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封号取名字

吴隽诚作者:吴隽诚2022-03-19 04:20:42

封号取名字

晋良

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
晋,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:公如晋,及晋侯盟

奎诺

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
奎,来源于释居简的《宋诗》《饶州宗维那》,原文:帝學窮淵奧,宸奎照典墳

燮羡

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
燮,来源于方岳的《宋诗》《立春 其一》,原文:于焉貴調燮,持以濟炎冷

蔳桑

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑,来源于李纲的《宋诗》《读韩偓诗并记有感 其二》,原文:條桑去附枝,薙草絕本根

簌睿

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
簌,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣武 其三》,原文:鸣阶簌簌霜林坠

新治

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
新治,来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其四》,原文:幸一枝粗稳,三径新治

凡辰

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
凡,来源于范成大的《宋诗》《翻袜庵夜坐闻雨》,原文:聖境皆奇絕,凡情豈易攀

炯朴

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
炯,来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 七》,原文:徒步翻愁官長怒,此心炯炯君應識

靖笠

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
靖,来源于陈造的《宋诗》《九日留交代》,原文:王孫生長安仁宅,親見宣仁靖家國

睨轶

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
睨,来源于释志宣的《宋诗》《送别黄敬山》,原文:小蟆對睨攤雙膝,筠籠一蟆跳欲出

鸢炅

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
鸢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:85 鸢乌丑,其飞也翔

韪遥

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

园沉

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
园,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 九》,原文:向西园,竹扫颓垣,蔓萝荒甃

景熙

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
景熙,来源于严维的《唐诗》《送丘为下第归苏州》,原文:春景熙熙

亦桐

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
亦桐,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 十》,原文:嘗評峽江似,江水亦桐名

旆珂

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
旆,来源于石介的《宋诗》《河决》,原文:攬轡便看紅旆轉,銜杯聊共紫萸香

仞绎

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
仞,来源于朱松的《宋诗》《古风二首寄汪明道 其二》,原文:遥瞻玉室藏書府,萬仞飛光散曉紅

颐识

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:初九,舍尔灵龟,观我朵颐,凶

笠怀

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
笠,来源于梅尧臣的《宋诗》《廖秀才归衡山县》,原文:烟蓑雪笠家風在,送老湖邊一釣磯

娥芃

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
娥,来源于裘万顷的《宋诗》《题老悟画卷四首 其三》,原文:德邁娥臺敞,仁高姒幄披

孝兆

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
孝,来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄梅坡》,原文:太平主,永隆圣孝凤阙

妍馟

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
妍,来源于曾丰的《宋诗》《赠五行家董季谦》,原文:景色爲人妍,一歲知幾變

宣尚

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
宣,来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其三》,原文:今來非吾室,猶稱宣城詩

芈旎

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
芈,来源于于武陵的《唐诗》《感情》,原文:(芈旋云)哥哥,您兄弟下水去也

亘德

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
亘,来源于李处权的《宋诗》《送石与德孺》,原文:亘灯灯续焰,光朗无边

慕霖

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
慕,来源于释惟凤的《宋诗》《寄兆上人》,原文:吾慕寇鄧勳,濟時信良哉

潭阑

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
潭,来源于李纲的《宋诗》《食橘》,原文:清空片雲,古潭萬象

晤桑

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晤,来源于孔平仲的《宋诗》《朋友一首寄芸叟》,原文:寄書地正當回雁,晤語身方走跕鳶

棂纪

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
棂,来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》,原文:澹移梅影,冷印疏棂

萧鸿

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
萧,来源于戴表元的《宋诗》《义蜂行》,原文:广才学不用萧何

治懿

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
治,来源于俞桂的《宋诗》《秋夜》,原文:遭遇爵位輕,治平進取難

倾燃

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
倾,来源于包恢的《宋诗》《雨后观新荷》,原文:适然相会,须索有酒且同倾

蔻尤

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
蔻,来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其五》,原文:豆蔻梢头旧恨,十年梦,屈指堪惊

芦琬

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芦,来源于何汝樵的《宋诗》《元旦》,原文:芦花千顷雪,红树一川霞,长江落日牛羊下

