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加纳取名字

曾霏笺作者:曾霏笺2022-03-19 09:48:02

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瞻谊

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
瞻,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:季布一諾,阮瞻三語

钰桅

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
桅,来源于张明中的《宋诗》《燕二首 其一》,原文:公能幾日山陽住,待報舟人且倒桅

诗乔

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
诗,来源于元稹的《唐诗》《压墙花》,原文:谢娘诗,云子酿,雪儿讴

秋棠

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
秋,来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其八》,原文:望远秋平

釉柳

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳,来源于张栻的《宋诗》《访罗孟弼竹园 其一》,原文:也学玉关榆柳

纫勰

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
纫,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:衣裳绽裂,纫箴请补缀

徵晷

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
徵,来源于吴融的《唐诗》《松江晚泊》,原文:赤墀同拜紫泥封,駟牡連徵侍九重

钊珉

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

峤沫

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
峤,来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》,原文:看四圣飘香,朱门金榜,化作竺飞峤

贞羿

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
贞,来源于杨万里的《宋诗》《追和尤延之检详紫宸殿贺雪》,原文:(正旦唱)早插个明白状,也留与傍人做个话儿讲,道"女慕贞洁,男效才良

嶛翀

拼音五行释意
liáo高。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

志寅

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
志,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:内为志焉尔

翎翌

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翎,来源于韩淲的《宋诗》《客楼南窗晴日中与坐客论别》,原文:玉奴纖指尚餘捻,鶴翎坐恐隨風翔

袁素

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
袁,来源于黎廷瑞的《宋诗》《丙申上元喜晴孤坐怀旧二十韵》,原文:孫曹袁呂非蟊賊,五采龍文在益州

央蕋

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
央,来源于方回的《宋诗》《以采菊东篱下悠然见南山为韵赋十首 其六》,原文:年華先到未央宮,嬉賞班班四序中

筹泷

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
筹,来源于陈师道的《宋诗》《湖上》,原文:张子房运筹帷幄看兵书,将沛公扶立起、起

瑾蔚

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
瑾,来源于释智圆的《宋诗》《槛猿》,原文:路經赤壁懷公瑾,水到柴桑憶仲謀

缎泷

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

亦缮

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
亦,来源于方岳的《宋诗》《病目》,原文:道是魯直亦得,道不是魯直亦得

礼宓

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
礼,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:以乱取国,奉礼以守,犹惧不终,多行无礼,弗能在矣

兹明

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
兹,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:相臣佐之,兹惟無競

礼葆

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
礼,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」重为之礼而归之

虔文

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
虔,来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》,原文:工夫知如何,焚香且虔敬

郁之

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
郁之,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:愁郁郁之无快兮,居戚戚而不可解

素晶

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
素,来源于郑思肖的《宋诗》《闻陷虏宫女所问》,原文:素車新隴去,白馬舊賓來

浦诚

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
浦,来源于林栗的《宋诗》《石井诗一首》,原文:月上連城璧,星環合浦珠

绪豫

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
绪,来源于李端的《唐诗》《夜投丰德寺谒海上人》,原文:怎向心绪,近日厌厌长似病

殷沛

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
殷,来源于徐夤的《唐诗》《明妃》,原文:殷勤捧杯意,不惜污羅襟

朗戈

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
朗,来源于沈辽的《宋诗》《翻经台》,原文:月滿長空朗,樓侵碧落橫

绘暌

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
绘,来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》,原文:争把丹青,绘成芝宇,立作生祠千载传

晨初

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
晨初,来源于孟郊的《唐诗》《晓鹤》,原文:敕過鸞臺鳳閣來,清晨初拆驛書開

仑馚

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
仑,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:六月庚辰,郑伯仑卒

璆偕

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
璆,来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》,原文:勸君往和薰風絃,明光珮玉聲璆然

椰与

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
椰,来源于刘黻的《宋诗》《横浦十咏 解太尉墓》,原文:聖賢本柄藏椰子,佛祖機鋒寓棘端

