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支厚取名

黄延轶作者：黄延轶2022-03-19 13:20:42

支厚取名

翩承

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
翩，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其二》，原文：紫宸杳杳彌年別，紅旆翩翩映日開

玟戚

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

珞子

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
珞，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

临惜

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
临，来源于曾槱的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：方士临门未起时

桑曦

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
桑，来源于沈辽的《宋诗》《江水二首 其一》，原文：高吟桑野闊，目瞑即投宿

媵燮

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：妇撤于房中，媵御餕，姑酳之，虽无娣，媵先

璇固

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
璇，来源于张商英的《宋诗》《中台》，原文：璇題翬萬椽，雕礎逾十圍

琳唯

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
琳，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 足》，原文：風力軒號助其勢，擺撼琳瑯摧凍木

凇粹

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

潭净

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
潭，来源于白居易的《唐诗》《李都尉古劒》，原文：漢水縈州北且南，大堤花映府潭潭

彻黎

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
彻，来源于罗隐的《唐诗》《寄制诰李舍人》，原文：飕飕的的狂风彻，将密匝匝山围尽，猛一阵煤扑人生烟呛人

勰媛

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

染泰

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
染，来源于刘克庄的《宋诗》《次竹溪别后见怀韵》，原文：但薰百和香，不染六銖衣

术彰

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
术，来源于无名氏的《宋诗》《禽言二首 其二》，原文：论心论相，便择术满眼，纷纷何物

晖煦

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晖，来源于吴潜的《宋诗》《七八用喜雪韵四首 其一》，原文：波涵玉镜浸晴晖，鸣玉船移

玫磊

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
玫，来源于方回的《宋诗》《中秋雨》，原文：公收點墨輕丸玫，燠館凉臺侑詩酒

瓷晴

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
瓷，来源于刘筠的《宋诗》《句 其八》，原文：擣碎雲英琢蒼璧，旋瀉玉瓷浮白花

峰昂

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
峰昂，来源于刘克庄的《宋诗》《罗湖八首 其六》，原文：更復得奇石，數峰昂碧霄

瑄泰

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
瑄，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：椒花獻歳新，瑄玉侍祠頻

旨珵

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
旨，来源于郑刚中的《宋诗》《无诗》，原文：陶盤奉旨蓄，竹筯羞雞{炙火=肉}

乔淼

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
乔，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：其民之敝：蠢而愚，乔而野，朴而不文

勤湫

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
勤，来源于欧阳修的《宋诗》《奉使契丹初至雄州》，原文：勤答以明懷，矢辭敢欺天

沛曙

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
沛，来源于王炎的《宋诗》《劝农出郊三绝 其三》，原文：秦王按劍日，豐沛赤精生

单萱

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
单，来源于曾丰的《宋诗》《寿广东提举韩判院》，原文：单于吹尽五更风

翩璎

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
翩，来源于贯休的《唐诗》《偶作因怀大同道友》，原文：翩翩歸鳥，顧影蕭條

诺镜

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
诺，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：父召无诺，先生召无诺，唯而起

煦童

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
煦，来源于李正民的《宋诗》《和德邵》，原文：自與恩光近，那關煦嫗偏

欢涔

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
欢，来源于许景衡的《宋诗》《王经国生辰》，原文：欢情却为芳菲住

峪荏

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

珹倾

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
倾，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・六么序》，原文：风勾月引，催上泛宅时，酒倾玉，堆雪，总道神仙侣

希汝

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
希，来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其四》，原文：千里希一賢，四公乃同鄉

淑染

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
淑，来源于毛滂的《宋诗》《送朱朝夫过江北》，原文：文物相傳今幾葉，又開講席淑來人

元英

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
元英，来源于释鼎需的《宋诗》《颂古十七首 其五》，原文：元英之孫陳義高，急遣樵青分粟麥

簌雅

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
簌，来源于宋祁的《宋诗》《答常山屯田张中行寄赠》，原文：肪花簌簌綴茸茸，誰覿長生欲此逢

