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李信怎么取名

宋斯芉作者：宋斯芉2022-03-19 10:07:22

李信怎么取名

昊喻

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
昊，来源于刘褒的《宋诗》《句 其三》，原文：百觚判斷速呼客，莫待睍消還畀昊

钏璎

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
钏，来源于王炎的《宋诗》《送陈华文出守当涂同僚饯别分韵得立字》，原文：解衣恰恨敲金钏，惊起春风傍枕囊

宁馟

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
宁，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：孔氏之老栾宁问之，称姻妾以告

季颉

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
季，来源于史尧弼的《宋诗》《贺宋嗣宗除岳阳守五绝 其五》，原文：季江留被在，子敬與琴亡

滔柃

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
滔，来源于白居易的《唐诗》《宅西有流水墙下构小楼临玩之时颇有幽趣因命歌酒聊以自娱独醉独吟偶题五绝句 五》，原文：又如百川水，滔滔地中行

怡瞻

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
怡，来源于冯时行的《宋诗》《送何子应二首 其二》，原文：蕩漾江南客，融怡席上珍

嵊崔

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
嵊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：故知凝睇處，惟見嵊尖碧

韵绚

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
韵，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：袅袅娉娉，可人尤赛娘风韵

瑥涵

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》，原文：德藴圭璋潤，胸涵海嶽春

菡永

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
菡，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：菡萏迎秋吐，夭搖映水濱

怀晗

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
怀，来源于秦观的《宋诗》《次韵子由召伯埭见别三首 其一》，原文：九月，葬陈怀公

映愉

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
映，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》，原文：彼美雙南金，輝映連城璧

召琛

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
召，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」公召之而后入

樗固

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
樗，来源于李石的《宋诗》《周参政惠书唁及亡儿开二首 其一》，原文：吉雲神馬日匝三，樗蒱肯作豬奴態

匠飔

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
匠，来源于孟郊的《唐诗》《峥嵘岭》，原文：文章到宗匠，人物見規模

零婷

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
零，来源于辛弃疾的《宋词》《东坡引》，原文：但取凋零晚，何憂賞愛移

庄澈

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
庄，来源于曾孝宽的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：堪笑庄周老子，将身梦里追游

璐澧

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
璐，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四一》，原文：尚愧侔連璐，纔宜比散鹽

桥召

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
桥，来源于许景衡的《宋诗》《次韵邦直中秋夜月》，原文：东风里，有灞桥烟柳，知我归心

荏晳

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
荏，来源于司空曙的《唐诗》《题鲜于秋林园》，原文：歲時覺荏苒，咫尺如飄零

湫轩

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
湫，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：虎岫聳錦屏，龍湫噴銀粟

望齐

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
望齐，来源于姜特立的《宋诗》《歌丰年》，原文：说一时伟望，齐高岳麓，二年遗爱，拍满湘波

渝椒

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
渝，来源于仇远的《宋诗》《德兴叶志道字士心葬母于银山丹井之上作丹泉吟》，原文：猶蘊濟川志，芳名終不渝

淄萝

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
淄，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九六》，原文：溪之清兮不受淄，月離離兮風披披

娥惜

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
娥惜，来源于晁补之的《宋词》《尉迟杯》，原文：幾回目斷雲霄外，未必姮娥惜一枝

飔霖

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
飔，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：引凉飔、动翠葆

资馠

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
馠hān木芳香。
国学点评
资，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：国步蔑资，天不我将

栗纾

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
栗，来源于伍乔的《宋诗》《观华夷图》，原文：平鋪藁秸薦貓犬，剩買棗栗供猨猱

娥茯

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
娥，来源于韩愈的《唐诗》《落齿》，原文：醉嘱姮娥，惟但愿、月与佳人长久

韬溯

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
韬，来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》，原文：胸中素韬奇蕴，匣剑岂能藏

影巡

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
影，来源于罗椅的《宋诗》《题信丰县览秀亭》，原文：影落溪南

渭闰

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
渭，来源于孙介的《宋诗》《壬寅正月幼子黄巖尉任将满予与家众先归幼子独留官舍三月作诗八句寄之》，原文：肯顧柯亭賞，休思渭水持

