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男孩取名谦牧

陈飐久作者:陈飐久2022-03-19 01:06:42

男孩取名谦牧

芈泓

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
芈,来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》,原文:(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

鑫真

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真,来源于梅尧臣的《宋诗》《南阳谢公祈雨》,原文:合真空,太虚是了

楣久

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
楣,来源于王周的《宋诗》《夔州病中》,原文:雲容容而承楣兮,日澹澹兮階戺

禄常

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
禄常,来源于徐积的《宋诗》《夜赏春寄敦复》,原文:(生)心愧赧,备员窃禄常嗟叹

朔谆

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
朔,来源于魏野的《宋诗》《寄陈越学士托附魏仲容》,原文:朔風吹病體,獨對雪霏霏

嘉魁

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
嘉,来源于罗公升的《宋诗》《从军兴平》,原文:猗歟南箕,歆嘉升煙

麒严

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
麒,来源于韩维的《宋诗》《太后阁六首 其二》,原文:逢時合上麒麟閣,執法先峨獬豸冠

淳彰

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
淳,来源于卢仝的《唐诗》《感秋别怨》,原文:吾皇又詔還淳朴,組繡文章皆棄遺

誉峻

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
誉,来源于欧阳修的《宋诗》《赠隐者》,原文:歌谣遍满,传名誉到金銮

潭岭

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
潭,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由寄题孔平仲草庵》,原文:暮磬潭泉凍,荒林野燒移

支林

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
支林,来源于饶节的《宋诗》《答惠海首座五首海乃圆照禅师小师 其一》,原文:嶺表舊游君記否,荔支林裏折桄榔

未淼

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
未,来源于白居易的《唐诗》《旅次华州赠袁右丞》,原文:未报贾船回

潆绡

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

永嶂

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
永,来源于白居易的《唐诗》《松声》,原文:永以南枝为好

葭章

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
葭,来源于孟郊的《唐诗》《古意》,原文:杉上秋雨聲,悲切蒹葭夕

闰茂

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
闰,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林进士》,原文:月闰清秋,时逢诞节,画堂瑞气多多

知誉

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
知,来源于王安石的《宋诗》《清明》,原文:人知醜婦醜,不知醜婦妍

谦奈

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
谦,来源于黄滔的《唐诗》《寄宋明府》,原文:你看他耸起肩胛,迸定鼻凹,没半点和气谦洽

熠绰

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
熠,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其二五》,原文:誰將飾以玉,鐔上光熠熠

君怀

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
君怀,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七二》,原文:君怀幸短,盟山路险,誓海波深

翩昉

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
翩,来源于张镃的《宋诗》《朱师关画梅溪春晓图》,原文:曉吹翩翩動翠旗,爐煙千疊瑞雲飛

晣决

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

韫麓

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
韫,来源于项安世的《宋诗》《赠周季隠》,原文:(正末唱)也是我不得时可便韫椟藏诸,我若是的鳌鱼,怕不就压倒群儒

珺致

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于李中立的《宋诗》《凌云台》,原文:交广出沉香,路遥难致

律肖

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
律,来源于赵汝腾的《宋诗》《和徐径坂韵二首 其一》,原文:安知握奇律,一字有風雲

城匠

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
城,来源于梅尧臣的《宋诗》《赵秘校见访》,原文:梦断古台城

央璁

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
央,来源于王迈的《宋诗》《过新蓬二岭》,原文:黃鶯弄不足,銜入未央宮

墨渭

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
墨,来源于范成大的《宋诗》《臙脂井三首 其二》,原文:銅符一以合,文墨紛來縈

燃馠

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
hān芳香。
国学点评
燃,来源于汪晫的《宋诗》《静观堂十偈 其九》,原文:薄莫出華省,下馬燈已燃

暖新

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
暖新,来源于王十朋的《宋诗》《赵仲永和胡正字竹诗见赠用韵以酬》,原文:岭寒犹锁去年梅,江暖新催今岁草

