老峯》，原文：朗懷披夏日，高嘯得清風

滢翎

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎，来源于梁去惑的《唐诗》《塞外》，原文：風高莫送翎毛短，春煖難生土脈磽

峪鸯

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
峪，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

焓彦

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦，来源于汤莘叟的《宋诗》《句》，原文：(李彦和做悲科，云)原来是你卖了，知他如今死的活的

烯潜

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于孔平仲的《宋诗》《方逢原借示方干先生诗以集句诗赠之 其三》，原文：意言亦良苦，精神庶潜通

麟婧

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
麟，来源于岑参的《唐诗》《巩北秋兴寄崔明允》，原文：憶昔我與君，射策麒麟殿

淄暌

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
淄，来源于连文凤的《宋诗》《月夜独坐》，原文：齊主輕忘在莒時，解裘淄水遽相疑

畅弛

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
畅，来源于史浩的《宋诗》《同游赏心亭用前韵 其一》，原文：畅道你父亲此地身亡，你是必牢记着这日头

襄忱

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
襄，来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》，原文：借問襄王安在哉，山川此地勝陽臺

言壹

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
言，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：入不言伐，此其言伐何

纪勰

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
纪，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：纪，国也

梓祯

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
梓，来源于范成大的《宋诗》《长至日与同舍游北山》，原文：豈知桑梓地，今即咸陽墟

陟荷

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
陟，来源于韩淲的《宋诗》《和尹一韵》，原文：榮塗萬里通無礙，峻陟行看奉帝綸

珧易

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
珧，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：稍能羞野葛，初未識江珧

隅羿

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
隅，来源于石麟之的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：賤子生海隅，逢辰辱朝奬

苓娣

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
苓，来源于周紫芝的《宋诗》《十六夜月色甚明与客棹舟至普宁寺》，原文：琥珀未易致，茯苓選宜精

羡旨

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
羡，来源于释文珦的《宋诗》《书怀》，原文：兩翁古禪伯，措置令人羡

尔致

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
尔，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：曷为末言尔

祯裕

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
祯，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

暄择

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
暄，来源于林同的《宋诗》《路隋》，原文：空懷負暄賞，莫望屬車塵

瞻杏

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
瞻，来源于王令的《宋诗》《尘土呈介甫》，原文：俗士觀瞻，方悟幽塵

楣奕

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
楣，来源于岑参的《唐诗》《与高适薛据慈恩寺浮图》，原文：生男九族歡，所願作門楣

秉堇

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
秉，来源于韩的《宋词》《眼儿媚》，原文：昔者斯文麾，紫陽已獨秉

斯琯

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
斯，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：子云：「小人贫斯约，富斯骄

纤蓬

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
纤，来源于释如胜的《宋诗》《偈》，原文：对梦雨廉纤

誉晶

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
誉，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：威风驰海外，名誉播京师

华诚

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
华，来源于杨时的《宋诗》《直舍书事》，原文：彻晓华灯照凤城

仁粤

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
仁，来源于葛立方的《宋词》《水龙吟》，原文：有淑使者，仁豐義脩

冶恽

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
冶，来源于范仲淹的《宋诗》《苏州十咏 阊门》，原文：想佳人兮密靜處，顏如玉兮無冶容

闲诺

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
闲，来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其五》，原文：你娘儿两个，休闲争气，休闲争气

恒嵊

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
恒，来源于杨万里的《宋诗》《憩分水岭望乡二首 其一》，原文：寒山多幽奇，登者皆恒懾

正伦

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
正，来源于程敦厚的《宋诗》《句 其七》，原文：牢落正悲秋

般籍

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
般，来源于释智愚的《宋诗》《丹霞见灵照女图赞》，原文：轉腦回頭，百般賣弄

昭僖

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
昭，来源于张埴的《宋诗》《书彭秋卷末》，原文：秋浦昭明廟，乾坤一白眉

朗墨

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
朗，来源于白居易的《唐诗》《除苏州刺史别洛城东花》，原文：高唱戛金奏，朗詠鏗玉節

绅纶

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
绅，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：子事父母，鸡初鸣，咸盥漱，栉縰笄总，拂髦冠緌缨，端韠绅，搢笏