序桅

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
序，来源于张籍的《唐诗》《奉和陕州十四翁中丞寄雷州二十二翁司户之作》，原文：春序倏云晚，高臺芳意多

和昃

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
和，来源于牟巘的《宋诗》《和马侯游何山》，原文：忆得楼心和月醉

娄纾

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
娄，来源于蔡京的《宋诗》《题神霄宫 其二》，原文：夏，莒牟夷以牟娄及防兹来奔

兹休

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
兹，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：诞淫厥泆，罔顾于天显民祗，惟时上帝不保，降若兹大丧

韬良

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
韬，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》，原文：万言策长沙不还，六韬书云梦空叹

兴碧

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
兴，来源于释可复的《宋诗》《偈》，原文：故仙子来佐，中兴之际

峤觉

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
峤，来源于张九成的《宋诗》《读梅圣俞诗》，原文：南望瓯闽连海峤，北归吴越过江乡

旭瑧

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
旭，来源于释道潜的《宋诗》《次韵闻复湖上秋日六言 其八》，原文：清旭楚宮南，霜空萬嶺含

裳鸥

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
裳，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿残腊步游林薮草木渐有生意三首 其三》，原文：红粉里，绛金裳

萝蝶

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
萝，来源于韩驹的《宋诗》《题伯时所画宫女 其一》，原文：纵茯苓下结，茑萝高际，怎堪攀附

砚孝

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
砚，来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》，原文：风响牙签，云寒古砚，芳铭犹在棠笏

凡祈

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
凡祈，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：凡祈珥，共其羊牲

炀伽

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：立炀宫

艾昀

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
艾，来源于释道潜的《宋诗》《次韵闻复湖上秋日六言 其一》，原文：蕭艾長貪雨，松筠却耐冬

逵尤

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
逵，来源于熊德修的《宋词》《洞仙歌》，原文：門外黄塵沒九逵，坊中叢桂長樛枝

纶昙

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
纶，来源于无可的《唐诗》《雪》，原文：经纶器业，文章光焰，流辈更谁如

迪逵

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
迪，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・南吕/一枝花》，原文：有人過裴迪，問是輞川不

晣曜

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

馟泰

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰，来源于吴儆的《宋诗》《题祝圣寺》，原文：蕃釐均廟餕，惠澤泰民窮

韦馟

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
韦，来源于刘攽的《宋诗》《画雪扇子》，原文：当年燕子知何处，但苔深韦曲，草暗斜川

珉丁

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
珉，来源于曾几的《宋诗》《同逢子韵寄逮子促其归》，原文：一曲薤歌難寫恨，哀榮千古付蒼珉

婉博

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
婉，来源于司马光的《宋诗》《酬宋叔达卜居洛城见寄》，原文：年光坐婉娩，春淚銷顏容

朴殷

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
朴，来源于梅尧臣的《宋诗》《腊脯》，原文：中獨抱孤清，外示聊以朴

央蕙

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
央，来源于赵蕃的《宋诗》《怀成父 其二》，原文：願公樂此殊未央，慎勿區區思故鄉

乔酝

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
乔，来源于强至的《宋诗》《贺陈右司生辰》，原文：空回首，乔木淡疏烟

识芗

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
识芗，来源于张籍的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转行》，原文：欲识芗林居士，真成渔父家风

境仟

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
境，来源于韩愈的《唐诗》《宿龙宫滩》，原文：豈知侵莫境，重得侍甘泉

页昶

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

其援

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
其，来源于杨万里的《宋诗》《竹枝歌七首 其四》，原文：有黄其總，有青其絇

冬蔚

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
冬，来源于张生1的《宋词》《雨中花慢》，原文：尽道穷冬，元来恁好

覃桢

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
覃，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 海棠轩》，原文：城狐尾獨束，山鬼面參覃

暖硝

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
暖，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其四五》，原文：南國溪陰暖，先春發茗芽

泰宣

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
泰，来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》，原文：十年休佚養沖氣，泰宇充茂心欣嬉

勤元

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
勤元，来源于释宝昙的《宋诗》《再韵谢提举苏道山》，原文：殷勤元日日，欹午又明年

