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小山的取名

何史作者：何史2022-03-19 09:36:42

小山的取名

隋淙

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
隋，来源于司马光的《宋诗》《和始平公长句寄汉州何学士》，原文：何人捧隋璧，上處青松疎

筝渲

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
筝，来源于武元衡的《唐诗》《奉酬中书相公至日圜丘行事合于中书宿斋移止于集贤院叙情见寄之什》，原文：银筝初试合琵琶

楣意

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
楣，来源于贺铸的《宋词》《避少年・鹧鸪天》，原文：飛飛燕雀倦檐牙，繡栱雲楣鬥彩霞

瑺般

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

娅莱

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
娅，来源于文天祥的《宋诗》《重阳 其二》，原文：听娅姹、莺喉娇稳

玮蘅

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于李中的《唐诗》《送孙孔二秀才游庐山》，原文：又散入、汀蘅洲药

博纤

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
博，来源于许棐的《宋诗》《马塍种花翁》，原文：膠庠推博洽，州縣著廉平

莞睿

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
莞，来源于胡寅的《宋诗》《酬诸同官见和三首 其一》，原文：聞名見面足笑莞，强爲花辨幾愚憃

谒淳

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
谒，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：谒也、余祭也、夷昧也与季子同母者四，季子弱而才，兄弟皆爱之，同欲立之以为君，谒曰：“今若是迮而与季子国，季子犹不受也，请无与子而与弟，弟兄迭为君，而致国乎季子

荏芃

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
荏，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：世道方荏苒，郊園思偃息

祺盛

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
祺，来源于冯时行的《宋诗》《代简寄壁山诸友慈洞砚》，原文：至德玄感，受天之祺

翼知

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
翼知，来源于苏籀的《宋诗》《幽栖三首 其一》，原文：矯翼知何處，天涯不可窮

沉郇

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
沉，来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》，原文：夜深沉，秋潇洒

蕙瑛

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
蕙，来源于陆游的《宋诗》《仲秋书事十首 其八》，原文：况此江浦蕙，幾何不爲菅

燏羲

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

蓁仑

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
蓁，来源于方岳的《宋诗》《移饮治城楼》，原文：披蓁卜築古林阿，百丈心於老病多

楠益

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
楠，来源于周紫芝的《宋诗》《东窗对雪六言四首 其一》，原文：小澗石楠樹，疎籬木槿花

泓页

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
泓，来源于赵鼎臣的《宋诗》《寄山阴隠者》，原文：頗復廢將迎，陶泓弄幽泚

孝凰

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
孝，来源于高茂华的《宋诗》《城东寄王越州》，原文：俗尚各有時，孝思情則均

专罡

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
专，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：五曰秋官，其属六十，掌邦刑，大事则从其长，小事则专达

霁稽

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
霁，来源于何应龙的《宋诗》《有所见》，原文：霁月清风，凝望久、山苍

皤勘

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
皤，来源于欧阳修的《宋诗》《明堂庆成》，原文：野鳥心常肅，孤僧鬢已皤

弛越

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
弛，来源于苏轼的《宋诗》《潘推官母李氏挽词》，原文：外防固難弛，內政何當修

嫒蔷

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其二》，原文：蔷薇颜色，玫瑰态度，宝相精神

律泽

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
律，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉送时中摄东曹狱掾》，原文：黄卷中如律，青雲斷後塵

楠昃

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
楠，来源于向的《宋词》《好事近》，原文：一楠枯再生，兩石合無罅

璇琀

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
璇，来源于张嵲的《宋诗》《叹名》，原文：璇庭爛景，紫殿流光

经筱

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
经，来源于陈著的《宋诗》《代京尹吴山云益雪应贺庙堂二首 其二》，原文：窗下客、谈诗常经日

秭容

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
秭，来源于王灼的《宋诗》《次韵何子应游金壁池 其一》，原文：蒲深姑惡哭，樹密秭歸啼

青稷

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
青，来源于王安石的《宋诗》《要望之过我庐》，原文：青英暝池阁

笙淑

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
笙，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 七》，原文：金銀佛寺古，夜籟笙竽奏

阜粹

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
阜，来源于于武陵的《唐诗》《寄北客》，原文：物阜时和

芙园

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
芙，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 配飨》，原文：小芙蓉，香旖旎，碧玉堂深清似水