戈泷

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
戈,来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》,原文:比閭增版籍,疆埸罷戈鋋

幻琉

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
幻,来源于薛琦的《宋诗》《舟泊五圣祠前》,原文:萬壑爭流如爪裂,天公幻出神仙窟

至漳

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
至漳,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其一》,原文:道邊松,大義渡至漳泉東

懿纫

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
懿,来源于韩翃的《唐诗》《送元诜还江东》,原文:只今次輔須賢帥,自古維城必懿親

町瑭

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
町,来源于洪迈的《宋诗》《题临赋轩》,原文:雨町犀株突,陽臯錦槊攢

曜馟

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
曜,来源于魏泰的《宋诗》《诗一首》,原文:闓陽播氣,甄曜垂明

殷韦

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
殷,来源于仲并的《宋诗》《戏李彦平李德邵》,原文:殷勤木上坐,與結百年游

袁觅

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
袁,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:高卧袁安嗟往事,生擒元濟報佳音

之矗

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
之,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:《诗》曰:『敬之敬之

旭晏

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
旭,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:曙霞攢旭日,浮景弄晴川

罡昙

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
罡,来源于刘克庄的《宋诗》《再赠月蓬道人六言二首 其一》,原文:太乙天罡太衝上,支干見者恐奔過(京本作「波」),準(辛本、川本、京本作「整」)備禦兵戈(京本作「預防他」)

之妤

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
之,来源于释德洪的《宋诗》《夏日三首 其三》,原文:亂石之壤,絕世之岡

汉箐

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
汉,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 宫柳花诗》,原文:昨夜灯前见,重题汉上襟

斯堰

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
斯,来源于张籍的《唐诗》《送吴炼师归王屋》,原文:孝孫假斯,受茲介福

勰意

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

岱霈

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
岱,来源于程公许的《宋诗》《季夏郊墅即事 其五》,原文:東來亦何求,聊欲觀海岱

昉翡

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
昉,来源于令参的《唐诗》《明照和尚和后再作(题拟)》,原文:祈歲稽豳雅,因時昉舜耕

勤奂

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
勤,来源于仲殊的《宋词》《失调名》,原文:萬里南遷客,辛勤嶺路遙

临焓

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
临,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:89 监,瞻,临,蒞,頫,相,视也

朝辽

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
朝,来源于释居简的《宋诗》《赵希旦求颂化钱还度牒债》,原文:朝朝相似,日日一般

琮隆

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
琮,来源于陈师道的《宋诗》《黄梅五首 其五》,原文:長言爲我澡袢暑,灑目萬線琮琤懸

雅缘

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
雅,来源于鲍溶的《唐诗》《得储道士书》,原文:清室遺風在,新橋雅志酬

柔纤

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
柔纤,来源于袁甫的《宋诗》《龙女泉》,原文:拥金船,柔纤莹玉,十分争劝

里之

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
里之,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:既役,则受州里之役要,以考司空之辟,以逆其役事

珑晏

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
珑,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其六》,原文:谩飘荡、海角天涯,再见日,应怜两鬓玲珑雪

芃滨

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
芃,来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》,原文:萬心春熙熙,百穀青芃芃

祈汝

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
祈,来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其五》,原文:薄日轻云,天气好、相将祈谷

篌青

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
篌,来源于释德洪的《宋诗》《子中见和复答之》,原文:袛愁盧李分携後,別有箜篌一曲春

骞熹

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
骞,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:”德行:颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓

忻戍

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
忻,来源于皎然的《唐诗》《喜义兴权明府自君山至集陆处士羽青塘别业》,原文:悲忻敘契闊,恍如隔生事

烊合

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

鸢融

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
鸢,来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其二》,原文:不见跕鸢堕水,时有飞鸿遵渚,乐此久忘还

闻薏

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
闻,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其四五》,原文:名氏已无闻

箫莹

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
箫,来源于李翔的《唐诗》《寄题寻真观》,原文:九凤箫低彩雾高