慕甯

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
慕，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三○》，原文：渭清非勝涇，蘭芳本無慕

伦芉

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
伦，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：此七者，教之大伦也

缮麒

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：招摇在上，急缮其怒

休苓

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
休，来源于杜甫的《唐诗》《七月三日亭午已后较热退晚加小凉稳睡有诗因论壮年乐事戏呈元二十一曹长》，原文：你为帅首，怎的休

舟之

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
舟之，来源于释行海的《宋诗》《丁未昏 其一》，原文：渔舟之子来何所

怀樨

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
怀，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・普天乐》，原文：怀哉古楚州

甄籍

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
甄，来源于白居易的《唐诗》《和王十八蔷薇涧花时有怀萧侍御兼见赠》，原文：但願紫微宮南太微北，中間七箇能甄陶

清礴

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
清，来源于韩琦的《宋诗》《三月十八日会望春亭》，原文：鵝溪清絲清如冰，上有千歲交枝藤

陇维

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
陇，来源于孙觌的《宋诗》《过安仁县权令主簿同蔡尉见访二首 其二》，原文：陇上残雪，曲水流断，淑气潜通

琢韪

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
琢，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 八》，原文：一不改方圓，破質爲琢磨

书勃

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
书，来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫入峡杂咏 至喜亭》，原文：尚书两曳履声来

泷葵

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

芊纪

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
芊，来源于杜甫的《唐诗》《观兵》，原文：南國棠陰猶蔽芾，東陵爪蔓正芊綿

戈尚

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
戈尚，来源于张栻的《宋诗》《题曾氏山园十一咏 霜杰》，原文：四海兵戈尚未寧，始於雲外學儀形

瑭桑

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

湲莞

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
湲，来源于王建的《唐诗》《送唐大夫罢节归山》，原文：時借僧爐拾寒葉，自來林下煮潺湲

典斯

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
典斯，来源于令参的《唐诗》《明照和尚和后再作（题拟）》，原文：國典斯爲重，親耕示不輕

真裳

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
真，来源于刘克庄的《宋诗》《夏旱四首 其四》，原文：七十馀年真一梦

休胧

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
休，来源于张镃的《宋诗》《谢岂庵饷澄粉圆子》，原文：瘦藤輕衲休便休，短焰殘芳續何續

珈庆

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
珈，来源于孙应时的《宋诗》《送外姪莫幼明还里疗疾》，原文：疏恩自合開新邑，比德還應副六珈

楠幻

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
楠，来源于沈说的《宋诗》《偶成》，原文：卷簾寂寞滿天秋，惟見孤楠一株碧

烟笙

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
烟，来源于杨公远的《宋诗》《寓干明观 其四》，原文：度寒食、禁烟须到

柔勤

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
柔，来源于不详的《唐诗》《沈警遇仙张女郎庙诗（题拟） 沈警奉使秦陇途过张女郎庙独酌水具祝词》，原文：枕上眠常戴，風前醉恐柔

燮廷

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
燮，来源于释道潜的《宋诗》《读子苍诗卷 其一》，原文：燮調妙用誰知得，端在崇陽與抑陰

诏珏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
诏，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：定膺丹诏，朱轮迅召，陶冶苍生

华繁

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
华，来源于朱长文的《宋诗》《咏斋三绝 其三》，原文：还却铅华馀债

隽永

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
隽永，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》，原文：茶瓯隽永

睨黛

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
睨，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：游兰皋与蕙林兮，睨玉石之嵾嵯

子和

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
子和，来源于韩琦的《宋诗》《和春卿学士柳枝词五阕 其一》，原文：玉工割取到人間，琢出瓶子和梅看

彻莱

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
彻，来源于葛胜仲的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：醉西楼十二，铜漏催彻

胧晷

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
胧，来源于陈造的《宋诗》《凌晨复有惠急笔次韵 其二》，原文：银缸委坠红，碧锁朦胧晓

知猷

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
知，来源于王之望的《宋诗》《又和 其一》，原文：梅花知不知

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