蓓栗

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
蓓，来源于王庭珪的《宋诗》《和元授闵旱》，原文：蓓蕾枝头怯苦寒，恰似人憔悴

奥哲

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
奥，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 九》，原文：微言奥義潛啟發，殘膏賸馥多流傳

冽泷

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
冽，来源于陈允平的《宋词》《相思引》，原文：誰云三峽熱，有此凛冽候

柳童

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
柳，来源于赵鼎的《宋诗》《奉送吕若谷县丞任蒲东归五首 其二》，原文：柳繞平湖綠映堤，堤邊柳色更相宜

冬葵

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
冬，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七四》，原文：浅寒天气雨催冬

冶莹

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
冶，来源于薛能的《唐诗》《和府帅相公》，原文：弓冶傳家久，絃歌宰邑頻

简良

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
简，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」士伯怒，谓韩简子曰：「薛征于人，宋征于鬼，宋罪大矣

誉瑛

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
誉，来源于李正民的《宋诗》《再赋戏元美》，原文：如兄才誉居人上，鹏路正看看

宛融

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
宛，来源于程公许的《宋诗》《春晚客中杂吟四绝句 其一》，原文：其坡委蛇垂，宛若縈带鞶

萄鉴

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
萄，来源于毛文锡的《唐诗》《喜迁莺》，原文：浴罷檀郎捫弄處，靈華涼沁紫葡萄

朝玺

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
朝，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其八》，原文：夜夜抱佛眠，朝朝還共起

菡楣

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
菡，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：菡萏寫江調，萎蕤綴藍瑛

钗淙

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
钗，来源于舒岳祥的《宋诗》《再题巾山二绝贻王如山监簿 其二》，原文：绿云凝鬓松钗玉

瑱觉

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
瑱，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 二》，原文：薄霧垂絪衣，明星綴華瑱

旌羡

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
旌，来源于吴则礼的《宋诗》《次坰韵》，原文：間遇希文來，雙旌守鄉國

汉陵

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
汉陵，来源于曾巩的《宋诗》《酬王微之汴中见赠》，原文：草茫茫秦汉陵阙，世代兴亡，却便似月影圆缺

允臻

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
允臻，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：其铭曰：“时文思索，允臻其极，嘉量既成，以观四国，永启厥后，兹器维则

缔扬

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

旬漾

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
旬，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠张伯益》，原文：旬浹走千里，塵埃如有緣

汉温

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
汉，来源于刘克庄的《宋诗》《发脱》，原文：汉苑飘苔，秦陵坠叶，千古凄凉不尽

徵恺

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
徵，来源于王炎的《宋诗》《王倅成老挽诗二首 其一》，原文：事多徵放逐，文欲號窮愁

里芊

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
里，来源于晁公溯的《宋诗》《方塘》，原文：山中酒里

孜潇

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
孜，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一一六》，原文：勉勉足兵食，孜孜撫疲苶

奥品

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
奥，来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其八》，原文：曾謂閨房奥，忠誠意有加

烁年

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
烁，来源于陆游的《宋诗》《拆号前一日作》，原文：烁石炎曦，过云急雨，院落槐午阴清

梦酝

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
梦，来源于吕本中的《宋诗》《离行在即事三首 其一》，原文：梦想西池辇路边

域珧

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
域，来源于周文璞的《宋诗》《东阳道中》，原文：文章異域有知音，鴨綠差池一醉吟

荑昂

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
荑，来源于郭□□的《宋词》《菩萨蛮》，原文：雲破日痕絙巘道，雨殘煙脚媚荑英

绰缎

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
绰，来源于苏辙的《宋诗》《舟过严陵滩将谒祠登台舟人夜解及明已远至桐庐望桐君山寺缥缈可爱遂以小舟游之二绝 其一》，原文：绰见了容颜敢是他，莫不我泪眼昏花

研乔

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
研，来源于赵琥的《宋诗》《别友》，原文：另參校之李抄本，即東武李氏研錄山房鈔本，轉引自韓理洲同志校點本《王無功文集》）（五卷本會校）

霈晣

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
霈，来源于何基的《宋诗》《题徐伯光真》，原文：轆轤雷鳴，甘雨時霈