睨殷

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
睨,来源于张嵲的《宋诗》《再次韵寄朱希真二首 其一》,原文:坐睨寒木杪,飛泉閟雲關

鹄乘

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
鹄,来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:(旦云了)割鸡焉用牛刀,打听波女妖娆,有一日平步青霄,不信鸿鹄同燕雀

贤志

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
贤志,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○八》,原文:暇日琴书,暂闲蚕馆见贤志

盂休

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
盂休,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其二六》,原文:揚州盤盂休獨傳,拱手宜推先著鞭

荣骅

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
荣,来源于张耒的《宋诗》《题李方叔文卷末》,原文:旧有家声,荣看世美,方了平生英气

棋芮

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
棋,来源于曹松的《唐诗》《桂江》,原文:開篋藥劑靈,拈棋白黑抗

诚益

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
诚,来源于林亦之的《宋诗》《辛卯岁应举过西峡渡》,原文:唤梅香掩上门,把沉檀炉内焚,志诚心祷告神

冽澜

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
冽,来源于贺铸的《宋词》《南乡子》,原文:正官桥柳润,候馆梅开,暮云凄冽

粹暖

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
粹,来源于寇准的《宋诗》《偶书》,原文:粹行完圭璞,譚經得聖真

钰伊

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》,原文:競惜芙蓉冷,何知更有伊

柯岐

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
柯,来源于强至的《宋诗》《依韵和张君仪职方城上观雪》,原文:桐江郡政居優課,柯嶺鄉評占上游

烟域

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
烟,来源于无名氏的《宋词》《感皇恩》,原文:香残沈水缕烟轻

经祈

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
经,来源于郭祥正的《宋诗》《故临川太守石公挽词二首 其二》,原文:待寻壑经丘,溯云孤啸

允箩

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
允,来源于舒岳祥的《宋诗》《十六日夜月色可爱病体怯风欹枕看窗影殊佳》,原文:赫赫天心允昭格,協謀同德頼嘉猷

潆苑

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

炽麟

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
炽,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周子发喜雨》,原文:雷驱电炽雄夸

稽意

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
稽,来源于文天祥的《宋诗》《镇江》,原文:講道師友少,稽古編簡殘

茗皤

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
茗,来源于陈公辅的《宋诗》《肄业广慈院临别留一绝》,原文:彈琴閱古畫,煑茗仍有期

宏嶂

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
宏,来源于裘万顷的《宋诗》《次洪内相菊亭》,原文:往時宏覺大道場,心净無塵聞妙香

藻酝

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
藻,来源于马致远的《元曲》《碧玉箫・春满皇都,快兴到金壶。凉意人郊墟,何可忆鲈鱼,量有无,好》,原文:粹猷藻黻,徽文華顯

硝羲

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
硝,来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》,原文:革工入手硝使熟,軟可寢藉忘其威

祈珂

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
祈,来源于舒亶的《宋诗》《秋宴十洲阁》,原文:高城人避水,古廟吏祈晴

绍琅

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
绍,来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》,原文:(袁绍云)您弟兄三人,在那虎牢关,怎生角声助战,画鼓添威,排兵布阵,调遣三军,战退温侯,剿除贼党,有劳三将略说一遍咱

篌兴

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
篌,来源于陈棣的《宋诗》《诸公见和次韵呈郑舜举国录瑞伯仙尉 其一》,原文:箜篌急撚風生座,鼙鼓連撾月上樓

冬娥

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
冬,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:冬,齐庆丰来奔

萱诺

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
萱,来源于杨万里的《宋诗》《和张寺丞功父八绝句 其五》,原文:萱草藂藂爾何物,等閑穿破綠莓苔

恣奂

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
恣,来源于乐雷发的《宋诗》《许介之以丞相周益公所书古乐府四篇见寄敬题其后》,原文:歸来稽山下,爛漫恣探討

磊昼

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
磊,来源于陆游的《宋诗》《书叹》,原文:孫侯磊落人,情義久益惇

绘胥

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
绘,来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》,原文:凭谁妙笔能图绘