萱白

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
萱,来源于刘克庄的《宋诗》《敖器之宅子落成》,原文:光景无多,争奈椿萱老去何

嵊磐

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
嵊,来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》,原文:今來嵊亭聚,縱樂是殊方

明凇

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
明,来源于程大昌的《宋诗》《句 其一》,原文:渊明酒止

珺澎

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《赓吴竹修雪诗二首 其一》,原文:此身隨造物,一葉舞澎湃

豫涧

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
豫,来源于郑巢的《唐诗》《送魏校书赴夏口从事》,原文:豫章實佳木,尋丈早異衆

溯追

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
溯,来源于施枢的《宋诗》《跨水道间》,原文:然即其歌以溯其意,如因祈禱入山與夫櫂舟深入之語,非亮公距王侯未遠,其孰能知此耶

楣兆

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜,宾西阶上当楣北面答再拜

圭隆

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
圭,来源于陆游的《宋诗》《十月十五夜对月》,原文:蟄雷轉空腸,吐句作圭璧

樟诺

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
樟,来源于宋祁的《宋诗》《秋晚溪上》,原文:在我窩兮不可嫚,楓樟爲謀石爲炭,卯鐘午魚可以換

滔戎

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
滔,来源于张思的《宋诗》《秦君亭》,原文:簸蕩從滔天,不管風濤虞

践逸

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
践,来源于刘克庄的《宋诗》《二和 其一》,原文:入践紫薇郎省,擢赞绿槐公位,指日凤池游

儒虞

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
儒,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二一》,原文:三千簪裾,俯循儒術

勤子

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
勤子,来源于饶节的《宋诗》《祝大夫解房州印过山有颂次韵》,原文:祖學當年向此勤,子孫今日繼清芬

意燿

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
意,来源于吴清妻的《唐诗》《仙诗五首 五》,原文:風神左峭心意濶

苏晃

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
苏,来源于释智愚的《宋诗》《灵竺权衡之访婺守会双林》,原文:(张仪云)苏秦

容择

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
容,来源于严武的《宋诗》《上郡守》,原文:且从容

郄致

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
郄,来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 李翰林》,原文:郄詵爲胄子,季札是鄉人

谦榆

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
谦,来源于宋伯仁的《宋诗》《村田乐》,原文:赤紧的小姐谦和,相公宽厚

犹澄

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
犹,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:孙之为言,犹孙也

旬凇

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
旬,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:凡治质剂者,国中一旬,郊二旬,野三旬,都三月,邦国期

浩渤

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
浩,来源于本寂的《唐诗》《读傅大士法身偈后作偈》,原文:遥遥歷廣博,浩浩長風吹

秉仓

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
秉,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一》,原文:既擇邇臣德,來秉諸侯瑞

锋缃

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
锋,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其一》,原文:毕竟交锋深处,是谁夺得赢筹

缮泰

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

琲菀

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
琲,来源于周密的《宋诗》《宫词八首 其六》,原文:雨細成珠琲,紛紛入綠花

砺追

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

轩翎

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
轩,来源于钱时的《宋诗》《步月庭下 其一》,原文:歌以寿南涧,愿学稼轩翁

域昃

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
域,来源于宋无的《宋诗》《李翰林墓 其一》,原文:聖治周方域,儒風暨羽林

笙辑

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
笙,来源于刘著的《宋诗》《闺情二绝 其一》,原文:笙簧不入耳,又不甘醪羞

栗銮

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
栗,来源于贯休的《唐诗》《陪冯使君游六首 钓罾潭》,原文:蘗膏紫漆自堅栗,下附天蘇蟠石塢

由沧

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
由,来源于姜特立的《宋词》《声声慢》,原文:故心人更何由见

征华

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
征,来源于皇甫冉的《唐诗》《送窦十九叔向赴京》,原文:也拟待、却回征辔

永泊

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
永,来源于李郢的《唐诗》《赠刘郎中》,原文:永日曾一哢,深林疑更幽

慕籍

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
慕,来源于陆游的《宋诗》《拄杖示子遹》,原文:吾生慕如此,敢避刺疏慢

