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瑾言取名

李炽琤作者:李炽琤2022-03-19 13:16:42

言是我国排名第437位的姓;

瑾言取名

颍柯

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
颍,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

琳娇

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
琳,来源于张耒的《宋诗》《春蔬》,原文:七子高風拂混茫,丹青遺影尚琳琅

沉启

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
沉,来源于姬昌的《周易》《周易/小过卦》,原文:玉宇沉沉瑞霧開,香風未斷鶴徘徊

攸凡

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
攸,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五》,原文:乃奏既備,八音攸節

桠惟

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

玺茯

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
玺,来源于文彦博的《宋诗》《长相思》,原文:日边褒玺已到,岂久试鱼城

粹齐

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
粹,来源于孙觌的《宋诗》《妙觉书事二首 其二》,原文:别來五六年,學問益純粹

炀瑱

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

惟钲

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
惟,来源于韦应物的《唐诗》《对雨寄韩库部协》,原文:醉时惟有歌而已

淄桑

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
淄,来源于李昭玘的《宋诗》《南峰闲步》,原文:遼東太守遠自獻,臨淄掾吏誰爲材

瑥翰

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
翰,来源于陆节的《宋诗》《湟川》,原文:早歲翰墨場,揮灑不停手

淮滇

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
淮,来源于杨蟠的《宋诗》《诗一首》,原文:重九寓淮陰,塵囂忘境寂

稽韦

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
稽,来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一》,原文:赫赫會稽郡,潭潭府公居

泱佳

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
泱,来源于刘敞的《宋诗》《送史馆齐学士知荆南唐相映之孙有权文公行修国史制书在》,原文:漢水泱泱繞鳳林,峴山南路白雲深

煦昉

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
煦,来源于王之道的《宋词》《玉楼春》,原文:煦若春貫腸,暄如日炙背

琼晤

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
琼,来源于钱时的《宋诗》《晨兴池上观梅》,原文:玉田琼蕊

硝崇

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
chóng高明宏大。
国学点评
硝,来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》,原文:革工入手硝使熟,軟可寢藉忘其威

苡舸

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
苡,来源于钱起的《唐诗》《题精舍寺》,原文:薏苡連車載,珊瑚列樹敲

薇枫

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
薇,来源于徐侨的《宋诗》《对雷峰》,原文:上饒籍甚文章守,曾共紫薇花下杯

诏謇

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
诏,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五一》,原文:待日边、一纸诏黄飞,胜相忆

灿涔

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
灿,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:念灿锦、年华如旧,飞絮游丝,萦恨难翦

俐淄

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
俐,来源于张镃的《宋诗》《姑苏怀古》,原文:你娘呵是个做活的,恨不的待斜飞,你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势,粘着处休热相偎,逼绰了便是伶俐

翌辰

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
翌,来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》,原文:翌朝謁林墓,稽首龍門蹕

甯勘

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
甯,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:楚奏縶鍾儀,商歌勞甯戚

杨央

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
杨,来源于宋京的《宋诗》《登尚清阁二首 其二》,原文:曲岸持觞,垂杨系马,此地曾轻别

婵馟

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
婵,来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈章守》,原文:有月桥仙客,相伴婵娟

槐励

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
槐,来源于王镃的《宋诗》《宿西湖上竺》,原文:許國身爲棟,居庭面對槐

祁珧

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
祁,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:祁盈之臣曰:「钧将皆死,憖使吾君闻胜与臧之死以为快

珈簌

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
珈,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・柳叶儿》,原文:厚貌分羣品,新裝副六珈

嫒页

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

绪巍

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
绪,来源于贾曾的《唐诗》《和宋之问下山歌》,原文:客里光阴,愁中意绪,想美人兮山水长

萝佳

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
萝,来源于孙景文的《宋诗》《尧庙》,原文:苎萝山下花藏路

佰庚

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

坤种

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
坤,来源于释惟凤的《宋诗》《句 其二》,原文:堯舜宰乾坤,器農不器兵

尚恽

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
尚,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其一六》,原文:尚須客裏訪蹉跎

苓虢

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
苓,来源于方回的《宋诗》《送溪堂方先生五世孙观归马金》,原文:且與古梅爲友,未論茯苓可仙