缎页

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

燿慈

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
燿,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・正宫/端正好》,原文:焜燿璿霄外,輪囷絳闕前

堰飖

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
堰,来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 出府归吾庐》,原文:荒林飛老鶴,敗堰過遊魚

琥般

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
琥,来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》,原文:且留琥珀枕,或有夢來時

夷滇

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
夷,来源于曾几的《宋诗》《送逮子赴秋试江西漕司》,原文:義聲高北海,政事達夷吾

涧骞

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
涧,来源于周繇的《唐诗》《送洛阳崔员外》,原文:两峰千涧依稀是

搦滔

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
搦,来源于范纯仁的《宋诗》《和张伯常见寄》,原文:君今搦寸毫,意與孤鴻往

烟樟

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
烟,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:云阳台上烟如缕

德飐

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
德,来源于黄庭坚的《宋诗》《梅花》,原文:於穆敬德,黎人皇之

爕蕋

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
爕,来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》,原文:氣運回環助調爕,各正性命逾塵沙

枫苍

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
枫,来源于赵抃的《宋诗》《赠冲妙李先生》,原文:看平原则见丹枫木叶飞,望长堤又见金井梧桐坠

韵胧

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
韵,来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽曾舍人张氏二首 其一》,原文:洒落饶风韵

湘珑

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
湘,来源于韦骧的《宋诗》《春阴》,原文:那向蕭條路,緣湘篁竹愁

新典

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
新典,来源于王安国的《宋诗》《句 其八》,原文:射的山前花柳新,典衣買酒過殘春

燏誉

拼音五行释意
火光貌。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

伽滢

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
伽,来源于李嘉祐的《唐诗》《句容县东青阳馆作》,原文:棧危思杜宇,淮漲夢僧伽

凌史

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
凌,来源于王专的《宋诗》《宿王辟宅与魏野洎用晦上人因成联句》,原文:譬之凌霄花,霄竟不可凌

皓源

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
皓,来源于黄庚的《宋诗》《和杜柳溪韵》,原文:鬢眉皓已霜,眸子炯如水

楚闲

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
楚,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:夏,楚人围巢

炔朴

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

莹俐

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
莹,来源于孙元晏的《唐诗》《宋 谢澹云霞友》,原文:莹彻杯盘,冷侵毛发,浑不胜衣著

麟羡

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
麟,来源于吴融的《唐诗》《水调》,原文:夜吟酬蟋蟀,暮景歎麒麟

娄崎

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:九、晋人、齐人、宋人、卫人、郑人、曹人、莒人、邾娄人、滕人、薛人、杞人、小邾娄人会于澶渊,宋灾故

壬郦

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
壬,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《风马儿》,原文:尚記壬辰歲,鶴山靖州歸

岭栗

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
岭,来源于黄文雷的《宋诗》《南丰道中 其一》,原文:落日秋风岭上村

茯翡

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
茯,来源于释慧空的《宋诗》《送智道者》,原文:只有樵人識,曾因採茯苓

季郅

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
季,来源于韩琦的《宋诗》《癸卯喜雪》,原文:季咸曜淺術,禦寇初深疑

缨唯

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
缨,来源于韩维的《宋诗》《陪晏相游楚家园赋四题 松》,原文:濯尘缨,挥羽扇,快薰风

黎勋

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
黎,来源于张舜民的《宋诗》《寄陆彦回同年》,原文:老矣黎夫子,拳拳只此書

琥倾

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
琥,来源于周紫芝的《宋诗》《食芡有感二首 其二》,原文:且留琥珀枕,或有夢來時

越淙

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
越,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二一》,原文:吴越两山相对愁

良纾

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
良,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一四三》,原文:物莫厭僻遠,會遇良可頌

玢渌

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

倩隽

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
倩,来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其四》,原文:映户盈盈,回倩笑整花钿

绪漳

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
绪,来源于陈普的《宋诗》《孟子 亲亲仁民爱物》,原文:望征路愁迷,离绪难整

璞晤

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
璞,来源于赵蕃的《宋诗》《田家即事八首 其三》,原文:失意不勞悲玉璞,投知應得上金臺

玟滟

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
玟,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

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