翙惟

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

辰支

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
辰,来源于陆游的《宋诗》《疏山东堂昼眠》,原文:嘉辰正須醉,愛日爲君遲

靖磐

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
靖,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》,原文:紅塵羽書靖,大水沙囊涸

亚棂

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
亚,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其七》,原文:日日吵得亚爹耳朵聋,两三日饭也不吃一口,谁知你今日死了一场空

箴胤

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
箴,来源于宋徽宗的《宋诗》《题瑞鹤图》,原文:夫子刪來三百章,箴規明白佐時王

羡白

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
羡白,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题陶氏一经堂》,原文:到如今,翻羡白鸟沧波

稷熠

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
稷,来源于李清照的《宋词》《失调名》,原文:漢家社稷變王氏,張禹虚蒙師保恩

喻纾

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
喻,来源于王洋的《宋诗》《和张直可投诗十首 其二》,原文:若翁喻蜀時,名勝各超詣

承芾

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
承,来源于陈普的《宋诗》《拟古 其三》,原文:承恩方未極,無田駐落暉

瑺曦

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

郅傅

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
郅,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十二》,原文:夷齊羞潔白,郅寧等威嚴

挚武

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
挚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:执挚以相见,敬章别也

阑晨

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
阑晨,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七七》,原文:夜色将阑,晨光欲散

珲执

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:宾大夫之右坐奠觯,拜,执觯兴

翙弘

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

骥葆

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
骥,来源于佚名的《唐诗》《天复初刘道昌得篆书》,原文:别驾风流才展骥,未快经纶大手

沐锋

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
沐,来源于吕陶的《宋诗》《道祖访赵太宾旧居惜其荒毁慨然赋诗有怀贤念往之深意次韵》,原文:清晨沐蘭芳,夷心玉景篇

文瀚

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
文,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四八》,原文:(缺词文)

仑闳

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
仑,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:愿至昆仑之悬圃兮,采锺山之玉英

胤薏

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
胤,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北赚煞》,原文:厥胤維何,宜兄宜弟

祯匡

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

滦壬

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
壬,来源于刘宰的《宋诗》《代同游者赋宿云轩呈李果州》,原文:八月壬午,许男宁卒于楚

苍崇

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
chóng高明宏大。
国学点评
苍,来源于叶适的《宋诗》《句 其一》,原文:兴福撮土为香,祷告上苍,但愿得俺兴福离了天罗

樗葭

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
樗,来源于释行机的《宋诗》《偈三首 其三》,原文:草蔓半縈纏,樗櫟互虧蔽

洵樗

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
洵,来源于王昌龄的《唐诗》《从军行七首 六》,原文:洵彼都邑盛,眷惟車馬喧

沥勋

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
沥,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和朝回与王炼师游南山下》,原文:竹飐斜梢,荷倾馀沥,晚风初到南池

狄棹

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
狄,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:管敬仲言于齐侯曰:「戎狄豺狼,不可厌也

明飔

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
明,来源于方一夔的《宋诗》《用子声韵谢吴友直惠蜡笺》,原文:清明明日是,甘負故園期

琤芨

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
琤,来源于钱惟演的《宋诗》《秋夜对月》,原文:前溪忽調琴,隔林寒琤琤

樗诚

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
樗,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,盟于长樗

戈潜

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
戈,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:咸用干戈,配天祀夏

澧臻

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
澧,来源于徐忻的《宋诗》《句》,原文:前席遂孤明主意,留鞭難繼澧陽塵

暌磊

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
暌,来源于张耒的《宋诗》《春日偶题四首 其三》,原文:秋風方索漠,霜貌足暌攜

晷钲

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
晷,来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其一四》,原文:漫欣短晷迴長至,轉覺前脩愧後生

浦矜

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
浦,来源于朱熹的《宋诗》《次清湍亭韵二首 其二》,原文:日断征帆归别浦

弘珧

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
弘,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:战于殽也,晋梁弘御戎,莱驹为右

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