蒲骓

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
蒲,来源于方回的《宋诗》《东晋》,原文:螢度梧楸徑,鳥鳴蒲葦洲

诺庭

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
诺,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:」祝许诺,致命

存赫

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
存,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:27 存存萌萌,在也

甄经

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
甄,来源于魏泰的《宋诗》《诗一首》,原文:闓陽播氣,甄曜垂明

珺贞

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞,来源于钱起的《唐诗》《奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄徐薛二侍御》,原文:辉光照耀终难泯,他每志坚贞秉忠正

潭绎

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
潭,来源于陈天麟的《宋诗》《与客饮干明寺东古梅下》,原文:潭影漾霞月,石牀封薜蘿

渭籍

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
渭,来源于章甫的《宋诗》《题王无邪九华图》,原文:楩楠初有待,涇渭竟難分

琦弈

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
琦,来源于陈起的《宋诗》《寄东斋》,原文:馬秦忽破碎,象島尤瑰琦

愿楦

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
愿,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其三》,原文:愿教清影常相见,更乞取团圆

黎胧

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
黎,来源于释重显的《宋诗》《送百丈专使》,原文:北平將門粱肉窟,此事尚得昌黎誇

骓缨

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
骓,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿,赏鞍之功也

希兴

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
希,来源于姚合的《唐诗》《赠王建司马》,原文:崇儀希上德,近侍接元台

琛冽

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
琛,来源于韩淲的《宋诗》《四月二日 其一》,原文:曩說琛師邁往賢,不將大義答開田

旬瑱

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
旬,来源于陈普的《宋诗》《咏史 明帝 其二》,原文:千里尋山憶爛柯,七旬歸去此重過

柒笺

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

灏茸

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
灏,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

斓茶

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
斓,来源于程公许的《宋诗》《游道何二山晚饮倪氏玉湖》,原文:庭砌年年,斑斓□济,朱颜见喜

岚汶

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
岚,来源于杜甫的《唐诗》《偶题》,原文:桥畔寻诗驻时暂,散晴岚,依微半幅云烟淡

璆芊

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
璆,来源于牟巘的《宋诗》《宴公孙倅乐语口号》,原文:人間塵垢一洗空,玉聲璆然出房櫳

艾憬

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
艾,来源于刘商的《唐诗》《山翁持酒相访以画松酬之》,原文:紞如五鼓響寒廳,夜艾東窗未肯明

渝缈

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
渝,来源于刘克庄的《宋诗》《记小圃花果二十首 其一二》,原文:峨眉山月古關情,流入渝江影倍清

蔚松

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
蔚松,来源于陈杰的《宋诗》《夜发吴城渡》,原文:嶄嶄巖石,蔚蔚松蘿

馠笈

拼音五行释意
hān芳香。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈,来源于崔涂的《唐诗》《申州道中》,原文:瓊笈閲千函,丹方探三昧

琛湫

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
琛,来源于吴融的《唐诗》《闲居有作》,原文:毳幕奉琛充日闕,綵船卷旆息雲程

尧嶂

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
尧,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:(陈尧佐云)将军与参谋使李信,领你手下十万雄兵,休避驱驰,便索长行也

莲幻

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
莲,来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一》,原文:(驾云)想当日卿夜对便殿,诏赐金莲,宫嫔簇拜,卿也曾赋〔满庭芳词〕

柏旷

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
柏,来源于洪咨夔的《宋诗》《敞云楼 其二》,原文:善幻迷冰火,齊諧笑柏塗

虔函

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
虔,来源于无名氏的《唐诗》《鲁阳城》,原文:嶰竹初回律,圓丘始告虔

熙嶂

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
熙,来源于释清远的《宋诗》《不寐》,原文:熙朝慶登崇,深仁格穹燾

皙楚

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
皙,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:霓裳何飄颻,童顏潔白皙

箩艺

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

鉴卫

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
鉴,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 四》,原文:但华发衰颜,不堪频鉴青铜

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