辰玮

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
辰，来源于苏颂的《宋诗》《次韵和丹阳裴如晦学士寄示与蔡子直陈述古唱酬五篇 其二》，原文：相與澹忘歸，自辰將及酉

与昙

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
与，来源于丁谓的《宋诗》《游卧龙山》，原文：获者，不与之辞也

央洵

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
央，来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其一○》，原文：歸歟誠未央，爾耳悲所志

荷檬

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
荷，来源于杜甫的《唐诗》《徐卿二子歌》，原文：烟芷差差綠，風荷柄柄香

泰庄

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
泰，来源于王阮的《宋诗》《投周益公三首 其三》，原文：昔人登泰山，芥視十二州

畅潞

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
畅，来源于无名氏的《宋诗》《题峻极中院法堂壁》，原文：畅道万语千言，三回两次

晶燏

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
燏yù木火光貌。
国学点评
晶，来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其一》，原文：水晶宮畔西湖上，除却兩邦無此清

泰萌

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
泰，来源于陈轩的《宋诗》《忆清溪县》，原文：寢興今泰矣，容質尚蒼然

颉烊

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
颉，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》，原文：唐家建国，北边雄盛，无如颉利

茯峨

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
茯，来源于王令的《宋诗》《寄介甫》，原文：下有茯苓，兔絲蔓只

晢情

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

翊泽

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
翊，来源于睢景臣的《元曲》《四・辕条上都是马，套顶上不见驴，黄罗伞柄天生曲。车前八个天曹判，》，原文：烈文維輔，翊奉有容

屹瑭

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
屹，来源于汪藻的《宋诗》《次零陵太守竞秀堂韵四首 其三》，原文：北磯屹對峙，其中過舟舫

臻洵

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
臻，来源于项安世的《宋诗》《和高抚州用韵相招》，原文：精靈昭感果潛通，瑞應昭臻知所自

籍支

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
籍支，来源于杜东的《宋诗》《山行》，原文：獨限金閨籍，支頤啜茗花

澈琢

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
澈，来源于韩淲的《宋诗》《过杨解元看古梅》，原文：特稟朝澈氣，潔然自許靡間其邇遐

晟冽

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
晟，来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》，原文：宗晟一軸水簾圖，寄與南舒李大夫

椰昼

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
椰，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美馆娃宫怀古五绝 一》，原文：優婆塞傾椰子酒，須菩提講蓮花經

专曦

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
专，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：椒专佞以慢慆兮，樧又欲充夫佩帏

逵筝

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
逵，来源于方回的《宋诗》《送林学正爱梅二首 其二》，原文：遵逵孔直兮，踖踖其行

净吟

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
净，来源于黄庭坚的《宋诗》《姨母李夫人墨竹二首 其二》，原文：(净)婆婆劝你休走智

尹郦

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
尹，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：左尹郤宛、工尹寿帅师至于潜，吴师不能退

磊锦

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
磊，来源于王安石的《宋诗》《春从沙碛底》，原文：纍然多寡乍磊落，倏然後先無定著

朴合

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
朴，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》，原文：是知朴繩休結，正簡斯若

棂单

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
棂，来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

竺宣

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
竺，来源于杜甫的《唐诗》《夜二首 一》，原文：漢典久傳祠太乙，竺墳亦說會夫人

颀楠

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
颀，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

昼洌

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
昼，来源于刘攽的《宋诗》《雨夜三首 其一》，原文：待缁衣重咏，履封光继，绿野从教昼锁

淅淅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅淅，来源于苏辙的《宋诗》《李方叔新宅》，原文：陰風淅淅來深谷，晴雪霏霏濺兩山

喻钟

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
喻，来源于董嗣杲的《宋诗》《题冷翠谷道者庵》，原文：瞿曇善說空華喻，張湛新傳損讀方

佳荷

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
佳，来源于吕颐浩的《宋诗》《次韵李德升老堂 其二》，原文：清佳常滿目，衰倦敢忘詩

闰韧

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
闰，来源于程公许的《宋诗》《次韵感怀 其二》，原文：喜得青春有闰，添日月、款曲临池