灿琮

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
灿，来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》，原文：玉衡正，钩陈灿，天字起祥烟

兆序

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
兆序，来源于无名氏的《宋诗》《望仙花》，原文：綴兆序位，登降終日

瑺骃

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

久姿

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
久，来源于欧阳修的《宋诗》《三日赴宴口占》，原文：别离日久，转觉归心切

陵瑄

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
陵，来源于王义山的《宋诗》《挽鹿泉贾参政二首 其二》，原文：當並舂陵發，應開聖曆長

源荏

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
源，来源于陈藻的《宋诗》《上东山坟寄敬之弟》，原文：桃源容客棹，屬意武陵春

戎巍

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
戎，来源于陈师道的《宋诗》《拟汉宫词三首 其一》，原文：中原戎馬盛，遠道素書稀

韧霆

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于张镃的《宋诗》《句 其一四》，原文：維師鷹揚宇宙清，指顧號令驅風霆

懿礼

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
懿，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：故有物必有则， 民之秉夷也，故好是懿德

恒什

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
恒，来源于李运使的《宋诗》《鬰林州》，原文：學者恒沙無一悟，過在他討舌頭路

芨桥

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

柒凰

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

尹凇

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
尹，来源于赵鼎的《宋诗》《泊桐庐县合江亭下昔有得道之士不知姓名结庐山间手植桐数本因谓之桐君县亦以此得名》，原文：孔時尹任，夷清惠和

碧沛

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
碧，来源于薛能的《唐诗》《赠苗端公二首 二》，原文：碧云春信断，尽来时

久荟

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
久，来源于陈造的《宋诗》《次韵答张丞》，原文：應爲山翁久慣聽，聽久不知心轉苦

优君

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
优，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：天之降 罔，维其优矣

存虢

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
存，来源于孔武仲的《宋诗》《关山五首 其三》，原文：十仙何足友，載刼乃長存

迪尧

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王曰：「封，我闻惟曰：『在昔殷先哲王迪畏天显小民，经德秉哲

袁巡

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
袁，来源于朱松的《宋诗》《次韵彦继用前辈韵三首 守岁》，原文：時無袁伯業，孤陋任年侵

浦津

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
浦津，来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其四三》，原文：官河通遠浦，津樹雜高檣

轩曜

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
轩，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：麋鹿为菹，野豕为轩，皆聂而不切

崧屹

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
崧，来源于刘禹锡的《唐诗》《刑部白侍郎谢病长告改宾客分司以诗赠别》，原文：尋崧方抵洛，歷華遂之秦

珞栎

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
珞，来源于韩淲的《宋诗》《子功过别》，原文：雲髻冰雪衣，寶冠瓔珞飾

炀绍

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
炀，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

卓洌

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
卓，来源于韩偓的《唐诗》《流年》，原文：幽林卓錫地，香火續深禪

桔璨

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
桔，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥篚织贝，厥包桔柚，锡贡

璋些

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
璋，来源于张翠屏的《宋诗》《忆秦人洞》，原文：西山家學有根柢，眼中三世琮璋珪

钰松

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于李龏的《宋诗》《梦游僊》，原文：道旁曾種萬株松

樨岿

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
樨，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》，原文：笑问木樨，何日吐天香

椰晷

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
椰，来源于吴芾的《宋诗》《贡院落成郡庠诸生毕集因作诗以勉之》，原文：小亭椰葉間，下有青蓮塘

禧秸

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
禧，来源于王安石的《宋诗》《壬戌五月与和叔同游齐安 其二》，原文：渥漥産龍種，筦簟兆熊禧

泉景

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
泉景，来源于张商英的《宋诗》《蒋坊寺赐老僧》，原文：雲樹巖泉景盡奇，登臨深恨訪尋遲

源荟

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
源，来源于吴潜的《宋诗》《占春亭即事三首 其二》，原文：饮灵源，明火候

凰蕋

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
凰，来源于黄文雷的《宋诗》《观化》，原文：鸾鹤舞，凤凰鸣

纫袁

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
纫，来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》，原文：结琼纫璐

轼郝

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
轼，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

珲旖

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖，来源于释广闻的《宋诗》《赠书华严》，原文：旖旎香風繞指生，千聲妙盡神仙曲

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