崎圭

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
崎,来源于严粲的《宋诗》《庐陵黄炳筑亭所居侯山扁以赤松子自号赤松亭长之官鄂渚为赋诗》,原文:一片嵯峨墮碧空,嶔崎歷落最玲瓏

葵竹

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
葵竹,来源于方岳的《宋诗》《以嗜酒爱风竹卜居此林泉为韵作十小诗 其八》,原文:東軒語長夏,葵竹羅青紅

辕鹤

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
辕,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」王病之,告令尹,改乘辕而北之,次于管以待之

磐析

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
磐,来源于姜特立的《宋诗》《林和叔山园九咏 娱老》,原文:峭壁天削成,磐石容投竿

萱沁

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
萱,来源于贾岛的《唐诗》《滕校书使院小池》,原文:贈別難饒柳,忘憂好樹萱

璎潆

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
璎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:排闼者谁欤,冶容服,宝髻珠璎

唯虢

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
唯,来源于朱熹的《宋诗》《秀野以喜无多屋宇幸不碍云山为韵赋诗熹伏读佳作率尔攀和韵剧思悭无复律吕笑览之余赐以斤斧幸甚 其七》,原文:唯有漢二疎,應覺還家晚

崔燏

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
火光貌。
国学点评
崔,来源于徐铉的《唐诗》《中书相公谿亭闲宴依韵》,原文:芝田環拱碧崔嵬,流瀑高從天際來

子燃

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
子燃,来源于杜安世的《宋词》《踏莎行》,原文:中有彌天子,燃燈坐虛室

爕怡

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

昱言

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
昱,来源于杨景贤的《元曲》《油葫芦》,原文:昱嶺不高人已困,晚登新嶺奈君何

燿蕴

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
燿,来源于陈与义的《宋诗》《衡岳道中 其三》,原文:飛螢轉蒿叢,熠燿徒營營

殷仑

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
殷,来源于黄时龙的《宋词》《夜行船》,原文:殷勤江郡守,悵望掖垣郎

轼奎

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
轼,来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》,原文:悲九州兮靡君,抚轼叹兮作诗

研寓

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
研,来源于度正的《宋诗》《笼鸡》,原文:西來欲訪挾彈僊,丹經劍訣更精研

婕里

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
婕,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》,原文:昨夜盤中甘露滿,婕妤爭去奏官家

瞻堇

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
瞻,来源于周密的《宋诗》《挽韩子爽户曹二首 其二》,原文:瞻彼廉陛尊,孰與壯班列

韧璎

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:排闼者谁欤,冶容服,宝髻珠璎

阑庆

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
阑,来源于王禹偁的《宋诗》《和庐州通判李学士见寄 其一》,原文:一笑倚阑干,颓玉当风立

淇月

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
淇,来源于岑参的《唐诗》《胡歌》,原文:當年載歌淇水澳,區區但取枝葉綠

严良

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
严,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:班朝治军,莅官行法,非礼威严不行

惟怀

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
惟怀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:德日新,万邦惟怀

樟博

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
樟,来源于王宗贤的《宋诗》《天柱山》,原文:館依高嶺分樟葉,路出重江見葦花

畚砚

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
畚,来源于梅尧臣的《宋诗》《李廷老祠部寄荆柑子》,原文:焉敢費使君,畚插各自携

燿缎

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
燿,来源于江朝议的《宋诗》《早离永明晚抵江华道中 其二》,原文:氤氳山腋雲氣聚,焜燿廟貌神靈棲

朝远

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
朝远,来源于程俱的《宋诗》《七夕 其一》,原文:市朝远,故人疏,有樵夫做伴侣

肖邵

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
肖,来源于杨万里的《宋诗》《蕙花初开五言》,原文:吾州向雖陋,屬令文元肖

茸冽

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
茸,来源于向子諲的《宋诗》《题王文孺臞庵》,原文:试手罗笺花样在,唾窗茸线暗尘侵

芮馚

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
芮,来源于白玉蟾的《宋诗》《画石二首 其一》,原文:吳興盛事人能數,直自胡公到芮公

煦鉴

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
煦,来源于杨万里的《宋诗》《过望亭六首 其一》,原文:陰陽氣潛煦,造化手親栽

僖瑧

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhēn玉名。
国学点评
僖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:王问诸椒举,对曰:「成王克许,许僖公如是,王亲释其缚,受其璧,焚其榇