琲雯

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
琲，来源于水府君的《唐诗》《与郑德璘奇遇诗 四》，原文：臙脂細擘漿流液，珠琲輕揮露带華

淑燝

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
淑，来源于高颐的《宋诗》《支提禅寺》，原文：華笄諧淑配，綠髮負平生

莲严

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
莲，来源于刘克庄的《宋诗》《题画二首 其一》，原文：远香风递莲湖满

涔姿

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
涔，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：14　槮，谓之涔

淙橙

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
淙，来源于黄叔达的《宋诗》《将次施州先寄张十九使君三首 其一》，原文：淙谿雜環佩，怪蔓走龍蛇

绍彰

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：绍庭 上下，陟降厥家

蕾慕

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
蕾，来源于孔平仲的《宋诗》《戏承君 其二》，原文：小春花蕾索春饒，已有暄風入紫貂

谒冽

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
谒，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：谒秘宇、藻卫星陈

玉璞

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
玉璞，来源于李适的《唐诗》《侍宴安乐公主新宅应制》，原文：器異山濤仍玉璞，坐無王衍亦瑤林

朔种

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
朔，来源于羊士谔的《唐诗》《玩槿花》，原文：王正會夷夏，月朔盛旗旛

临采

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
临，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八九》，原文：(云)投至临散时，可有一件好处

钊城

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

纶萱

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
纶，来源于李中的《唐诗》《新秋有感》，原文：丝纶远是非，蓑笠多风味，寻一个稳便处闲坐地

殷芨

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
殷，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：殷有惑妇，何所讥

卫晋

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
卫晋，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：九月，师侵卫，晋故也

渲术

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
渲，来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

玟杏

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

嫒犹

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：病不犹愈于亡乎

融裕

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
融，来源于张耒的《宋诗》《对菊花二首 其一》，原文：賞愜慮方融，理會心自閑

棋溯

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
棋，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其三二》，原文：秉燭隨者明，弈棋觀者精

昙纬

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
昙，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：归来也，是休官令尹，有发瞿昙

旖尹

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
旖，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 配飨》，原文：小芙蓉，香旖旎，碧玉堂深清似水

桠资

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

晢辰

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
晢，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：維城流雅詠，戲綵晢民謳

笛忱

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
笛，来源于赵企的《宋诗》《句 其一》，原文：可悲聞玉笛，不見走香車

贤沅

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
贤，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：刑禁暴，爵举贤，则政均矣

巍桓

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
巍，来源于刘攽的《宋诗》《馆宿有怀平甫》，原文：巍巍衆峰上，跛足豈易凌

合缎

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
合，来源于吴芾的《宋诗》《钱丈处和和所寄韩子云约赏梅绝句复用前韵谢之三首 其二》，原文：［合前

匠箐

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
匠，来源于刘敞的《宋诗》《西风》，原文：匠人執斤墨，采度將有期

彰韫

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
彰，来源于袁燮的《宋诗》《山月》，原文：全彰諸祖玄關，漏泄衲僧巴鼻

昭新

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
昭新，来源于刘敞的《宋诗》《怀归》，原文：式昭新皇，上合天心

芾楠

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
芾，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・煞尾》，原文：妖嬈不辨桑間女，蔽芾深迷苧下翁

苓恺

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
苓，来源于王十朋的《宋诗》《赠陶永州》，原文：藉彼參苓功，扶此憂患身

慷芉

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
慷，来源于韩维的《宋诗》《奉和乐道》，原文：空令千載下，吊古增慨慷

秋诺

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
秋，来源于王安中的《宋词》《水龙吟》，原文：久客知秋早，近湖秋更多

君礴

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
君，来源于邵棠的《宋诗》《闻笛》，原文：請君有錢向酒家，君不見，蜀葵花

秭芗

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
秭，来源于张耒的《宋诗》《予向集贤殿试罢寓居京师尝游西冈钱昌武郎中之第时同会者河东柳子文与钱氏三子夏中予出京今才半年而昔所共游者或东或西有不知所之者古人所谓俯仰之间已为陈迹者欤夫求昨日之我于今日终其身而不得而况偶然相值聚而旋散者欤追记春睡诗一首乃寓钱第所为者》，原文：故宅秭歸江，前山熊繹城

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