璂晋

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

萱恺

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
萱，来源于龚茂良的《宋诗》《题惠来驿 其一》，原文：樱桃初弄色，萱草自成窠

郇圣

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
郇，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：诸大夫皆曰：「必居郇瑕氏之地，沃饶而近盬，国利君乐，不可失也

肖源

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
肖，来源于释清远的《宋诗》《十可行十颂 礼拜》，原文：不肖俄遭讒，逃形入空谷

硝肖

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
硝，来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》，原文：海嶠風高雲散鹵，塞垣寒極地生硝

謇朝

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
謇朝，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替

冽狄

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
冽，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：哀匏蹙駛景，冽唱凝餘晶

漳泉

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
漳泉，来源于释智圆的《宋诗》《翫月》，原文：福建與漳泉，佗州終不及

芾琦

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
芾，来源于姚勉的《宋诗》《山斋》，原文：祥刑生意徧庭荄，蔽芾棠陰手自栽

庭蕖

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
庭，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 橘林》，原文：猊烟瘦，困起庭阴正午

闲湛

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
闲，来源于廖刚的《宋诗》《寄陈厚之巳亥岁赴阙发洪井道中寄》，原文：闲将玉笛吹

淅汉

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
淅，来源于方回的《宋诗》《谢张慵庵文焕见访》，原文：南樓健目畧江臯，淅蔌風沙響鬢毛

潭玫

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
潭，来源于姬昌的《周易》《周易/鼎卦》，原文：鳥過空潭響，船隨碧瀨流

泓恒

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
泓，来源于梅尧臣的《宋诗》《施君挽歌》，原文：仁義有不然，失時悲戰泓

情璆

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
情，来源于何梦桂的《宋诗》《倚栏即景》，原文：圆缺若为情

钊桐

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

尚壬

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
尚，来源于张子容的《唐诗》《赠司勋萧郎中》，原文：殘臘尚要春，清寒更著人

筠炜

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
筠，来源于刘克庄的《宋诗》《跋唐贤论史图》，原文：終歲杜門逃俗士，爲師設榻對脩筠

煊熹

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

川博

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
川博，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：交游疇昔住臨川，博士高風世不傳

浦晋

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
浦，来源于蔡戡的《宋诗》《盱眙》，原文：燄紅湘浦口，煙濁洞庭雲

岭中

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
岭中，来源于陈宓的《宋诗》《游云台寺观梅 其二》，原文：左荆右岭中湘浦

郁勉

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
郁，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵陈心田郊居即事二首 其一》，原文：郁金黄染柳丝风

瑚容

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
瑚容，来源于薛师石的《宋诗》《和葛天民》，原文：碧树珊瑚，容易与君折

铮嶂

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

识傅

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
识，来源于释重显的《宋诗》《静而善应 其二》，原文：剖竹新游，握兰旧梦，此意谁人识

濡珂

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
濡，来源于刘攽的《宋诗》《剥枣》，原文：殷殷空裏雷，何曾濡厚土

苏桔

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
苏，来源于皎然的《唐诗》《送旻上人游天台》，原文：渺渺姑苏，荒芜鹿戏

茶齐

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
茶，来源于傅察的《宋诗》《题毛彦谟容膝轩》，原文：乞書鳴刹疏，無鵝惟潑茶

睨衍

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
睨，来源于徐照的《宋诗》《低飞雀》，原文：秋風壓苑檀欒近，夕斗橫臺睥睨連

乔罡

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
乔，来源于范仲淹的《宋诗》《桐庐方正父家藏书翰林画白芍药予来领郡事因获一见感叹久之题二十八字景祐元年十月七日》，原文：(正末唱)为甚么苫眉努目闲淘气，你来我去无些礼，揎拳罗袖乔声势

林桢

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
林，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一》，原文：蓁蓁者林，有越而樛

征琥

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
征，来源于陆佃的《宋诗》《送文太师再致政归西都二首 其一》，原文：幾人征戍客，跋馬望家山

鸢藻

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
鸢，来源于王起的《唐诗》《答广宣上人》，原文：飞鸢跕跕曾见，底事又重来

潮锦

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
潮，来源于苏辙的《宋诗》《张恕寺丞益斋》，原文：微窝生脸潮

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