璃谨

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
璃,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十五》,原文:竹如翡翠侵簾影,苔學琉璃布地紋

什严

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
什,来源于陆游的《宋诗》《戊申元日》,原文:艱難開國心,什一猶欲蠲

维媖

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yīng女子的美称。
国学点评
维,来源于罗隐的《唐诗》《寄进士卢休》,原文:宝文瑞命符皇运,绵远庆维新

轩蕋

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
轩,来源于张可久的《元曲》《黄钟・人月圆春日次韵》,原文:参谒地,鱼轩象服,锵佩朝天

戈楣

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
戈,来源于刘子翬的《宋诗》《续赋家园七咏 酴醿洞》,原文:如何,看他龙虎定干戈

晶昕

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
晶,来源于杨万里的《宋诗》《过双陂》,原文:玉犀玉犀是何物,白玉麟蹄水晶骨

晢逻

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

洛琮

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
洛,来源于曾巩的《宋诗》《凤池寺》,原文:洛陽陌,長安路

旆炘

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
旆,来源于徐凝的《唐诗》《翫花五首 二》,原文:邊烽良永□,麾旆竦成林

瑞桑

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
瑞,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其二》,原文:聞君奉宸詔,瑞祝疑靈岫

庄箴

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
庄,来源于陈宗远的《宋诗》《萧季贤有斋名雪涧求鄙语置诸贤之后勉成四韵》,原文:俺庄家好快活也

晰蓓

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
晰,来源于姜特立的《宋诗》《野蔷薇》,原文:英英石榴花,不火而自晰

璞冬

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
璞,来源于赵蕃的《宋诗》《文显兄弟见过》,原文:彤霞爍石變靈砂,白虹貫巖生美璞

运沅

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
运,来源于桑文炳的《宋诗》《毛竹山》,原文:运至精感化,千和万合,涤堤旁说,必自成真

醇支

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
醇,来源于孟浩然的《唐诗》《与张折冲游耆阇寺》,原文:合好須憑麯米春,分甘那暇問醨醇

篁洌

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
篁,来源于侯彭老的《宋词》《踏莎行》,原文:金石笙篁絕代無,鼪鼯藜藿正乘除

苑爀

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
苑,来源于刘象的《唐诗》《晓登迎春阁》,原文:筍輿逢鹿苑,蠟屐繞羊膓

淄衍

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
淄,来源于陆游的《宋诗》《遣兴四首 其四》,原文:(公子云)我知也,你指与俺临淄去的路儿咱

望休

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
望休,来源于林昉的《宋诗》《答黎教授 其一》,原文:斗回山路掩皇州,二載歡娛一望休

迪菀

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
迪,来源于王安石的《宋诗》《寄题众乐亭》,原文:陰陽妙由帝把握,寅亮傍頼公迪篤

珑柃

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
珑,来源于陈巖的《宋诗》《香林峰》,原文:占排场风月功名首,更玲珑又剔透

瑧翼

拼音五行释意
zhēn玉名。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼,来源于张炎的《宋词》《声声慢》,原文:木末看歸翼,蓮西失夕陽

陟忆

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
陟,来源于段成式的《唐诗》《嘲飞卿七首 一》,原文:柱史今何適,西行詠陟岡

璐琤

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
璐,来源于陈造的《宋诗》《题扇集句五首 其四》,原文:惜此連璐白,涴以雞犬蹤

壬郇

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
壬,来源于徐夤的《唐诗》《酒醒》,原文:自我生壬戌,于今到戊申

阔真

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
阔,来源于项安世的《宋诗》《严州建德道中》,原文:水天空阔,恨东风不惜、世间英物

觉逸

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
觉,来源于高适的《唐诗》《酬陆少府》,原文:老来生日,渐觉心情懒

陟亚

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
陟,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:逶迤陟嶔崟,莽蒼度林藪

蔳苓

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓,来源于吴则礼的《宋诗》《又再至山阳作》,原文:采苓日往還

翊霄

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
翊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《溪兴》,原文:攢峯勢岌岌,翊輦氣雄雄

僖运

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
僖,来源于郏侨的《宋诗》《访翠微邈上人》,原文:作詩頌僖公,俾爾彌壽考

轼重

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
轼,来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》,原文:炉烟袅,惟愿年年,使君常驻熊轼

燝馟

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

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